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      2. 六年級作文300字

        時間:2024-04-02 09:00:00 六年級作文 我要投稿
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        六年級作文300字

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級作文300字

        六年級作文300字 篇1

          我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我將要離開這個我生活了六年的學(xué)校,心里有萬千個不舍。

          這個培養(yǎng)我六年的學(xué)校,就像一個大家庭,我在這個大家庭里快樂地長大。這個大家庭有令人尊敬的老師,有情深誼后的同學(xué),更有那古老蒼翠的銀杏樹。

          銀杏樹是我們學(xué)校的一大特色樹木,校園后面古老的銀杏樹已有七百年的歷史了。

          教室前面的'年輕銀杏樹也有十幾年的樹齡了。

          春天,萬物復(fù)蘇,沉睡了一冬的銀杏樹蘇醒過來,長長的枝條抽出了嫩嫩的葉子。我們坐在銀杏樹下讀書、游戲……春天,在我們的歡笑聲中過去。

          夏天,樹木繁茂,蒼老的銀杏樹蒼翠欲滴,扇形的銀杏葉挨挨擠擠。微風(fēng)吹過,像一群歡樂的孩子。我們在樹下乘涼、游戲……夏天,在歡樂的樹葉間蕩秋千。

          秋天,果實累累。滿樹的銀杏葉燦若黃金,一串串果實掛滿枝頭。大雁飛過,在宣告著一個果實累累的秋季來了。我們仰望銀杏樹,讓大雁帶著我們的夢飛向廣闊無垠的天空……

          冬天,雪花飛舞。干枯的樹葉在寒風(fēng)中瑟縮,古樹、昏鴉、樹葉、兒童,構(gòu)成一幅冬天的圖畫。我們在樹下堆雪人,打雪仗……編織著屬于我們的冬天的童話。

          我們在銀杏樹下,快樂地學(xué)習(xí)生活,一步一個腳印地走向?qū)儆谖覀兊睦硐氲钐谩?/p>

        六年級作文300字 篇2

          也許,這只是個意外。

          那天,我們正在看書。因為第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,所以數(shù)學(xué)老師已經(jīng)坐在那里等著上課!岸b忊彙鄙险n鈴響了。葉老師馬上歡喜地站了起來,激動地說:“我們這次考試超過七班了!”一片歡呼聲。這時,窗外的大榕樹的枝葉閃耀著光芒,花兒們都張開了笑臉,冬日的嚴(yán)寒仿佛消去了許多,陽光都變成金色的,像快樂的小精靈一樣在花草樹木上跳躍著,閃爍著迷離的光點。

          試卷發(fā)下來了,我還是不敢直視,因為我平常都考得一般般。“哇,99+5呀!”我的前桌饒雨欣高興地喊著。我的試卷發(fā)下來了,我的同桌發(fā)出了高興的叫聲“哇,考得好好呀!”我的后桌一看,馬上歡呼起來。我有些忍不住,悄悄地睜開了眼一看:100分!“耶,100分呀!”我跳起來。窗外的`花草樹木更耀眼了,映得大地都閃金光,仿佛是專門為我而發(fā)光一樣……

          夜深了,躺在床上,月亮被云層遮住了,月光透出云層,朦朧地照亮大地,照亮我的心。也許,這只是個意外。但這個意外是我努力的付出而收獲的。

        六年級作文300字 篇3

          我是一只螞蟻,一只勤勞的螞蟻。我們經(jīng)常要搬家,聽,氣象部發(fā)出信息了,明天又有雨!唉,我們又要搬家了。

          我們立刻在洞穴里排好隊,一只領(lǐng)隊的螞蟻從洞里探出頭來,他東瞧瞧西望望,一旦有什么風(fēng)吹草動,就立馬縮回身子。終于,他小心翼翼地走出洞穴,觀察一番后,朝我們揮揮手,便雄赳赳氣昂昂地帶著隊伍出發(fā)了。大家都用前肢推動著一粒食物,后面還跟著幾個耀武揚威的大螞蟻。他們站在石頭邊緣,擺出一副“警察”的氣勢,對我們指指點點,維持著秩序。一只同伴不小心走歪了,被“警察”沒收了食物,還遭到了訓(xùn)斥。當(dāng)隊伍走得整整齊齊時,“警察”就揮手表示微笑。在隊伍里,有些“窈窕淑女”,她們好像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望,就連“警察”的.懲罰也視而不理,真是的!

          “嘩嘩嘩……”雨說來就來,我們飛快地跑進(jìn)了新家中。看著新家那么寬敞、明亮,我們高興得手舞足蹈,也忘記了路上的勞倦。有時天晴,我們也會徘徊在草叢中,如果有人不顧一切地坐在綠瑩瑩的草地上,我們就會當(dāng)起“小草警衛(wèi)”,狠狠地咬你一口。嘿嘿,你可要小心一點兒嘍!

          嘿,我就是一只螞蟻,但我是一只忙碌的螞蟻,一只快樂的螞蟻!

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