（精）六年級(jí)的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
我的生日快到了，爸爸媽媽幫我邀請(qǐng)了我的好朋友參加我的生日聚會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我和好朋友們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，希望我的生日早點(diǎn)到來(lái)。
我的生日終于到了，朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，還帶來(lái)了精美的禮物，有的帶了可愛(ài)的玩具，有的帶了精致的鋼筆，有的帶了故事書(shū)，還有的帶了各式各樣的貼片，看得我眼花繚亂。我最喜歡貝貝送給我的生日賀卡，賀卡是貝貝自己做的，里面是一幅畫(huà)，畫(huà)里面我和貝貝手牽手在公園里玩，天上有燦爛的太陽(yáng)，旁邊有小羊在吃草，我愛(ài)不釋手，把賀卡翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去看了好幾遍。
小朋友們先給我送上生日祝福，大家祝我生日快樂(lè)，你猜小朱說(shuō)的什么？他閉上眼睛，單手放在臉前，像個(gè)大和尚一樣說(shuō)：“阿彌陀佛！”惹得小朋友一陣笑，我說(shuō)：“這是什么意思？”媽媽說(shuō)，這個(gè)祝福蠻好，就是佛祖保佑你的意思！
我們先學(xué)做披薩，小朋友們爭(zhēng)先恐后地往面餅上放香腸、蔬菜和奶酪，很快熱騰騰的披薩就好了，我們開(kāi)始品嘗自己的勞動(dòng)成果，真是美味可口呀！吃完飯我們開(kāi)始表演話(huà)劇，有的飾演滑稽可笑的小丑，有的飾演善良美麗的白雪公主，還有的.飾演心狠手辣的壞皇后，小朱在一旁彈琴伴奏，我們時(shí)而一本正經(jīng)，時(shí)而捧腹大笑，真是開(kāi)心極了！
到了最開(kāi)心的時(shí)刻了，鄭蘊(yùn)馨想了一個(gè)辦法，小朋友們五指相扣，然后你猜怎么著，把我給舉起來(lái)了，而且還拋向空中，嚇得媽媽直喊：“注意安全！”，別擔(dān)心，小朋友們又把我接住了，我們樂(lè)得滾成一團(tuán)，我的鞋子也不知道被誰(shuí)踩掉了，鞋子一定也是想狂歡呢！
時(shí)間過(guò)得真快，家長(zhǎng)們來(lái)接了，我和好朋友們依依不舍地告別，我覺(jué)得和好朋友在一起過(guò)生日是最開(kāi)心的事情，我度過(guò)了一個(gè)難忘的生日聚會(huì)！
六年級(jí)的作文 篇2
“明天”，多么一個(gè)富有哲理的名詞，“明天”會(huì)有好多好多的事發(fā)生�！懊魈臁币苍S會(huì)有驚喜，也許會(huì)有喜悅，也許有悲傷，但有時(shí)也會(huì)遇到暴風(fēng)雨的襲擊。
紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，于是這又一個(gè)明天的到來(lái)，天空總是很藍(lán)，每次總是不由得望著它發(fā)呆，那時(shí)，總覺(jué)得此刻的心已平靜了許多，總會(huì)在那時(shí)思考著人生，思考著生活中的種種……
經(jīng)過(guò)人生的第一個(gè)十字路口——中考的`我，不知道自己的以后該怎么辦，自己的路該怎么走，不知道自己的明天會(huì)是什么樣子？可我始終相信：要成功就得努力。
經(jīng)過(guò)慎重的選擇，我選擇了源匯高中這所學(xué)校，在這里，我每天都掛著一張笑臉，心情總是很愉快，在高興之余，還會(huì)忙碌著學(xué)習(xí)，忙碌著許多許多有趣的事，曾經(jīng)的自己?jiǎn)栠^(guò)爸爸：“爸，你說(shuō)我以后要干什么？”爸爸聽(tīng)了，沒(méi)有回答，只是微笑地看著我，用手撫摸著我，而現(xiàn)在我仿佛已找到了答案，找到了屬于自己的明天。
周末無(wú)聊時(shí)，總喜歡在家看電視，看著上面的明星，有體面的人，心里總會(huì)掀起幾層波瀾，想起父母為我辛苦的疲憊的身影，我想要改變，改變現(xiàn)在的狀況，改變一切的一切，為了讓自己和家人過(guò)上幸福的生活，我會(huì)努力，會(huì)努力拼搏的。
