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      2. 留在心里的印象作文

        時間:2021-06-21 14:47:06 [第五單元]留在心里的印象 我要投稿

        留在心里的印象作文(集錦15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的留在心里的印象作文,希望對大家有所幫助。

        留在心里的印象作文(集錦15篇)

        留在心里的印象作文1

          隨著時光流逝,我們慢慢長大。在我們成長的路上,發(fā)生了許多事,那些可能是快樂的、悲傷的、可怕的、艱苦的……不論有多少,在這些事中都肯定有某個人在你的心里留下了印象,而這個朋友,他在我的心里留下了無比深刻的印象。

          那是一個非常炎熱的夏天。一滴汗水滴到地上,幾分鐘就蒸發(fā)了。每個人都在炎熱的街上走著。我和他在電子游戲場玩耍著,邊避暑邊放松心情。我們盡情地在玩著,盡情地放松著。玩累了,我們便道小商店里買水喝。我買了一支冰紅茶,他買了白開水。我們走出小商店,走上了回家的路。在回家的路上,我們說說笑笑,談一些游戲的事情。我們走啊走,啊,到家了,我們正準備道別。突然,一陣哇哇聲,我們王傳出聲來的地方望去,原來是一個小女孩摔倒在了地上。我們兩個馬上跑過去。啊!她的腿受傷了,走不了路了。正在我措手不及時,他很冷靜地拿出自己還沒喝過的白開水,沖洗小女孩的傷口,然后拿出自己隨身帶的毛巾,把傷口綁起來。他的動作并不是十分熟練,但做得十分認真,好像是生怕弄的小女孩疼了。15分鐘過去了,小女孩的傷口也弄好了!昂劝,我想你一定口渴了。”他對小女孩道。小女孩看看他,再看看我,拿起水瓶,大口大口地喝下去。之后,我和他一起把女孩送了回家。

          他是一個助人為樂的人,不管陌生人還是熟人……

          他是一個細膩的人,不管做什么事……也可以說它是一個溫柔的人,面對誰都總會帶著微笑……他就是我的朋友——黃澤銘。

        留在心里的印象作文2

          好似一場夢一樣,我遇見了他們,他們給予我?guī)椭。讓我終身難忘。他們在我踏上人生旅途的那一刻起,他們的勞苦生活也隨之展開了。在12年陪伴中,他們在我心中已經(jīng)有了深刻的印象,過去的往事如裊裊炊煙般浮現(xiàn)在我腦海中,時間如流水般逝去,可我卻永遠也追不回來。如今我也深刻地感受到:父母是與我們同行的!

          我的母親是個瘦小的人,她對我的要求卻很高。一天,藍天不再像以往那么藍,灰色的白云飄蕩地,陰冷潮濕的空氣述說了我此刻沉重的心情。我正垂頭喪氣,心灰意冷,拿著86分的試卷無精打采地走回家。每一個步伐都重如千鈞;氐郊液,我一直惦記著考試的成績,擔心會被母親批評,于是將試卷偷偷塞到書包里,腦海中卻全是母親待會罵我時的場景,F(xiàn)在的我,哪怕只有90分也滿足了。我突發(fā)奇想,開始練起母親簽名。我心上打著如意算盤——“明天早上我模仿母親簽名,交給老師,就行了”。第二天早晨,太陽還沉浸在朦朧的睡意中。我偷偷拿出試卷,要簽名時,猛然發(fā)現(xiàn)母親的名字赫然印在那不堪入目的“86”上,我大驚失色。向四周瞥了一眼,剛把試卷放進書包里,就見母親正端坐在客廳。我被嚇得魂飛魄散。母親轉(zhuǎn)過頭來對我說:“試卷給家長簽名,這是一定要做的事,你還想自己簽蒙混過關(guān),你這什么態(tài)度……”我一氣之下,坐在冰涼的地板上,向母親翻著白眼,我抬頭望了母親,猛然發(fā)現(xiàn)母親瘦小的身材,焦黃的臉上又多了一條皺紋。我再也憋不住了,淚水如水龍頭一般傾倒,像沖垮大壩的洪水一般奔騰。母親見我伏地不起,又哇哇大哭,仍然面不改色心不跳,大聲訓(xùn)斥我。

