六年級作文9篇[優(yōu)]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
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六年級作文 篇1
寧靜充滿著蔥郁的樹林，啄木鳥、黃鸝、麻雀在這片土地上生活得很愜意，游人也經(jīng)常來這里散心。
在一個空氣清新的早晨，陽光透過縫隙照射下來，把這片樹林染成了金色。一位頭戴鴨舌帽，身穿夾克的游客，在樹林里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看著這一棵棵粗壯的大樹，臉上露出了不懷好意的笑容，便拿出小刀 不停地在粗壯的樹干上刻來刻去做記號。原來他看中了這些樹，想挑一些上好的樹砍了賣個好價錢，順便把果子摘下來放在家里吃，再把樹枝砍下燒柴用。
夜深了，月亮累了，慢慢拉上了帷幔，星星也困得眨眼。在這個伸手不見五指的漆黑夜里，這個人神不知鬼不覺地溜進了樹林，開始了他丑惡的計劃。只見他頭、臉、身、腳都被黑布包裹住，手里拿著 被葉子偽裝過的`斧子，找到做過記號的樹，就掄起斧子，使勁砍下去……突然，他“哎呦”一聲慘叫，手一松，斧頭差點掉下來。原來，他的頭被一只啄木鳥啄了一下，他出于本能回擊了一下啄木鳥， 誰知，啄木鳥反而啄得更狠，邊啄邊自言自語地說：“這段木頭里有蟲�！边@個人疼得直喊“救命！”丟下斧頭，捂著腦袋，踉踉蹌蹌地跑向醫(yī)院去包扎了。
到了醫(yī)院，急救室的醫(yī)生問他怎么回事，他把事情的來龍去脈一五一十地告訴了醫(yī)生，醫(yī)生語重心長地說：“你光顧自己的利益，這樣做太自私了。你知道嗎？我國目前土地正不斷沙漠化，大氣污染也 越來越嚴重，你把樹都砍光了，就會造成水土流失，我們就會失去美麗的家園。如今，我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪 婪的蟲子！這樣才能保護我們的地球家園，保護我們的大地母親�！�
這個人聽后，十分慚愧，決定痛改前非，從此后再也沒有做過這種事了，反而變成了一個忠實的守衛(wèi)者，盡職盡責(zé)地看護起這片樹林。從此，這片樹林依然那么寧靜，那么蔥蘢。
六年級作文 篇2
從奧克蘭機場一出來，天啊！這日頭當空，雖然已是當?shù)貢r間18點了，但這太陽就如同正午的陽光直射下來。不一會兒，我們就能看見一面新西蘭國旗，它的左上角是英國國旗，表示了新西蘭和英國的傳統(tǒng)關(guān)系，四顆五角星表示南十字星座，也象征著獨立和希望。
整個奧克蘭是27萬平方公里，人口大約有450萬，大約占了總新西蘭人口的三分之一，其中還有16萬是華人。
坐上大巴，給我的印象就是藍天白云綠草地。這里的空氣也特別新鮮，沒有灰塵，隨便吸一口氣都能清洗肺。有的人會問，樹木旁邊的泥土被風(fēng)吹起來是不會產(chǎn)生不好的.空氣嗎？其實，樹木周圍圍著的不是泥土，而是木屑。木屑也含有水分，它不會像泥土那樣風(fēng)一吹就飄飄揚揚，所以這一點就不用擔心啦！
新西蘭的首都是惠靈頓，但新西蘭的第一大城市是北島的奧克蘭，第二大城市是南島的基督城，第三才是惠靈頓，為什么會這樣呢？我問了導(dǎo)游。歷史中，奧克蘭和基督城都要爭奪這首都之位，英女王維多利亞就將奧克蘭和基督城連了一條線，取中心點，就是惠靈頓啦！
新西蘭這個版塊很神奇，它是從火山爆發(fā)時從地下冒出來的土地。所以在這個國家某些地方是屬于地?zé)岬貐^(qū)。新西蘭的獼猴桃、奇異果、羊毛和牛奶等等都十分出名，但唯獨就是沒聽說過新西蘭產(chǎn)大米。這又是為什么呢？由于新西蘭是從地底下冒出來的，所有地底下的物質(zhì)都是火山灰土質(zhì)，不適宜種大米，所以新西蘭的大米都是從國外進口的。但一年四季陽光雨水充足，種子極易發(fā)芽，人們說，在新西蘭，如果花種不好都很難呢！
