【實(shí)用】六年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
午后，流浪的貓咪找到溫暖的感覺。
——題記
圓臉，蘑菇頭，長(zhǎng)得很像《櫻桃小丸子》十一歲的一個(gè)普普通通的女孩。時(shí)常對(duì)人微笑，很和善的樣子。
前些日子，她在回小飯桌的時(shí)候，在馬路邊撿到了一只奄奄一息的貓咪。
她本是一個(gè)怕貓的人，但貓咪見到有人來(lái)，抬起眼，淚汪汪地瞧著她。
她躬著腰，壯著膽子，吧貓抱了起來(lái)。那貓也十分聽話，兩爪搭在她的手心里，不動(dòng)不叫，有時(shí)會(huì)抬起頭來(lái)望望她。
她的手有些發(fā)抖，表情也十分有趣，似笑非笑。那高興與害怕交織在臉上，既可愛又調(diào)皮。她走得很快，頭發(fā)左搖右擺。我心想，是不是想盡快放下貓呢？
還好小飯桌不遠(yuǎn)。一到，她連飯都沒有吃，三步并作兩步?jīng)_下樓跑到小賣部前買了一包鮮牛奶和火腿腸。
匆匆扒了幾口飯，也心不在焉，便和另外幾個(gè)女生照顧小貓。
初次喂小貓，難免有些緊張。找來(lái)小碗，剪開牛奶包裝袋袋口。一不小心，袋口剪地太大，牛奶一滴一滴掉了出來(lái)，一旁早已饑腸轆轆的小貓奮不顧身沖上前去，伸出粉紅的舌頭舔著地上的.牛奶。
碰！淘氣的小貓又把剛倒好的牛奶撞翻了，地上到處是牛奶，小貓身上也濺了不少，原本并不柔軟的毛，也糊在一起。她急的手忙腳亂，又拿紙巾又拿抹布，成了一鍋粥。
吃過(guò)午飯的小貓心滿意足，她也累得筋疲力盡，她喘著粗氣說(shuō)道：“照顧小貓好難啊，下次再也不撿貓了”
口中雖然這樣說(shuō)，臉上分明蕩漾著歡笑與快樂。
讓一只流浪的貓咪感受到溫暖，多么美好！
她，就是我的好朋友兀子秦。
看著貓咪幸福地伸懶腰，午后一束金色的光芒透過(guò)窗子，在地上折射出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，溫暖的感覺環(huán)繞其間……
六年級(jí)作文 篇2
春姑娘來(lái)了，它帶來(lái)了春風(fēng)、春雨和陽(yáng)光。它用溫暖的春風(fēng)喚醒了睡眼朦朧的萬(wàn)物；它用綿綿的春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物；它用和煦的暖陽(yáng)愛撫著萬(wàn)物，讓萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)。
告別了冬日，迎來(lái)春天。人們脫去了冬日里厚重的衣服，換上了輕盈帥氣的.服飾，和煦的春風(fēng)吹拂著，吹醒了花兒，它們淡妝濃抹，爭(zhēng)奇斗艷，山坡上、原野上，到處都有新綠，仿佛為大地披上了節(jié)日的盛裝；小溪也毫不遜色，它恢復(fù)了往日的活力，一路唱著歌兒歡快地奔向遠(yuǎn)方。
春天的雨是柔和的，它像極了一位細(xì)心的母親，盡情地哺育著花草樹木，它讓干涸的河床重新燃起生命之火。
春日的陽(yáng)光總是暖洋洋的，它像有一只魔法棒。瞧，它撒向大樹，那枯了的樹葉變得青綠，每一片葉子都貪婪地吸收陽(yáng)光送來(lái)的養(yǎng)分；看，它撒向小朋友們，只見小朋友們?cè)诓莸厣峡鞓返劓覒颉?/p>
春天之所以變得美好，是因?yàn)樗写猴L(fēng)、春雨、陽(yáng)光的團(tuán)結(jié)一心、鼎力相助，如果人們也能團(tuán)結(jié)一心、互幫互助，那么，世界也將會(huì)變得更加美好！
六年級(jí)作文 篇3
聽到”護(hù)蛋”這二個(gè)字，大家一定會(huì)說(shuō)護(hù)蛋有什么好護(hù)的？然而，在這一周我卻成了”護(hù)蛋使者”。
