六年級(jí)作文6篇[優(yōu)選]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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六年級(jí)作文 篇1
我的爺爺長(zhǎng)著一頭花白的頭發(fā)，紅紅的臉頰，不胖也不瘦，看上去紅光滿面、精神抖擻。他有時(shí)很幽默，有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)很慈祥。今年?duì)敔?6歲啦，媽媽說(shuō)：“今天，我們要給爺爺包66個(gè)餃子，祝爺爺健康長(zhǎng)壽！”
姥姥負(fù)責(zé)做面皮。她先把干面粉倒入和面盆，再兌點(diǎn)兒水，用力揉均勻，干面粉立刻變成了一個(gè)又扁又圓的面團(tuán)，好像一個(gè)小南瓜。接著，姥姥把面團(tuán)搓成一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條，只見姥姥像一個(gè)魔術(shù)師一樣，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，長(zhǎng)面條被剁成66個(gè)小面丁，它們整整齊齊地排成兩排，好像在說(shuō)：“瞧！我們站得多整齊！”最后，姥姥用壓、搟的方法，一個(gè)個(gè)又圓又薄的`面皮新鮮出爐！
媽媽負(fù)責(zé)做餃餡。媽媽先把大塊肉切成小肉塊，接著，一上一下地?fù)]舞著菜刀，“咚！咚！咚！”肉塊被媽媽剁得“粉身碎骨”，成了肉泥。媽媽將肉泥拌上佐料，香噴噴的餃餡做好了。
一切準(zhǔn)備ok，開始包餃子了。我也躍躍欲試，我學(xué)著媽媽的樣子，將面皮放在手心，用筷子夾了一團(tuán)餡，放在面皮中間，再將面皮對(duì)折捏緊，可是餃餡總是不聽我的話，總是跑出來(lái)，弄得我手忙腳亂。我又少少地放了一些餡，終于包好一個(gè)，可是，它卻像打敗仗的士兵一樣，垂頭喪氣地躺在那兒，真難看啊！媽媽和姥姥看了，哈哈大笑。她們指導(dǎo)我，我不灰心，又包了一個(gè)又一個(gè)，最后，我包的餃子終于像大將軍一樣“站”了起來(lái)，我高興地眉開眼笑�？磥�(lái)，看似簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)也挺難的，需要反復(fù)練習(xí)、掌握要領(lǐng)，才能成功。
餃子煮好了，爺爺狼吞虎咽、津津有味地邊吃邊說(shuō)：“真香�。≌嫦惆�！謝謝你們的愛心水餃！”
六年級(jí)作文 篇2
中國(guó)——東面是漁業(yè)興盛的渤海、資源豐富的黃海、魚類成群的東海、神奇美妙的黃海。她的懷抱里睡著美麗絕倫的南沙群島、聞名遐邇的三山五岳。她，屬于亞洲這片充滿熱情與活力的土地，她還有一個(gè)響亮的名字——華夏！
從幾千年前一統(tǒng)天下的大秦王朝，到喪權(quán)辱國(guó)、充滿辛酸的大清王朝，萬(wàn)里長(zhǎng)城一直巍然屹立，從來(lái)沒有向誰(shuí)低下過(guò)高貴的頭顱。從短暫的隋朝，到強(qiáng)盛的元朝，京杭大運(yùn)河一直波翻浪涌，從不停息，如一條歷史的紐帶貫穿了中國(guó)的勝衰榮辱。
這，就是中國(guó)！
