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        時(shí)間:2023-12-27 17:27:04 六年級(jí)作文 我要投稿

        六年級(jí)年的作文3篇【必備】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級(jí)年的作文3篇【必備】

        六年級(jí)年的作文 篇1

          書(shū)像一把神奇的鑰匙為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)書(shū),想熊熊大火點(diǎn)燃我求的渴望;更是我形影不離的好朋友。

          小時(shí)候,我總愛(ài)讀一些童話故事,如:《白雪公主》,《丑小鴨》,《皇帝的新衣》。捧著他們愛(ài)不釋手。見(jiàn)漸漸張大了,就開(kāi)始讀名著以及小說(shuō):《紅樓夢(mèng)》,《水滸傳》,《草房子》……讀得如癡如醉,整個(gè)人完全被那書(shū)中的精彩內(nèi)容所吸引,周?chē)?一切布佛不存在。它在我寂寞時(shí),時(shí)常會(huì)來(lái)陪我;有困難時(shí),我會(huì)找它來(lái)幫我;總之,書(shū)帶給我了無(wú)限的樂(lè)趣于知識(shí)!

          在生活中,書(shū)的作用非常大,一個(gè)人的學(xué)問(wèn)有多大,就看他讀了多少書(shū)!讀書(shū)可以讓我們了解大自然的秘密、世界各地發(fā)生的故事,以及遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘與古老的神話故事。俗話說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!比绻麤](méi)有書(shū),人類(lèi)可能會(huì)非常愚笨,沒(méi)有書(shū),人類(lèi)是不可能完成一項(xiàng)一項(xiàng)高難度的科技!書(shū)還好比是一位無(wú)所不為的老師,讓我從一個(gè)調(diào)皮不懂事的孩子變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年,并未我*解了非常多的秘密。使我變得更優(yōu)秀!

          書(shū),不但能讓我學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識(shí),還讓我提高了寫(xiě)作的水平。瞧,在校訊通上,我的作文被推薦,還在省級(jí)作文大賽中獲得二等獎(jiǎng);第六屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中,我榮幸的被評(píng)為“閱讀之星”,第七屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中,我榮幸的被評(píng)為“金牌閱讀天使”,這些成就,都離不開(kāi)書(shū)的幫助,書(shū)就是我的精神食糧。

          書(shū)與我們就好像是鳥(niǎo)兒不離開(kāi)翅膀;小船離不開(kāi)劃槳,魚(yú)兒離不開(kāi)水。我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          也許,上了6年級(jí),就該有太多的變故吧。壓力大了,學(xué)習(xí)重了,家長(zhǎng)的期盼也大了,作業(yè)一堆,雖然這一切都很平常。但同學(xué)之間的關(guān)系……

          還記的小時(shí)的我們嗎?整天無(wú)悠無(wú)慮的在一起玩耍,那時(shí)天真的模樣,一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩牽著手,一起傾聽(tīng)對(duì)方心靈那純潔的想法。好懷念啊。某天下午,上6年級(jí)的我們見(jiàn)1年級(jí)的小朋友手牽著手走出校門(mén)時(shí),我們笑了,笑他們的茫然不知,現(xiàn)在想想,我們才真的`可笑……

          如今,我們之間的關(guān)系由那時(shí)的純潔變成了挨的近一點(diǎn),兩個(gè)人的緋文就傳遍了大江南北。男生和女生之間多了一道無(wú)形的墻,一直沒(méi)消失過(guò)。

          那時(shí)的我們之間真的好純潔啊,不像現(xiàn)在的我們,也許,那時(shí)的我們已成過(guò)去……

        六年級(jí)年的作文 篇3

          曾膽怯地注視著世界,一抹一抹的綠色映入眼簾。

          一如一個(gè)刻痕極深的符號(hào)在我心中鮮活地存在著,卻又那么朦朧。直到血?dú)夥絼偟牧昙?jí),一腔滾燙的熱血在疾速翻滾時(shí),這符號(hào)終于揭開(kāi)了自己神秘的面紗。這就是一場(chǎng)人生的洗禮——軍訓(xùn)。

