六年級年的作文

六年級年的作文4篇[通用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

　　小時候我和媽媽站在夜空下，她指著滿天的星星說：“每一顆星星都代表一個孩子的夢想”。于是，我在等待著那顆屬于我的星星，也能夠無比閃亮。

　　我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明很多的先進武器來保衛(wèi)祖國。

　　我之所以想當(dāng)一名科學(xué)家是因為我的爸爸他是一名優(yōu)秀的軍人，說他優(yōu)秀并不夸張，在收復(fù)香港的時候其中就有我的爸爸，當(dāng)時爸爸和叔叔們，接到“下刀子也要在7月1日零點零分進駐香港進行交接的命令”后冒著大雨進駐香港的，1997年7月1日零時完成了一個隆重而又無比激動的交接儀式。看著進駐香港的'錄像，從那時起當(dāng)科學(xué)家的理想就在我幼小的心里生根發(fā)芽了，因為當(dāng)時英國的武器先進，而我們的武器比較落后。我下定決心當(dāng)一名科學(xué)家讓我們的國防更加強大，戰(zhàn)時讓我們的戰(zhàn)士少一些犧牲。光想不行，還要去做首先要好好學(xué)習(xí)，為上“國防科技大”打下基礎(chǔ)，要多才多藝，還要在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，爸爸說這樣才能做一名合格的軍人一名優(yōu)秀的科學(xué)家。

　　我深知在通往理想的道路上十分的坎坷，但也要勇往直前不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹呢?我的理想像暗夜中的星空燦爛的不可一世加油!我相信我會離他越來越近的。

六年級年的作文 篇2

　　第一次離開爸媽3天，到碧海金沙和浙江平湖游玩。第一天是這樣的，請聽我細細道來。

　　在前一天的準備后。第二天，我跟隨田笠均（就是他給我機會的）一起乘上了通往碧海金沙的客車。這時細雨蒙蒙。在兩小時車程后，我們終于抵達了碧海金沙。一到達那里，我們就跳進海里的游泳區(qū)開始游泳。在兩個小時的水中嬉戲后我們便上岸吃起了中飯。雖然飯不怎樣好吃，但是因為是和大家有說有笑的吃，所以我還是蠻開心的。

　　吃完中飯，老天幫忙，既沒有火辣辣的太陽，也沒有很大的雨。所以在不知不覺中，兩小時過去了。在嬉戲中，我無意間發(fā)現(xiàn)了我重未見過的水蝸牛，并得知了他是有毒的，因為好奇，我倆找來了塊石頭把它刮下來。不一會兒，水蝸牛就被我們消滅了一大半。在這以后的不一會兒，集合鈴就響了，大家都很不情愿的.上了岸。在乘車3小時后，我們到達了浙江平湖的一個小旅館金色年華。其實那里是一個浴場帶賓館的一個旅館。到那兒后，我們把旅行包一放，我們就在柜臺買了撲克牌，玩了起來。但是因為玩得太高興了，驚動了老師，害得我們房間成了“重癥監(jiān)護病房”然后到下面泡了澡。這是已經(jīng)6點了，我們到賓館旁的一家餐廳吃了飯后便在賓館的禮堂看了一部電影后就睡覺了……離開爸媽的感覺就是那么爽，感覺沒有約束，而且可以和同學(xué)一起說笑、玩耍真高興，大家從來沒有這樣長時間的在一起，而且是拋開了學(xué)業(yè)，沒有了包袱和壓力，真正開開心心的在一起。我對很多人的了解加深了許多，增進了彼此的友誼。

六年級年的作文 篇3

　　我們青春靚麗，溫柔卻有韌性；我們溫存恬靜，卻又不失霸氣；我們儀態(tài)萬方，如詩如歌；我們絢麗多姿，用繽紛的色彩裝點生活；我們堅強勇敢，用自己的青春演奏出華麗的樂章。我們，陽光下的太陽花，永遠都綻放得燦爛無比。

