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      2. 留在心里的印象作文

        時間:2022-04-08 14:57:00 [第五單元]留在心里的印象 我要投稿

        【必備】留在心里的印象作文7篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的留在心里的印象作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】留在心里的印象作文7篇

        留在心里的印象作文 篇1

          每一個人心中都有一些印象很深的人,在我的印象中,除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花,也像一個裝滿秘密的寶盒,更像一首回味無窮的詩。童年的事好比天上的星星,數不勝數,現在,我就挑一顆最亮的,最使我感動的講給大家聽。

          記得我們第一次認識的時候是在小學三年級,那天下午放學,下起了傾盆大雨,我的小伙伴們,一個又一個地都被他們的爸爸媽媽接走了,我的父母工作忙,沒空來,我又沒帶傘,我站在教室門前,心里非常著急。“哎呀”我尖叫一聲。風太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直哆嗦。

          雨滴滴答答的下,時間在一分一秒地流逝,雨不但沒小,反而越下越大了,我想沖出去,可剛踏出去又冷得退回來了,這時,我看見了盧皓月,像看到了救星般,我像她招手,她似乎看到了我的苦衷,對我說:“我送你回家吧。”話音剛落,他就把那把傘撐到了我的頭頂,一路上我們說說笑笑,也不覺得無聊。盧皓月一直把我送到我家門口,她才離開,我給她說再見,她轉頭時,我看見她的書包都濕了,我心想:“一定是她送我回家時,怕淋著把傘往我這邊。所以我身上沒濕,她自己卻被淋著了。此時此刻,我心中非常感動,洋溢著溫暖的幸福。

          自從那件事事以后,我們成了幾乎形影不離的好朋友,那件事也使我難以忘懷。

        留在心里的印象作文 篇2

          誰都有不可抹滅的印象,而我的印象卻是深深地留在心中。

          她就是一位做好事不留名的阿姨······

          那是我剛上5年級的一個暑假,我和小伙伴們興高采烈地玩耍,但由于剛下里一場雨,地面很滑,我一不小心跌倒了,扭傷了腳,站不起來。小伙伴們急忙尋求人幫助,一位好心的阿姨,看見了我,急忙先把我扶起來,然后她打了一通電話,一輛汽車飛奔而來。

          我和我的小伙伴們和阿姨一同上了汽車,去離我們最近的醫院·····

          到了醫院,醫生給我檢查了一下,是輕度扭傷,但還是要打麻藥、做小手術。我一聽到手術,我立刻就慌了,雖然只是小手術,但我也很怕。

          于是,阿姨親吻著我的額頭,溫柔的說:"不要怕,我會一直在你的身旁的。”于是,我鼓起勇氣,推進手術室······

          10分鐘、15分鐘、20分鐘,終于手術做完了。

          “其實根本不痛······對了,那位好心的阿姨呢?"我自言自語道。于是,我就問護士,護士說,你剛做完手術,她就走了。

          從此以后我再也沒有見到過這位阿姨,阿姨您的品質是我值得學習的榜樣。也是我一生抹滅不了的記憶!!!

        留在心里的印象作文 篇3

          你的一舉一動,別人都會在心里給予評價,我在別人的心里印象,我可不知道,但這個人在我心里是這個樣子的。

          有一天,我突然發高燒,上課總是昏昏欲睡,感覺天旋地轉。那時,我還意識不到自己發燒了,于是我還堅持上課,殊不吞,我按著太陽穴的動作,被班長她看到了......

          “叮鈴鈴......”一下課,她就跑過來,皺著眉頭尋我說:“怎么了,你是不是不舒服啊?”我笑著說:“沒事,只是感覺有點頭昏腦脹,也許是昨天晚上睡得不好吧,沒事。謝謝關心。”她松開了眉頭,說:“你真的沒事?”“沒事,去忙你的吧!”我對她說。突然,我又頭痛了,于是我用手按了按我的太陽穴,她看見了說:“你看,我說你有事,你偏說你沒事,來,我扶你去校醫室吧!”我拿她沒辦法,只好跟著她去校醫室。校醫幫我測量完體溫后說:“她發燒了,燒到38.5度了,快幫她收拾書包,叫她的家人快來接她。”她聽了之后對我說:“你在這等著我去報告老師和幫你收拾書包。”我說:“謝謝過了一會兒,媽 媽來了,她也幫我收拾好書包拿過來了,媽 媽接過書包,就帶我走了,她也走上樓梯了,我扭過頭來,看著她漸漸遠去的背影,淚珠滑出我的眼眶,仿佛看見她的頭上有一個光環,她就像一位善良的天使!

