六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字4篇[熱門]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　"張冠李戴"這個(gè)詞語的意思是：姓張人的帽子給姓李的人戴，比喻弄錯(cuò)了對(duì)象�？晌艺f得這里的"張冠李戴"可不是這個(gè)意思，而是一個(gè)非常有趣的游戲。

　　星期六早上，我們玩了一個(gè)叫"張冠李戴"的游戲。每個(gè)回答1—3句話，每句話分三張紙，也就是誰、在哪里、干什么。寫好后，我和兩位同學(xué)收紙條，收好后，老師讓我們?nèi)�位各自洗亂，拿出一張紙，然后把三張紙拼成一句話，讀出來，我們組成的第一句是明明在天堂吃魚。同學(xué)們微微的笑了起來。我們一共拼成了6句，其中第六句最好笑：李錢錢在衛(wèi)生間里吃野菜，奇怪，吃野菜怎么跑衛(wèi)生間里去了，這下同學(xué)都笑翻了，有的趴在桌子上再也起不來了，有的.大笑著，捶打著桌子，還有的捧著肚子哈哈大笑。

　　我們?cè)炝撕芏嗟木渥�，有讓我發(fā)笑的，也有讓我生氣的，讓我生氣的是那一句的說："劉靜潔在水中自由飛翔。"

　　這個(gè)游戲十分有意思，讓我們注意要用對(duì)詞語，不然會(huì)出洋相。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　咦？是誰打翻了人間的五彩瓶，使大地變得五彩繽紛？嗷，原來是春姑娘悄悄地來到了人間�。〈汗媚镌谌碎g飛來飛去，在每一個(gè)角落尋找春天的蹤跡。

　　她來到花園，花兒都感覺到了她的'到來，都爭(zhēng)奇斗妍，競(jìng)相開放。有些花還沒有完全開放，像有些害羞一樣。嗷，原來春天在花園里啊！春姑娘來到了熱帶果園，看到各種水果成熟了。原來春天在果園里��！

　　春姑娘來到了田野里，看到農(nóng)民伯伯正忙著給麥子澆水、施肥，麥苗綠油油的，真好看。原來春天在田野里啊！春姑娘又來到了小溪旁，看見冰雪融化了，小溪“嘩嘩”流淌，好像在唱著歌頌春天的歌曲。原來春天在小溪里�。〈汗媚镉诛w到了河堤上，看見垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)一吹，仿佛少女隨風(fēng)在翩翩起舞。原來，春天在河堤上�。〈汗媚镞@才知道，原來春天已悄悄來到人間，飛遍了人間每一個(gè)角落��！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　今天是星期天了，作業(yè)做完了，一個(gè)人好無聊，望著天空發(fā)呆，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，我想起了我的一個(gè)好朋友，如果是在以前，我一定又在和她玩了吧！

　　其實(shí)和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點(diǎn)讓人回味，記得那時(shí)我們?cè)谝粋�(gè)班學(xué)習(xí)，下課后也沒有什么交往，可是在那天，我不小心踩到她了，我很有禮貌的向她道歉，可是她卻記恨在心，在背后說我這不是，那不是，害的我失去了一個(gè)又一個(gè)的`朋友，我也不客氣了，也到處說她的是非，到最后竟把一個(gè)班級(jí)分成了兩派了，現(xiàn)在想起真覺的我們自己好傻哦！

　　分成兩派以后，我們每天都要罵架，甚至打架，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，總是比來比去，一些同學(xué)看見我們這樣，很想讓我們和好，可是

　　過了1個(gè)月，在一個(gè)朋友的勸說下，我答應(yīng)和她和好，可是竟沒有想到，那次風(fēng)波以后，班上變的團(tuán)結(jié)了，我和她也總是形影不離，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相幫助，一直持續(xù)到畢業(yè)。

　　現(xiàn)在她在綿陽去讀書了，成績(jī)很好，而我呢？卻還是在這兒學(xué)習(xí)，和一群不愛學(xué)習(xí)的人在一起，還好我意志力強(qiáng)不然我可能也學(xué)壞了吧！

　　其實(shí)呢還怪想她的！我只能問候一句：我的朋友，你還好嗎？希望她能知道吧！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　一陣金光向我射來，一種奇怪的聲音響起：請(qǐng)做出您最后的選擇！我堅(jiān)定的說，看看我們的2310年的學(xué)校，拜托了！到了，啊，不會(huì)吧。這到底在什么地方啊。我眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)整齊的方塊。我摁了一個(gè)�！昂簟币魂囷L(fēng)似的我果然到了我的'學(xué)校那里的保安亭不再有保安了，只有一個(gè)機(jī)器人。他是識(shí)別我們有沒有錄入校級(jí)點(diǎn)名冊(cè)，你來了點(diǎn)名冊(cè)上自動(dòng)會(huì)幫你勾畫上。一進(jìn)去就是一個(gè)電梯，只要你說出你要去的班級(jí)或場(chǎng)地你就可以到達(dá)了。我說了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會(huì)按有許多按鈕，只要你說“打掃教室”教室?guī)酌腌娋妥兏蓛粽�齊了。我一進(jìn)教室就看見了一個(gè)“機(jī)器人老師”，他正在給我們講課呢！我們聽得津津有味，“機(jī)器人老師”是在電腦上給我們上課和考試。考試的時(shí)候你做完了就可以直接按提交，成績(jī)一秒鐘就出現(xiàn)了，并且還有錯(cuò)題分析喲！對(duì)于我們來說“機(jī)器人老師”最大的特點(diǎn)是不會(huì)給我們布置太多作業(yè)，大部分都是在電腦上完成的，所以那時(shí)的我們會(huì)越來越喜歡寫作業(yè)喲！

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