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      2. 六年級年的作文

        時間:2023-12-29 16:40:49 六年級作文 我要投稿

        六年級年的作文錦集(4篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級年的作文錦集(4篇)

        六年級年的作文 篇1

          爸爸是父親,父親是偉大的,他能包容別人的責(zé)罵,能包容兒子的錯誤,關(guān)心兒子的成長。我就有這樣一位偉大的父親。

          他相貌平平,短短的頭發(fā),黑黑的眉毛下鑲嵌著一雙黑白相間的大寶石。鼻子下總是帶著迷人的微笑,讓人感到很愜意。他不僅與人和諧相處,并且他會包容,懂得關(guān)心,懂得輕言細語地和人交談。

          記得有一次,老師召集同學(xué)們的家長開家長會。爸爸回來時,臉上并沒有帶著“陰天”的表情,可還是能看出他心事重重的樣子,我知道這次的家長會主要是講我們半期來的情況,我的成績考的不理想,從爸爸的表情能知道今天一定會吃“衣架子炒肉”了。果然,爸爸將我叫進了屋里,可卻遲遲沒打我,而是輕言細語地和我交談“兒子,你長大了……”一句句婆婆媽媽的話語讓我真正感受到了父愛。在這時,媽媽等不及,抄起家伙沖進房間,拉下我褲子就打,那滋味真不好受,這時爸爸急忙來阻止,用那輕輕的話語安慰我疼痛的心靈。

          還有一次,放學(xué)了,我在小賣部買了一包零食,邊吃邊向教室里走去,眼看要到教室了,但東西還沒有吃完,咋辦呢,我只好放進書包里 ,等出來再吃。時間一分一秒的過去了,我正要做完作業(yè),爸爸就來接我到“鮮活漁館”吃飯。途中,我按耐不住零食的誘惑,偷偷拿了出來,沒想被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他一將抓過去,扔進垃圾桶里,我一看 ,發(fā)起了悶氣,爸爸真可惡,我不就只吃了一點嗎,置于嗎?

          后來我細細回想起這兩件事,爸爸還不是為了我能成為一名成績好、身體棒的好學(xué)生,想著想著,我心里露出了久違的.笑容。

          我愛我的爸爸媽媽,因為他們是好樣的,因為他們?yōu)榱宋腋冻隽藷o數(shù)的心血,所以我一定以優(yōu)異的成績回報他們。

        六年級年的作文 篇2

          我是水家族的一員,我居住在一個小女孩的眼眶里,她最好的伙伴是一架鋼琴。

          多漂亮的鋼琴呀,棕紅色的琴身,上面蓋著一塊繡花布,布上還垂著長長的流蘇,金燦燦的腳踏板上裹著牛皮袋子,木質(zhì)琴身被刨得光滑極了,難怪小女孩這么喜歡它。每天我都能看見小女孩坐在鋼琴前練習(xí),彈出的輕快小調(diào)像涓涓小溪,沁人心脾;那強有力的和旋像巍巍峨峨的大山,高高地聳立著,氣勢磅礴。后來,聽小女孩的鋼琴老師說,她是要去參加天津市文藝展演比賽。

          經(jīng)過了一個多月的.努力,我和她一起來到了考場里,她坐在了一架陌生的鋼琴前,她的手在顫抖,用冰涼的手指觸碰著琴鍵,彈著彈著,馬上就要進入“再現(xiàn)部”了,她忘譜了,前面的一切努力都白費了。

          在回家的路上,我一直在她的眼眶里打轉(zhuǎn),我祈禱著:讓我出來吧,讓我出來吧!我出來你就會好受些。但是她還是硬生生地把我頂回去了。我只好順從她的意思,悄悄地爬了回。去。又坐在這架熟悉的鋼琴前,小女孩沒有退縮,她把目光投向了下次的和平區(qū)文藝展演比賽。為了這次比賽,小女孩特意選擇了一個九級的復(fù)調(diào)。復(fù)調(diào)對于指法的要求更難,她經(jīng)常一邊識譜,一邊注意節(jié)拍,腳上的踏板還要跟上曲子的速度,這些讓她手忙腳亂。第一周上課回琴的評語是:“不行,從頭重練!