還有，新西蘭的綠化覆蓋率特別高，占了整個國家的73％！是全世界排名第二的，新西蘭每一戶人家都會有自己的花園，除了房子，花園里必須要種些樹并且搞綠化，如果綠化覆蓋率達到31%的話，政府還會嘉獎和補貼你，如果不種，政府親自幫你種，你要交錢給政府。
回到酒店睡了一個好覺，第二天早晨起來，動身前往本地土著居民毛利族的故鄉(xiāng)——羅托魯亞……
六年級作文 篇3
20xx年5月21日，我們的班主任洪老師和“發(fā)現(xiàn)教室”的輔導(dǎo)員吳老師，帶領(lǐng)我們四年級“稻米文化”活動小組部分成員。參觀灌溉設(shè)施最早最完備的水稻田發(fā)源地—城頭山古文化遺址。
到了城頭山，我們懷著激動的心情跑去，發(fā)現(xiàn)這里還在進行建設(shè)中。據(jù)老師說，澧縣準備花四個億，打造城頭山旅游文化景點，成為省級的古文化遺址景點。走了大約十多分鐘，我們看見了一個用鋼鐵架圍起來的一個圈子，還有幾個大大的坑，分成一層一層的，正好我們趕上縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)一個團隊在參觀，講解員給我們進行解說：這里是古人曾經(jīng)住過的地方，有灶火土臺、陶器、陶俑、拌料坑。我們走著走著，又來到了以前古人種植稻谷的地方，這里有一幅雕像，說明人們正在收割稻谷的豐收景象。
科考專家認定這是6000多年前古人的稻田遺址。我們還發(fā)現(xiàn)了古人利用河道流水的力量來灌溉稻田，他們把河床里面的沙進行過濾，然后進行灌溉，這個設(shè)備設(shè)施體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧。我們圍繞著那個大屋子走了一圈，在屋子的左邊，有許多雕刻人物形象，他們在舉行祭祀活動，有的雙手合一，抬頭望著蒼天，祈求圣靈保佑來年五谷豐登；有的把頭低低地跪在地上，好像心里在許愿，還有的在挖祭臺。還有一個大人挑著什么東西，旁邊還有一個孩子；仰望藍天。樣子很虔誠。一組栩栩如生的.形象展現(xiàn)在我們的面前。表達了遠古時的人們，在6000多年前，就已經(jīng)開始了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，他們那種與天斗，與地斗進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的景象，仿佛清淅地躍入我們的眼簾，給我留下了深刻的印象。
最后，導(dǎo)游告訴我們，城頭山先后出土的古城遺址、氏族墓葬、大型祭壇、灌溉設(shè)施完備的水稻田等大批珍貴文物。是新石器時代的文物，科考工作者進行了13次考察，被認命為最早的水稻文化灌溉設(shè)施基地�，F(xiàn)在，城頭山古文化遺址被批準為全國重點文物保護單位；城頭山遺址是中國南方史前大溪文化至石家河文化時期的遺址，也是迄今中國唯一發(fā)現(xiàn)時代最早、文物最豐富、保護最完整的古城遺址，被譽為“中國最早的城市”。
這次參觀活動，對我教育很大，原來我的家鄉(xiāng)有如此深厚的文化底蘊，我長大了想當一個考古工作者，去探究遠古時代的未解之謎。
六年級作文 篇4
半月前，我和往年一樣在一個花盆里種上了蒜頭。每天給它們澆點水，好讓它們快點發(fā)芽。
沒過幾天，蒜苗長出了尖尖的嫩芽，好像泥土中鉆出的綠精靈。日子一天天過去，蒜苗越長越高了，葉子也舒展開了。我高興極了，心想得給它們施點肥了，于是，向鄰居邱爺爺要了些化肥。我也不知道是哪一種化肥，不管三七二十一全把它撒在盆內(nèi)，本以為給它們加強了營養(yǎng)會長得更快。
然而我怎么也想不到，第二天蒜苗們低著頭，無精打采的樣子，好像要枯死的樣子，葉子也失去了原來的綠色。我蹲在旁邊，既難過又納悶，大聲向屋里喊：“媽媽你出來一下，看看我的蒜苗是怎么回事，它們都快死了！”
媽媽聞聲出來，問道：怎么了？當她看見癟揪揪的'蒜苗時，就問：“你是不是把化肥都撒進去了？”
