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西湖600字六年級作文（精選22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的西湖600字六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西湖600字六年級作文 1
一個(gè)晴天的早晨，我興高采烈地和父母踏上去西湖的旅途。一路上，我坐立不安，迫不及待地想看到西湖美景，同時(shí)也在想：西湖這么有名氣，前去觀賞的游人一定數(shù)不勝數(shù)吧！
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)了目的地。來到西湖邊，我簡直不敢相信自己的眼睛：這是真的嗎，我不會是在夢里吧？實(shí)在是太美了！在陽光的映襯下，西湖顯得多么迷人！正在我對這美景充滿遐想之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有人在朝湖水里小便。難道這兒沒廁所嗎？我很好奇。做如此不文明的事，難道就沒人管嗎？這樣，既毀壞了西湖的美麗的容顏，又嚴(yán)重丟中國人的臉。想想前去觀賞西湖的游人來自世界各地，外國游客雖然不多，但總有幾個(gè)吧？我很氣憤，真想過去說他幾句，爸爸說：“你看，那人隨地小便，被管理人員發(fā)現(xiàn)了�！甭犃诉@話，我連忙向那個(gè)方向看去：“嘿！真是大快人心哪！惡人終有惡報(bào)！”
我松了一口氣，繼續(xù)觀賞這美景。午飯后，正當(dāng)我們要向下一站出發(fā)時(shí)，我又看到一種不良的行為。
在一棵樹旁，有一個(gè)二十歲左右的小青年，手里拿著一把小刀，好像在刻字。我忍無可忍了，匆匆走過去，發(fā)現(xiàn)樹上刻著“×××到此一游”幾個(gè)字。我努力使自己心平氣和地說：“叔叔，請你不要在樹上刻字，小樹會疼的�！彼f：“我留一個(gè)紀(jì)念，你管得著嗎？”我又說：“留紀(jì)念也不是這么個(gè)留法呀！這么優(yōu)美的景色，是靠大家一起來保護(hù)的`。如果人人都像你這樣，這公園里還會有完美的景物嗎？”爸爸在一旁也幫著我說話，聽了我們父女倆的話，他低下了頭，匆匆離去了。
經(jīng)過這一天的事情，我深有感觸：在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中，人人都應(yīng)該時(shí)刻注意自己的一舉一動(dòng)，不要與“恥辱”為伍，而要向“光榮”進(jìn)發(fā)。作為中國人，我們更應(yīng)該保護(hù)自己的家園，讓我們的生活更加美好。對于那些不知羞恥的人，我建議有關(guān)部門應(yīng)該采取措施，不能讓他們逍遙法外。
西湖600字六年級作文 2
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。千百年來，不知有多少文人墨客用手中的筆向我們描繪出一幅又一幅西湖美景，不論是蘇軾的“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！保�是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�，都能讓我們一窺西湖美景的冰山一角。而早已對西湖景美向往已久的我，便有幸在今年初夏前去游覽一番。
首先看到的是西湖十景之一——花港觀魚。映入眼簾的'是一個(gè)大池子，池子里有一尾一尾的紅鯉，不大，給人一種嬌小玲瓏之感，只見它們靈活地?cái)[動(dòng)尾鰭，相互嬉戲玩鬧，一派悠然自在的模樣，讓人艷羨不已。再往前走點(diǎn)，便是水波蕩漾的湖。
岸邊有個(gè)伸向湖心的平臺，站上去往湖中一瞧，一大群鯉魚正爭先恐后地?fù)屖�。上百條魚，三兩成群，以魚食為中心，往外擴(kuò)散開來，形成了十幾個(gè)小圈。冷不丁的，眼角瞥見一條大魚。有多大？至少有胳膊那么長，有碗口粗，體形恐怕足足有五六條小的鯉魚。它靜靜地沉在水底，也不與別的魚去搶食，它只是平靜地看著，目光虛無縹緲，像是在看它的同伴，又像是在沉思。我的目光牢牢地鎖在它的身上，想象著它接著會干什么，未曾想，等我回過神時(shí)，它已經(jīng)游至平臺下方，只留半截鮮紅的尾巴在我的記憶里。
戀戀不舍地離開紅魚池，我沿著蘇堤往西走。蘇堤旁就是西湖，一路上倒也不覺無趣，累了就在椅子上歇會兒，看看那迎風(fēng)紛飛的柳枝，那上躥下跳的小松鼠，或那蕩著微波的西湖，無不是心靈上的享受。
一路欣賞過來，不覺間到了西湖十景之二的“曲院風(fēng)荷”。曲院，指釀酒坊。南宋時(shí)，此處有一間釀酒作坊，聞名國內(nèi)，每當(dāng)夏日風(fēng)起，酒香和著荷香撲鼻而來，故起此名。釀酒坊早已不在，只留大片大片青翠的荷葉迎風(fēng)搖曳。因?yàn)椴懦跸�，荷葉夾隙間影影綽綽看到的，不過是那還未盛開的花骨朵兒而已。
西湖景美，情更美。景中有情，情中含景，需要細(xì)細(xì)地品味，才能體會到蘊(yùn)藏其中的真情，而正是這份由歲月淀下的真情，才使得西湖景色如此令人難以忘懷。
西湖600字六年級作文 3
每一個(gè)人的心中，都有一個(gè)美好的憧憬，那份憧憬會隨時(shí)隨地的激勵(lì)著、鞭打著自己的靈魂。我心中的那份憧憬便是去游一游風(fēng)景如畫的杭州西湖。
杭州是個(gè)好地方，“上有天堂，下有蘇杭”這句俗語就是對山河壯麗的杭州最好稱贊。眾所周知，杭州有一湖，她聞名中外，她亭亭玉立，她溫柔典雅，她就是宛如柔帶一般的——西湖。
