六年級的作文300字

六年級的作文300字9篇[通用]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　今天，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。晚上，我和媽媽一起來到了陜州公園里的草坪上。呵，我和媽媽看月亮!

　　瑟瑟的秋風，凜凜地吹著。仿佛是一只大自然中的樂隊：小草在搖拽，好像在跳著歡快的迪斯科；花兒在搖擺，好像是優(yōu)雅的仙女；樹葉在拍打著，好像在“沙沙”的唱著歌。夜里的路燈，猶如一簇簇明亮的星星，一閃一閃地放著光。

　　呵，我和媽媽看月亮……

　　哦，瞧！那輪明月，像月餅那樣圓滿。她把皎潔的月光灑滿樹梢，月光透過長長的枝條，星星點點的灑在地上；她還把皎潔的月光灑滿寬闊的馬路，灑滿房屋，灑滿大地。

　　打眼一看，月亮身邊稀稀疏疏只有幾顆星星，仔細一數(shù)，遠處天邊有多出幾顆。這些星星調皮的眨著眼睛，歡迎著人們的'到來。

　　呵，我和媽媽看月亮……

　　拿出望遠鏡，對準了月亮�？�，圓滿的月亮里有一個“廣寒宮”！“廣寒宮”前有一棵“桂樹”，“廣寒宮”后是連綿起伏的“山川”。喏，吳剛在賣力的伐桂，美麗的嫦娥在辛勤的織布，可愛的玉兔在認真地搗藥……

　　啊，好一個美麗的夜晚啊，我和媽媽看月亮！

六年級的作文300字 篇2

　　“世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽液芟矚g這句話。慒懂的我以為美就是那些靚麗的風景線，現(xiàn)在想想，也不一定。

　　昏黃的天空，風吹著飄落的秋葉，怎么看都是要下雨的節(jié)奏�？芍簧硪蝗说奈移�偏沒帶傘，雨開始下了，不偏不倚淋到了我，無奈之下只好躲進一家小賣部里。雖說躲得快，可雨也把我淋濕了，加上風一吹，撥涼撥涼的'。

　　正當我一哆嗦，才發(fā)現(xiàn)店里只有一個大媽看著店，并且還怪異地注視著我。我翻了翻口袋，發(fā)現(xiàn)自己身無分文，氣氛一度尷尬。我心里忐忑著，支支吾吾不知說些什么——記得聽誰說，有些開店的人可兇了！你不買東西，她說不讓你待。大媽似乎看穿了我的心思，只是遞給我一塊毛巾，關心著讓我擦擦。我感激地笑了笑，一個美麗的瞬間。

　　雨勢漸漸停了，我也須繼續(xù)趕路了。正當我百無聊賴地走在街上，跨著步，手上撥弄著葉子時，一輛汽車鳴著笛飛馳而過。那一瞬間，我看見了，一位中年人果斷把他前面的兩個小孩拉回路邊。這舉動暖到我的心坎上了。他們是父子，還是陌生人？我并不知道，我只知道那一美麗的瞬間我成就了一段永遠的感動。

　　就像璀璨的煙火，雖然只是美麗的一瞬間……

六年級的作文300字 篇3

　　每個人都有自己的同學，這些同學中，有聰明的，有機靈的，有可愛的，有活潑的。他們性格和外貌都不一樣。在我遇到過的同學中，我印象最深的'還是小明。

　　小明有著一頭烏黑的頭發(fā)、大大的眼睛和彎彎的眉毛。他是我們班的學習委員，他的學習成績也名列前茅，幾乎每次考試的年級前二十五名都有他的份。

　　他不僅學習成績好，還很善解人意那是在上學期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學作業(yè)，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，過了好一會兒，還是沒有人回應。同學們都向今天的值日生那兒望去�？删驮谶@時，小明卻從座位上站了起來。他走到黑板前，拿起黑板擦擦默默地擦了起來。由于他長得比較矮，高處還要蹦起來擦�？吹剿�這副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但小明像沒事似的。接著，老師又說：“以后值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課！”這時，不知那個同學說了一聲：“今天不是小明值日！”緊接著一個同學不好意思地站起來說：“今天是我值日�！崩蠋熆吹竭@情景，頓時恍然大悟，向小明投去了贊許的目光。