          她在我心目中是一位善良、樂于助人、聰明能干的女強人。

        留在心里的印象作文 篇4

          走在鄉間的小路上,空氣十分清新十分純凈,深深吸口氣,呼吸暢通無阻,將一切煩惱拋到九霄云外,盡情享受大自然給予的恩典。

          快到家門口時,路邊的大槐樹總是讓你覺得涼快無比。這時,從二奶奶家里傳來狗叫聲,我連忙躲在大門后面,媽媽走進家里,對我說:“羽佳,快進來。”我小心翼翼走去。吃過午飯我便和幾個小伙伴去玩了。

          “走,我們到山上去采花吧!”“好!”說完,我們就各自提起自己的小竹籃上山去了。山坡上空氣很好,小路兩旁草木茂盛,鮮花朵朵,我隨手摘了幾朵不知名的小花放進小竹籃里,又蹦蹦跳跳向前走去了。聽姐妹們說,半山腰有一片綠草地,我們的目的地就是那里。哎,真累呀!我走都走不動了,正在這時,帶隊的唐宇姐姐發話了:“草地到了,大家休息會兒吧!”一會兒,大家想去搬螃蟹,我們便順道下山,來到一條小河邊,大家脫掉了鞋子在水中站立把腳下的石頭翻來覆去卻怎么也找不著,只看見了成群的魚兒在水中嬉戲,鴨子們在河里覓食。

          玩累了,喊渴了,不知是誰一聲招呼,大家跑到果園里去摘果子了。來到果園,看見門兩邊有晶瑩剔透的葡萄,中間是西瓜,兩邊是桃子和棗子,吃哪樣好呢,我隨手摘了一顆葡萄放進嘴里,哎,酸死我了,原來,我摘的是還沒成熟的青葡萄,這時,二奶奶拿起剪刀,在西瓜地里挑了一個又圓又大的西瓜,并招呼我們:“孩子們吃西瓜了!”我們飛快的奔跑過去,大口大口地吃起來,待我吃飽之后,已接近黃昏了,媽媽拉著我回去了。

          鄉間的小路,山上的美景,令我留戀而不舍,臨走時還聽見蟬的叫聲:知了!知了!知了!知了……

        留在心里的印象作文 篇5

          她,臉黑黑的,一雙不大不小的眼睛,一張可愛的小嘴給我留下了深刻的印象。自從那次“抗洪”之后,又讓我更徹底地了解她了。

          那天,天下著瓢潑大雨,還響著雷,我們正在教室里上課。“丁零零,丁零零……”下課鈴在教室里回蕩。同學們飛快地跑出教室,玩耍起來。誰也沒有注意到,左邊的走廊上已水漫金山。這時,看見一個影子,她拿著畚箕,弓著腰吃力地舀水。走廊里的水似乎有點兒減少了,而桶里的水卻有一大半了。只見她拎著水桶,一瘸一拐地走向廁所。其它同學好像留意到了。也加入了“抗洪”這支隊伍中,我也不例外。我們大家一齊喊著勞動號子:“嗨呦,嗨呦……”即使掃水的同學不小心把污水濺到了其他同學身上,大家也都笑了笑,說:“沒關系!”

          一會兒工夫,積水全被我們消滅了,再看看大家,啊!是多么得狼狽呀!但她……她的衣服上有了幾塊黑斑,褲子也濕透了,鞋子也進水了,但她還是笑了,而且笑得是那么開心!

          她就是我班的'余xx,我班因她而美麗!

        留在心里的印象作文 篇6

          她,有著閃著精光的眼睛;她,有著苗條的身材;她,有著總是扎著馬尾的棕發;她,有著尖尖的瓜子臉。她就是我校的圖書管理員一一吳小五。她留在我心中印象是無私、盡職、盡責的。

          那次,小五競選上了我校的圖書館管理員。那天,我們全班同學為她鼓起掌來,我很高興,也很興奮一一我可以問她借學校里的書了!可沒想到,小五在上課時,聲明了學校借書要求:1要攜帶身份證。2……“全班同學要做好這要求!”小五認真地說。

          我十分焦急,咬著手指心想:“怎么辦!我沒身份證哎!怎么借書看啊!”下課后,我跑到吳小五的桌子前,哀求道:“你能不能把圖書館里的書偷偷的借給我吧!我忘帶身份證了!”吳小五堅決的搖搖頭:“不可以,雖然你是我的同學,但是也不能例外!”我很憤怒,咬緊牙關,漲紅了臉,但也對她無何奈何。

          有一次,我看見小五棒著五六本雜志走向圖書館,在每本雜志上都貼著圖書館的標志。“吳小五,你借圖書管理員的名義,偷看書!”不是,我……”小五嚇得轉過身來慌忙解釋道。可我已經給小五丟下了一個身影。

