六年級的作文15篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文1
今天，我走在路上，突然一輛電動車向我沖了過來撞在了我的身上，我眼前一黑，暈了過去，等我再次醒來的時候，我躺在一片草地上，旁邊還有一顆蒼天大樹（實(shí)際上是一顆小樹），當(dāng)我要四處走動看看這是哪里的時候，發(fā)現(xiàn)我的腳變成了小鳥的腳！
我心里就在想�。何易兂尚▲B了嗎？那我豈不是就可以飛了嗎？可是這件事，想起來簡單做起來難！我只能一遍又一遍的練習(xí)飛行，功夫不負(fù)有心人，我最終學(xué)會了飛行，接下來我的旅程開始了！
我先是飛到了我最想去的武漢大學(xué)，我看到了特別美麗的'櫻花，一飛進(jìn)那里，香氣撲鼻而來。我都想一直待在這里不想走了。
之后，我又來到了長城，哇！這長城果然像別人說的那樣，像一條巨龍一樣，連綿起伏�？赐炅碎L城，我又去了許多地方，比如：革命勝地延安，人間天堂杭州……
突然又不知怎么得，我又變回了人。
我多么希望我可以再變成一次小鳥，去更多的地方看一看。
六年級的作文2
我們班的張老師如果用一個字來形容，那就是“酷”。他常常在你背后搞點(diǎn)“突然襲擊”。什么“龍爪手”，“夜襲珍珠港”我都領(lǐng)教過，只是他的技術(shù)太不高明了，你一轉(zhuǎn)過身，便可以看見他那嬉皮笑臉的“傻”樣子。
有一次他講課時，聽見下面鬧哄哄的。他憤怒一叫，逼視著我們，平時看慣了張老師笑，他一生氣，五觀便亂七八糟地亂擺著，或者說把別人的眼睛鼻子借來安上去了，反正很滑稽教室里的同學(xué)們哄堂大笑。更有一次，班上組織了一次活動，要描述一個人，我上去，十拿九穩(wěn)地說起來，“我們的張老師有小眼、小鼻、大耳、和一張大小正常的嘴巴。教室里立刻充滿爽郎的.笑聲，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一張大小不正常的嘴巴”。教室更鬧了，張老師則立刻躲到辦公室去了。
這就是我們那酷酷的張老師，雖然他平時對我們很嚴(yán)厲，但我們還是很喜歡這位酷酷的張老師。
六年級的作文3
每個人都過過生日，也都收到過禮物，例如你的第一部手機(jī)，第一本好書，第一支鋼筆……其中一定有一個自己最喜歡的禮物，知道我最喜歡的禮物是什么嗎？先往下看，一會你就知道了。
再過幾天就是我的生日了，爸爸他會送我什么禮物呢？真讓我期待。就這樣時間一眨眼就過去了，我懷著激動和興奮的心情一邊等著我的爸爸，一邊想著他到底會送我什么禮物？“咚咚咚，咚咚咚�！笔前职只貋砹�，我趕緊把門打開。
開始過生日了！爸爸插上了8根蠟燭，點(diǎn)上了火，我閉上眼睛許了愿，把蠟燭吹滅，我期待已久的禮物馬上就要閃亮登場了，爸爸說：“我給你準(zhǔn)備了兩個禮物。”什么！兩個禮物，我沒聽錯吧！太好了！“第一個禮物是一輛小自行車”哦耶！我早就想要一輛小自行車了。也許，你們認(rèn)為這個就是我最喜歡的禮物，真的是這樣么？“第二個禮物，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我自己做的小卡片！”我一看畫著我們一家三口手拉著手站在一起，雖然畫的并不是多么的好看，但這代表我爸爸對我的愛，所以這才是我最喜歡的.禮物。
雖然某些禮物不是那么貴重，但是任何禮物都代替不了的禮物，那個禮物就是你最珍貴的禮物。
六年級的作文4
真好！爸爸又給我買了一只小兔子。我把它養(yǎng)在一個用紫色鐵絲制成的籠子里，那便是小白兔溫馨的家！
這只小白兔看似簡單，但它卻并不平凡。長長的耳朵，圓溜溜紅寶石的眼睛，可愛的三瓣嘴和潔白如雪的.身子湊成一只活潑可愛的小兔子。
由于小兔子全身雪白雪碧的，如同藍(lán)天上的白云一般，所以我便給它取名為“小白”
小白一日三餐吃。吃食時可挑剔了，如果你給它吃爛青菜葉的話，它寧可餓肚子都不會吃，我拿它沒辦法，就只好喂它新鮮嫩綠的青菜。