記得曾聽我的上爺爺奶奶那一輩的人說(shuō)過(guò)，他們?cè)谛〉臅r(shí)候，天下還在打仗，雖不能說(shuō)是烽火連天，但也是時(shí)時(shí)刻刻提心吊膽，整日在對(duì)未知的災(zāi)難的恐懼中度過(guò)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，物資都很緊俏，家家戶戶一年中節(jié)衣縮食，到了過(guò)年也不一定能吃一回肉食。孩子小小年紀(jì)，就要干各種苦力活，常常累得直不起腰來(lái)，更別說(shuō)學(xué)習(xí)了，能上學(xué)的孩子只是極少數(shù)，就算可以，也是擠在狹小的房間里上課。但我可以想象得出，那些上學(xué)的孩子是多么的興奮，教室窄小，沒關(guān)系，大家擠一擠，也就過(guò)去了。凳子、桌子搖搖晃晃，也沒關(guān)系，將就著用也就過(guò)去了。他們的臉上一定洋溢著幸福的笑容，每個(gè)人的臉頰都是紅撲撲的，像熟透了的蘋果，散發(fā)著快樂的光芒。我的奶奶，雖然只是小學(xué)學(xué)歷，但我想，應(yīng)該已經(jīng)算是十分幸運(yùn)的了。
而我父母出生時(shí)，中華人民共和國(guó)已經(jīng)成立了，鮮紅的國(guó)旗在天安門城樓高高升起，仿佛在莊嚴(yán)地向全世界宣告：中國(guó)人民苦難的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)更加美好的明天！
的確，我父母的生活要比爺爺奶奶他們的生活好了許多。就說(shuō)我媽媽吧！姥姥家女孩兒多，只有一個(gè)男孩，就是我的'舅舅。我的大姨，作為家中的長(zhǎng)女，她從小除了上學(xué)，還要過(guò)早地承擔(dān)起家中大大小小的瑣事：洗衣、做飯、掃地、帶弟弟妹妹……這種情況一直持續(xù)到我的二姨大了些，三姨也可以干活兒時(shí)。她們?nèi)忝瞄_始分工家中的事情，大些的到河邊挖沙、割草賣錢，補(bǔ)貼家用，小一點(diǎn)的就在家里做各種瑣碎的活計(jì)。媽媽雖然不是家中的大姐，但也有兩個(gè)妹妹，所以她自能為家里干事開始，也開始一邊學(xué)習(xí)，一邊為家里做著各種力所能及的事。但母親的時(shí)代畢竟比他們的上一輩要好很多，他們中有一大部分都坐進(jìn)了雖并不寬敞明亮但已溫暖干凈的教室，如果有誰(shuí)正好經(jīng)過(guò)，一定會(huì)聽到她們朗朗的讀書聲，再探頭進(jìn)去，就會(huì)看到一個(gè)個(gè)面帶微笑，紅光滿面的孩子們?cè)谡J(rèn)真的學(xué)習(xí)。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼來(lái)到20xx年，看一看我們的生活吧！我們這個(gè)時(shí)代出生的孩子，大多都是幸運(yùn)兒，國(guó)家在新中國(guó)成立、改革開放之后已經(jīng)日漸強(qiáng)盛、欣欣向榮。不用再像我們的爺爺、姥爺一樣扛著鋤頭、頂著烈日下地干活，也不用像我們的奶奶、姥姥一樣，整天忙于縫縫補(bǔ)補(bǔ)、洗衣做飯。我們父母童年時(shí)的辛苦也已煙消云散，尋覓無(wú)蹤了。我們的生活，用通俗的話來(lái)說(shuō)，就是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是一個(gè)有著好幾個(gè)電棒的寬敞、整潔、明亮、溫馨的大教室。那么，回首那些以前的生活，誰(shuí)還有理由再叫苦、叫累呢？
國(guó)歌仿佛又在耳邊響起，國(guó)旗仿佛已緩緩升高，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像也在訴說(shuō)著著中國(guó)的古往今來(lái)的歷史，我相信：我們的明天一定會(huì)更美好。
