(推薦)六年級(jí)作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
讀課外書是一件對(duì)我們非常有益的事情，現(xiàn)在，它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。讀課外書可以修身養(yǎng)性，陶冶我們的情操，而我最喜歡讀的課外書，就是《最感動(dòng)人心靈的故事全集》，我每天都會(huì)讀那本書。
我最愛讀這本課外書，因?yàn)樗屛液孟裼H眼目睹了兩個(gè)均只有一只手的軍人把各自的手伸出來，與另一個(gè)人擊掌，好給別人以掌聲；我仿佛看到那偉大的母親為了自己的孩子而變成一尊永恒的雕塑；又看到劫匪在自己生命的最后一刻所流下的一滴人性的眼淚……它讓我有幸看到了一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)人心靈的場(chǎng)景，讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理，讓我學(xué)會(huì)明白沒有經(jīng)歷過的一切，每讀一篇故事，就是經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，讓我們的心靈在洗禮的`過程中得到升華。
讀過這本書，我學(xué)會(huì)了感謝生命，感受到了親情，友情的可貴，懂得了寬容的重要，明白了要樂于助人，同時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定自己的決心，做一個(gè)改變環(huán)境的強(qiáng)者，學(xué)會(huì)了把帽子扔過柵欄，發(fā)現(xiàn)自己的天賦。知道了無(wú)論做什么事情，做不到最好我們也要做最大的努力，并且相信自己可以與眾不同。在遇到困境時(shí)，學(xué)會(huì)用微笑把痛苦埋葬，把困難踩在腳下，學(xué)習(xí)約翰。庫(kù)緹斯，笑對(duì)坎坷的命運(yùn)……
這本書可以教給我們的真是太多了，任何一個(gè)故事，只要換一個(gè)角度來看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的道理，得到新的啟示。這就是我最愛讀的課外書，我感謝它給了我知識(shí)。
六年級(jí)作文 篇2
我站在操場(chǎng)上，望著眼前紅色的跑道，它在我眼里，長(zhǎng)得仿佛永遠(yuǎn)也跑不完�？商飶疥�(duì)指導(dǎo)老師卻讓我們跑八圈，這怎么可能呢？國(guó)慶長(zhǎng)假也要如此辛苦訓(xùn)練，真夠煩的。
“哎呀，八圈，要累死我呀�！蔽亦狡鹱毂г沟�。“必須要跑完。”老師的臉嚴(yán)若冰山，皺緊眉頭命令道�！芭懿缓玫年�(duì)員再加練兩圈�！薄笆裁矗考觾扇�？”隊(duì)員們紛紛驚恐不已，連忙排隊(duì)準(zhǔn)備起跑。
“預(yù)備，跑！”隨著口哨聲，我們沖出起跑線。終于跑完一圈，老師卻厲聲說道：“太慢了，加快速度。”還要加快？我在心里嘀咕道，這么長(zhǎng)的距離，這么快速，怎么可能跑得動(dòng)啊。第二圈、第三圈、第四圈……此刻我已經(jīng)累得大口大口地喘著粗氣，手臂軟綿綿地?fù)]動(dòng)著，雙腿吃力地邁動(dòng)，肚子劇烈地疼痛，頭又暈又沉，喉嚨干得仿佛要冒煙。停下來走吧，我打算放棄。不行，因?yàn)檫@點(diǎn)困難就放棄、退縮，這怎么行？