俗話說得好：快樂與人分享便會加倍；痛苦與人分擔(dān)便會減倍。每當(dāng)我心情低落時，它便會豎起長長的耳朵聽我訴苦；當(dāng)時，他就是我忠實(shí)的傾聽者；每當(dāng)我開心時，把事情告訴小白，他會和我一起分享！
小白全身都是寶。
它的皮可以做成皮鞋，皮衣等等；它的毛可以制作成毛衣，毛毯，穿在身上可暖和啦；他的肉也是寶，肉很嫩，如果拿雞，鴨，魚，肉和兔肉比那簡直是貓和老虎不能相提并論。
漸漸地小白長大了，我的學(xué)習(xí)也愈來愈緊張，實(shí)在顧不上來，便把小白送走了。雖然小白走了，但它依然在我腦海浮現(xiàn)，至今還忘不了小白給我?guī)淼目鞓罚?/p>
六年級的作文5
每當(dāng)日落的時候我都會坐在山頭，靜靜地望著從天上落下的太陽。
太陽雖然落山了，但它照射出的霞光穿透了云層。由內(nèi)而外，由外而內(nèi)，望著那顆炙熱而紅的太陽，似乎比平時大了許多。那深紅色的霞光不僅穿透了云層更穿透了我的內(nèi)心。
家鄉(xiāng)的落日，是多么美好！我默默的感受著一切，這美景與我的家鄉(xiāng)的愛意深深地揉合在一起！
我的家鄉(xiāng)，這個陪伴了我十幾年的地方。它就如同我第二個母親一樣。她雖不像我的生母一樣整天圍著我轉(zhuǎn)。但是她的山，是她的水，如同母親的乳汁一樣哺育著我。
在不知不覺中，太陽早已落到西山。落日的余暉照射著我的'衣服，在我的眼眸不僅有那顆炙熱而火紅的太陽，還有我深深愛戀著的這片土地。即將長大的我，即將成為雄鷹的我，又該以怎樣的姿態(tài)去報答我的家鄉(xiāng)呢？我將好好學(xué)習(xí)，以自己的力量去報答祖國，報答家鄉(xiāng)！為自己的宏偉藍(lán)圖增添一片美好的風(fēng)景。
我的家鄉(xiāng)，我深深愛戀著這片土地，落日的余暉照在了我的心里，也照在了這片土地上，我的家鄉(xiāng)這個美麗而又富饒的地方！
六年級的作文6
一天我在外面玩，看見許多小朋友在玩“騎自行車比賽”。我情不自禁的想起了第一次學(xué)騎自行車的情景。
那是我讀三年級的一個星期天，我找我的好朋友雷奇去玩，我看見他在院子里自由自在的騎著自行車，我羨慕的說：“我也要學(xué)自行車，雷奇你的自行車借我學(xué)一下吧？”他想了想說：“好吧，不過學(xué)會了就得用你自己的車”我點(diǎn)頭說：“好的.”接過自行車我很激動，終于可以騎自行車玩了�？墒且鯓娱_始呢？我當(dāng)時也沒想哪么多，抓著車把就往前沖，結(jié)果失敗了，還狠狠的摔了一跤，不服氣的我又試了好幾次，結(jié)果摔的更歷害了，心想學(xué)個自行車怎么就這么難呢？痛的我都不想學(xué)了。雷奇見了就扶我起來細(xì)心的對我說不要灰心，剛開始學(xué)都這樣，你只要先扶著自行車把方向穩(wěn)住，然后向前滑行一段路，再迅速踩上腳踏，最后再騎上去就行了，這時我想起了媽媽每次騎車的時候也是這樣的，我試了一下啊，我竟然向前騎了好長一段路，看來這個方法果然有用，經(jīng)過多次練習(xí)后我終于成功了，我真高興。
這件事既讓我學(xué)會了騎自行車又懂得了一個道理，天下無難事，只怕有心人只要堅(jiān)持不懈你就一定能成功。
六年級的作文7
故事發(fā)生在一個普通的高中。主角小明是個平凡的學(xué)生，對學(xué)習(xí)沒有什么特別的興趣。然而，在一次作文比賽中，他意外收獲了全校第一的好成績。這個消息讓班主任老師和同學(xué)們都感到震驚，紛紛向小明表示祝賀和欽佩。
小明的成功引起了其他同學(xué)們的`注意，尤其是學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)們。他們開始在課后請教小明如何提高作文水平。小明樂于助人，開始詳細(xì)地給同學(xué)們講解如何構(gòu)思、如何選材和如何運(yùn)用語言表達(dá)思想。大家聽得津津有味，對寫作的興趣也逐漸被激發(fā)起來。