“明天”，我已找到你，在以后的日子里，我會(huì)擁有你，我會(huì)享受你，而你準(zhǔn)備好了嗎？
六年級(jí)的作文 篇3
我的“尋菜之旅”
時(shí)間：晚上。
地點(diǎn)：大壩下。
任務(wù)：采摘苦菜。
今天晚上，我、媽媽和姥姥正準(zhǔn)備去蘇炳文廣場(chǎng)散步，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)太晚了，于是，我們臨時(shí)決定去大壩下散步。大壩下有很多野菜，順便讓我這個(gè)“生活白癡”懂點(diǎn)常識(shí)。
很快，我們便進(jìn)軍到了大壩下，映入眼簾的是漫山遍野的......野菜！這滿(mǎn)眼的綠色，這大自然的氣息，這些純天然的植物，讓我情不自禁地跳了起來(lái)。我左看看，右瞧瞧，高興極了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別光玩了，快摘點(diǎn)苦菜回去吧！”說(shuō)完便拿起一根苦菜給我�？嗖说娜~子長(zhǎng)長(zhǎng)的，嫩綠嫩綠的，葉邊每隔幾毫米就有一根小刺，不過(guò)還是很光滑�？嗖说母亲仙�。我想，知道了苦菜的.特征就好找了，可是我還是常常出錯(cuò)。不是把灰菜拔下來(lái)，就是把車(chē)轱轆菜拔下來(lái)，逗得媽媽直笑我笨。后來(lái)我想了一個(gè)辦法：用一根苦菜對(duì)照著就不容易出錯(cuò)了。于是我繼續(xù)找起來(lái)。單在路邊上找肯定是找不到的，于是我抬起腳向草叢中邁去。正當(dāng)我的腳剛要放下時(shí)，我腳下的草地動(dòng)了一下，緊接著，一只小小的、棕褐色的青蛙就映入了我的眼簾。我嚇了一跳，連忙把腳收回來(lái)。我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)我周?chē)牟輩捕荚趧?dòng)！我不想再往前走了，萬(wàn)一踩到了青蛙……可是不往里走怎么完成任務(wù)呢？我心一橫：小心一點(diǎn)不就行了嗎？于是，我一邊小心翼翼地走，一邊彎下腰仔細(xì)地尋找。突然，一株又綠又長(zhǎng)的植物出現(xiàn)在我眼前。我眼睛一亮，把它拔起來(lái)，，只見(jiàn)根部是紫色的。這不是苦菜嗎？我快速地跳出草叢（也不管什么青蛙了），把苦菜舉到媽媽眼前。媽媽認(rèn)可了我的“戰(zhàn)利品”。我興奮極了，我想：真是功夫不負(fù)有心人�。±^續(xù)擴(kuò)大戰(zhàn)果，仔細(xì)的在雜草叢中搜尋，還不錯(cuò)，居然拔了一大把。這時(shí)，天也漸漸地暗了下來(lái)。媽媽叫我走了，我只顧著答應(yīng)，沒(méi)留神，面前出現(xiàn)了一只又肥又大的青蛙。我嚇得大聲尖叫起來(lái)（一個(gè)人居然連青蛙都怕，真是太……）。不過(guò)我還真要謝謝這只青蛙，它讓我看到了好大一株像苦菜的東西！我把它拔下來(lái)，媽媽卻說(shuō)這是蒲公英。唉！真是掃興。
我的任務(wù)完成了，戰(zhàn)功赫赫。找到了一、二、三……七株苦菜和三株蒲公英（很不錯(cuò)的成績(jī)呦）。
這就是我的“尋菜之旅”，有趣，快樂(lè)，充實(shí)。
六年級(jí)的作文 篇4
她有著一雙水汪汪的大眼睛，雙眼皮，小巧玲瓏的嘴巴。眼睛是黃棕色的，有點(diǎn)兒像混血兒。怎么樣？你們猜到她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)！她就是我的好朋友——小A！
她是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的�？墒俏覀儗�(duì)她的.印象都很好，因?yàn)樗矚g交朋友，而且記憶力特別好，才沒(méi)來(lái)幾天，就把班上同學(xué)的名字全都記住了！我們?yōu)榱丝简?yàn)她，還特地一個(gè)一個(gè)地指著問(wèn)她這個(gè)同學(xué)叫什么名字，那個(gè)同學(xué)叫什么名字，結(jié)果她全答對(duì)了，一個(gè)都沒(méi)有錯(cuò)！班上的同學(xué)也都很喜歡她。
小A給我的第一感覺(jué)是——內(nèi)向。然而，和她相處時(shí)間長(zhǎng)了之后，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，其實(shí)她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩子，性格也比較外向。