          的確,我的母親就是這么的一個人,嚴厲。如果我考得好,她不會與別人一樣,大聲稱贊孩子,而是簽好了名,把試卷還給我。她是知道的,如果孩子因表現(xiàn)出色而得到表揚,會變得飄飄然,下次怎么可能還有這么好的成績呢?正是因為“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。母親是世界上最關(guān)愛我,最疼愛我的人了,她對我的照顧無微不至。雖然她是一位嚴厲的母親,但從她嚴厲的話語中可以發(fā)現(xiàn),母親是全心全意地愛我的,從她嚴厲的精神中可以發(fā)現(xiàn),母親無時無刻不為我好。母親含辛茹苦地將我養(yǎng)大,為我的成長付出了巨大的心血,可我有什么回報她呢?

          如今,我身上的男孩子的朝氣即將綻放。即使如此,我也不能忘記把我?guī)У竭@么大所受的苦。我永遠不能忘記我心里最深刻,最感動的印象!

        留在心里的印象作文3

          在我的記憶里,有著無數(shù)個印象,有這只是茫茫人海里擦肩而過,早已模糊不清。有的卻讓我刻骨銘心。最獨特的印象是那位獨臂的賣菜伯伯,他讓我久久不能忘懷……

          那一次,我去菜市場買菜,因為第一次買菜,沒有買菜的經(jīng)驗,更不會討價還價,在吵鬧的人群中膽怯的我顯得格格不入。一個聲音傳入了我的耳中——“玉米!玉米!保證甜的玉米!”我循著聲音的來源扭頭望去,是一個老伯伯。老伯伯注意到了我,對我友善的笑了笑。我想老伯伯那擺滿金黃色的玉米攤子走去,低頭挑揀起了玉米。玉米金黃金黃的我忽然下意識地想起媽媽提醒我的話,心里一驚,這里面會不會有色素!我猛地收回了手,老伯伯似乎看出了我的心思,笑著擺擺手,“放心吧!這玉米保證新鮮!”我抬起頭,這才注意到老伯伯滿頭銀絲,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是皺紋,但令我驚訝和害怕的是他的一只衣袖竟然是空的,他是個獨臂的殘疾人!他察覺到了我的異樣,不好意思地笑了笑。我連忙選好了玉米,付了錢,邁開腿想趕快離這個可怕的獨臂伯伯。不料,身后傳來了老伯伯的聲音,“他該不會是想來抓我吧?”我心里一驚,跑得更快了,“小妹妹!你別跑啦!等等我!你……”

          聽起來,他跑得很費力,“你,你的錢掉了!”“錢?”我停住了腳步,轉(zhuǎn)身望去,老伯伯跑到了跟前,那只空蕩蕩的衣袖也隨風(fēng)搖擺起來,氣老伯伯喘吁吁地把僅有的一只手里攥得緊緊的錢遞給了我,上氣不接下氣地提醒我:“下次,下次注意點啊!”我接過了錢,身后又傳來了聲音“玉米怎么賣啊?”“來嘍!”老伯伯對我笑了笑,連忙跑向玉米攤……這時,我的世界射進了藝一束明媚陽光,他的背影閃著金色的光芒,他的那只空著的袖子顯得十分引人注目和神圣。看著他遠去的背影,我連忙大聲喊:“謝——謝——”他又一次扭過頭來,露出了花朵般甜蜜的笑容。老伯伯的善良和的他的笑容留在了我的心中,永不磨滅。

          我對這位善良的杜比老伯伯印象很深刻,他教會了我很多,是我人生路上的一塊閃著金色的光芒的指路牌,他在我心中的印象是那么的美!

        留在心里的印象作文4

          我在學(xué)校里有一位同學(xué)。他,有著圓圓的腦袋;他,有著胖胖的身子;他,還有這一個愛好——愛讀書。

          正是因為他有著這樣的愛讀書的愛好,所以才給我留下這深深的印象。有一次,下課了。他拿出一本書,輕輕地放在腿上,看了起來。那時班里流行踢毽子,是不是會有一個毽子飛到他的旁邊,發(fā)出“啪啪”“啪啪”的聲音,這聲音好像在說“快來和我們一起玩啊!”但是,他還是坐在自己的座位上看書,看的那樣認真,好像周圍的人都已經(jīng)不復(fù)存在了。不知道為什么,我的心里突然有了一個念頭——為什么不去“阻止”他看書呢?叫他一起出去玩。