我還要代表學(xué)校參加區(qū)比賽、為學(xué)校增添榮譽(yù)呢，必須迎難而上，努力訓(xùn)練。我加快步伐，強(qiáng)忍著身體的不適，奮力擺動(dòng)手臂，使勁邁開雙腿，緊跟前面的.隊(duì)員。風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過，“��！”我驚叫一聲，一塊小石子絆倒了我，我的腳如針扎一般。不，不能放棄。我趔趄地站直，不顧腳痛，向終點(diǎn)沖去。五十米、二十五米、十米、五米……我終于到達(dá)了終點(diǎn)，累得趴到在地，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
跑道很長(zhǎng)，但不能放棄、退縮，只要迎難而上，迎著跑道向前，就一定能到達(dá)終點(diǎn)！
六年級(jí)作文 篇3
黃昏時(shí)分，一抹夕陽(yáng)染紅了天際一邊，遠(yuǎn)處知了還在不知疲倦地叫著，讓人有些厭煩。我背著書包疾步走出小區(qū)門口，迎面走來一位小男孩和老人家。他挽著她的手，蹦蹦跳跳，不知在興奮地說些什么老人家一臉慈祥。經(jīng)過我身旁時(shí)，小男孩以清晰響亮又帶有幾分撒嬌的口吻，笑著對(duì)那老人家說了一句：“我希望奶奶能夠長(zhǎng)生不老。”
“長(zhǎng)生不老”？我像是看笑話般揚(yáng)起了嘴角�！伴L(zhǎng)生不老”。我愣了一下。被我藏在角落里的回憶如同山水畫卷般舒展開來。原來我從不曾忘記。
還記得四五歲時(shí)，暑假我總是爭(zhēng)著吵著要住在祖母家，一住便是整個(gè)暑假。盡管祖母家不比上海，只有一間裝修簡(jiǎn)單破陋的老屋，門口一棵郁郁蔥蔥的香樟樹�？晌液芟矚g那里。夏天極熱的下午，我總與祖母一塊搬個(gè)小凳子坐在那香樟樹下，樹上不知疲倦不知休止的知了聲，燥熱的微風(fēng)穿過樹葉縫隙伴著窸窸窣窣的.聲音，我逗著懷里抱著的小奶狗，祖母在一旁編著編結(jié)，是要拿去賣的，一坐便是一下午。
記憶里場(chǎng)景是如此清晰生動(dòng)，原來我從不曾忘記。
再大些后，祖母牽著我去集市上，我停駐在書攤前，盯著一套書遲遲不肯走。祖母看我喜歡，拿著自己的錢把整套都買下來了。當(dāng)時(shí)我是蹦跳抱這那套書回家的，臉上洋溢著滿足的幸福。也就是那時(shí)我奶聲奶氣地挽著祖母的手，對(duì)她說：“祖母最好了，我希望祖母長(zhǎng)生不老！”
盡管那時(shí)家中不富裕，可祖母從未對(duì)我吝嗇過。原來我從不曾忘記。
后來再回祖母家，我與父母總是不過久地停留，只記得離去時(shí)我坐在車?yán)�，祖母微笑著揮著手。車啟動(dòng)后，祖母的身影漸漸變小，變成一個(gè)點(diǎn)，直到看不見。她就那樣站在那老屋前，看著我們的車子駛?cè)�。隨著時(shí)間的流逝，記憶里那簡(jiǎn)單破陋的老屋似乎更搖搖晃晃，那能抱在懷里的小奶狗也早長(zhǎng)大了，只有那香樟樹仍是郁郁蔥蔥。正如同不變的是祖母對(duì)我的愛，不求回報(bào)，默默無(wú)聞。
我想，我從不曾忘記。我從不曾忘記祖母如何伴著我的童年，也從不曾忘記在祖母慈祥的目光里流轉(zhuǎn)著多少對(duì)我的愛。
“我希望祖母你能夠長(zhǎng)生不老�！闭娴暮芟Ｍ�。
六年級(jí)作文 篇4
看！那個(gè)鏡子里傻笑的人是誰(shuí)？是我，我是一個(gè)愛惡作劇的一個(gè)孩子！
一次我為了捉弄丁洋，于是把他的家庭作業(yè)本藏了起來，他也沒有發(fā)現(xiàn)，就這樣我們一起上學(xué)去了。