在接下來的幾個月里，小明抽出大量時間幫助同學(xué)們提高作文能力。他們每周組織一次作文討論會，共同探討作文技巧和互相批改作文。小明還邀請了一位著名的作家前來指導(dǎo)，并組織了一場作文比賽，以檢驗(yàn)大家學(xué)習(xí)的成果。
在作文比賽中，小明再次展示了自己的才華，獲得了冠軍。不僅如此，其他同學(xué)們也有了明顯的進(jìn)步，并獲得了不少獎項(xiàng)。他們感激地向小明表達(dá)了謝意，并紛紛表示要繼續(xù)努力，用拼搏去追求更好的成績。
六年級的作文8
一年一度得正月十五是中國歷史上傳統(tǒng)得節(jié)日——元宵節(jié)。每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
2008年得元宵節(jié)是我最難忘得。那天晚上，我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜得湯圓以后就到中山公園里欣賞花燈。
我們來到公園，只見公園里燈火輝煌，人山人海，熱鬧非凡。對著公園門口是一座由八條龍組成得巨型花燈，燈光閃爍，異常壯觀。在七星池里，一個美麗動人得蓮花仙子高高地站在鮮艷得蓮花上，好像在祝福人們健康長壽！我還看到一個月亮造型得花燈，制作精美，吸引許多人圍在它得周圍觀賞。一棵高大得樹上掛滿蜜蜂、蝴蝶造型得花燈，微風(fēng)一吹，飛來蕩去，仿佛在告訴人們“春天來，春天來”。還有許許多多制作精美，造型不同得漂亮花燈，吸引著人們競相拍照，留下一張張永久得紀(jì)念。
多么令人難忘得2008年元宵節(jié)，多么幸福得夜晚。走在回家得路上，我不禁抬頭望去，只見一輪明月高高地掛在天空，是那么得透亮，我仿佛看到嫦娥仙子抱著她心愛得玉兔正津津有味地欣賞著人間這熱鬧得元宵之夜。
六年級的作文9
咦？是誰打翻了人間的五彩瓶，使大地變得五彩繽紛？嗷，原來是春姑娘悄悄地來到了人間��！春姑娘在人間飛來飛去，在每一個角落尋找春天的蹤跡。
她來到花園，花兒都感覺到了她的到來，都爭奇斗妍，競相開放。有些花還沒有完全開放，像有些害羞一樣。嗷，原來春天在花園里��！春姑娘來到了熱帶果園，看到各種水果成熟了。原來春天在果園里��！
春姑娘來到了田野里，看到農(nóng)民伯伯正忙著給麥子澆水、施肥，麥苗綠油油的.，真好看。原來春天在田野里�。〈汗媚镉謥淼搅诵∠�，看見冰雪融化了，小溪“嘩嘩”流淌，好像在唱著歌頌春天的歌曲。原來春天在小溪里��！春姑娘又飛到了河堤上，看見垂柳披上了長發(fā)，微風(fēng)一吹，仿佛少女隨風(fēng)在翩翩起舞。原來，春天在河堤上��！春姑娘這才知道，原來春天已悄悄來到人間，飛遍了人間每一個角落��！
六年級的作文10
記不清，有多少張紙，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，像時光在流淌，然后凍結(jié)。
也許就是這樣，就不會有太多遺失。
離開學(xué)校的那天下午，倦倦的，書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無法完整播放的老唱片。
在轉(zhuǎn)眼間，歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過，看到的與看不到的凋謝不會害羞，依然的.依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，這就是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無端的傷感久久的占據(jù)了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過的我們，在短短的春秋之間散去，沒想過短短的幾句留念會成為如今回憶的入口。這就是時間的自由，也正因?yàn)樗肋h(yuǎn)自由，我們才會擁有如此的悲哀！
