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      2. 我讀懂了小樹(shù)的訴苦小學(xué)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-29 15:05:51 六年級(jí)作文 我要投稿
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        我讀懂了小樹(shù)的訴苦小學(xué)六年級(jí)作文

          一棵樹(shù),佇立在公園里,似乎他是一個(gè)沉默不語(yǔ)的樹(shù),不!他有許多的話,只是人么不理解、不同情他而已。 “可憐的小樹(shù)。你怎么會(huì)如此孤獨(dú)、無(wú)奈呢?”這是我對(duì)他所說(shuō)的話。 我細(xì)細(xì)傾聽(tīng),哦,他說(shuō)話了:“討厭的人類(lèi)!我不喜歡灰塵,卻偏要給我,那也就算了。還在我身上刻字,我現(xiàn)在已是傷痕累累,再也無(wú)法展現(xiàn)出綠色又明亮的衣裳了。嗚嗚……”他哭了起來(lái)。 我沒(méi)有生氣,輕聲對(duì)他說(shuō):“對(duì),是我們?nèi)祟?lèi)毀了你的衣裳,對(duì)不起……”我不知如何是好。

        我讀懂了小樹(shù)的訴苦小學(xué)六年級(jí)作文

          是啊,我曾幻想,天空的蔚藍(lán)、小溪的清澈、清新的空氣、寧?kù)o的環(huán)境……帶來(lái)的是美麗、干凈、和諧的地球?墒牵芭尽钡囊幌,一切都成為泡影,消失無(wú)蹤了。 小樹(shù)的訴苦,給了我很大的愧疚。我很傷心,為什么就有那么些人在破壞呢?為什么就有那么些人不懂珍惜和愛(ài)護(hù)呢?為什么!小樹(shù),這也許是你的問(wèn)題吧,讓我來(lái)告訴你:這種種問(wèn)題的答案就源自于人類(lèi)的需求和自私!

          但,我們?nèi)祟?lèi)何曾沒(méi)有保護(hù)過(guò),沒(méi)有愛(ài)護(hù)過(guò)呢?有。只是數(shù)量極少而已!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之。”人們認(rèn)為地上一個(gè)垃圾,不需自己去撿,要做好事,就做大好事,這一小小垃圾,不值得;人們又認(rèn)為,為了抄近道,踩一下草地沒(méi)關(guān)系,可他們哪知道,就這一腳,就形成了一片光禿禿的黃土。

          這時(shí)下起了大雨,我說(shuō):“小樹(shù),這雨你喜歡嗎?這可是你的生命之水啊! “不!”這聲音把我下了一跳,“你們以為這雨好,哼,才不是。這水太渾濁,總含有酸,我這么年輕,被這雨一澆,就立刻變老了,我聽(tīng)說(shuō)山里不錯(cuò),因?yàn)槟菦](méi)有多少人類(lèi),同伴們吸著甘甜的雨露,都在玩涼涼的云。而我!卻在這,盡讓你們?nèi)祟?lèi)糟蹋!” 我真沒(méi)話說(shuō),小樹(shù)的訴苦,讓我感觸很深。 人類(lèi)啊,醒醒吧……

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