中國(guó)，我為你喝彩！
六年級(jí)作文 篇3
貓是一種食肉的哺乳動(dòng)物，貓的體型和虎很相似，只是身體比虎小得多。
之前曾聽說(shuō)過(guò)貓教老虎學(xué)本領(lǐng)的故事：貓把本事教給了老虎，而老虎卻要把貓吃掉，貓只好爬上樹。因?yàn)樨垱]有把這一招教給老虎，所以老虎不會(huì)爬樹，無(wú)法吃掉貓。從這一點(diǎn)說(shuō)明，貓的本領(lǐng)比老虎還大！
貓有著一對(duì)明亮的眼睛，在伸手不見五指的黑夜中，也能清楚的看見東西，再狡猾的老鼠也逃不過(guò)貓的眼睛。它的耳朵可靈敏了！哪怕是極其細(xì)小的聲音，它也能清晰的聽見哦！對(duì)了，貓抓老鼠時(shí)最有用的武器就是它腳上又軟又厚的肉墊兒和它臉上粗而長(zhǎng)的胡須；腳上的肉墊兒可以讓貓走路時(shí)沒有聲音，可以出其不意的.抓住老鼠；臉上的胡須可以使貓準(zhǔn)確的量出老鼠洞的大小，看一看能不能進(jìn)洞捉鼠！
由于貓善于捕捉老鼠，所以基本上家家戶戶都養(yǎng)貓哦！貓?jiān)诓妒笄埃确诘厣隙⒅鲜�，以迅雷不及掩耳之�?shì)的速度抓住老鼠。貓這種抓老鼠的速度真是令人驚嘆不已！
貓雖然是人類的好朋友，可貓和其它動(dòng)物可“玩”不到一塊，不僅“玩”不到一塊，有可能還會(huì)打架哦！
貓?jiān)趶?qiáng)敵面前可不會(huì)示弱，它還會(huì)發(fā)出可怕的聲音嚇敵人，敵人把它惹惱了，它會(huì)用自己銳利的爪子把敵人的臉抓破，在迅速的爬上樹，讓敵人眼巴巴地在樹下張望！貓有了這些本領(lǐng)，在強(qiáng)敵面前就可以自衛(wèi)了！
能和人們和睦相處的貓，才算好貓！可是也一定要先和小朋友們做好朋友哦！
六年級(jí)作文 篇4
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”家里的古鐘發(fā)出了七聲沉重的聲音，喚醒了我那混沌不清的意識(shí)，我努力地睜開雙眼，看了眼旁邊的鬧鐘。“�。∫呀�(jīng)七點(diǎn)了，上學(xué)要遲到了！”我從床上跳了起來(lái)，飛快地刷牙洗臉，然后抓起面包就向車站沖去。
到了車站，趕上了一輛公交車。“還好，不會(huì)遲到了�！蔽倚南耄瑴嘏年�(yáng)光照在我身上，舒服極了。但我將手伸進(jìn)書包時(shí)，我愣住了——早上走的太忙，公家卡被我落在了桌上沒帶。
我非常緊張，站在這里有些不知所措。我不知道是繼續(xù)留在車上，還是該自覺下車，火辣辣的`太陽(yáng)照在我的身上，讓我灼熱難忍。
這時(shí)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了我的窘迫，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是不是沒帶公交卡�。俊蔽野杨^埋得深深的，等待著司機(jī)把我轟下去。“呵呵，沒事的，不要緊，我每天都會(huì)遇到像你一樣的小馬虎。”說(shuō)完，他就從他左手拿了一個(gè)小盒子，拿了幾塊錢說(shuō)：“其實(shí)我也有個(gè)兒子，他也很像你，經(jīng)常忘帶卡�！�
聽了司機(jī)的這番話，我震驚地抬起頭，心里很是感動(dòng)。但卻因此更加不知所措了，不知道應(yīng)不應(yīng)該接這錢。
司機(jī)見我不接有些著急了：“接著呀！”司機(jī)的話驚醒了我，我趕緊將錢接下，并小聲說(shuō)了聲：“謝謝�！彼緳C(jī)又笑了：“謝什么，應(yīng)該的呀！”