          說干就干,我慢慢地站起來,悄悄地走過去,喊了一聲“嘿”,下了他一跳。他不滿地看了我一眼:“干什么?我在看書啊,看書要專心,是不可以被打擾的,你也回去看書吧,別來煩我了!甭犃怂脑挘乙粫r語塞,只好灰溜溜地回到自己座位上,會像其他的話,也拿起了書,看了起來。他那樣愛看書的行為,給我留下了深深的印象。

          從此,常常可以看到我和他在下課后就默默拿出書,坐在教室里看了起來,因為我也有了一個新的愛好。

        留在心里的印象作文5

          那一次,是我跟我弟弟的初次見面,他留給我的印象并不怎么好,我甚至有些嫌棄他。醫(yī)院,手術(shù)室的燈滅了,我看到醫(yī)生推著媽媽出來,手上還抱著一個孩子,護士告訴我是個男孩。那時,我的腦子還沒反應(yīng)過來,我從來都沒有想過我們家會多出一個新生命,更沒想過我們家從此會熱鬧非凡。我從醫(yī)生手里接過他,低頭一看,嚇了一跳!這個皮膚皺巴巴、臉上長滿紅點點的人是誰?我看著他,心想:好丑啊!這是我弟嗎?我有點嫌棄他。后來,媽媽在醫(yī)院住了一個星期便回家坐月子了。在家里,到處都是我弟的衣物。隨著時間一天天過去,弟弟的臉似乎變好了一些。他睡覺時,似乎在做什么夢,一雙小手胡亂地揮舞著,嘴巴不停地蠕動,咿咿呀呀地說著什么。我看著他,被他給萌到了,站著半天不肯離開。

          現(xiàn)在,我不再嫌棄他了,反而是慢慢的喜愛。有一次,我喂他喝奶粉,奶嘴剛到他嘴邊,他便有感應(yīng)似的一口含住了,開始喝了起來,大概是餓壞了?粗拥男∽彀停倚牡咨钐幰呀(jīng)被他所占據(jù)了。他喝奶粉時還喜歡把眼睛睜開來看著我們,里面的眸子此時特別閃亮耀眼,看這個新家,看這個他將來要生活的世界。每當這個時候,不管我有什么煩惱,不管我有什么脾氣,在這時候,在跟他對視的時候總會煙消云散,剩下的只有溫和。

          這就是我對弟弟的印象,不管歲月流逝,年齡增長,至少在現(xiàn)在他是我心中最純真、最可愛的弟弟!

        留在心里的印象作文6

          在我記憶的長河里,有一位可愛、活潑的小女孩永遠留在我心中。

          在我讀幼兒園大班時。因為我是新轉(zhuǎn)過來的,所以這里的環(huán)境我不熟悉。下課后,我獨自趴在墻壁上,向外看風(fēng)景。外面綠樹成蔭,鳥語花香。這時,突然有人用雙手蒙住我的眼睛,我眼睛頓時黑漆漆的。于是,我用雙手用盡力氣才把蒙住雙眼的手拔下來。甩頭一看,是一個扎著兩條小馬辮、雙眼大溜溜,身穿校服的小女孩!澳愫,我叫宣宣。你叫什么名字?”她先來個自我介紹,然后問道!拔医悬S雅雯,你可以叫我雯雯。你,找我有事嗎?”我好奇地問!耙,我們做朋友吧!我也是新來的,沒有朋友。你也是新來的,也沒有朋友。我們做朋友正好!”她說!昂冒,我們拉鉤上吊一百年不許變!蔽一卮鸬。

          我們就這樣成了好朋友。自此以后,我們有好吃的,好玩的都一起分享,有困難時我們一起解決。慢慢地,我對她越來越了解了,不僅這樣,友誼也加深了不少。有一次,我正在津津有味地看著書。宣宣在地上見到一本本子?戳丝葱彰,沒有姓名。她便亮開嗓子問道:“這是誰的本子呀?”我并沒有看本子,而是在看書。見沒有人回答,她又提高八度問道:“這是誰的本子呀?”還是沒有人回答。然后,她便把本子拿回去畫畫。后來,我發(fā)現(xiàn)自己的本子不見了。轉(zhuǎn)頭一看,在宣宣的桌子上,我看到了一個熟悉的身影。我拿起來一看,是我的本子。于是,我告訴老師,說宣宣在我的本子上亂涂亂畫。后來,老師批評了她。她立刻跟我道歉,其實這件事我也有不對,我也跟她說對不起。俗話說“舊的不去新的不來”。就這樣,我們又重歸于好,一起把那件事情忘了。