“啊！什么？老師要我們護(hù)蛋？”剛聽到護(hù)蛋這個(gè)消息時(shí)，我驚訝極了，只聽見楊班不以為然的說(shuō)；”干脆在我的肚子里護(hù)蛋吧�！蔽倚南耄蠋煹暮J里賣的什么藥？蛋那么容易碎，怎么好護(hù)好呢？我深思著，突然，肖俊拍了拍我的肩膀大聲的說(shuō)；”劉藝涵，你準(zhǔn)備怎么護(hù)蛋？”我笑瞇瞇的回答道；”我一定是用自己的書包�！�
剛回到家，我便挑了一個(gè)最小的園雞蛋，據(jù)說(shuō)圓的雞蛋比橢圓的雞蛋更能忍受巨大的壓力。我把挑好的雞蛋輕輕地放在桌子上，”叮叮�！棒[鐘響了，”要遲到了，要遲到了，”我急急忙忙收拾好東西，把蛋隨手放進(jìn)書包右側(cè)的一個(gè)小袋子里，乘上了擁擠的第一班車，我好不容易的一個(gè)屬于自己的位置。根本沒有顧忌到雞蛋，剛停車我便急匆匆的沖下車，只見胡天武好奇的問；”劉藝涵你的雞蛋呢？“我恍然大悟；”我的蛋，我的蛋，”我從書包里掏出雞蛋來(lái)，看見雞蛋完好無(wú)損，我長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)；”唉，還好，還好，我的寶貝雞蛋還好沒事。“我沾沾自喜。”你就這樣包著？”胡天武不敢相信的問道�！安恍袉�？”我得意洋洋的問。胡天武不肖一顧的說(shuō)；”你這也太粗心了，看我的，”只見他從口袋里小心翼翼的掏出用紙巾一層又一層的包裹的雞蛋神奇的說(shuō)；“瞧，這是我的防碎裝備�！蔽乙娏诵南�，對(duì)呀，我怎么就沒有想到呢？于是，我忙拿出衛(wèi)生紙把我的寶貝雞蛋包了起來(lái)小心翼翼的護(hù)著。
走進(jìn)教室，只見潘桓的`雞蛋包成了球形，而我的呢？卻像一個(gè)四不像，有著多個(gè)凹凸不平，再看看我的同桌程越而用手工袋子細(xì)心地包著。我感覺的自己護(hù)蛋真有問題，這時(shí)搗蛋王張?chǎng)┈嵓泵Ρ歼^(guò)來(lái)說(shuō)；”劉藝涵，看看你的蛋，”我立刻把蛋放進(jìn)懷里，彎著腰說(shuō)；“你別！別！別過(guò)來(lái)，”我忙躲到一邊。他伸出了他的魔爪向我的雞蛋沖了過(guò)來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)把雞蛋塞到程越的手里，對(duì)他乞求道；“程越，保護(hù)好我的雞蛋，拜托了�！鞭D(zhuǎn)身把他攔住。叮叮叮上課鈴聲響了，才結(jié)束對(duì)我的進(jìn)攻。
直到護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束，我的雞蛋完好無(wú)損。這一切難道我稱不上一個(gè)護(hù)蛋使者嗎？
六年級(jí)作文 篇4
世界上有許許多多真誠(chéng)的人，例如：警察叔叔助人為樂是一種真誠(chéng)；醫(yī)生阿姨救死扶傷是一種真誠(chéng)；清潔工默默奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)……我也是遇到了這樣一位真誠(chéng)的人。
他是一位慈祥、可親的老爺爺。他有著白頭發(fā)，一撮胡子，穿的衣服和褲子都十分淳樸，和藹的眼神，閃爍出一種慈祥的面容。
一天，我和姐姐騎著自行車出來(lái)玩，那時(shí)是傍晚，我們剛吃完晚飯。我們來(lái)到了一條狹窄、黑暗的街上，黑暗使我們看不見路，使我心里萬(wàn)分恐懼。突然，前面有一束微弱的光，打破了我與姐姐的害怕心情，我們騎近一看，才發(fā)現(xiàn)是一位慈祥的`老爺爺。我下了車，便詢問起老爺爺：“老爺爺，這么晚了您為什么還不回家？”