“嗯，怎么了？”我邊回答邊反問，媽媽看看我說：“你把這么多的化肥全都撒下去了，那化肥是咸的，你把它們咸死了知道不？”她頓了頓又說，“這樣吧。我去挖些新土來，看看能不能把它們救活。”
一會兒媽媽把土挖來了。她把蒜一顆顆撥起，然后把新土摻入盆中，拌攪了一下，然后把蒜苗重新種好，再澆點水。
我時刻關(guān)注著它們，希望它們能化險為夷。兩天過去了，那蒜苗還是不死不活的，我雖然沮喪，但也沒法子，心想算了，死就死吧，反正種子還有，我還可以再種。
說來也奇怪，那天晚上下了一場雨，第二天早晨起來那蒜苗就起了變化，它們昂起了頭，齊刷刷地地站立在花盆里，每一棵都精神抖擻。呀。！蒜苗復(fù)活了。我蹲下去左看右看也看不出什么名堂，我只是很佩服我的媽媽，是她把蒜苗從死亡線上拯救回來。
其實，種植物也是一門學(xué)問，植物和人一樣，不能隨便亂吃“補品”。
六年級作文 篇5
一場無情的地震，壓倒了房屋，奪去了許多生命，但它無法壓倒千萬人民的力量。
聽說牛通社組織小記者愛心義賣，捐助雅安。我?guī)е活w怦怦直跳的心向報名處走去。遠遠望去，好多人在那里報名呢！我馬上跑過去，可是來得太晚香袋已經(jīng)發(fā)完了。正當我垂頭喪氣的時候，只聽有 人叫我“蔡陳憧”，一看原來是鮑之涵在叫我。我回過頭問：“你怎么也來義賣了？”哦，她也是小記者啊！她手里還有一個香袋。
就這樣，我和鮑之涵一起開始了義賣。我們先來到廣場上賣，可是問了幾個不是買過了就是不買，再不就是他們的'孩子也在賣。我們跑遍了整個廣場，結(jié)果都是一樣。我們失望地在廣場上走著，忽然我 看到一個大姐姐走過來，我抱著最后的希望走過去說：“姐姐，你買個香袋吧！”姐姐立刻花錢買下了香袋，好，太棒了，成交！我們歡天喜地地把錢投到了那個捐款箱里。
捐好款，我走在廣場上，那里還有許多小朋友也在義賣。我來到一個小攤前，看見兩個小朋友擺著自己的舊書在義賣。我想買一本吧，為獻愛心的小朋友加油。于是，我精挑細選，買了一本《腦筋急轉(zhuǎn) 彎》。付錢時，我仿佛看到捐款箱里充滿了“愛心”。
六年級作文 篇6
新的一年來臨時,我的家里發(fā)生了一件趣事,到現(xiàn)在為止,我還難以忘懷！
那是大年三十的晚上,媽媽在廚房里包餃子,媽媽說在其中一個餃子里放了鋼镚，誰吃到這個餃子，“福”就會降臨到誰的身上。那可是“�！毖�！我聽了欣喜萬分，多么希望自己能吃到那個代表著“�！弊值匿撻G呀！包餃子時，我催催這個，看看那個，等呀，盼呀，終于把餃子給盼熟了。
熱氣騰騰的餃子一上桌，我便迫不及待地吃起來，可是一連吃了十幾個，也沒看到鋼镚的影！倒把肚子撐得鼓鼓的。這時，媽媽說：“不要著急，心急吃不了熱豆腐�！笨晌以跄懿恢蹦�？再吃下去，肚子可受不了啦！我放下筷子，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，計上心來。我趁大家不注意，用筷子在每一個餃子上面都捅了一個小洞洞，想看看“�！痹谀睦铩l知大事不妙，姐姐突然走了過來，說﹕“哎呀！這是怎么回事？難不成餃子讓老鼠給咬了？怎么有個小洞？”姐姐說著把目光轉(zhuǎn)向了我，“這是不是你干的？”我的臉一下子紅了,結(jié)結(jié)巴巴的回答：“是……我……干……的……”“我一猜就知道是你干的',你看看這怎么讓人吃呀？”我忙說：“你可以什么都不沾,直接咽下去不就得了�！苯憬銡夂搴宓卣f：“這主意你也想得出來,那不就成了囫圇吞棗了嗎？”鬧歸鬧，姐姐也只好把帶有“老鼠洞”的餃子吃進肚子里。
忽然，只聽姐姐“啊”的一聲，然后興奮地喊道：“媽媽，我吃到‘福’了！”我聽了既開心，可又有點失落。不過,我還是衷心祝愿我的家人在新的一年里﹕身體健康、萬事如意、心想事成……
六年級作文 篇7
日復(fù)一日，年復(fù)一年，眨眼間，又是一年豐收季。
清早，我仍然在睡夢中，便朦朦朧朧地聽到了奶奶叫爸爸媽媽回鄉(xiāng)下收玉米的聲音。我一骨碌爬起來，大喊道：“我也要去！”這樣，我們?nèi)因?qū)車趕往了老家。