西湖風(fēng)景四季各具特色，美輪美奐。春風(fēng)拂過，湖邊的柳樹抽出了嫩芽，在春風(fēng)的吹拂下，四處舞蹈著。草地上的小草們也冒出了它們的小腦袋，好像對這個(gè)既有點(diǎn)陌生又美麗的世界充滿了好奇心。湖面上平靜的像一面鏡子，水底的魚兒，開始活動(dòng)了，左邊游游，右邊游游，十分的活躍。暴雨頃下，出淤泥而不染的荷花與荷葉在湖中微微左右搖擺，暴雨滴答滴答的敲打在湖面上，似乎奏出了一曲十分委婉動(dòng)聽的歌曲。再看荷葉上，晶瑩剔透的水珠閃閃發(fā)光，仿佛是一顆顆昂貴的珍珠。雨過天晴了，天空中出現(xiàn)了彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫，藍(lán)藍(lán)的.天空，潔白的云朵。這美景，使人嘖嘖贊嘆！金風(fēng)送爽，樹葉都泛黃了，從枝干上紛紛落下。那姿態(tài)，那動(dòng)作，活像婀娜多姿、風(fēng)情萬種的少女��！又像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶仙子們��！西湖那兒，到處都彌漫著果香味，可謂是芳香迷人��！銀裝素裹的西湖，體現(xiàn)出了格外樸素的一種獨(dú)特的美。草地上鋪上了一層層鵝毛毯，樹枝上也蓋上了棉被。呈現(xiàn)出了一個(gè)沒有一點(diǎn)污點(diǎn)的世界。
西湖的景色如此之美，當(dāng)然引來一些滿腹經(jīng)綸的詩人了。這不，贊美西湖的古詩詩句數(shù)不勝數(shù)。有把西湖比作美女西施的，蘇軾說道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！庇兄矣谖骱苫ǖ�，楊萬里吟道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边�有王瀛寫到：“西湖風(fēng)景六條橋，一株楊柳一株桃�！�
我最想游西湖了，去親眼看看西湖的美，但愿我的愿望能成真！
西湖600字六年級作文 4
五月的杭州充滿了春天的氣息。媽媽說杭州的春天最美，春天的姑娘隨處可見。所以，在假期里，我們騎著雙人自行車，在陽光下悠閑地游覽西湖。
我們從第六公園出發(fā)，慢慢繞西湖轉(zhuǎn)，綠色旅行。來到大華酒店，看到湖中央有一個(gè)平臺，上面有很多植物有序的種植。每個(gè)罐子都種在一個(gè)小正方形里。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，一共128盆，就像一個(gè)裝滿棋子的棋盤。當(dāng)我到達(dá)長橋公園時(shí)，我看到高大雄偉的雷峰塔矗立在湖對岸連綿起伏的山丘上。當(dāng)我想到白娘子被壓在寶塔下的`時(shí)候，我就想成為陀塔的李王，去“守住”雷峰塔去解救白娘子。
騎著馬，我們來到了蘇堤上的第六座吊橋。我媽露出了痛苦的表情：“我過了六號吊橋一定會變瘦的！”“那我們試試！”我一聽，馬上說。于是，長征開始了。到了第一座橋的時(shí)候，我媽努力的保持著勢頭，加快速度，向橋頂沖去，但是在路上，她好像遇到了路障，沒有前進(jìn)，反而在后退。無奈之下，我媽只能把車往前推。但是身邊的一些人卻可以輕而易舉的沖到橋頂，讓我很羨慕。是走下坡路的時(shí)候了。我看著這么陡的坡，心里七上八下，生怕半路傾覆。但其實(shí)下坡的時(shí)候，我媽不用騎自行車，只是速度很快，風(fēng)在我耳邊吹過。這種感覺很棒。
為了讓媽媽休息一下，我們翻了三座橋，停了一會兒。我玩吹泡泡的游戲。其實(shí)我不是吹泡泡，是戲謔的風(fēng)在吹泡泡。我手里拿著蘸了肥皂的桿子。桿子中間是一個(gè)空心的圓，里面全是肥皂。它就像一面鏡子。我在空中劃的時(shí)候，泡泡像變魔術(shù)一樣從鏡子里跳出來。一有泡泡，我就迫不及待的去撿，不管風(fēng)吹不吹。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個(gè)泡泡很美，它就像一個(gè)水晶球，折射出西湖邊的美景。
休息夠了，我們又開始體驗(yàn)長途旅行。這一次，為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，上山的時(shí)候我騎著自行車，媽媽推著大車。很快，我們終于完成了旅程。我看著媽媽說：“你沒那么瘦！”
假期剛剛開始，但我已經(jīng)覺得很開心了，希望它能天天陪著我！
西湖600字六年級作文 5
游西湖人們常說，“上有天堂，下有蘇杭”。戴上“人間天堂”之桂冠的杭州，最有名的景點(diǎn)要數(shù)西湖了。常年來這里景色怡人，令游客流連忘返，感嘆不已。元旦的早上十點(diǎn)左右，我跟隨爸爸媽媽興高采烈地來到西湖邊，欣賞著風(fēng)景名勝，呼吸著新鮮空氣。湖面上蕩漾著數(shù)十艘小船，游人在小船上悠閑地曬著太陽，勾起了我的興趣，爸爸毫不猶豫地買了票，我們一家三口便飛快地爬上了小船，手拿船槳，一下下地劃著水面，小船慢悠悠地向湖中心劃去。
碧綠的湖水掩映著水中的'小魚，不時(shí)漾出一圈圈漣漪，小船平靜地在湖面上移動(dòng)，三只船槳有規(guī)律地拍打著水面。遠(yuǎn)處，連綿起伏的小山籠罩在薄霧中，顯得若隱若現(xiàn)，小山上矗立著一座塔，那就是有名的保俶塔。我們的小船漸漸離開了碼頭，向保俶塔進(jìn)軍。
“看那兒！”我一聲尖叫，爸爸媽媽緊隨著我的叫聲，原來不知不覺中，寶石山上的保俶塔已清晰地展現(xiàn)在眼前，“保俶塔，塔頂尖，尖似筆，筆寫九州，”早就聽說保俶塔名揚(yáng)九州了，現(xiàn)在總算親眼目睹了。我興奮地叫著，保俶塔有五層多高，四面七棱八角的，第五層上筑著一根尖尖的“帽子”，長達(dá)兩米高，塔身雄偉壯觀，高聳入云，令人神往。不遠(yuǎn)處，有一座與保俶塔十分親近的西湖十大景點(diǎn)之一——斷橋，橋上只有一個(gè)橋洞，像半個(gè)月亮，漂浮在水面上，橋身卻很長，斷橋頗為壯觀，但值得一問的是：它真得斷了嗎？不，斷橋并非已斷，不過只是一個(gè)名字而已，“斷橋殘雪”就是來描繪它的優(yōu)美景色的。
我們的小船來到了斷橋橋洞下，橋上人山人海，人們在這節(jié)假日里，紛紛出來游玩了�？善婀值氖�，船如同長了眼睛一般，還沒到橋洞，它就慢慢地轉(zhuǎn)身向橋洞徑直漂去。我正疑惑不解，爸爸一說，我才醒悟：船到橋頭自然直。當(dāng)小船駛回岸邊時(shí)，我回頭望著那無邊無沿的西湖，不禁贊嘆道：“美麗的西湖讓人如癡如醉，真不愧是人間天堂��！”
西湖600字六年級作文 6
一行大雁又飛到南方，哦，秋天到了，我和媽媽趁著星期天到西湖暢游了一番。
