六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文[熱門(mén)]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　我捧著外公從美國(guó)帶回來(lái)的郵票，在房間欣賞著。因?yàn)檫@是我所擁有的第一枚國(guó)外郵票。我真是愛(ài)不釋手，越看越喜歡。

　　這時(shí)，表哥從門(mén)外探進(jìn)了腦袋，對(duì)我說(shuō)：“表弟，你的郵票能不能借我看一下？”我摸著這枚珍貴的郵票，極不情愿地說(shuō)“好吧，但你只能看，不能摸。如果弄壞的話(huà)，要賠錢(qián)喲�！�

　　表哥一聽(tīng)，樂(lè)壞了，從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，看著這張精美的郵票，他也越看越喜歡。這時(shí)，他從口袋里掏出一把鋼筆，說(shuō)“表弟，我用這把英國(guó)原裝進(jìn)口的“派克”金筆跟你換，怎么樣？”我看著這把外表被金色覆蓋的鋼筆，不禁動(dòng)了心，心想：一把“派克”金筆可值幾千元啊，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的.數(shù)字啊。可俗話(huà)說(shuō)：“魚(yú)和熊掌不可兼得”，我還是不換的好。

　　表哥見(jiàn)我在猶豫不決，說(shuō)“表弟，你不要猶豫了，男子漢大丈夫，做事果斷些。一枚美國(guó)郵票在美國(guó)不值錢(qián)的，只有在其他國(guó)家才值那么一點(diǎn)錢(qián)。”我最后堅(jiān)定地說(shuō)：“表哥，你把筆收起來(lái)吧，我是絕對(duì)不會(huì)和你換的�！北砀鐭o(wú)奈地走了。

　　表哥一計(jì)不成，又施一計(jì)。我見(jiàn)表哥走了，又把郵票放在桌上欣賞。不一會(huì)兒，表哥在門(mén)外喊：“吃西瓜啦！快出來(lái)西瓜�！蔽衣�(tīng)了之后，把郵票放在桌上，就出去了。

　　不料，一轉(zhuǎn)眼的功夫，表哥拿著一張中國(guó)郵票走進(jìn)房間。我見(jiàn)了，預(yù)感到不妙，對(duì)表哥喊：“表哥，你不要拿我的郵票。”表哥大聲喊：“是！”

　　我吃完西瓜，走進(jìn)房里，見(jiàn)桌上的郵票還在，我就沒(méi)在意，就去做作業(yè)了。不一會(huì)兒，表哥走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“表弟，外公也送我一張郵票，跟你那張一樣�！蔽翌^也不抬，說(shuō)：“不可能，外公說(shuō)他只有一張那種郵票。”表哥說(shuō)；“不信，你看一下�！蔽夷闷鹱郎系泥]票和表哥的一比照，立刻心里一驚：咦，我的郵票到哪去了？怎么成了中國(guó)郵票？對(duì)了，肯定是表哥趁我吃西瓜的時(shí)候把郵票換了。我憤怒地說(shuō)：“表哥，把我的郵票還給我。”表哥說(shuō)：“這郵票本來(lái)就是我的�！蔽覛鈽O了，把家里人都叫來(lái)，表哥見(jiàn)大勢(shì)不妙，只好把郵票還給我。

　　我拿著郵票放進(jìn)了箱子，并且把小箱子給鎖上。風(fēng)波終于平息了，我一定會(huì)更珍惜這枚郵票的。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　相信大家都去過(guò)下邵老街吧！但是，在每個(gè)心中的下邵老街都是不同的。下面，就讓我來(lái)介紹一下我心中的下邵老街吧！

　　我心中的下邵老街是古樸的�？矗∽哌M(jìn)下邵老街，每一處景象無(wú)不透露著古樸：路兩旁的紅瓦白墻；走進(jìn)門(mén)之前那被行人鞋底磨得溜光油滑的碎石路面；走進(jìn)門(mén)時(shí)推門(mén)的“吱——呀”聲；門(mén)上窗上古老的方塊花紋甚至連下水道的井蓋，路邊的燈，都是古樸的，處處地方都刻滿(mǎn)了花紋。走進(jìn)老街，在昏暗的燈光下擺著幾個(gè)不知名的老古董，還有一個(gè)個(gè)為下邵老街作出貢獻(xiàn)的人的雕像……

　　我心中的下邵老街是熱鬧的。老街上人來(lái)人往人們從后往前慢慢的走，不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，人們也不時(shí)地停下來(lái)拍照留念，讓我感受到下邵老街是那么受人歡迎。

　　我心中的下邵老街更是堅(jiān)強(qiáng)的'。在之前，這條街還是冷冷清清，稀稀落落地住著幾戶(hù)人家。經(jīng)過(guò)一代代人的辛勤耕種由幾戶(hù)人家變成了幾十戶(hù)人家。那時(shí)的下邵已經(jīng)成為一個(gè)村了。又通過(guò)幾十代人的辛勤耕種，去外地造詣終于把這個(gè)村子變得富裕起來(lái)。這是這些身在他鄉(xiāng)不忘鄉(xiāng)的人，才使得這個(gè)村子有了第一條老街：下邵老街現(xiàn)在下邵老街。已變得十分時(shí)代化了。附近的舊房變成了新房，一條條路也修通了，下邵老街也變得更寬闊更美了。這些下邵祖輩們的功績(jī)不可磨滅！

　　讓我們也為了家鄉(xiāng)的建設(shè)而努力吧！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　花這個(gè)詞在大家心中留下的都是美麗，可愛(ài)的印象，覺(jué)得自己與花兒遙不可及，但大家想不到的是，每個(gè)人身邊都有一枝美麗頑強(qiáng)的“花”。

　　清晨，背著書(shū)包的我正在向?qū)W校方向的路上走著，在途中，我看見(jiàn)了一棵棵樹(shù)都涂上了白漆；看見(jiàn)了昨晚還臟兮兮的德街道變得干凈；看見(jiàn)了一家家早餐店店主的笑容；看見(jiàn)了同學(xué)們有序地走進(jìn)教室，自己溫習(xí)書(shū)本……多么美麗的“花”啊，在無(wú)形之中努努力綻放，努力尋找屬于自己的那一片光芒。

　　工場(chǎng)上，那些頑強(qiáng)的.花兒正在綻放：噍！他們不管有多累，都堅(jiān)持將工作完成，不管有多熱，都努力地支撐身體繼續(xù)干活。這朵堅(jiān)強(qiáng)的花難道不美嗎？

　　醫(yī)院里，善良的花也很美麗。醫(yī)院中的病毒很多，但他們沒(méi)有絲毫膽怯之意，幫助更多的病人尋回健康。

　　森林中處處是花。它們就是樹(shù)，在沙塵暴來(lái)之時(shí)，它用自己的身軀抵擋，紫外線(xiàn)太重時(shí)，它用枝葉一層一層地疊起來(lái)，為動(dòng)物、人類(lèi)遮住，讓人類(lèi)和動(dòng)物生活得更好，這不就是花嗎？

　　在演出時(shí)，演員沒(méi)有演好，但觀眾們還是拍手叫好，花不就這樣盛開(kāi)在了人們的心田嗎？

　　世界上的花有很多，也讓人感到慶幸。

　　在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，幸好有消防員這朵花。

　　在有人偷東西、犯罪時(shí)，幸好有警察這朵花。

　　在……

　　那些花真美，幸好有他們。