就比如說(shuō)開(kāi)學(xué)的第一天，雖然第一節(jié)課還沒(méi)開(kāi)始時(shí)，她只是一個(gè)人坐在那里，靜靜的在旁邊看著我們玩游戲；可是下課之后，她就像變了一個(gè)人似的，主動(dòng)來(lái)找我們玩，并且和我們“打成了一片”。當(dāng)我們問(wèn)及她以前學(xué)校的情況時(shí)，她也毫不保留的告訴我們。她還和我們說(shuō)了她以前她們班發(fā)生的有趣的、好玩的事情，說(shuō)道搞笑的地方時(shí)，她還故意做一個(gè)滑稽的動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑�？次覀冃α�，她也跟著我們大笑起來(lái)。
認(rèn)識(shí)了小A之后，我發(fā)現(xiàn)：一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，喜歡交朋友的人，會(huì)比一個(gè)性格孤僻，不喜歡交朋友的人更討人喜歡！所以，我也要努力做一個(gè)討人喜歡的人！
六年級(jí)的作文 篇5
是��！風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中也都有獨(dú)特的風(fēng)景。
但在我心中最美的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美麗動(dòng)人的阿里山。我心中最美麗的風(fēng)景卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容！
在人生的漫長(zhǎng)道路中，必然會(huì)經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時(shí)，是那么膽怯，從不懂得去戰(zhàn)勝困難，然而只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝，而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)對(duì)著我微笑，會(huì)溫柔的說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”她真正鼓勵(lì)了我的是她那淺淡的笑容。不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹，這句話(huà)是那么普通，沒(méi)有誰(shuí)不知道的，可是依舊沒(méi)有人被這句話(huà)感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí)，是我讀懂了媽媽笑容，我讀懂了那個(gè)笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴！
而當(dāng)我捧著滿(mǎn)分的試卷跑回家時(shí)，母親會(huì)吻吻我的小臉蛋，微笑著說(shuō)：“一定要再接再厲，不能掉隊(duì)，后面的人追你呢！”在這一刻，我又從媽媽那充滿(mǎn)喜悅的笑容中，得到了可能自己永遠(yuǎn)都得不到的東西。這刻我有讀懂了媽媽笑容。
這種笑容是別人不可能讀懂的笑，除非你去用心的`體會(huì)自己的母親，就會(huì)感受到這種笑容是那么的美、那么的珍貴、那么美的風(fēng)景！
在我記事以來(lái)，媽媽給了我無(wú)微不至地關(guān)懷，使我學(xué)會(huì)了讀她的笑容！而在這十六年來(lái)媽媽給了我無(wú)數(shù)個(gè)笑容，讓我懂得了那么多的哲理！媽媽雖不是什么名人，說(shuō)的更不是什么名人名言。但她還是讓我懂得了很多，從一個(gè)不懂事的毛孩子，長(zhǎng)大成一個(gè)懂事的孩子，媽媽笑容是一部最好的風(fēng)景錄像！
媽媽那平凡、淺淡的笑容便是我心中最美的風(fēng)景！
六年級(jí)的作文 篇6
保護(hù)環(huán)境、樹(shù)文明風(fēng)尚保護(hù)環(huán)境、樹(shù)文明風(fēng)尚。