剛下車，哇，人山人海，我就快擠不過去了。好不容易進(jìn)了大門，濃郁的香氣直鉆鼻孔，我閉上眼睛，猛吸幾下。媽媽對我說道：“雨婧，看，多美的菊花啊!”呀，放眼望去，真是菊花的世界。一朵朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽菜似的花瓣緊緊湊在一起，既像一個(gè)小絨球，又像是在說著什么悄悄話。我趕緊向前走了幾步，有的菊花白里透黃，黃里透紅的花蕊，香氣縷縷飄送，我再次貪婪地吮吸。眼睛又看到了另一朵菊花，像一只五彩的鳳凰，真不知園藝工人是如何種出來的.。幾盆萬壽菊有的像圓圓的小毛球，有的像小朋友的臉龐，好像在沖著我笑。千姿百態(tài)的菊花在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)善G。
欣賞完菊花，我拽著媽媽的手向小樹林走去。陣陣微風(fēng)吹來，樹上的葉子“沙沙沙”地飄落下來，翩翩起舞，真像空中的仙子。樹葉仿佛還在留戀著樹枝，在空中飄了好久，才落到地面，它們給大地鋪了一床金毯子。我們走在上面，柔軟極了。
走過小樹林，我們來到了一座假山。假山上的石猴形態(tài)各異，有的手拿一根香蕉向嘴巴送去，有的在你追我趕，還有的把尾巴吊在樹上，好像在蕩秋千，栩栩如生。
看完石猴，我們又漫步到湖邊。我和媽媽坐上小船，迎著清風(fēng)，太陽灑下金光，映照著碧綠的湖水，像金子一般，在歡快地跳躍。媽媽用力劃船�！芭尽钡囊宦暎瑖樍宋乙惶�，一條魚兒居然從水中跳到了我們的船上，難道是它餓了嗎？我把魚兒放到水中，把沒吃完的的面包撕成面包渣，撒到水面，魚兒張著那可愛的小嘴，吃得津津有味，忙得不亦樂乎！
我們的小船慢慢靠近枯敗的荷葉了，它們沒有夏季時(shí)勃勃的生機(jī)，已經(jīng)枯敗。但它還可以給小魚遮太陽，讓蜻蜓可以在上面休息，還在給這些小伙伴們奉獻(xiàn)呢！
啊，西湖公園處處皆是美景。暢游西湖，真令我們陶醉�；貋淼穆飞希疫�像置身于西湖，隨著小船飄飄悠悠……
西湖600字六年級作文 7
聽別人說，西湖是個(gè)美麗的地方，我一直想去西湖玩玩。機(jī)會來了，爸爸要帶我們?nèi)ズ贾萦挝骱?/p>
到了杭州的第二天，爸爸就帶我們?nèi)ノ骱５搅宋骱�，我哇了一聲，心想：西湖太美了，湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船在湖面慢慢地劃過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。我興奮地看著走著，不一會兒，我們來到一只游船邊，我高興極了，心想：終于可以坐游船了。我們一個(gè)一個(gè)地走上船去，船搖搖晃晃的，我在旁邊嚇?biāo)懒耍B忙和姐姐換了位置。我吁了一口氣 ，心卻還在怦怦直跳，等心平靜了下來，我向湖面看了一下，湖面還是一樣地平靜。我真不明白，這里有這么多的波紋，為什么湖那邊卻一點(diǎn)兒也沒有？我穩(wěn)穩(wěn)地坐在船上，望著西湖的風(fēng)景，到處都很美，船夫一邊劃船，一邊說著那些風(fēng)景的名字為什么是這樣。我來說一個(gè)吧。就說白堤吧：以前白居易來這里喝過酒，所以叫做白堤。我以前總認(rèn)為斷橋是斷了的'橋，但我看見斷橋之后，我才明白，我錯(cuò)了，斷橋是一座完整無缺的橋。一圈很快就轉(zhuǎn)完了，我趁還沒上岸，碰了一下西湖的水，好涼好涼。等我伸回手時(shí)，我們該上岸了。繼續(xù)往前走，哇，妹妹快點(diǎn)來，這里好多金魚呀！姐姐興奮的大叫著。我看了之后，和姐姐一起讓爸爸給金魚買東西吃。我把魚食投入水中后，金魚卻沒吃，看來它是吃飽了。我們繼續(xù)出發(fā)，我們又到了松鼠喂食點(diǎn)，爸爸又去買了一袋爆米花。我們把爆米花扔到了樹下，松鼠爬了下來，我有機(jī)會看清它的真面目，它長著一雙機(jī)警的老鼠眼，鼻子，尾巴毛茸茸的，耳朵尖尖的。但它并沒有吃，許多小麻雀飛來吃了。這時(shí)，音樂噴泉開始噴水了。噴水時(shí)，水柱會變幻出各種各樣的模樣。還伴隨著美妙動(dòng)聽的音樂。
西湖處處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有時(shí)間去細(xì)細(xì)游賞。
西湖600字六年級作文 8
俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭”。而西湖，就是裝點(diǎn)杭州姿容的一顆明珠。從古至今，曾有多少詩人為西湖傾灑筆墨？又有多少游客千里迢迢趕來欣賞美麗的湖邊景色？我不知道，我也數(shù)不清。然而，我也是這些慕名而來的人之一。
人們都說春天的西湖是最美的，但是我可不這么認(rèn)為。每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美。春天是安靜、舒緩的；夏天是蓬勃、朝氣的；秋天，是涼爽、痛快的；冬天，是冰冷、神秘的。在不同的季節(jié)里，西湖的姿容都是不一樣的。我，走進(jìn)了夏季的西湖，朝氣蓬勃的世界。
剛一下車，一股暖風(fēng)拂面而來。但非比尋常的是，這風(fēng)中還夾雜著一絲清甜，清甜而不失柔美，柔美而不失端莊，端莊而不失神秘，真不是一三言兩語就能形容得了的'。我邁著愉悅的步子漫步湖邊，不一會兒就來到了大名鼎鼎的蘇堤。岸邊，婀娜多姿的柳樹形成了一片綠蔭。
漫步綠蔭下，有種說不出的快感，是天氣造成的嗎？我也不清楚。夏天的柳樹沒有春天那樣楚楚動(dòng)人，但是卻如此勃勃生機(jī)。柳葉的綠不是柔美的、纖弱的嫩綠，而是充滿生機(jī)，讓人看起來異常茂盛的深綠。把目光從柳樹上移到湖里，驚！
波光粼粼的湖水被茂密的荷葉遮的一點(diǎn)縫都不漏，放眼望去一片碧綠，偶爾有亭亭玉立的荷花在暖風(fēng)中搖晃身軀。想當(dāng)年，楊萬里的千古名句”接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“就是在這里寫成的吧！
離開蘇堤，我直奔花港觀魚。那里可是西湖風(fēng)景區(qū)里數(shù)一數(shù)二的風(fēng)水寶地。碧綠的湖水里，活蹦亂跳的小金魚游來游去，時(shí)而用它們小巧的魚鰭波動(dòng)出美麗的水花，時(shí)而在水里翻來覆去，讓人忍俊不禁。好嘛，這一群小巧的生靈，竟然有這么巨大的活力！這讓我又想起了一首可愛的小詩江南可采蓮。蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