          宣宣最拿手的是折紙。我當了她的徒弟。她細心地教我折盒子、箱子、氣球、千紙鶴等各種東西。有一次,學(xué)校舉辦故事大王比賽。我呀!不知道多想?yún)⒓。后來,聽了老師說了規(guī)矩后,我更想?yún)⒓恿恕9适驴梢宰约壕,也可以看了故事后說出來。宣宣也想?yún)⒓。報名后,我和她一起編一起想,把自由活動的時間都用來編故事。到了比賽那天,我和宣宣放膽地講。結(jié)果得到了第一名。

          經(jīng)過這次比賽,我們就像姐妹一樣,形影不離。

          這就是我的好朋友——宣宣。

        留在心里的印象作文7

          1998年1月22日凌晨1點15分醫(yī)院

          在醫(yī)院的產(chǎn)房里,正緊張地進行接生。產(chǎn)婦臉色蒼白,淌著豆大的汗珠;她咬緊牙關(guān),雙手死死地抓住被單,吭也不吭一聲。隨后產(chǎn)房產(chǎn)出一聲慘叫,接著便是一陣嘹亮的哭聲。護士接過孩子,細細地看了看,驚喜地對產(chǎn)婦說:“恭喜你,是個男孩!”產(chǎn)婦看了看孩子,微微一笑,登時暈死了過去。

          1999年3月下旬家中

          “貓……貓……”男孩瞪著一雙無知的大眼睛看著男人手中的卡片!罢f了多少遍是‘媽媽’了,孺子不可教也!男人火了,揚起了巴掌。這時,女人跑過來,抓住了男人的手,說:“叫你別打孩子,你偏不聽!”男孩被嚇哭了。男人憤憤地說:“你的孩子,你管吧!”說完便走了。這時女人拿起卡片,問道:“寶寶,這是什么?”“媽媽!”男孩答道,響亮而干脆。

          20xx年6月1日下午幼兒園

          六、一兒童節(jié)到了,為慶祝節(jié)日,幼兒園舉辦了“寶寶”杯歌唱比賽!艾F(xiàn)在請8號寶寶上臺,歌曲《數(shù)鴨子》!”男孩一陣小跑上了舞臺,先向評委問了好,再唱歌!伴T前大橋下,游過一只鴨,快來快來數(shù)一數(shù),二四六七八……”男孩甜美的歌聲頓時把觀眾征服了,也包括他的媽媽。她心里像有一個小天使在飛翔,幸福極了!“8號寶寶得分9。8分,榮獲二等獎!”這時,女人為有這樣的`兒子而自豪!

          20xx年8月下旬醫(yī)院

          女人泣不成聲,男孩躺在病床上,一個一年級的小豆包。就在今天放學(xué),一輛小汽車飛馳而來,把男孩撞倒在血泊之中。

          醫(yī)生說男孩要動手術(shù),把骨折的左大腿接起來。那天,男孩沒有哭,他知道如果手術(shù)不成功,他將會終身殘疾,這是他偷聽得到的,甚至有生命危險。

          等女人回來,男孩便問她:“媽媽,你說我會不會死?”女人一下子哭了,說:“不會的,你有緣不會死!”