等待，就是讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開，某些記憶好像命中注定般需要某個人填補(bǔ)，人一生丟的開有太多，留住的就要好好留著，或者去創(chuàng)造，或者去緬懷！
六年級的作文11
地球——一個寶石般的星球，它是我們賴以生存的家園。千百年來，科技在發(fā)展，社會在進(jìn)步，人們從貧困走向富裕，從愚昧走向文明。然而千百年后，斗轉(zhuǎn)星移，我們的家園又以何面目展現(xiàn)在我們面前呢？有誰愿意看到一個遍體鱗傷、欲哭無淚的地球呢？我們真的不需要采取措施拯救地球嗎？
近幾年來，有的人為了從大自然中謀取財富，為了使自己的生活更加舒適，自私地亂砍濫伐、大量開墾土地、排放二氧化碳……然而，這樣做是什么后果呢？天空不再蔚藍(lán)，溪流不再清澈，森林不再茂密，青山不再蒼翠……
人類傷害了自然，自然必將懲罰人類！不信請看：海嘯、地震、沙塵暴肆虐全球，氣候不斷變暖、南極洲的冰川漸漸融化，森林面積急劇減少，土地沙漠化……人類遭受了空前的災(zāi)難！
然而，要想真正使保護(hù)環(huán)境得到落實(shí)，就必須從現(xiàn)在做起，進(jìn)一步提高人類的環(huán)保意識，把保護(hù)自然當(dāng)作自己的責(zé)任，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，熱愛自然，積極投身到綠化環(huán)境中去。
所以，為了我們的.地球，為了我們共同的家園，我們每個人都應(yīng)該盡一份力。讓我們攜起手來，共同保護(hù)地球，讓天空更藍(lán)，讓樹木更綠，讓生命之水長流，讓我們共同擁有一個和諧美麗的家園！
六年級的作文12
我正坐在窗前寫作業(yè)，一片淡黃色的銀杏葉像一把小扇子似的，輕輕地飄落在我的作業(yè)本上。�。∏锾靵砹�。
我抬眼向窗外望去，好一副秋景圖��！
田野里，金黃色的稻子彎著腰，正等待著農(nóng)民伯伯去收割。果園里，黃澄澄的梨子，紅彤彤的柿子，都像燈籠似的掛滿了枝頭。讓人看了頓生愛慕之心。果園里充滿了歡聲笑語，那是農(nóng)民伯伯正在收獲他們春天播下的希望。
遠(yuǎn)處的山崗上真是五彩繽紛。你看那片楓葉林，紅紅的楓葉把山崗染成了一片紅色讓我頓時想到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句；你看那片黃黃的銀杏樹林，像有許許多多的.淡黃色的小蝴蝶在林中翩翩起舞；你看那片松樹林，他們依然披著濃濃的綠裝，像戰(zhàn)士一樣在山崗上站崗……秋天的山崗讓人產(chǎn)生了奇妙的幻想。
嘰嘰喳喳的一陣鳥叫，打斷了我的思路，我慌忙提起了筆，寫下了這篇秋天的文章。
六年級的作文13
“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……”每當(dāng)我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的羞愧。
那件事發(fā)生在二年級的時候，在語文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個男生平時都是老師眼里的好學(xué)生，現(xiàn)在我已想不起來為什么會在上課的'時候鬧，只記得那個男生生氣的樣子很有趣，我故意滿不在乎地氣他。就在這時，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來說道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳。”我一下傻了眼，本能地說“我沒……沒有�！�
老師什么都沒說，只遞給了我個嚴(yán)肅的目光。這目光對我來講就是懲罰。老師平時是那樣喜歡我，印象中她對我總是流露出滿意的神情。
我無比后悔與羞愧，我一直沒有勇氣向老師認(rèn)錯。
這件事過去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。
老師的目光激勵我成長。
六年級的作文14
我愛冬天，因?yàn)槎煊信幕馉t，溫暖的陽光和飄零的雪花。
冬像一首深沉的詩歌。當(dāng)繁華落盡，雁陣悄然飛去，只給我們面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天馬上來到。于然而，我在冬季里便有了一份期待，期待綠油油的春天，期待溫暖永駐。每一個冬日的早晨，天都下著雪，雪花像輕盈的蟬翼一樣跳著透透亮亮、快快樂樂的舞蹈。
落雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。密密麻麻的`冰沙入眼來。地面、草坪、屋頂、樹上……處處然而白花花的一片。高大挺拔的樹干、光禿禿的枝椏，隨著雪的到來，樹上越積越厚，看得出樹枝已經(jīng)穿上了一件白色的外衣。
冬天雖然不像春天那樣百花爭艷，萬紫千紅；也不像夏天那樣生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥；更不像秋天那樣默默無聞，但然而它然而無法替代的，因?yàn)樗杏舜禾�，孕育了希望。冬天讓整個世界變得如詩如畫，柳樹垂著樹枝，不時的躲避北風(fēng)的騷擾；松柏巍然聳立，頂著風(fēng)雪，迎著風(fēng)霜，像個勇敢的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國，縱使冰天雪地任憑雨打風(fēng)吹；桂花樹文靜的呆在那兒，不離不棄，雖然葉子已經(jīng)落光，就像一個遲暮的老紅軍，青春不再，容顏易改，但然而那顆即將枯萎的心靈仍然充滿著不屈的意志。
六年級的作文15
大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹花，萬戶春，快樂在今宵，今天是元宵節(jié)，到處都其樂融融。
傍晚的街道和廣場上，也早已聚集了熱鬧的人群，買個孔明燈，許下新年的夢想，在期待中觀看孔明燈升天，放飛新年的希望，不一會兒，天空中便飄蕩著無數(shù)的燈火，近的`似飛碟，遠(yuǎn)的似星星，共同照亮了起初還不太明亮的夜空。
我們一家人擠在人堆里，看著美麗絢爛的煙花，月亮逐漸從云層中探出她那嬌羞的身影，將皎潔的月光無私的傾瀉大地。伴隨著一陣陣如驚雷般的響聲，原本擁擠不堪的夜空已繁花似錦。遠(yuǎn)的似閃電，雖不見煙花怒放，但凡能清晰的聽到陣陣?yán)坐Q，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片白茫茫的電光，照亮了聲響的地方；近的或似個花朵，待層層炸開后，天女散花般將無數(shù)的花瓣雨在空中徐徐飄散，或者又似個大圓球，嘭的一聲巨響，空中散開無數(shù)條火紅的射線。真是美麗�。�
元宵節(jié)是我最喜歡的中國傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)真有趣！
【六年級的作文】相關(guān)文章：
（精選）六年級的作文06-11
六年級的作文07-24
六年級的作文07-24
[精選]六年級作文01-15
六年級的作文【經(jīng)典】10-15
六年級作文[精選]08-21
六年級作文（經(jīng)典）09-12
六年級的作文【精選】11-08
六年級作文11-04
（精選）六年級作文04-10