傍晚，落日的余暉籠罩著大地，世間萬物都變成橘色的了。此時(shí)的我，何忍別？
西湖600字六年級作文 9
已然想不起第一次知道西湖是什么時(shí)候了，不過可以確定的是這個(gè)地方曾不止一次的在我的夢中徘徊。
終于，在2019年的10月18日，我來到了西湖。
這是我第一次來到西湖，她給我印象就像一個(gè)亭亭玉立的少女，說不上為什么這樣形容，大概是她讓我感受到了一份少女獨(dú)有的的柔情。
碧波蕩漾，微風(fēng)拂柳，在陽光的照射下，這個(gè)亭亭玉立的少女找讓我感覺到的更多的是一種舒適感，一種脫離城市喧囂的舒適感，一種讓我可以全身心放松的舒適感。
泛舟湖上，船只隨著微風(fēng)在水波中蕩漾，好似這少女的發(fā)飾，又使其散發(fā)出一種別樣的風(fēng)情。這時(shí)候，腦子里都是她的影子。
說起西湖，肯定會想到雷峰塔。與大多數(shù)人而言，雷峰塔代表的可能是許仙與百娘子的故事，但在我看來，雷峰塔是愛情的象征，它見證了許和白二人相互之間深厚的`情感，它鎮(zhèn)壓的不是白娘子，更多的是對愛情的驗(yàn)證，破塔而出的也不是白娘子，更多的是一種終成正果的完美愛情。
不知什么時(shí)候開始，漸漸的喜歡上了山頂、塔頂;喜歡上了那種登上頂峰眺望遠(yuǎn)方的感覺。登上頂峰，感到的更多的是一種釋懷;眺望遠(yuǎn)方，看到的是截然不同的風(fēng)景。不同的高度，真的決定了不一樣的格局，不一樣的格局，帶給了人不一樣的享受。
兒時(shí)的我向往著西湖，憧憬著雷峰塔，惦念著靈隱寺，這次不知怎的，故意沒有去靈隱寺，也說不出究竟是何原因，或許只是為了讓自己在之后的某一天還有個(gè)合適的理由，再來一次這美麗的西子湖畔。
我喜歡旅途，喜歡旅途中遇到的人，遇到的事，有了他們，我的旅途變得多姿多彩，有了他們，我絲毫感受不到一個(gè)人的孤單，也可以一個(gè)人邊走邊回憶與她的故事。
西子湖畔，雷峰塔頂。碧波蕩漾，微風(fēng)輕拂。這個(gè)無數(shù)次出現(xiàn)在夢中的地方，讓我深深地感覺到了屬于自己一個(gè)人的詩和遠(yuǎn)方。
這位亭亭玉立的少女，在未來的某一天，我終會和你再擁有一次美麗的邂逅。
西湖600字六年級作文 10
“白露為霜，所謂伊人在水側(cè)。從它回來，路漫漫其修遠(yuǎn)兮。來回奔波，是在水中央�！边@段話看似傷感，卻勾勒出了一個(gè)美好的意境。如果水邊有美女，豈不是美景一片？沒想到真的遇到了美女。
自古以來，就有很多學(xué)者在這里，留下了很多優(yōu)秀的文章。她的名字在中國家喻戶曉，她曾經(jīng)期待著來這里參觀，像仙境一樣理解西湖，欣賞如畫的風(fēng)景。
無論從遠(yuǎn)處還是從近處看，她都無可挑剔。
第一次在遠(yuǎn)處看到她，覺得她很美。柳樹的枝條已經(jīng)落到了水里，就像一個(gè)年輕的女孩在清洗她的頭發(fā)。就像仍然把半張臉藏在吉他后面不讓我們看到一樣，她讓劉陽遮住了湖的一部分。“如果要對比西湖和西方，化淡妝總是合適的�！蓖嘎读嗣琅男邼�。
臨近的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)湖面上的`荷花點(diǎn)綴著湖面，是最適合美女的裝飾�；ㄉ艽螅伾际橇练凵�，優(yōu)雅地站在湖面上，沒有任何修剪。荷葉清爽碧綠，輕輕捧著荷花，不忍讓她受傷。楊萬里“畢竟西湖六月的景色和四季不一樣。荷葉無限綠，盈日蓮花異色�！闭趯戇@美麗的風(fēng)景。蓮花下的鯉魚游來游去，仿佛在玩捉迷藏！這不是一幅美麗的風(fēng)景畫嗎？
走到湖邊，終于和她親密接觸。湖面上，陽光灑下一點(diǎn)點(diǎn)光點(diǎn)，微風(fēng)吹起來，湖面隨風(fēng)蕩漾。整個(gè)湖似乎是一塊無價(jià)的巨大綠寶石。她安靜迷人，不愿意打擾她。
我靠在柳樹上，閉上眼睛，靜靜地想著冬天留在西湖會是什么樣子。綠樹大概換成了火紅的梅花。冬天西湖四周都是暖暖的紅色漿果，這樣即使天氣寒冷，她也不會寂寞。
想著想著，突然下雨了，西湖真的像個(gè)孩子，仲夏哭個(gè)不停。連綿的雨襯托出西湖的氣質(zhì)，再加上徐賢和白娘子的斷橋相會，細(xì)細(xì)的細(xì)雨仿佛給西湖蒙上了一層神秘的面紗，給她增添了幾分憂傷和感動(dòng)。
西湖真的很美，純凈自然，不化妝。我愛上了西湖，想起了那首詩“幾只早期的鶯為溫暖的樹而戰(zhàn)，它們新的燕子在春天的泥里啄�；ㄔ絹碓轿耍瑴\草可以沒有馬蹄鐵�！比绻夷茉偃ヒ淮挝骱�，我對知止很滿意。
西湖600字六年級作文 11
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是蘇軾在杭州西湖寫下的千古名句，西湖—一個(gè)風(fēng)景秀麗令人神往的地方，古往今來，多少詩人為此題詩，又給了多少作家古名古句。久聞西湖美名，終于有機(jī)會與父母一起來到杭州，游西湖。
西湖真的如此之美嗎？進(jìn)了西湖，我就陶醉在其景之中：淡藍(lán)的天，碧綠的水，雷峰塔聳立在山峰之上，被濃濃的晨霧緊緊的籠罩著，乘船在西湖之上，有一種潮濕冰涼的感覺，使人神清氣爽、心曠神怡。我們來到湖邊，我放眼望去，一眼卻望不到邊。美麗的荷花點(diǎn)綴著一片綠池，桃紅、粉紅和翠綠色夾雜在一起，映襯著藍(lán)色的天空，那情景真是如夢如幻。
來到蘇堤春曉。蘇堤—比我想象中的要寬大，石橋石凳石路，人雖很多，卻不覺得擁擠。走在蘇堤上，慢慢隨人流涌動(dòng)，我的思緒在不停地翻滾著。
堤的盡頭是一尊東坡石像，寬袍長袖，瀟灑超然。不由的要感謝他為西湖留下了這么一處能聽風(fēng)穿柳的景致和傳頌千古的詩篇。過了一會兒，吹來一陣涼爽的風(fēng)，啊！這真是一陣神奇的風(fēng)，讓湖水泛起微波；讓柳樹跳起舞蹈；讓小草頻頻點(diǎn)頭。
隨后，我又跟隨著導(dǎo)游來到了曲院風(fēng)荷，再向前走一座小橋就映入眼簾。那橋古色古香，橋上雕刻著一些關(guān)于荷花的圖片。有些橋頭上還刻著含苞欲放的荷花，那幾朵小花雕刻得栩栩如生，好像真的'一樣。
站在橋上，空氣新鮮，微風(fēng)從湖面吹來使人神清氣爽。每到夏天，荷花盛開，湖面上就熱鬧了。
荷葉們展開又綠又圓又大的葉子，在照鏡子；荷花穿上粉色的舞裙跳起舞來；蓮蓬頭也來湊湊熱鬧，看看這動(dòng)人的表演。曲院風(fēng)荷大半地方都成了它們的天地，在湖面上盡情嬉戲，小魚兒在水中吹起泡泡，打起節(jié)奏，湖面變得不那樣冷清。
