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六年級(jí)作文300字優(yōu)選(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
人們都說：“老師是辛勤的園丁，”又說“老師是辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵，老師是紅色的蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己�！边@正是對(duì)老師的辛勤的總結(jié)。我的語(yǔ)文老師－－－肖老師。她雖然很平凡，但卻是我敬佩的一個(gè)人。
上課時(shí)，肖老師就是一本“百科全書”一樣，不管我們的問題簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單，都會(huì)給我們耐心地解釋，隨著一個(gè)個(gè)問題解開，肖老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
在課間休息的時(shí)候，肖老師常常在辦公室里改作業(yè)和備課，準(zhǔn)備下一節(jié)課要上的內(nèi)容，到上課的時(shí)候，肖老師已經(jīng)把課文的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，因此，在上課時(shí)，肖老師在講臺(tái)上講得津津有味，同學(xué)們?cè)谙旅娑悸牭萌朊�。在教寫作文�?時(shí)候，肖老師就是我們的“作文大全”，肖老師總是那么認(rèn)真，那么耐心地教我們，常常給我們讀一些作文書當(dāng)范文，每次同學(xué)們寫好作文，肖老師都認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè)，寫出評(píng)語(yǔ)，指出我們的不足之處。
這就是我最敬佩的一個(gè)人－－－－肖老師，因?yàn)橛辛死蠋煙o私、認(rèn)真、耐心等等的品質(zhì)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里，自由的遨游。
六年級(jí)作文300字 篇2
今天，我在我們語(yǔ)文課本上看見了一幅畫，上面畫的是一個(gè)大人在砍伐樹木的內(nèi)容，這個(gè)大人肩膀上落著一只啄木鳥，啄木鳥說：“這個(gè)木頭里面一定有蟲...."
我剛開始想，這個(gè)啄木鳥一定是以為這個(gè)大人是幫它去樹木里的蟲，我后來一想，其實(shí)這個(gè)啄木鳥是在說這個(gè)大人頭里面有蟲。大地是人類的母親，降臨在大地上的傷害終究會(huì)降臨在人類身上。
其實(shí)我們身邊有很多破壞環(huán)境的人。放學(xué)回家看見了很多人破換環(huán)境，例如，去飯店都用一次性筷子，還有一些人到處扔垃圾袋，有一些加工廠排出來的廢棄物，亂砍亂伐樹木造成土地沙漠化等等，其實(shí)這樣也是給大地的一種傷害。
看到我們生存的環(huán)境被破壞，我心里很難過。我有一個(gè)小小的.愿望，希望人類要保護(hù)我們的地球，要像愛護(hù)家人一樣愛護(hù)它。我們地球只有一個(gè)，如果這個(gè)地球被破壞了我們別無去處。
呼吁全人類保護(hù)地球、愛護(hù)地球，我們不想讓地球的最后一滴水變成人類的眼淚。
六年級(jí)作文300字 篇3
假如我是大自然中的一員，我想成為一條小溪，每天快樂地唱著歌兒，看著可愛的小魚兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動(dòng)物們送去清涼可口的溪水，滋潤(rùn)萬物，每天都這樣快樂的度過
。假如我是大自然中的一員，我想成為一棵參天大樹，每天給小樹苗們遮風(fēng)擋雨，看著小樹苗在微風(fēng)中蕩漾，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。落葉飄下來給他們當(dāng)養(yǎng)料，讓他們快快長(zhǎng)大。
假如我是大自然中的一員，我想成為一棵默默無名的小草，雖然沒有大樹那樣的強(qiáng)壯，也沒有花朵那樣的美麗動(dòng)人，但我們每天都吸收著二氧化碳，讓他們變成清新的空氣。看著小動(dòng)物快樂的笑臉，自己也非常快樂。
假如我是大自然中的一員，我想成為一株小花，在風(fēng)的.呵護(hù)，雨的滋潤(rùn)，以及陽(yáng)光的沐浴中，慢慢長(zhǎng)大，發(fā)出沁人心脾的芳香報(bào)答他們，為家園增添幾分生機(jī)，每一天都過得十分有意義。
六年級(jí)作文300字 篇4
“嘩——嘩——”下雨了。我站在窗前望著那一顆顆晶瑩的珍珠從天上撒下來。無意中的一瞥，我看見那把漂亮的小花傘——她是幾年前媽媽送給我的生日禮物。已經(jīng)伴著我走過了幾個(gè)春秋。它向我講述了一段段快樂的往事。許多事我已經(jīng)記不清了，但有一件事我總也忘不了……
那是一個(gè)涼爽的金秋，我和媽媽走在公園的小路上。天灰蒙蒙的，不一會(huì)，豆大的雨點(diǎn)傾斜而下，媽媽撐開了那把小花傘，在我的頭上撐開一片小小的“天地”。我伸出手，感受那雨點(diǎn)滴在手上時(shí)的.清涼……
我向四周望去，雨點(diǎn)落在湖水中，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨點(diǎn)落在柳樹枝上，像給枝條梳洗著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)；雨點(diǎn)落在大地上，卷起了一陣輕煙，土地好像綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩……
忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽打傘時(shí)好像有意往我這一邊傾斜，她的半邊身子都露在傘外面，我好奇的轉(zhuǎn)到媽媽的另一側(cè)，沒想到傘還是隨著向我這邊傾斜�；氐郊視r(shí)，媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。望著媽媽，我忽然明白了，這就是媽媽對(duì)我的愛呀！
生活中，媽媽爸爸就像是我的保護(hù)傘。當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們保護(hù)我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們幫助我；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，他們教育我……我永遠(yuǎn)忘不了，在那個(gè)涼爽的金秋，那把傾斜的小花傘……
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