　　這就是我的同學小明，她有著一顆金子般的心。

六年級的作文300字 篇4

　　嬰兒有一雙隱形的翅膀，一直存在，從未消失過。這雙翅膀是上帝的恩賜。翅膀是天使交給的'。天使帶著翅膀在嬰兒出生那一刻降臨。

　　13年前的一聲嬰兒的啼哭，劃過天際，從那一刻起，翅膀在嬰兒身上“扎根”。天使在那一刻起出現(xiàn)。

　　嬰兒一天天成長，是天使陪在她身旁；嬰兒明白了好多道理，是天使教的；嬰兒懂得為她人著想了，受天使的影響；嬰兒的哭泣，天使為她擦干；嬰兒的笑容，有天使傍著；嬰兒背上的翅膀一天天長大。她并不知道，天使發(fā)現(xiàn)了。她笑了。

　　嬰兒學會了自立，明白了自己保護自己，開始教導她人，不再為失敗哭泣，不再為一點點成功自滿。嬰兒有了目標，她學會朝著目標出發(fā)了。

　　哈！翅膀豐滿了。嬰兒學會了飛翔，在高空中。 天使是媽媽，翅膀是愛。

　　嬰兒哭了，13年的恩情，我怎么報！媽媽！我愛你！

六年級的作文300字 篇5

　　“百里不同風，千里不同俗�！备鱾�地區(qū)、各個民族都有自己獨具特色的節(jié)日，在我國傳統(tǒng)的節(jié)日中，我最喜歡中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)可以賞月、吃月餅。中秋節(jié)的起源大概有三種：起源于古代人們對月亮的崇拜，月下歌舞覓偶的習俗和古代秋報拜土地神的遺俗。

　　終于到了中秋節(jié)，我早早地起床了，跟媽媽去街上買了各種味道的月餅，有紅豆味的，有紅棗味的，有綠豆味的……到了晚上，我和家人吃完晚飯，就拿著一大包月餅匆匆忙忙地跑到樓頂上，等待著月亮的出現(xiàn)。在漫長的等待中，我們談論著關于月亮的`古詩“小時不識月，呼作白玉盤�！薄�…終于，月亮姐姐從那朵朵白云中走了出來，在黑暗的襯托下，月亮顯得格外明亮，月亮旁邊的小星星眨著明亮的眼睛，有了小星星的陪伴，有了人們無數(shù)雙期盼的眼光，月亮好像更加努力，使自己變得更加明亮。

　　我靜靜地望著月亮，仿佛看到了美麗的嫦娥在月亮上翩翩起舞，而玉兔則在桂花樹下觀看，弟弟突然對我說：“吃塊月餅吧，這月餅真好吃！”我聽了弟弟的話，拿起一塊月餅，輕輕地咬了一口，慢慢地品嘗……一會兒工夫，帶來的一大包月餅已經(jīng)被我們一掃而光。

　　月亮越來越圓，月光皎潔明亮，我情不自禁地吟起：“但愿人長久，千里共嬋娟！”

六年級的作文300字 篇6

　　夢想，是我的支柱，它支撐著我一路前進…

　　我好討厭那些說我肯定成不了演員的人，演員是我從小到大的夢，他們憑什么說我成不了演員！他們憑什么否定別人的夢想！他們沒有資格！��！我雖然顏值不夠，長相十分大眾化，可是那又怎樣？有一個定論——“一萬小時定論”，它說：只要做一件事超過一萬個小時，就一定會成功，我一直相信著，雖然我做不到一萬個小時，但，別忘了，還有一句話，只要你努力了，就會成功！我并不像其他人，他們也想當演員，可總是望而卻步，可夢想是用來干什么的？它就是用來實現(xiàn)的��！而不只是幻想！面對眾多人的.嘲諷——“哼，就你？！還想當演員？！做夢吧你！”對這些人說：“滾吧！你沒有夢想就不要隨意評價別人的夢想！即便我只是想，我也會想到最后！”