眼看半天的西湖游就要結(jié)束了，我依依不舍地離開了這人間仙境班的西湖。雖然只有半天的西湖游，但我永遠(yuǎn)也忘不了。
我愛這美麗的西湖！
西湖600字六年級作文 12
今天下午，我們休息夠了，就向著人間天堂——西湖出發(fā)了。
我們離開賓館，來到樓下叫來出租車，便開開心心地向著西湖進(jìn)軍了。
西湖到了，我看到了許多美麗的景物，草地綠油油的，樹木參天，塑像栩栩如生……我興奮地直奔西湖邊，只見西湖水平如鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，西湖就好像一塊巨大的翡翠。西湖邊上的荷花開了，我是第一次看到這么多的荷花。它們一朵有一朵的姿勢，有的全開了，像一個(gè)美麗的.笑臉，有的半開半閉，像個(gè)害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，看起來像個(gè)小電燈泡。一陣微風(fēng)吹來，荷花輕擺著，好像是在跟人們點(diǎn)頭微笑。
突然音樂響起，我循聲望去，原來是西湖的音樂噴泉開始了。我們興奮地跑到椅子上坐了下來，觀看音樂噴泉。只見水柱隨著音樂時(shí)高時(shí)低，噴出各種形狀的水柱，美麗極了。我情不自禁地拿起照相機(jī)，連拍了數(shù)張照片。
看了一會兒噴泉，我們就向前走去。我看到了蘇小小的墳?zāi)梗鞘莻�(gè)半圓形的墳?zāi)�。聽大姐說，如果把一元的硬幣平放在上面，如果不掉下來的話，那說明你今年有好運(yùn)。我連忙拿出錢來試試，第一次，硬幣就牢牢地貼在上面的了，我開心得一蹦三尺高。我又試了一次，結(jié)果硬幣滑了下來。大姐說，這只能試一次的，試多了就不靈驗(yàn)了。我趕忙把硬幣放回口袋里。
再向前走，就是岳王廟了，我們來到廟里，我看見那里塑像栩栩如生。岳飛高大威猛，秦檜和王天跪在地上，五花大綁，好像在求饒的樣子……
游遍了岳王廟，我們吃了飯，又來到了花港觀魚。那里的鯉魚可真大啊！有花的，有白的，有紅的，有金色的……真是五顏六色，美麗極了。那里的魚可真貪吃��！一些游人把面包渣丟進(jìn)水里，它們就會蜂擁而至，搶著吃。由于好奇，我把手里的礦泉水倒向湖里，那些魚也蜂擁而至，我見了，哈哈大笑起來，這些笨魚——上當(dāng)了！
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們的肚子又咕咕叫了，一看時(shí)間又到了吃飯的時(shí)候了，我們便去尋找飯店去吃飯了。
西湖600字六年級作文 13
從武林門往西走，就望見保俶塔高聳在重山疊嶺之中，這時(shí)我的心已經(jīng)飛到了西湖上面。
午間進(jìn)入昭慶寺，用茶過后，立即劃小船進(jìn)入湖中。山是青黑色的，如同美女的秀眉；桃花嫣紅，好似少女的面頰；暖風(fēng)拂面，使人如飲醇酒；微波蕩漾，像綾羅般細(xì)軟平滑。
我剛剛抬頭一看，就已心醉神迷。這時(shí)我想用一個(gè)詞來描繪眼前的光景，竟然想不出來，大約像東阿王曹植最初見到洛神時(shí)一樣了。
我游西湖就從這一次開始，時(shí)間是萬歷二十五年二月十四日。晚上同子公一起坐船來到凈慈寺，找到弟弟小修過去住的僧房。
游覽了六橋、岳墳、石徑塘等景點(diǎn)后走回來。很匆忙地領(lǐng)略了這些景致，沒有仔細(xì)觀賞。
到了十九日，收到了陶石簣的請?zhí)�，到十九日石簣兄弟偕同佛學(xué)居士王靜虛來到了這里，一同游山玩水的好友一時(shí)間都聚集到一起了。西湖二：西湖最美的時(shí)間是春天和月下，一天之中最美的'是早晨的煙霧和傍晚的山光。
今年春雪很大，梅花被寒氣抑制，跟杏花、桃花依次開放，更是難得的景觀。石簣多次跟我說：“傅金吾家園中的梅，是宋朝張功甫遺留下來的，趕緊去看看吧！”我這時(shí)被桃花迷住了，竟然不忍心離開湖上。
從斷橋到蘇堤這一帶，綠柳如煙，紅桃似霧，彌漫二十多里，歌聲奏樂聲像陣陣清風(fēng)到處傳揚(yáng)，少女們混合著脂粉的汗水像道道細(xì)雨，衣著華麗的富家子弟往來不絕，比堤邊的草還多，美麗妖艷極了。然而杭州人游湖，只是在午、未、申這三個(gè)時(shí)辰。
其實(shí)，湖光染成綠色、山氣用顏色描畫的非常奇妙、都在早晨的太陽出來才出來，夕陽還沒有落下，才顯得它的濃媚姿態(tài)發(fā)揮到極點(diǎn)。月景尤其難以用言語形容，花和柳的情調(diào)，山水的容顏和意境，另是一種趣味。
這種快樂只留給山僧和游客享受，怎么能夠?qū)δ切┟τ诠γ摰娜嗽V說呢？
西湖600字六年級作文 14
那時(shí)候正值盛夏，太陽慷慨地給了他光和熱，讓大家受寵若驚。在享受陽光的同時(shí)，我喜歡在山里游泳和玩水�，F(xiàn)在想來，最難忘的一次是西湖之旅。
當(dāng)時(shí)我坐的是旅行團(tuán)的大巴。只記得經(jīng)過讓我夢寐以求的浙大，轉(zhuǎn)了幾圈就到了。我一下車，一股熱氣就向我撲來，有些潮濕。我們沿著蘇堤漫步，到處的綠植營造出一種微涼的環(huán)境。草又高又寬，綠色，直立；大樹牢牢地綁在草中間，枝葉自由伸展，從而提供了一些陰涼。在茂盛的草叢中，有一條曲徑通幽，是一條裸露的泥路，讓人久久穿行，散發(fā)出“曲徑通幽”的神秘氣息，帶領(lǐng)游人一路前行。
當(dāng)你走路的時(shí)候，你可以看到湖。剛出小路，最吸引人的是西湖一角聚集的端莊開放的荷花�；ㄓ眉�(xì)長的莖撐起，立在水中，花瓣層層露出。越深越粉，越近。這樣安靜的一群荷花，優(yōu)雅高貴，散發(fā)著淡淡的清香，把最純粹的感動(dòng)勾在每一個(gè)來訪者的心里。西湖也被這些荷花迷住了。
繞過蓮花線，你就來到了從事商業(yè)貿(mào)易的租船行業(yè)。乘船游覽西湖是這次旅行中必不可少的活動(dòng)。我興奮地跳上高高的甲板，沖到船的.盡頭，坐下來等著船啟航。船移動(dòng)的時(shí)候，湖水開始微微晃動(dòng)，船攪動(dòng)起躁動(dòng)的水花，形成圓圈和漣漪，一個(gè)個(gè)散開。一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)迎面吹來，柔情拂過臉頰，一種愜意油然而生。看遠(yuǎn)處，山不高，但很遠(yuǎn)，西湖環(huán)繞；山青水秀，樹青水秀，雜亂無章卻又自然地交織著深淺不一的綠色，宛如體現(xiàn)了大自然的鬼斧神工。再合上視線，雷峰塔就在綠波里了。透過河水蒸發(fā)的水霧看去，就像一座幽幽的仙塔�？蠢追逅尠啄镒优c徐賢的纏綿繞過斷橋。從遠(yuǎn)處看，如果一座斷橋滑過湖面，它標(biāo)志著一個(gè)感人的愛情神話。