          男孩進了手術(shù)室,3個半小時,護士跑過來告訴女人:“你兒子十分配合醫(yī)生,收拾非常成功!”女人十分高興,她哪里知道,是她在手術(shù)前說的那句話讓兒子獲得了新生。

          20xx年9月下旬家中

          男孩拿著小蛋糕進了臥室,女人仍坐在電腦前工作。今天是女人的生日,可女人忘了,讓工作和兒子給累忘的。男孩突然沖上去,把女人嚇了一跳!皟鹤,你干什么?”“Mum,happy?birthday?to?you!”女人笑了。這時,男孩猛地發(fā)現(xiàn),媽媽的黑發(fā)里藏著一根白頭發(fā)……

        留在心里的印象作文8

          在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關(guān)心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人,留在心里的印象。

          記得小時候的一天晚上,那時已經(jīng)12點多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫(yī)院了,因為我知道,去了醫(yī)院就可能會打針,留在心里的印象。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。

          過了大約20分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

          我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護理,這溫暖的愛,這動人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現(xiàn)在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。

        留在心里的印象作文9

          他,戴了一副眼鏡,高高的鼻梁,一張不大不小的嘴上留下了歲月的痕跡。沒錯,他就是我們的新班主任兼語文老師:黃老師!一個莊嚴、平靜、一絲不茍的好老師!

          和他第一次見面是在報名那天,他被無數(shù)的同學(xué)和家長簇擁著,整個教室像個雜亂的菜市場。但他很平靜,一直耐心地為每一位同學(xué)報名,雖然當時有許多同學(xué)還不知道他的名諱。

          開學(xué)以后,他仍一絲不茍、莊嚴、地對待每一位同學(xué),很少見他笑,我們都很怕他,覺得他是一個古怪的老師。他也注意到了我們的恐懼,為了讓我們消除這份恐懼,他開始跟我們交流,與我們一起談笑,不久,我們便和他成為了好朋友。為了適應(yīng)我們的種種不同,他經(jīng)常利用課余及休息時間去請教我們原來的班主任;為了適應(yīng)我們的種種不同,他經(jīng)常詢問班上的同學(xué);為了讓我們學(xué)習(xí)進步,他經(jīng)常用休息時間為我們查閱資料;這些事情同學(xué)們都看在眼里,記在心里,心里都在想:他真是位負責(zé)任的好老師啊!

          他就像一支蠟燭,一點一點地燃燒著自己,發(fā)出微弱的光芒,雖然微弱,但足以把我們的心靈照亮;就像一座不息的燈塔,永遠照亮我們前進的道路。

          經(jīng)過半個學(xué)期的相處,我們已經(jīng)相互適應(yīng)了。我也不再認為他可怕了,取而代之的印象是莊嚴、平靜、一絲不茍,這種留在心里的印象是不可磨滅的!

        留在心里的印象作文10

          在記憶力的江河里,很多人的外貌都刻在我們的內(nèi)心,可是,有一個人,她的模樣深深烙在我的內(nèi)心。她便是生我養(yǎng)我的老師,世界最不求回報的人。

          還記得有一天晚上,我忽然發(fā)燒。媽媽很急,抱住我急急忙忙沖向附近醫(yī)院,我朦朦朧朧地睜開眼看到她的汗液從她的前額上中滴大滴地往下滴,不一會兒就來到醫(yī)院門診,媽媽一邊懷著我,一邊預(yù)約掛號。直至醫(yī)生說:沒事兒,服藥就可以了。媽媽聽了才松了一口氣;氐郊遥瑡寢尵婉R上提前準備沸水和藥,要我服食。我吃了藥了,媽媽又去餐廳廚房取出一條冰冷冰冷的純棉毛巾敷在我的前額上。媽媽為了孩子忙了一整夜。第二天,看見了媽媽累癱躺在床上。就在這時候我能覺得母愛極其的溫暖。我覺得:媽媽一定是世界最不辭辛勞的人!

          母愛,是一切語言也說不絕的,母愛,也是不能去考量的!

          母親,感謝您的關(guān)心,感謝您的幫助,感謝您一件事所做的一切我總是不輕易忘記在我成長的路上,您給我?guī)椭,給我希望,給我溫暖,一件件難以釋懷的事情,都印證了您對我的思念,我一直在您的懷抱中成長,一直遭受太陽的洗禮。感謝您,我的老師!您在我的內(nèi)心已留有了無法磨去的印像。

        留在心里的印象作文11

          在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關(guān)心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

          記得一年前的一個晚上,那時已經(jīng)11點多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫(yī)院了,因為我知道,去了醫(yī)院就可能會打針。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。過了大約10分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去?粗鴭寢屖萑醯纳碛,看著媽媽為我長了絲絲白發(fā),看著媽媽為我擔心而留下的歲月痕跡,我的心猛一顫,眼睛發(fā)熱一滴淚不爭氣的流了下來。整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