大家都知道，在我們生活的環(huán)境里，每天都會(huì)產(chǎn)生大量形形色色的垃圾。垃圾不僅污染環(huán)境，還侵占地面，垃圾的危害可謂無(wú)所不在。
在我們的學(xué)校里，垃圾像個(gè)捉弄人的高手，為了環(huán)境衛(wèi)生，全校師生常搞得人仰馬翻。例如：收假日和放假日的校園里，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、校園大道、花圃、宿舍樓、教學(xué)樓等目之所及處，各形各色的垃圾粉飾了我們的校園。學(xué)校的晨會(huì)、班會(huì)，各種聚會(huì)場(chǎng)合，老師們總會(huì)三令五申地呼吁大家：做文明學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓文明之風(fēng)永駐我們的校園！可是，總有那么些缺乏文明觀念，缺乏自律意識(shí)的同學(xué)，為自己扔垃圾之便而無(wú)視于我們校園環(huán)境的保護(hù)。不僅破壞了校園環(huán)境，也損壞了學(xué)校的聲譽(yù)，實(shí)在令人痛心疾首。為此，學(xué)校加強(qiáng)了衛(wèi)生清掃和保潔工作。每天，我們完成衛(wèi)生清掃任務(wù)，提著垃圾籃來(lái)到學(xué)校垃圾池倒垃圾時(shí)，都會(huì)不約而同地呆住學(xué)校那不算小的垃圾池里滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾堆得像小山。為了處理這些垃圾，學(xué)校每天都有專(zhuān)人對(duì)垃圾進(jìn)行焚燒，看著垃圾池上空裊裊的青煙，鼻腔中滿(mǎn)是刺鼻的臭味，我深深地感受到：垃圾，這環(huán)境保護(hù)的大敵，給人類(lèi)帶來(lái)的危害實(shí)在是不可估量的，空氣污染、土地污染將給人類(lèi)帶來(lái)怎樣的災(zāi)難？
為了我們的環(huán)境干凈整潔，為了文明之風(fēng)永駐我們的周邊，我想向大家提出以下三不、三要：
1、三不：絕不亂扔垃圾；絕不隨地吐痰；盡量不使用一次性用品。
2、三要：垃圾一定要扔進(jìn)垃圾桶里；看到垃圾要隨手撿拾，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
環(huán)境保護(hù)不止是某一個(gè)部門(mén)的責(zé)任，也不只是某一個(gè)人的事，而應(yīng)是我們每一個(gè)地球公民的共同的責(zé)任。當(dāng)上海世博會(huì)上，前來(lái)中國(guó)的老外目瞪口呆地看著一例例隨處可見(jiàn)的隨地吐痰、排隊(duì)不講秩序、爭(zhēng)先恐后粗暴地瘋搶紀(jì)念品等不文明行為；當(dāng)國(guó)慶的慶典活動(dòng)過(guò)后，天安門(mén)廣場(chǎng)上滿(mǎn)是密密麻麻的口香糖殘?jiān)�；�?dāng)新加坡的各個(gè)旅游景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)的標(biāo)語(yǔ)全都統(tǒng)一寫(xiě)成中文字樣我想，作為一個(gè)稍有愛(ài)國(guó)意識(shí)的中國(guó)人都會(huì)感到汗顏，一個(gè)擁有五千年?duì)N爛歷史的被稱(chēng)為禮儀之邦的泱泱大國(guó)，一個(gè)自強(qiáng)不息、開(kāi)拓進(jìn)取的號(hào)稱(chēng)炎黃子孫、龍的傳人的民族，上述那些不文明現(xiàn)象與我們所倡導(dǎo)的'禮儀道德、文明風(fēng)尚是如此的格格不入。
不積小流無(wú)以成江河，不搞好身邊的環(huán)境，不加強(qiáng)自己的文明意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，又何談保護(hù)大環(huán)境呢？保護(hù)環(huán)境，樹(shù)文明風(fēng)尚，應(yīng)該從我們每一個(gè)人做起，從我們身邊做起！讓我們把環(huán)境保護(hù)作為己任吧！我們隨手撿起的是一片紙，純潔的卻是自己的精神；我們有意擦去的是一塊污漬，凈化的卻是自己的靈魂。
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