一路上，我們有說有笑，沐浴著清爽的秋風(fēng)，欣賞著路兩邊田地里一望無際的累累碩果，不知不覺就到了。
剛來到田間，我便被眼前的景象吸引住了：玉米都咧開了嘴笑著，露出了一排排金黃的牙齒，衣服也由原來鮮綠色的西裝換作黃綠相間的休閑裝。好一派豐收的景象！
開始收玉米了，有了去年收玉米的經(jīng)驗，我干起活來得心應(yīng)手。我將玉米皮從頂部撕開一個小口，抓住口子的兩邊，使勁一拉，玉米皮就拉到了底部。接著左手抓住玉米皮和玉米棒的連接處，右手抓住玉米棒用力往下一掰，黃澄澄的玉米便成了我的囊中之物。我越掰越熟練，越掰越起勁，不一會兒便掰了滿滿一大袋子。這時，我們?nèi)叶家褲M頭大汗，每個人的手掌和楓葉一樣紅。而我的胳膊上也滿是玉米葉的劃痕，又紅又扎。這時候我才覺得自己腰酸背疼，雙腿麻木，但是看著爺爺奶奶依然馬不停蹄地干著，我渾身又有了使不完的.勁。
時近中午，一畝地的玉米終于收完了。陽光下滿滿一車子的玉米仿佛金子一樣閃閃發(fā)光。望著我們的勞動成果，每人的臉上早以沒有了收玉米的疲憊。
通過這次勞動，我深刻地體會到了農(nóng)民的辛苦和糧食的來之不易。我以后一定要多幫家里做事情，為父母減輕負擔。
六年級作文 篇8
“下雪了，下雪了，快出來玩吧，我打，啊……”在一陣歡呼聲中，油田迎來了久違的大雪。
晶瑩剔透的雪花，就像機槍掃射一樣紛紛揚揚的飄灑著、飛揚著，不一會兒，大地穿上了一件白色的棉衣，屋檐也蓋上了一層雪白的棉被，油田也就變成了一個粉妝玉砌的人間仙境。人們的腳踩在雪上，就會“咯吱咯吱”的發(fā)響。用手摸一下雪，涼冰冰的。
這白色的世界引來一群群孩子沖出家門，只見他們?nèi)齻�一群，兩個一伙，堆起雪人，打起雪仗，一個個白色的、胖乎乎的雪球漫天飛舞，一個個雪人在地上對著人們“笑”，好像在說“瑞雪兆豐年�！蔽乙膊焕�，我和好朋友嚴成祥也在“交戰(zhàn)”。我機靈的躲過了他的兩個雪球，便得意起來，就在這期間，他的第三個雪球向我迎面撲來，可是我渾然不知，雪球砸在了我的背上，我徹底被激怒了，我迅速造好十個雪球，向?qū)Ψ皆胰�，他也不甘示弱，也向我砸來，慢慢的`，嚴成祥的雪球已經(jīng)沒有了，我自以為勝券在握，向他跑去�？烧l知，我的腳底下一滑，摔了個屁股蹲，屁股疼得要命。因此，放過了他的小命，他又乘此機會造了幾個雪球，向我砸來，個個都命中了�？烧媸恰八ち似ü捎职ぴ摇毖健Ｎ覀z你來我往，打得不亦樂乎。
快樂的時光在美麗的雪景中度過，瑞雪預(yù)示著來年的豐收，我好像看見豐收的莊稼和農(nóng)民伯伯歡樂的笑臉。愿年年都下這樣的大雪。
六年級作文 篇9
春天來了，帶來了花，帶來了草，帶來了微笑，當然也給馬鞍池公園帶來了“光彩耀人”的花。
還沒走進公園，就可以清楚的看到一盆盆金色的郁金香圍成了彎彎的月牙。瞧，都把拍照的客人給圍住了，游人紛紛稱贊這惹人喜愛的郁金香，一陣春風(fēng)吹來，吹的`我暖洋洋，可春風(fēng)卻成了郁金香們的伴奏音響，郁金香姑娘們隨風(fēng)飄動，似乎是在感謝游人們的到來和贊賞。
剛踏進公園，我便飛一樣地向游樂場奔去，可跑著跑著，我又被一株株櫻花樹吸引住了，我便停下腳步，用審美的而又帶著一絲陶醉的眼睛去欣賞櫻花，我發(fā)現(xiàn)，無論櫻花的顏色是怎樣的，但一棵樹上那簇擁在一起而顯得凌亂的櫻花總能給人一種飄飄然的感覺。此時，兩個櫻花的花瓣如仙子般落下，看著看著，似乎顯得回味無窮。
我繼續(xù)向前走著，心想，誰會成為我下一個欣賞的目標呢？這時，由遠而近，一群淡粉色的郁金香將我吸引了過去。哇，這一枝枝還是縮著嬸子的郁金香，仿佛是一位位可愛的小寶寶，給人一種問心的感覺。
隨后，我又觀賞了許多花，如水杉、桂花、紫荊、銀杏等。這些惹人喜愛的花兒爭奇斗艷，公園中處處洋溢著春的氣息和花的芳香……
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