乘船旅行歸來后，我無意將腳步從船上挪開，只想留在船上，等待再次游泳。那時(shí)候我的心已經(jīng)被涼風(fēng)灌醉了，我的心早已讓柔軟縹緲的湖水托住了，再也無法跳動(dòng)。
啊，這么漂亮的西湖，不管是陸地上還是水上，只有做個(gè)西方小孩才能靠近嗎？東坡詞欠我。
西湖600字六年級作文 15
初春的早晨，依舊有些許清冷，在一片濃霧之中，我到達(dá)了西湖岸邊，清薄的微風(fēng)并未吹去霧藹，反而添了一絲朦朧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片霧色，墨色的湖水竟也藏在霧中，一時(shí)間看不分明了，我心里忽地涌出來一股失望。
不知道你是否聽過‘楊柳滿長堤，花明路不迷，畫船人未起，側(cè)枕聽鶯啼’的詩句，描寫的就是如詩如畫的蘇堤。
剛到岸邊，一陣清風(fēng)迎面吹來，湖水拍岸泠泠作響，卷起層層細(xì)浪。偌大的湖畔竟一艘游船也沒有，顯得格外寂廖、安靜，像極了一位安靜的沉思家，叫人不敢打攪，倒實(shí)在有些遺憾，意想中“畫船盡入西拎，閑卻滿湖春色”并未出現(xiàn)，湖水東南西三面皆被群山環(huán)繞，起起伏伏、影影綽綽。青山綠水宛如一幅精心設(shè)計(jì)的水墨畫，到這里我的心情才有所回轉(zhuǎn)，隱隱多些期待。朦朧的霧氣掩住半壁江山，好似一個(gè)‘猶抱琵琶半遮面’多情的美人兒。
順著湖濱走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便瞧見斷橋白玉似的橋頭位立在岸邊，憂愁又堅(jiān)定，斷橋聞名于一段愛情佳話，這美麗的民間故事曾經(jīng)感動(dòng)了多少人的心扉？傳說既久，便也成真。站在橋頭迎著冷風(fēng)，仿佛夢回千百年的斷橋，真有許仙白娘子間悲歡離合的故事一般……雨為他們奏著相思之曲，風(fēng)為他們拔著離愁之弦。多情的湖水，蘊(yùn)生了多情的佳話。
看著濃淡相間的`山水，我情不自禁吟出一句詩來：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”千年前，蘇軾是否也是如此，在冷風(fēng)細(xì)雨中，默默懷念著故妻？初遇時(shí)黛眉輕掃、朱唇微點(diǎn)，仿佛一股空谷幽香，沁入蘇軾黯淡的心，揮毫寫下了傳頌千古的西湖佳句，西湖，你當(dāng)真如此多情？西泠橋畔寂寞長眠的蘇小��；讓蘇軾永生難忘的錢塘歌女王朝云；斷橋邊癡癡苦等千古無悔的白娘子……
正是你多情美麗的湖水，孕育出一段段多情的佳話與風(fēng)情萬種的江南女子。
我回眸告別西湖，她仍然半紗遮面、搖曳多姿，一如既往的神秘與多情……
西湖，可不僅僅是一個(gè)湖。
西湖600字六年級作文 16
俗話說“上有天堂，下有蘇杭�！痹�2008年的一個(gè)春天，我來到了杭州，看到了美麗的西湖。
汽車把我們送到了西湖邊，西湖一望無邊，水面平靜而清澈，湖邊柳條低垂，遠(yuǎn)處山巒有濃有淡，倒映在湖中，煞是好看，蒙蒙細(xì)雨打在西湖上，湖面立即泛起了陣陣漣漪，真是：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
我們租了一輛觀光車游覽西湖，圍繞西湖的河畔觀看西湖，不知不覺中，我們來到了雷峰塔的底下，雷峰塔塔身呈金色，雷峰為南屏山向北伸展的余脈，瀕湖勃然隆起，林木蔥郁。但民間因塔在雷峰之上，均呼之為雷峰塔。原塔共七層，重檐飛棟，十分壯觀。望著雷峰塔，我想起了一個(gè)美麗的傳說：《白蛇傳》，不知白蛇娘娘還是否壓在這塔底下，我多么希望白蛇娘娘能重見光明，而那個(gè)象征著封建勢力的法海和尚罪有應(yīng)得，被人們唾棄。想著想著，順著西湖的湖邊，我們來到了斷橋邊，橋上的人可多了，綠衣裳的，紅褲子的，白襯衫的，都擠在橋上，我們好不容易才過了橋。傳說白娘子與許仙斷橋相會，確為斷橋景物增添了浪漫色彩。
下了觀光車，我們漫步西湖邊，誰知，天上的雨越下越大。這可怎么辦啊，在杭州，我們?nèi)松夭皇�，又沒帶雨傘，怎么躲雨啊。還好，眼尖的我看到遠(yuǎn)處有個(gè)小亭子，大家便趕忙過去躲雨，亭子不大，就普通人家一個(gè)廚房大小，我們坐在亭子里，微風(fēng)輕輕的吹著我們的'臉頰，散去了一天的疲憊，大家都覺得心曠神怡。亭子下邊是一片荷塘，荷花還沒開，只有綠瑩瑩的荷葉，雨珠打在荷葉上，荷葉被雨水沖刷后。水靈水靈的，嫩綠嫩綠的，格外好看。
回去的路上，我還在想，西湖邊上的漣漪還那么美嗎?當(dāng)雨珠打在荷葉上，荷葉還那么綠嗎?斷橋上的人還那么多嗎?西湖給我留下了美好的回憶……
西湖600字六年級作文 17
夜，深了。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)卻仍無法入眠，閉上眼試著讓自己平靜下來，模糊不清的黑暗中，依稀能看見一個(gè)美麗的湖，湖面上波光粼粼，映著蒼穹中那一輪巨大的圓月……我知道，那是我夢中的西湖。
意識像是被人拉扯著，搖搖晃晃地闖出了夢境，睜開眼睛，望到的是無邊的黑暗，是那么深邃、神秘，令人有些分不清這究竟是旅館的天花板還是我夢境中出現(xiàn)的無邊的、黑色的蒼穹。揉揉眼睛，翻了個(gè)身，隨手按了下手機(jī)，發(fā)亮的屏幕上現(xiàn)出了時(shí)間——5：49。
套上衣服，穿上褲子，到衣架上抓過外套披上后簡單的洗漱后就出了門。旅館的清晨顯得格外寂靜，腳步聲在走廊中都被回聲擴(kuò)大了好幾倍。前臺的工作人員正趴在電腦前打盹，閃爍的電腦屏在他臉上投下了一塊亮斑。
拉開大門，青灰色的天幕就籠罩了我，像是潑墨的'山水畫卷般。氤氳的乳白色霧氣濃重地凝在空中，那迷離的白是那么夢幻、迷人。行走在路上，行道樹的葉片上晶瑩的晨露大顆大顆地掛著，暴露在外的皮膚總覺得有一種潮濕冰涼的感覺。