　　女孩子，是一個什么樣的概念？是任由他人看不起，一直被別人認為是拖后腿的卑微的存在嗎？是被人視為軟弱無能、毫無用處的渺小的存在嗎？不，女孩兒，猶如天使一般圣潔的女孩兒，她們堅強勇敢，即使被遺棄、唾棄，也從不放棄自己，從不放棄希望。

　　女孩子，擁有一雙靈巧的手，是這雙手可以為黑夜點綴上璀璨的繁星；女孩子，擁有一顆善良的心，是這顆心為世界驅(qū)走了一絲冰冷，帶來了一縷溫暖；女孩子，擁有高尚無邪的靈魂，她們永遠不會埋怨父母的`偏心與社會世俗的觀念，因為她們懂得，只要努力，太陽花一定會綻放，甚至比玫瑰花更美。

　　有這樣一個令人發(fā)自內(nèi)心欽佩的人：被譽為“當(dāng)代保爾”的張海迪，五歲因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒進過學(xué)校，童年起就開始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程�！盎钪�，就是要為人民做事”張海迪是這樣說的，也是這樣做的。十五歲時便隨父母到一個貧困的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子教書，并克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為相親們針灸治病。在那期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽。

　　1991年，張海迪在做過癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以不屈的精神與命運抗爭；1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。然后，一部長達30萬字的小說《絕頂》問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

　　張海迪說：“我要像顆流星，把光芒留在人間�！逼鋵�，她并不是一顆流星，流星是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，而她卻是永恒的光輝！

　　張海迪的故事感動了無數(shù)的人，也再一次地證明了一個女孩子擁有的堅強毅力，一個女孩子可以

　　散發(fā)的耀眼的光芒。不只張海迪，還有替父從軍的花木蘭，兩次獲諾貝爾獎的居里夫人，刻苦鍛煉，為國爭榮的女運動員程菲。

　　我高興，我是個女孩兒：我驕傲，我是個女孩兒。我相信只要我努力，沒有女孩子做不到是事；我相信只要我努力，太陽花也一定會綻放得比玫瑰花更加美麗！

六年級年的作文 篇4

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，驀然回首，曾經(jīng)的往事像電影一

　　樣從腦海中閃過，記得那一次的教誨使我受益匪淺。

　　五年級時，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員并在一次考試中取得了第一名的好成績，剛開始我還只是有些自豪，可隨著同學(xué)們都來找我請教，我也逐漸變得傲慢起來了，對大家也不是十分有禮貌，常常對他們說：“這個你都不會呀！”“這多簡單呀！”

　　后來班主任黃老師發(fā)現(xiàn)了這個問題，并把我叫到了辦公室……

　　走進辦公室，那里只有我和黃老師兩個人十分安靜。黃老師見我來了，和藹地問我：“你知道我為什么叫你來嗎？”我聽后疑惑地搖了搖頭，黃老師笑了笑，沒有再說什么而是給我講了白居易在成名之后還向老婆婆請教問題的故事，并讓我說出期間的道理。我聽后恍然大悟，明白了黃老師一定是從我平時的言談舉止中發(fā)現(xiàn)了我便傲慢的壞毛病才把我叫到辦公室來的，于是我羞愧地低下了頭。黃老師見我好像悟出了道理，又問我：“你知道你自己今后該怎么做了嗎？”我使勁點了點頭，說：“我明白了，我應(yīng)該做一個謙虛的人，不應(yīng)該因為自己的一點小成績就瞧不起別的同學(xué)，不能驕傲，要虛心。”話音剛落，我的`眼淚便奪眶而出，怎么也止不住…

　　后來自從那次老師教導(dǎo)我以后，我便再也不驕傲自大了，又變回了曾經(jīng)那個謙虛的好學(xué)生。并且也更加深刻的理解了‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’這句話。

　　其實在小學(xué)的生活中，這樣的教誨有很多，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的小學(xué)生活，記住老師給我們的教誨和忠告，那對我們終身受益！

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