我走到車廂中間，回頭仔細(xì)看著這位司機(jī)，噢！不！是這位父親的背影，感覺就像是窗外的陽(yáng)光那樣溫暖。
每當(dāng)我想起了那個(gè)背影，我的心中都會(huì)充滿溫暖。
六年級(jí)作文 篇5
人類總是在探索未知，這已是一種本能。
五千年前，人類誕生之初，探索與嘗試新事物其實(shí)并沒有用處，反而有時(shí)還會(huì)因此而失去生命，但是人類仍舊是在探索，從一塊大陸來(lái)到另一塊大陸，雖然這其中也有部分原因是為了生存，但是我們不可否認(rèn)的是，他們是在探索。
人類后期發(fā)展迅速，慢慢脫離了需要費(fèi)力求生的日子，但是這反而讓他們更加熱衷于探索。深海、高峰、地下都是他們的目標(biāo)，當(dāng)然，還有星空。有人認(rèn)為探索是不必要的，就拿爬山舉例，你登上一座山，對(duì)你的生存并沒有很大的幫助，反而你還要承擔(dān)其中的風(fēng)險(xiǎn)，那為什么還要去登而不是好好地待在聚居地中生活呢？這就是人類與地球上其它生物的區(qū)別，。為什么人類能發(fā)展出科學(xué)，而猴子、海豚、藍(lán)鯨等動(dòng)物卻沒有呢？那是因?yàn)槿祟惗貌⒂掠谌ヌ剿�，而別的生物僅僅懂得生存。
星空一直是人類所向往的，期初人類并無(wú)這實(shí)力去探索，于是他們就想象，造就了嫦娥奔月、牛郎織女等神話，引人浮想聯(lián)翩，
中國(guó)人發(fā)明了火藥，而這一大利器的出現(xiàn)讓某位名為萬(wàn)戶的人蠢蠢欲動(dòng)。于是他將黑火藥制成的火箭（注意，這里的火箭指的是當(dāng)時(shí)一種類似現(xiàn)在的類似煙花的東西）捆于一把椅子下方，手拿兩只大風(fēng)箏，想借此奔向天空，但不幸的是，當(dāng)他滿心欣喜的讓仆人點(diǎn)燃火箭時(shí)火箭爆炸了，我們的航天鼻祖——萬(wàn)戶從此消散于煙霧中。
一千五百一十三年之后，美國(guó)萊特兄弟才實(shí)現(xiàn)了他的夙愿，人類從此翱翔于天際，但這對(duì)于星空來(lái)說(shuō)還只是一小步，現(xiàn)代科學(xué)證明想要能環(huán)繞地球運(yùn)行，起碼需要七點(diǎn)八千米每秒、一百五十千米的高度。太高了，真的太高了，目前最快的飛機(jī)速度才九點(diǎn)六馬赫，也就是約為3。3千米每秒，并且在這個(gè)速度還只能維持十一秒，而航空器的飛行極限高度只有三萬(wàn)米，過(guò)了這條線，飛機(jī)引擎就會(huì)因?yàn)檫M(jìn)氣量不足而停機(jī)。
雖然空氣動(dòng)力不足以讓人類掙脫大地粗暴的束縛，去輕撫上帝的面龐，但人類還是有辦法的，他們利用所掌握的化學(xué)、物理，研發(fā)出了固體燃料推進(jìn)器，之后又發(fā)展出液體燃料推進(jìn)器，才是人類終于有能力到達(dá)我們這個(gè)星球之外的.太空。
步入太空，可以看作為人類的又一次思想革命。當(dāng)人類到達(dá)那里時(shí)，他們才意識(shí)到自己的渺小與空間的廣大和寂靜，美國(guó)國(guó)家航空航天局有兩張非常著名的、關(guān)于地球的照片，一張是阿波羅計(jì)劃時(shí)拍下的藍(lán)色彈珠，在月球的天空，地球顯得如此之美麗，而另一張則是旅行者一號(hào)在土星附近拍下的，在那里，地球只不過(guò)是一個(gè)暗淡藍(lán)點(diǎn)，美國(guó)天文學(xué)家卡爾·薩根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：