          我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護理 。這就是我的母親,一位為了母愛而無私地奉獻的人,這溫暖的愛,這動人的情景在我心里留下了深深的記憶。

        留在心里的印象作文12

          正在和我做戰(zhàn)艦的是一個十一、二歲的少年。

          這少年便是劉某某。我和他正在專心做一個巨大的艦隊。一開始,我們四處找材料,我找來了一些硬卡紙、紙盒還有一些折紙,而他呢,卻找來了一下很厲害的東西如:木板、鐵片……都是非常厲害的東西,我猜我肯定得輸了。我們都在努力地做著,我做了好幾艘破壞艦,可是防護裝甲都是紙,他看見我的材料都很垃圾,就給了我?guī)讉鐵片;我終于可以做一個主艦了,就是因為劉某某的鐵片,我才能做好這個主艦。我又看了看他,他已經(jīng)做好了十艘驅(qū)逐艦了。雖然他很厲害,但我也不甘示弱。我要以數(shù)量的優(yōu)勢戰(zhàn)勝他。我們終于做完了,我有二十艘戰(zhàn)艦,他有十八艘戰(zhàn)艦。開戰(zhàn)拉,我要擒賊先擒王,先打他的主艦,可這個方法沒成功。反到被他滅掉一艘,我又想包圍他,而他的沖鋒艇卻沖出包圍圈,又把我包圍了,我怎么那么笨啊!完了,又死翹翹了兩艘,而我又背著他偷偷地做了十艘沖鋒艇,準備偷襲他,沒想到這次成功了。我把他打得落花流水,他的戰(zhàn)艦全軍覆滅,但這次我贏得勝之不武。

          這是留在我心里的印象,我都會想起這件事,每次看到劉某某。在我需要幫助的時候,他都會出現(xiàn)在我面前。他是我最好的知心朋友,我會永遠記住他。

          

        留在心里的印象作文13

          窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花,完美的仿佛一個褪色的童話。每當看到它,我就會回憶起那個完美的午時,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。因為這是我心中永不褪色的印象。陽光明媚,如一件大衣輕輕披在我身上。我和我的幼兒園同學(xué)一齊去看電影。

          一個背著褪色布包的老人走了過來,笑瞇瞇地對我們說:“免費教你們做花,能夠嗎?”陽光透過葉縫照在他的滿頭銀絲上,斑影交錯。哪里有這等好事?我們自然欣喜若狂,毫不猶豫地同意了。老人用他那布滿老繭和皺紋的手從他裝橡皮泥的盒子里揪出一塊,細心翼翼地揉了起來,邊揉邊對我們說:“先揉軟,再捏幾下,把它做成葉子形。”我們照做了,頓時,小小的橡皮泥成了我們手中的一塊生面團,翻起來、過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。完成葉子形狀了,他又變魔術(shù)般從口袋里掏出一把刻刀,刻下花紋,一下、二下、三下……幾片葉子完成了。等我們做好了,他又發(fā)給我們鐵絲做莖,用綠色橡皮泥包裹起來。不知何時,他嘴角已有了一絲欣慰的微笑,似乎正在為做花的我們加油。他又利落地揪出幾塊紅色橡皮泥,揉成圓形,按、捏、翻……一眨眼的功夫,他的手上已多出幾片鮮艷的玫瑰花瓣。陽光透過葉縫照在他的滿頭銀絲上,斑影交錯。

          老人又將碧綠小巧的葉子安在挺拔的花莖上,將玫瑰花瓣交錯地組合起來,插在花莖上,鮮艷的玫瑰花便完成了。

          我看看老人的,又看看自我的,總感覺差別太大,無法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛預(yù)知我的心思,將他做的那朵能夠和真花爭奇斗艷的玫瑰花遞給我。陽光照在花上,給花蒙上了一層金黃的面妙,我接花的手不禁微微顫抖。他的嘴角,又掛上了那恬靜的微笑。夕陽下山了,我該回家了。我想,是什么使老人這樣勤快地教人做玫瑰花呢?——或許是為了一種叫藝術(shù)、叫奉獻的神秘寶藏。

