六年級作文300字

六年級作文300字集錦[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　不知道你們聽說過沒有這種樹，當(dāng)然啦，它只是一個(gè)盆景，并不是一棵高大的樹。

　　而正巧的是，我們家里就有一盆，直到現(xiàn)在還盛放著。

　　它有許許多多的樹條，底部沒有葉子，那深綠色的葉子上，蒙了一層薄灰，繁多的葉子顯示了它的茂盛，它的生命力的茂盛。

　　它的作用有很多；它不僅可以賞心悅目，還可以凈化空氣。

　　我老姐還專門用她的初中生物學(xué)給我講過，樹木在白天的陽光照射下，可以釋放氧氣，吸收空氣中的二氧化碳，到了晚上，它也會釋放二氧化碳，所以你到了晚上就會感覺沒有白天那樣呼吸順暢；可以說，氧氣和二氧化碳都是它的養(yǎng)料之一。

　　之前還從電視上看到，若果你一直在樹木或自家的盆景旁說話的.話，樹木或者盆景就會長得更茂盛。

　　是不是覺得有點(diǎn)不可思議，之后我老姐還講了一大堆她的生物，什么細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁之類的，還講了植物的細(xì)胞和我們?nèi)祟惣?xì)胞的不同，植物細(xì)胞有什么，人類細(xì)胞有什么，他們有哪些是對方?jīng)]有的什么之類的。

　　好吧，我承認(rèn)我根本聽不懂，她說的都是天文。

　　你們也可以試著養(yǎng)一盆的哦。

六年級作文300字 篇2

　　暑假來了，讓我們放下繁重的作業(yè)，走進(jìn)田野，大自然在呼喚你，俗話說：大自然是心靈的家園，又是心靈的源泉。在這大好時(shí)光里，更應(yīng)該走近田園，感受著旖旎的風(fēng)光。

　　這天，我隨媽媽來到田里，我看見我的好朋友也在，于是我們就結(jié)伴去尋找蟬皮，我們來到樹底下，樹林里尋找。很快，我們的口袋也鼓了起來。尋一個(gè)陰涼處，有幾塊大石頭的，便于休息。如果幾天連雨，天晴之后，還會有山泉從石縫中流出，流過休息處，吃著果子，喝著泉水。遠(yuǎn)處樹上的果子能勾起人的饞引。那整天穿梭于花叢中的峰蝶竟飛到了手上，這一瞬間我們都是無比驚訝的。

　　走在田間，山泉水積成小水渠，茂密的參天大樹，遮住了陽光，正是一個(gè)好所在，一望無際的麥田，猶如一片金色的海洋，風(fēng)一吹，麥浪翻滾著，又仿佛一個(gè)個(gè)舞蹈演員。山路雖然坎坷不平，但一路上有不絕的`好風(fēng)景。

　　田園好一個(gè)生機(jī)勃勃的樂園，我慶幸的生活依山傍水。尋個(gè)時(shí)間，叫上家人來到田間，享受一下這大好的風(fēng)景吧！

　　六年級:xx

六年級作文300字 篇3

　　人本是群居生活，不喜歡孤獨(dú)的感覺，但是孤獨(dú)感是每個(gè)人都經(jīng)歷過的。

　　有一夜，我做了場夢，夢見那兒只剩我一人，內(nèi)心恐懼萬分，好奇為什么大家都不見了，只剩我一人，我害怕的哭起來，但媽媽跟我說過:“哭是解決不了一切的”也對，孤單每個(gè)人都有過，只差每個(gè)人是如何度過孤單，后來我被這個(gè)夢喚醒了！醒來才知:原來是夢�。∥野残牡耐铝丝跉�。

　　孤單真的讓人很害怕，我也曾經(jīng)孤單過，所以我了解！當(dāng)你孤單，你要如何度過，我想我會另找出口，不是有個(gè)故事曾說:當(dāng)你在空無一人的.房子里，你不斷敲打鎖住的門，但你卻忘了還有另一扇窗戶在你后頭。把危機(jī)變轉(zhuǎn)機(jī)，把絕望便希望，把孤單變快樂。

　　下次當(dāng)有人孤單時(shí)，你不妨安慰安慰他，因?yàn)楣聠螘r(shí)最難受，內(nèi)心的惶恐，外表看不出來，若你暖了他的心，不久你們將成為最好的朋友，因?yàn)槟愣�得別人心中的不安！

【六年級作文300字】相關(guān)文章：

六年級作文_六年級作文01-20

夢想六年級作文_六年級作文01-20

發(fā)現(xiàn)六年級作文_六年級作文01-20

告別六年級作文_六年級作文01-20

六年級的作文字_六年級作文01-20

我的六年級作文_六年級作文01-20

六年級寫愛的作文例文_六年級作文02-07

再見了母校六年級作文-六年級作文04-12

六年級學(xué)生寫事作文-六年級作文04-12

【精選】六年級作文10-10