“我們成功地從外太空拍到這張照片，細(xì)心再看，你會(huì)看見一個(gè)小點(diǎn)。再看看那個(gè)光點(diǎn)，它就在這里。那是我們的家園，我們的一切。你所愛的每一個(gè)人，你認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人，你聽說(shuō)過(guò)的每一個(gè)人，曾經(jīng)有過(guò)的每一個(gè)人，都在它上面度過(guò)他們的一生。我們的歡樂與痛苦聚集在一起，數(shù)以千計(jì)的自以為是的宗教、意識(shí)形態(tài)和經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)，所有的獵人與強(qiáng)盜、英雄與懦夫、文明的締造者與毀滅者、國(guó)王與農(nóng)夫、年輕的情侶、母親與父親、滿懷希望的孩子、發(fā)明家和探險(xiǎn)家、德高望重的教師、腐敗的政客、超級(jí)明星、最高領(lǐng)袖、人類歷史上的每一個(gè)圣人與罪犯，都住在這里——一粒懸浮在陽(yáng)光中的微塵�！�
這段話準(zhǔn)確的描寫出了地球的渺小，的確，在茫茫兩百億光年、漆黑的太空中，光都會(huì)感到疲憊，那人類在宇宙中又算些什么呢？可能就是一�？淇肆T了。
有人說(shuō)過(guò)，人類一思考，上帝就發(fā)笑�？墒羌偃羧祟惒凰伎�，上帝對(duì)人類就連發(fā)笑都不屑了，雖然我們的思考的結(jié)果不一定是正確的，但是起碼我們?cè)谧�。步入地球附近的星空只是一小步，往后肯定還有更深、跟廣的，但是就如登山，山就在那，我們?nèi)サ前�。星空就在那，我們就去吧�?/p>
六年級(jí)作文 篇6
書法也是一種藝術(shù)，一種另類藝術(shù)。書法雖然不如音樂與舞蹈那樣美輪美奐，也不如剪紙與手工編織那樣小巧精致。但卻有這些藝術(shù)沒有氣勢(shì)。
端正得猶如沉穩(wěn)的山岳，常常震憾住別人的眼球。還有些不同的寫法，讓書法掙脫出了單一的世界，在藝術(shù)世界里有了難以想象的身份。
書法解釋起來(lái)十分深?yuàn)W，但簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)分為兩大類：好看！難看……我自認(rèn)為我應(yīng)該屬于低等好看吧，我常常自嘲道，我是永遠(yuǎn)無(wú)法超過(guò)”書圣“金圣凱的。雖然心知肚明，但我沒有放棄，仍然努力著。
每個(gè)星期三下午，都有社團(tuán)活動(dòng)，我便是書法班里的。每次老師都會(huì)講幾個(gè)筆劃或幾個(gè)字，我都會(huì)像寫字比賽般的態(tài)度來(lái)完成一點(diǎn)也不馬虎。雖然，我的字可能是領(lǐng)先在大部分人前面，但我還是會(huì)發(fā)現(xiàn)略有瑕疵的地方。于是我向老師請(qǐng)教，最后，終于在老師的反復(fù)教導(dǎo)下，“像”這個(gè)字被我寫得有模有樣。
因?yàn)槲业呐�，我的字也有了進(jìn)步，把某些同學(xué)狠狠的.甩在背后，但我沒有沾沾自喜，也沒有驕傲。因?yàn)�，隨著歲月的推移，我也會(huì)慢慢長(zhǎng)大，得到的成就也非這些可比，如果就為這么點(diǎn)小事驕傲，那我的心情也會(huì)受到改變。所以，我會(huì)加倍努力超越那些目前比我歷害的人，去打敗他們！
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