一路沉默地前行，終于到了斷橋邊，白霧茫茫的西湖沖擊著我的視覺，簡直讓人覺得這種奇跡本不該在塵世間出現(xiàn)，如若仙境般。甩了甩頭，使自己清醒過來，走上了斷橋，水與天渾然一體，濃重的色彩有一種說不出的莊嚴(yán)，卻又美的驚心，我相信任何人第一次見到這樣的西湖一定會沉默，因?yàn)檫@種美不是能用言語形容的，而是要用心，用自己的靈魂去感受，去撫摸的，甚至連古代名家們寫出的詩句都不足以表現(xiàn)那無與倫比的美感。我們能做的，只能是喃喃地贊嘆：“天啊，真美呀……”我沿著白堤向前走去，感受著自然的清新。走著走著，路旁原來亮著的燈瞬間全部熄滅了，黑暗覆蓋了大地，可遠(yuǎn)方魚肚白的天空又宣布著晨曦的光將把夜幕切開。
我就這樣，行走在半黑半白的天幕下，夢中的西湖映著那半黑半白的天……
西湖600字六年級作文 18
8月14日是個(gè)特殊的日子。這天，我們和來自汶川地震中的18個(gè)大哥哥、大姐姐，還有蕭山陽光服務(wù)隊(duì)的志愿者叔叔、阿姨度過了快樂的一天。
早上，我們一早就來到花港觀魚等候他們。9點(diǎn)左右，只見他們穿著紫色上衣慢慢地從停車場向我們走來。我們連忙拉起橫幅，手拿蘋果歡迎他們的到來。簡單的集合拍照留念之后我們一起踏上了今天的行程。一邊走一邊聊，不時(shí)地看見哥哥姐姐們互相幫助，你手不便我?guī)湍悴梁�，你腿不行我�(guī)湍阃栖嚨那榫啊Ｋ麄冇哪L(fēng)趣，跟我們的想象中大不一樣。漸漸地我們也了解了這些身殘志堅(jiān)的哥哥姐姐們。
2008年北川地震時(shí)，鄭海洋哥哥是北川中學(xué)高一(8)班的一名學(xué)生。地震之后，班中的69名同學(xué)，僅有13位同學(xué)幸存。他憑借著頑強(qiáng)的毅力，在廢墟中堅(jiān)持了一天一夜，并最終獲救。地震之前，海洋哥哥是一個(gè)籃球健將，被朋友們親切地稱為“籃球男孩”。地震之后，他的雙腿被高位截肢，心靈也受到了常人難以想象的巨大創(chuàng)傷。得知這一情況后，楊教授用一封又一封的親筆書信，鼓勵(lì)海洋哥哥繼續(xù)求學(xué)、寫作。海洋哥哥逐漸擺脫了災(zāi)難帶來的陰影，慢慢從悲傷的情緒中走出來，投入到緊張的高考復(fù)習(xí)中。
還有張鳳姐姐，王麗姐姐，段志秀姐姐，李安強(qiáng)哥哥……他們都有著不為人知的辛酸往事，但是他們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，從陰影中走出來了，并以優(yōu)異的成績考上了理想的大學(xué)。
他們，是折翼的天使，他們，是劫后余生的'幸運(yùn)兒；他們，是從2008年5月12日下午那場塌天災(zāi)難中走出來的英雄。經(jīng)過四年的時(shí)間，他們也慢慢地從這場災(zāi)難的陰影中走出來了。他們陽光，堅(jiān)強(qiáng)，付出了巨大的努力，忍受了平常人不能想象的痛苦，敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)。
看著他們臉上燦爛的笑容，我覺得生活在安逸社會的我們，有手有腳，有幸福的生活，更應(yīng)該好好讀書，幫爸爸媽媽做自己力所能及的事。
我們更不能忘記那群人，他們就是獅子會陽光服務(wù)隊(duì)的志愿者們。他們默默的付出，不求回報(bào)，更值得我們學(xué)習(xí)。
西湖600字六年級作文 19
古人說：“上有天堂，下有蘇杭”，講的是蘇州、杭州的美景猶如天上的仙境，天下第一！我是杭州人，當(dāng)然更愛杭州！杭州的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。杭州的風(fēng)景中我又最愛西湖。她如同鑲嵌在皇冠上的寶石，熠熠生輝！不信就看我的介紹吧！
春天，白堤兩旁的柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，桃花綻開粉紅的笑臉，好像在和游客們打招呼呢！如果你從保俶山往下望，就會發(fā)現(xiàn)白堤像一條彩帶系在西湖上，彩帶上一株楊柳一株桃，桃紅柳綠，一片生機(jī)勃勃的景象。西湖的水十分平靜，就像一面明亮的大鏡子。陽光照射在水面上，波光粼粼，美麗極了！
一到夏天，湖面上布滿了荷葉，一株株荷花從荷葉里冒出來，亭亭玉立，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边�有幾只頑皮的小蜻蜓飛到荷花上嬉鬧玩耍。開心極了。正像古詩中所說：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，非常富有詩情畫意！
秋天，湖邊成千上萬株桂花紛紛開放，整個(gè)西湖彌漫著花香。這時(shí)，游客們泛舟湖上。當(dāng)微風(fēng)吹過，送來陣陣清香，沁人心扉！然而，秋天的西湖，最美的還是八月十五晚上的平湖秋月。如果天氣晴好，湖面會水平如鏡，天上的月亮倒映在湖面上會非常好看。這時(shí)，天上一個(gè)月亮，水下一個(gè)月亮，兩個(gè)月亮你走我也走，形影不離，好像遠(yuǎn)方的親人在互相述說離別的思念。真是“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親”！
一轉(zhuǎn)眼，冬天到了。盡管三九嚴(yán)寒，但西湖還是那樣的美麗！你看，湖邊有不落葉樹的青翠色，有落葉樹的.枝干的咖啡色，也有臘梅怒放的鵝黃色，當(dāng)然還有梅花盛開的猩紅色。如果下起了大雪，湖面上雪花飛舞，白茫茫的一片，真是冰天雪“湖”！當(dāng)然西湖冬天最有名的就是“斷橋殘雪”，盡管現(xiàn)在已經(jīng)很難看到那一幕場景，但美麗的傳說早已深深地印在了我的腦海里。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱荒晁募径际悄敲疵利悇�(dòng)人，我已深深的愛上了她！
西湖600字六年級作文 20
人們都說：“西湖是人間天堂�！苯裉�，媽媽帶我來游西湖山水。
我們從西湖飯店向湖面望去，我不禁贊嘆道：西湖的水真靜啊，靜得仿佛那是一面明亮的鏡子；西湖的水真藍(lán)啊，藍(lán)得讓你分辨不出哪邊是湛藍(lán)的天空，哪邊是深藍(lán)的湖水；西湖的水真清啊，清得可以看見湖底的小魚在歡快地游動(dòng)。抬頭一望，一片一望無際的荷花荷葉清晰地展現(xiàn)在眼前，我才分出湖水與藍(lán)天。