　　我不要當偶像派，我只要實力派！最后記住我說的話，夢想，是用來實現(xiàn)的！

六年級的作文300字 篇7

　　時間過的真快，轉眼間暑假已經(jīng)快要過去了，今年的暑假生活我過得多姿多彩，有酸，有甜，有苦也有辣。有長號伴我度過歡樂的每一天，有"帕布""圣帕"臺風呼嘯而過，有坐在電腦前，完成我的暑假作業(yè)，有去和同學們一起游泳……

　　其中最讓我難忘的是長號培訓，7月份的時候我要去學校學習吹長號，長號和別的號可不一樣，它是用拉的不是用按的，長號最難吹的是拉不對，聲音就會不同。所以說吹長號還倒不如說是拉長號。在培訓室，老師叫我們拿起長號，先叫我們吹歡樂誦，然后叫我們吹國歌。下課休息，一下子我們就歡呼起來，上課時，有些同學反而沒精打彩的`，老師就說："你們下課像條龍，上課像條蟲。"今年暑假迎來十幾天的高溫酷暑，我就和同學們?nèi)ビ斡境赜斡�，我們比賽看誰游得快，我們比賽水中打戰(zhàn)。比賽水中扔球，一下游泳池就不想再起來了。

　　所以說，今年的暑假我過的特別有意義，媽媽也順從了我的意愿，給我許多見意，讓我做了許多自己樂意做的事情，我相信，我明天的日子不會再象昨天一樣簡單的重復，而是收獲多多，快樂多多。

六年級的作文300字 篇8

　　我們活在這個世界上，是一件非常美好的事，所以我們應該感恩、知足、惜福。可是有很多人認為學生就只能讀書，生活無聊、乏味又緊張。其實我們只要放慢自己，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的快樂與美好。例如：玩扯鈴、游泳、看漫畫書、打躲避球等等。

　　打躲避球是一件刺激又有趣的'事情，不但可以專心打球，又可以紓解生活上的煩惱和壓力。我常常在下課時間，呼朋引伴找人一起打躲避球。因為打躲避球，既可以運動，也可以訓練自己的專注力，所以都會有很多人來參加這項活動，我們常常因為時間控制不當，而太晚進教室。讓心情放輕松，不知道是好是壞？但我們要盡量做到最好。

　　到了每年最炎熱的夏天，我們總是想去游泳，但如果方式或地點錯了，往往會造成危險，所以我們應該去游泳池，不該去沒有救生員的地方。游泳是一件既可以運動強身又可以放松心情、紓解壓力的一個好方法。每一次游泳，都感到自由自在、無拘無束，這種感覺是那么地美好。

　　每一次玩扯鈴時，拋鈴總是讓我很開心，因為拋鈴就像把煩惱都拋掉了，所以玩扯鈴是一件拋卻煩惱的好方法之一。

　　其實美好就在我們的周圍，如果我們用心體會，生活一定會更有趣味。

六年級的作文300字 篇9

　　2月14日，我們“青蘋果”小隊去銀泰城的“棒﹒約翰”餐廳學做披薩。

　　人到齊后，我們開始分組，每兩個人一組，我和小隊新成員董昊天同學分在一起。

　　開始做披薩了。店長發(fā)給我們每組一盤餡料，我們發(fā)現(xiàn)有兩種不同的餡料。店長告訴我們，一種是“棒﹒約翰”餡料，還有一種是超級“棒﹒約翰”餡料。

　　我們先在披薩上涂上番茄醬，然后在四周擺一圈橄欖，再放上幾片臘腸和火腿，加上幾片蘑菇，最后撒上金燦燦的芝士粒。披薩完成了，我和董昊天是最后一組做完的，但是我想：“我們的`披薩一定最好吃！”我們滿懷希望地把它放進烤爐。

　　過了一會兒，披薩出爐了。披薩散發(fā)出來的香味，好像磁鐵一樣，牢牢地把我吸引住了，而且我們的“生意”跟我預料的一模一樣，第一個被我們吃完。我們都發(fā)現(xiàn)，自己親手做的披薩，居然比披薩店里的還要好吃，我們高興得手舞足蹈。

　　“消滅”完披薩后，倪昊媽媽給我們發(fā)了獎狀和獎品。我們愉快的合影留言。時間也不早了，我們戀戀不舍地回家了。

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