“我正在收攤，馬上就回去了�！崩蠣敔斝呛堑貙�(duì)我說(shuō)道�！罢�(qǐng)問怎樣走出這條街呢？”姐姐著急地問道�！芭�！原來(lái)你們倆要回家呀！”老爺爺問道�！澳俏宜湍銈兓厝グ�！”老爺爺爽快地說(shuō)道�！澳蔷椭x謝您了！”我和姐姐一同說(shuō)道。我心想：真好！終于不用再在黑暗的“迷宮”里轉(zhuǎn)圈子兒！一路上，老爺爺都在講他的故事，不知不覺中，我們已到家了。我和姐姐和老爺爺說(shuō)過(guò)謝謝后，他就走了。還不忘回過(guò)頭來(lái)給我一個(gè)微笑。
我望著老爺爺離開的身影，心里不禁感慨到“多么樸實(shí)，多么慈祥，多么真誠(chéng)的老爺爺��！
六年級(jí)作文 篇5
有一種美麗，是看不見，摸不著的，他需要我們用心來(lái)感受，這種美麗就是善良，有一種氣質(zhì)，是至尊的，高貴的，他需要我們用心來(lái)體會(huì)，這種氣質(zhì)源自善良。善良，有時(shí)如水一般溫柔，任何地方都可以滋潤(rùn)的不留一點(diǎn)空隙。但有時(shí)候，確如頂天大柱一般，撐著我們的信念，那么堅(jiān)韌不拔，那么不容放棄。我們因?yàn)樯屏级⑿�，也因�(yàn)樯屏级吒琛Ｉ屏甲屍椒驳耐獗硗赋隹捎H，動(dòng)人和美麗的光芒，充滿迷人的.魅力。雨果說(shuō)過(guò)：“善良的心就是太陽(yáng)�！痹谖覀兩磉呉灿性S許多多的太陽(yáng)。就讓我見證著太陽(yáng)吧！
售票員的善良也許你不懂。20xx年3月20日，公交車售票員高輝在車上為精神可能有問題的乘客穿鞋，對(duì)于高輝和一切善良的人來(lái)講，有這樣一份善心已很讓我們欣慰。至于個(gè)別隨意揣測(cè)乃至惡意詆毀，則完全不必放在心上。所謂“走自己的路讓別人說(shuō)去吧！”又所謂"問心無(wú)愧是也。
善良，溫暖的美麗。羅雪華只是一名普通工人，但她卻遇到了一件不尋常的事。一天，她意外地?fù)斓搅艘幻畫氩⑹震B(yǎng)了。但是女嬰?yún)s得了一種怪病。羅雪華焦急萬(wàn)分，帶著小陸陸在醫(yī)院來(lái)回穿梭。面對(duì)困難，羅雪華始終沒有放棄，苦等五年后，小陸陸得救了。但為了支付貴重的醫(yī)藥費(fèi)，羅雪華夫婦打算賣掉自己的房子。
高輝和羅雪花只是一夢(mèng)普通人。高輝的關(guān)懷體現(xiàn)在點(diǎn)滴之間，一個(gè)小小的舉動(dòng)已使人感懷。羅雪華未救養(yǎng)女傾家蕩產(chǎn)，無(wú)怨無(wú)悔，他們都讓我們看到了這世界的溫暖。
六年級(jí)作文 篇6
日落，一個(gè)無(wú)形力量的東西。它，令人發(fā)出鄉(xiāng)愁，懷念故鄉(xiāng)；它，勾起每個(gè)人的過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴；它，也教會(huì)了世人一個(gè)深刻的哲理。它的光芒，也滲入了世事滄桑，不少熱的淚水。不要忘記黃昏——那遠(yuǎn)遠(yuǎn)日落！
每當(dāng)在黃昏，在遙遠(yuǎn)的那座山上，總會(huì)看到和煦、淡黃中暗紅的光芒，它便是日落的影子。從古到今，有多少游子在日落之中看到親人，看到了家；有多少文人騷客面對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)日落大揮毫毛；又有多少人觸景生情，流下晶瑩的眼淚，多少文人墨客見日落而悟理呢？
“日落西下，斷腸人在天涯�！边@是離鄉(xiāng)游子——馬致遠(yuǎn)，所發(fā)出對(duì)故鄉(xiāng)的極度懷念。這也是當(dāng)他看到一輪日落時(shí)所發(fā)出的感慨。可見黃昏中的日落，可見日落那道幽長(zhǎng)的柔光有多大的無(wú)形力量，能夠勾起游子的鄉(xiāng)愁。的確，自古以來(lái)，“日落西下”讓不少人懷念故鄉(xiāng)，懷念親人。日落，用它那特殊的.光芒令每個(gè)人永遠(yuǎn)記住了家，不管有多么堅(jiān)強(qiáng)的人，有多么忘義的人，都會(huì)被日落所征服；日落，用它那幽長(zhǎng)的余光照向天涯海角，照到每個(gè)人的心中，伴著微風(fēng)，他們也體會(huì)到了某種從心底油然而生的感覺！