          輕輕地掀開(kāi)紙袋,撲面而來(lái)的是清淡柔韌的芳草氣息,但又那么的堅(jiān)毅。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的布料舒緩地疊著,好像一罐罐顏料隨意潑灑在衣服上,濺起毫無(wú)規(guī)則的圖案。細(xì)膩的草綠色長(zhǎng)驅(qū)直下,仿佛一面碧色小旗,展望著明天;深沉的墨綠色平添一絲穩(wěn)重,宛若蒼翠的松柏挺立著,在我心上氤氳一股莊重之意。

          空氣似乎被抽干了水分,干燥得令我嘴唇起皮,只因心扉澎湃不已!皝(lái),穿上吧!”媽媽慈祥地?fù)崃藫嵛业陌l(fā)絲。她心急火燎地取出軍裝,富有藝術(shù)感地微微一抖,軍裝就像青鳥(niǎo)展翅一般“呼”一聲展現(xiàn)出它的全部面貌,晃著我的眼。我頗是享受地上揚(yáng)嘴角,思緒仿若輕盈的風(fēng)箏飛揚(yáng)。軍裝會(huì)讓靦腆的我烈火涅槃嗎?我二話不說(shuō),便接過(guò)了飽含沉重使命的軍裝緊緊摟在胸前。媽媽“撲哧”一聲憐愛(ài)地笑了,她上上下下地端詳著我,似乎一剎那我已蛻變?yōu)橛⒆孙S爽的軍人,英氣逼人,令人折服。

          我的心猶如懷揣一只活蹦亂跳的白兔,不敢直視母親欣慰的目光,埋下發(fā)燙的雙頰,迫不及待地穿上了軍裝。雖然從未接觸過(guò)軍服,但是指尖剛剛觸碰時(shí)就與它產(chǎn)生了密不可分的聯(lián)系。我嫻熟地拎起領(lǐng)口,“唰”將其一甩,然后急忙將手臂套進(jìn)了纖長(zhǎng)的袖子,朝前微微一撐,上衣就仿佛一條光滑的幕布貼合在了身上,未免有些松松垮垮,手全部都被淺綠的袖口遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好像迎風(fēng)招展的船帆,再一次托起了我無(wú)與倫比的暢想,磨平了心靈的不羈與銳氣。我忍不住仰望著前方,燦爛的笑容蕩漾開(kāi)來(lái)!翱欤,把褲子加上來(lái)!”媽媽驚喜地望著我的形象,大叫道。眉眼還是同齡女孩的纖細(xì),溫潤(rùn),文弱。只是筆挺的軍裝,這個(gè)橄欖綠的符號(hào)在閃爍著,將我?jiàn)y飾得格外朝氣蓬勃,比起曾經(jīng)干凈的形象,現(xiàn)在卻洋溢著利落和值得他人崇敬的氣息。

          拿起修長(zhǎng)的褲子,拉開(kāi)了寬大的褲管,踮起腳尖一個(gè)蹦跳,然后稍稍俯下身子,提起褲腰行云流水地套好!斑,腰帶!眿寢屝θ菘赊涞靥嵝阎N椅兆∮土恋臏\棕色腰帶,“嘩”攥在手中用力一折,接著盤(pán)著腰圍繞一圈,同時(shí)捏著兩端,撩起搭扣狠狠一按,一彎富有光澤的紐帶神秘地出現(xiàn)。

          “啪!”媽媽輕輕一拍我的`背,嗔道:“彎腰駝背的,別緊張,看看自己的新形象吧!”我挺直脊梁,抬起眸子,不經(jīng)意間,便從鏡子里看見(jiàn)了我現(xiàn)在的樣子:

          油綠色的軍裝似一條潺潺流淌的小溪順著脖頸向下流去,覆蓋住整個(gè)身體,淺棕的“木橋”橫在正中。袖口很大,讓人的曲線仿佛嫩桿塌了下去,可并不妨礙我高昂額角,端平肩膀,合攏雙腿。

          那久久未散的機(jī)敏勇敢似乎昭示著——我,是一個(gè)真正的軍人了!

          期待著明天!那是一個(gè)燃燒著綠色的符號(hào)!

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