          第二天,“現在請吳小五同學到微格室!”廣播響起。吳小五的身影出現在電視里。她手棒著一個獎狀,赫然寫著:優秀圖書管理員。緊接著,老師響亮的聲音響徹整個校園:“小五同學,用自己的零花錢把這些雜志買了回來,并送給我校的圖書館。”看著老師指著的五六本雜志,唉?這……。不是昨天小五拿著的雜志嗎?再看看小五因獲獎的笑容,我恨不得跑進微格室擁抱她,請求她原諒我。

          這就是吳小五。一個盡職盡責,無私的圖書管理員。這就是她留在我心中的印象。

        留在心里的印象作文 篇7

          每個人心里都有一個印象,也許是一個已故的親戚,或者是一個他們從未見過的人...以下是邊肖給大家留下的印象,供大家閱讀和學習。

          他戴著一副眼鏡,高高的鼻梁和一張留有歲月痕跡的小嘴。是的,他是我們的新班主任兼語文老師:黃老師!一位嚴肅、冷靜、一絲不茍的老師!

          與他的第一次會面是在登記當天。他被無數的同學和父母包圍著。整個教室就像一個凌亂的蔬菜市場。然而,他很平靜,耐心地為每個學生報名,盡管當時許多學生不知道他的名字。

          開學后,他仍然一絲不茍、嚴肅認真地對待每一個學生。他很少笑。我們都很害怕他,認為他是個古怪的老師。他也注意到了我們的恐懼。為了讓我們消除這種恐懼,他開始和我們交流,和我們一起歡笑。很快我們就成了他的好朋友。為了適應我們之間的各種差異,他經常利用業余時間和休息時間咨詢我們以前的班主任。為了適應我們的各種差異,他經常問他的同學。為了讓我們學得更好,他經常利用休息時間為我們查找信息。所有這些事情都在學生的眼里,在他們的心里,他們都在想:他真是一個負責任的好老師!

          他像一支蠟燭,一點一點地燃燒著自己,發出微弱的光,雖然微弱,但足以照亮我們的心;就像一座永不停息的燈塔,它將永遠照亮我們前進的道路。

          在一起半個學期后,我們已經適應了彼此。我認為他不再可怕了。相反,這種印象是嚴肅、冷靜和一絲不茍的。我心中留下的印象是不可磨滅的!

          每個人都有不可磨滅的印象,但我的印象深深地留在了我的心里。

          她是一個做好事不留名的阿姨...

          那是一個暑假,那時我才上五年級。我和我的朋友們玩得很開心。然而,由于下雨,地面很滑。我不小心摔倒了,扭傷了腳,站不起來。我的朋友們迅速尋求幫助。一位好心的阿姨看到了我,很快把我扶了起來。然后她打了一個電話,一輛車跑了過來。

          我和我的朋友和阿姨一起上了公共汽車,去了最近的醫院...

          當我到達醫院時,醫生檢查了我,發現是輕微的扭傷,但我仍然需要麻醉和小手術。我一聽到手術的消息,立刻就慌了。雖然這只是一個小手術,但我也很害怕。

          因此,阿姨吻了吻我的額頭,溫柔地說:“不要害怕,我會永遠在你身邊。”所以,我鼓起勇氣,推進手術室...

          10分鐘、15分鐘和20分鐘后,手術終于完成了。

          “事實上,一點也不疼...順便問一下,善良的阿姨呢?”我對自己說。因此,我問護士,她說你一做完手術她就走了。

          從那以后,我再也沒有見過這個阿姨。你的素質是一個值得學習的例子。這也是我一生中無法抹去的記憶!!!

          我腦海中留下的印象作文3:時光飛逝,日月如梭,轉眼間一切都過去了。記憶中的海浪在我的腦海里輕輕涌動,夕陽仙子披著橘紅色的輕紗,踩著一縷縷微風緩緩而來,金燦燦的海水微波如魚鱗。我拿起我心中的鑰匙,打開了門。我心中的一切都清晰而深刻地印在那里。

          記得,幾天前,放學后,我沒有父母來接我,天氣很冷,我冷得發抖,但我不得不在學校門口等父母來接我,啊。突然,我身后走來一個身影“啊!陳佳倫,你還在嗎?”我很困惑,會是誰呢?我轉頭看,啊!是馮亞男!我似乎在等待救世主。她被我的行為弄糊涂了,笑了。她問,“為什么?”我停下來告訴她我目前的情況。她毫不猶豫地拿出手機說,“好吧,打個電話。”我微笑著向她告別。打完電話后,他拿出小藥丸說:“吃吧,太冷了,你吃吧。”看到這一切,我的心又感動又溫暖。看到我的同學沒有得到他父母的回答,我去幫助他。此外,天氣很冷,我默默地幫助別人,只是為了讓我安全回家。我懷著感激和激動的心情看了她很長時間,直到她從遠處離開...雨停了,太陽出來了,但是我的心仍然是溫暖的。

          心底的印象不會被抹去。它將永遠在那里,像夜晚的星星一樣閃爍...

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