穿過北山街，就到了蘇堤。那一片搖弋多姿的荷花荷葉又映入了眼簾，在烈日的照射下，我看見荷花雖然嬌嫩無比，但也有一絲出泥而不染的勇氣，讓人敬佩不已。荷葉雖然留出了一點(diǎn)空隙，但鋪得很均勻，調(diào)皮的陽光躍入水中，留出一片光影。小魚游過留下的.熒光在日光中閃爍，走過拱形的古橋，看見有人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞，有人在運(yùn)動(dòng)，累得滿頭大汗。
穿過了蘇堤，我又繞道去爬寶石山。山下抬頭一望，一條寬闊的臺階，旁邊種滿了竹子，一根根都有幾米那么高，好像是西湖十景中“雙峰插云”的“后代”，太陽從竹陰中漏了下來，真是“一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗”，沒走幾步，幾個(gè)大字：“寶石山”浮現(xiàn)在眼前，又往右轉(zhuǎn)，看到一個(gè)書店，寶石山上有景有文化韻味真是一個(gè)適合我們來的地方。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我們終于來到了山頂。我站在樹蔭下，頓時(shí)清風(fēng)徐來，這真是一種連吃100個(gè)雪糕也得不到的涼爽�。�
站在山頂向下望，西湖美景盡收眼底。一大片荷葉成了一塊上面鑲有粉色寶石的畫布，又見孤山在眼前絢麗登場，孤山真奇啊，它沒有泰山那么雄偉，也沒有桂林的山那么多變，更沒有西藏的山那么高聳，也沒有張家界的山那么奇特，但它有自己獨(dú)特的柔美——一座座緩緩升起，連綿不斷，花團(tuán)錦簇，給我們一種有語言無法形容的美。
西湖雖然沒有別處那么獨(dú)特，卻有一股你要仔細(xì)觀察才能看見的美，在悄悄地吸引著你。
西湖600字六年級作文 21
一到節(jié)假日，杭州就格外的繁忙，尤其是這種小長假，不管是清明還是五一，出行都非常困難，讓我感到非常的擁擠。
杭州這個(gè)地方就是應(yīng)了那一句話：上有天堂，下蘇杭�！比藗兛偸窃敢鈦磉@個(gè)仙境，靜心游玩，洗去浮躁。其實(shí)，杭州除了西湖之外，我還真不太知道有什么特別著名的景點(diǎn)。而身在杭州的我，有時(shí)候也會去湘湖看一看，其實(shí)，杭州好玩的地方也有挺多的，但是著名的地方確實(shí)也挺少的，而光是西湖一帶，你游個(gè)三天也不一定游得完。
但是我始終喜歡西湖，我總是沒事，就去那里看一看。我最喜歡夏天的西湖，因?yàn)檠籽椎南奶�，走在西湖邊上會感到一陣涼爽，因�(yàn)橄奶斓奈骱�，最像有名的西湖，有荷花盛開，有魚兒跳躍。秦西湖和雨西湖都有一種柔情的美，但是夏天的西湖，卻是一種活潑的，一種跳躍的美。
其實(shí)晴天的西湖和雨天的西湖我都喜歡，雪天的西湖也是不一樣的美景。可我，大概喜歡的，不僅僅是多樣美麗的西湖吧！
我記得有一年夏天，我在西湖邊看看西湖的噴泉。那噴泉真的挺美的，有挺多人來看的。我常常想，西湖究竟為什么迷人呢？僅僅是因?yàn)樗侵木包c(diǎn)，因?yàn)樗兄鴼v史的淵源，還是因?yàn)槭裁茨兀恳驗(yàn)槲骱緛砭陀械拿烂矄幔?/p>
其實(shí)我也去過其他地方，我出生在重慶那里要山有山，要水有水。綠水青山，我并不覺得陌生，可是為什么我獨(dú)獨(dú)喜歡這西湖呢？我常常對自己有很多疑問，是因?yàn)樵谶@個(gè)地方呆久了，習(xí)慣了，所以愛了嗎？不像是。
自此之后，我也常常在西湖邊思考這個(gè)問題，我想大概是因?yàn)槲覍@座城市都投以不一樣的`熱愛吧。我喜歡杭州，我來這里好多年了，喜歡這里的人喜歡這里的美景，這的空氣以我對西湖有的獨(dú)特喜歡，因?yàn)槲骱谶@，因?yàn)槲乙苍谶@。這里承載了我很多的好友的記憶，我美麗的童年時(shí)光，我曾經(jīng)一個(gè)個(gè)小小的夢想，還有我對生活，喜愛的模樣。
西湖600字六年級作文 22
提到西湖，人們便立刻會想到比如“美麗”、“漂亮”、“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”之類的詞句。白天的西湖確實(shí)美麗，不過，西湖白天的美欣賞的人很多，而夜色中的西湖又有一副怎樣的面貌呢？這次夜晚的“花港”之行，讓我覺得夜晚的西湖比白天更美。
這天吃完晚餐，天氣不錯(cuò)，我們?nèi)液鋈慌d致勃勃地想去西湖邊游游，于是我、爸爸、媽媽，還有外婆一起來到了花港觀魚。走進(jìn)大門，我們先上了一座小石橋上，站在橋上，不禁停下腳步，向河岸邊燈火通明的酒店望去，只見河水清晰地映出了酒店那金碧輝煌的盛裝，那仿佛是水底的龍宮，我似乎看見了宮內(nèi)的龍王和宮殿前駐守的蝦兵蟹將。
我們被美麗的夜景吸引著，又繼續(xù)向里深入，感覺四周一下寧靜了下來，可能是因?yàn)橐雇碛慰筒欢嗟木壒拾伞Ｎ覀儊淼胶叺囊惶庨L廊，長廊邊都是睡蓮，它們占了一大片水面，在燈光、星光的映照下顯出別樣的姿態(tài)，或許這會兒它們真的睡著了吧？長廊頂上生長著藤蔓植物，搭成了一個(gè)涼棚，有了它，在炎炎夏日的白天，游客們在這里也不會覺得熱吧。
我們走出長廊，跨出一道大門，就到了蘇堤。沿蘇堤走一段路，左手邊是一座高山，山頂上的高塔發(fā)出金黃的.光芒，因?yàn)楹谝怪械纳诫鼥V朧，那高塔看上去就好像是飄在空中一樣，讓人覺得自己正置身于仙界。在右手邊，湖中的三潭印月和湖上漂蕩的小船發(fā)著耀眼的光，像一顆顆閃亮的明珠；對岸的白堤上，各種各樣的彩燈閃爍著，與湖水合為一體，給人一種非同一般的美感。
不知不覺，我們已經(jīng)走到了音樂噴泉旁，這里人山人海。噴泉正在表演，它噴出的水柱時(shí)而高、時(shí)而低，時(shí)而寬、時(shí)而窄，從噴泉中射出的燈光的顏色也在不停地變換，紅色、橙色、黃色、粉色、綠色、藍(lán)色，五彩斑斕，水柱的形狀有時(shí)像一道墻，有時(shí)像盛開的花朵，有時(shí)還像一把把小傘，形態(tài)各異，變化多端。
時(shí)間很快過去了，夜深了。雖然我們都很疲憊，但是很興奮，在回家的路上還在不停地回味夜西湖的美麗。
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