何不嘗換個(gè)角度面對(duì)日落，何不嘗把日落看成一道風(fēng)景線。
日落，不同于清晨的太陽(yáng)，它擁有獨(dú)特的光芒；日落，不同于當(dāng)午的烈日，它舍棄強(qiáng)烈耀眼的光芒。當(dāng)我們?cè)邳S昏時(shí)，平視遠(yuǎn)方，就能看到日落。這時(shí)，我們可以用肉眼去正視它，一望無(wú)際的晚霞變得美麗，因?yàn)橛辛怂�，心靈變得無(wú)法摸測(cè)。無(wú)論如何，我們?cè)诖藭r(shí)，心靈不應(yīng)有雜念，應(yīng)變得單純，望著遠(yuǎn)方的日落享受大自然，享受日落給予你的溫暖。不過(guò)在我們?cè)谙硎苋章溥@道黃昏時(shí)分的風(fēng)景時(shí)，別忘了“日落無(wú)限好，只是近黃昏，”這句話，雖然我們每天欣賞到日落，但每個(gè)不同的黃昏，我們欣賞到的日落又是另一番景象，也許在某一個(gè)黃昏，你有幸欣賞到了美麗無(wú)邊的日落，但此時(shí)此刻我們必須明白這時(shí)的日落只是曇花一現(xiàn)，只在短暫的黃昏中才擁有，因?yàn)闀r(shí)間是在流逝。過(guò)去后，我們不必因此而惋惜，只要我們?cè)?jīng)珍惜過(guò)它就行了。對(duì)待我們生活的每件事，也該在每個(gè)人的心目中成為日落。
你是否想過(guò)在日落之后是什么？之后便是朝陽(yáng)。它代表著希望，代表著未來(lái)。如果你在日落之時(shí)，心情變得悲
傷，何不嘗把自己看作剛剛開始的朝陽(yáng)呢？ 日落，一個(gè)無(wú)形力量的東西。它，令人發(fā)出鄉(xiāng)愁，懷念故鄉(xiāng)；它，勾起每個(gè)人的過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴；它，也教會(huì)了世人一個(gè)深刻的哲理。它的光芒，也滲入了世事滄桑，不少熱的淚水。不要忘記黃昏——那遠(yuǎn)遠(yuǎn)日落！
六年級(jí)作文 篇7
我們都為我們的學(xué)校喝彩，以前我們的學(xué)校還都是磚瓦房，也只開了部分課程，桌子椅子都是破舊的木頭做的，也只有一二三四五年級(jí)，六年級(jí)都得去別的地方上學(xué)，但是，這些年來(lái)我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的.大變化。
我們都用上了多媒體設(shè)備，上課也用上了多媒體，我們的成績(jī)也上升了，在東區(qū)的三科成績(jī)名列前茅，并且我們還成功去辦了第一屆藝術(shù)節(jié)開幕式。那時(shí)我們學(xué)校僅有十九名老師，三百多名學(xué)生，我為此感到驕傲，在我們區(qū)國(guó)家資助學(xué)校也有，而我們的一所農(nóng)辦小學(xué)竟成功舉辦了一個(gè)區(qū)級(jí)的藝術(shù)節(jié)，我們的泥塑在20xx年里也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，在20xx年我們又在鄭東新區(qū)的國(guó)際會(huì)展中心的教育服務(wù)大會(huì)上展示了我們的活力板表演。還有在20xx年下半年我們又去了鄭州十一中學(xué)，在那我們參加了金味杯小學(xué)生體育節(jié)比賽，而且我們的節(jié)目還被排在了第一位。過(guò)后，我們又參加了在鄭州教育電視臺(tái)的采訪，我為我們做過(guò)的這些事情感到無(wú)比的驕傲、自豪！