          一周的努力換來的就是這么一句批評,我又一次在她的眼眶中出現(xiàn),但我只是出來探了探頭,又很快回去了。她仍舊很努力地練琴,一遍兩遍,十遍二十遍,我曾不止一次看見我好朋友的汗水,她就像爬長城一樣,一個烽火臺一個烽火臺地攻克,一個月后,她終于爬完了萬里長城。

          我和她又一次來到了一個陌生的鋼琴前,小女孩的臉泛著紅暈,她的手像兩只蝴蝶在鋼琴上翩翩起舞,到了最復(fù)雜的雙音部了,小女孩的手指靈巧地一跳,終于邁過了這道坎。

          她成功了,當(dāng)她拿到一等獎證書的那一瞬間,我迫不及待地想出來看看。我劃過了她的臉龐,看清了那張美麗的證書……

        六年級年的作文 篇3

          每當(dāng)我想起寒冬的那一幕,想起那位可親可敬的老人,敬佩之情油然而生。

          那是一個寒冬的傍晚,北風(fēng)呼呼刮著,人們都裹著大衣匆匆回家。我背著書包,拖著脫了膠的'球鞋,一步一步地走著?蓯旱娘L(fēng)一個勁兒地往破洞里鉆,冷得我直打哆嗦。我正在埋怨這雙鞋,突然,看見墻角邊有個補鞋老人挑起工具箱準(zhǔn)備回家。我靈機一動:不如去把鞋補補。我迫不及待地跑上去問:“老爺爺,您把我這雙鞋補一補可以嗎?”老人望了望寒風(fēng)怒號的天空,又看了看我的鞋說:“好吧!”老人又重新坐下來,打開工具箱,拿起我的鞋補了起來。我仔細端詳這位老人:他花白的頭發(fā),黑黑的臉上爬滿了皺紋,一雙渾濁的眼睛,可能由于長時間地補鞋干活的緣故,手上都長滿了繭,凍得通紅。只見他把鞋子夾在兩腿間,右手拿著針用力穿過鞋幫,左手把線拉過來。他一針針吃力地縫著,還不時用嘴對著雙手哈氣。這時鞋子補好了,可他并沒住手,加縫了一道,說:“小孩子,不結(jié)實點不行啊。”

          鞋補好了,我問他多少錢,老人伸出3個貼滿膠布的手指!笆裁,要3元?”“是3角!蔽毅蹲×,連忙掏錢,可掏了半天也只有2角。糟了,我忘了帶錢,這可怎么辦呢?老人看我焦急狼狽的樣子,笑著說:“算了吧。”我聽了一塊石頭就落地了。我問老人:“您收費這么便宜,一天恐怕賺不了幾個錢吧?”“什么收費不收費的,我在家閑著也是閑著,出來補補鞋,也給人們一個方便嘛!”我穿上鞋,說了聲“謝謝”走了。

          我走了幾步,回過頭,看見那位老人正在收拾工具箱準(zhǔn)備回家,一股暖流從鞋底一直熱到心底……

        六年級年的作文 篇4

          我在五年級暑假經(jīng)歷的十級鋼琴考試,是我的一次最為艱難的嘗試。挑戰(zhàn)鋼琴考試中的最高級別,那是我學(xué)鋼琴以來想都沒有想過的。

          自從媽媽在我四年級時提出這個大膽的想法,我便把十級的曲目擺上了鋼琴樂譜架。老師十分認真地教導(dǎo)我,極其詳細地向我解說,我也竭盡全力地去理解,去練習(xí),為達到近乎“完美”的水平,我把三首曲子整整練了一年。

          不過,邁入候考室的我仍是忐忑不安。我盡量地使自己平靜,但是終告無效。直至進了考場,我仍感覺心里沒底。

          此時這種情況卻在幾乎不可能改變的情況下逆轉(zhuǎn)了?脊俚膰绤柨量淌骨懊婺莻自信滿滿的小姑娘臉上表現(xiàn)出了慌亂。一連幾個考生上臺,都彈得極其糟糕。而我,想到自己一年里的奮斗,不知怎么竟穩(wěn)定下來。

          我上臺了。我感覺考場內(nèi)一下子靜下來,每雙眼睛都望著我,像一盞盞探照燈。我倒是從從容容地按下第一個音符。由于我平日為練習(xí)平穩(wěn),我一直挑最難彈出音的鋼琴彈,于是,當(dāng)我的手指有力地落下時,迸出的`是流暢而節(jié)奏明顯的串串音階和弦。我越彈越投入,簡直忘卻了整個世界。我沉浸在音樂琴聲里,直至最后的余音結(jié)束。我成功了!

          這是一次艱難的嘗試,因為起初的我絲毫不相信我能行。然而,這又是一次最精彩的嘗試,我彈出了自我,彈出了我對鋼琴、對音樂的認識和喜愛。同時,我知道了,在嘗試之前,緊張是沒有用的。最重要的是,它讓我敢于嘗試,讓我擺脫對自己的懷疑,因為——如果不試,怎能知道自己到底能不能行!

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