          雖然我之后再沒見到那個老人,但我堅信,他必須在某個地方教人做玫瑰花,在每一處閃爍著藝術(shù)和奉獻的金色光芒。窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花,依然如一個褪色的完美童話。我想,這可能就是他——一個追求藝術(shù)的和藹老人的化身。

        留在心里的印象作文14

          我的同學(xué)里,有一位和我非常要好的伙伴,他的精神永遠留在在我的心里,他就叫小區(qū)。

          他有著一張帥氣的臉。小巧玲瓏的,眉毛下有著一雙水靈靈的眼睛,最重要的是他擁有著一顆拾金不昧的心。

          記得有一次,我和小區(qū)一起走在通往二樓的樓梯上。

          突然,我們發(fā)現(xiàn)一個大紅包,小區(qū)馬上沖了過去撿起了紅包。我們小心翼翼地打卡,一看,我驚異的說:“啊,竟然是一百元!這下可發(fā)財了,真是天助我也啊,我可以買到我最喜歡玩具了。還可以買到許多零食了,小區(qū)我們平分吧!”“但……但……這是別人的錢,畢竟不是我們親手掙回來的,如果被別人知道的話,那就慘了!毙^(qū)吞吞吐吐地說!安慌拢熘刂,你知我知,只要我倆都不傳出去那別人就不知道了。”我理直氣壯地說。

          此時,小區(qū)拿著錢,進入了猶豫的狀態(tài)。仿佛在想:到底要不要把這一百元平分呢?還是交給值日老師呢?突然小區(qū)抬起了頭來,好似的到了高人的指點。他拉著我的手說:“這畢竟不是我們的錢,我們不應(yīng)該拿去用!闭f完,拉著我的手沖向了值日老師面前,把一百元交給了他。

        留在心里的印象作文15

          窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花,美好的仿佛一個褪色的童話。每當看到它,我就會回憶起那個美好的下午,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。因為這是我心中永不褪色的印象。

          陽光明媚,如一件大衣輕輕披在我身上。我和我的幼兒園同學(xué)一起去看電影。

          一個背著褪色布包的老人走了過來,笑瞇瞇地對我們說:“免費教你們做花,可以嗎?”陽光透過葉縫照在他的滿頭銀絲上,斑影交錯。

          哪里有這等好事?我們自然欣喜若狂,毫不猶豫地同意了。

          老人用他那布滿老繭和皺紋的手從他裝橡皮泥的盒子里揪出一塊,小心翼翼地揉了起來,邊揉邊對我們說:“先揉軟,再捏幾下,把它做成葉子形!蔽覀冋兆隽,頓時,小小的橡皮泥成了我們手中的一塊生面團,翻起來、過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。完成葉子形狀了,他又變魔術(shù)般從口袋里掏出一把刻刀,刻下花紋,一下、二下、三下……幾片葉子完成了。等我們做好了,他又發(fā)給我們鐵絲做莖,用綠色橡皮泥包裹起來。

          不知何時,他嘴角已有了一絲欣慰的微笑,似乎正在為做花的我們加油。

          他又利落地揪出幾塊紅色橡皮泥,揉成圓形,按、捏、翻……一眨眼的功夫,他的手上已多出幾片鮮艷的玫瑰花瓣。陽光透過葉縫照在他的滿頭銀絲上,斑影交錯。

          老人又將碧綠小巧的葉子安在挺拔的花莖上,將玫瑰花瓣交錯地組合起來,插在花莖上,鮮艷的玫瑰花便完成了。

          我看看老人的,又看看自己的,總感覺差別太大,無法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛預(yù)知我的心思,將他做的那朵可以和真花爭奇斗艷的玫瑰花遞給我。陽光照在花上,給花蒙上了一層金黃的面妙,我接花的手不禁微微顫抖。他的嘴角,又掛上了那恬靜的微笑。

          夕陽下山了,我該回家了。我想,是什么使老人這樣勤快地教人做玫瑰花呢?——或許是為了一種叫藝術(shù)、叫奉獻的神秘寶藏。

          雖然我后來再沒見到那個老人,但我堅信,他一定在某個地方教人做玫瑰花,在每一處閃爍著藝術(shù)和奉獻的金色光芒。

          窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花,依然如一個褪色的美好童話。我想,這可能就是他——一個追求藝術(shù)的和藹老人的化身。

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