到了學(xué)校老師要查作業(yè)，丁洋笑著說：“還怕我不做作業(yè)，我拿給你看！”說著便找了找作業(yè)，丁洋把書包翻了一遍還是沒找到，老師開始懷疑丁洋的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有做，看著丁洋一臉無(wú)辜的樣子，我開心蛇極了。丁洋只好按著老師的要求把家庭作業(yè)重做一遍。
放學(xué)到家，我有意把丁洋的家園庭作業(yè)本拿出來說：“丁洋你的作業(yè)本不是在這兒嘛！”丁洋一看說：“作業(yè)本呀！你可害慘我了！”我一聽笑得直喊腰疼。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是特別懶，早上爸爸媽媽老早就起來到田里干農(nóng)活了，臨走前爸媽還叮囑我把衣服洗了，再把家里收拾收拾。我迷迷糊糊答應(yīng)，起來時(shí)我連頭發(fā)也沒梳就起來作作業(yè)了。
做完作業(yè)想起爸爸媽媽交代的事，可根本就懶得動(dòng)手，覺得太麻煩了，不想做，家里亂成一團(tuán)我也不想收拾。中午，爸媽回到家看家里亂成一團(tuán)就問我：“收拾沒？”我說：“沒關(guān)系！”他們氣得想揍我！
雖然我有很多缺點(diǎn)，但人不是沒有優(yōu)點(diǎn)的。我的優(yōu)點(diǎn)是同情別人。一次我和姐姐一起上街買東西，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺?shù)腵胳膊左邊長(zhǎng)了兩只，過路的人，都不忍心看，只是捂著眼睛，把硬幣丟進(jìn)老爺爺?shù)娘埻肜铮野盐疑砩蟽H有的兩元錢給了老爺爺，老爺爺跟我說了聲謝謝，聽了這句話，我知道了幫助別人的那種滿足感。
那個(gè)鏡子里傻笑的人就是我，一個(gè)有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)女孩！
六年級(jí)作文 篇5
今日陰雨綿綿，我心卻太陽(yáng)高照，還算是新手的我棋逢“對(duì)手”啦，哈哈！兩大“高手”對(duì)決會(huì)是什么結(jié)果呢？我興奮不已！
開戰(zhàn)了，陪玩的.表妹銀銀選了紅棋，我就是黑棋。我們各自先鋪開棋盤。黑棋先下，我一象當(dāng)先保將為重；她一兵沖鋒，進(jìn)攻為計(jì)；我又一士保帥，以守萬(wàn)一。銀銀開始預(yù)防，一象主鋒。我見她已開守，就一卒出攻，路讓于車。她見我也開攻與她，也攻我一擊。我卒有危，想避讓與她，并走車與她，馬肩并肩。她見狀車上以相助，不料被我車吃也。她見狀大驚，馬即跑也。我胃口大開，一口士一口象，她出炮相助，乘機(jī)逃跑。如此一來我又?jǐn)y炮前來相助，她見我炮來，不得不請(qǐng)車來助力。我炮飛跑而去，她見炮對(duì)將無(wú)礙得寸進(jìn)尺，想吃我車�？晌臆噷⑺粚�，如此一來，她不得不跑將以躲過一劫。我趁機(jī)將其車吃入口中……這盤棋大局已定，無(wú)車之局很難再贏，果不然，這局我勝也！
表妹不甘心，再發(fā)第二波“攻擊”。當(dāng)時(shí)我還沉浸在勝利的喜悅之中，不以為然接受了挑戰(zhàn)，可是這局出乎我所料，輸了！可能，這就是驕并必?cái)“�，心理�?zhàn)術(shù)至關(guān)重要，新手畢竟是新手啦！
六年級(jí)作文 篇6
我是男生，一名快樂的男生；我是男生，一名第一的男生；我是男生，一名可愛的男生。
每天的我，總是面帶笑容，很愛說笑，經(jīng)常逗的大家貓著腰笑，因此班上因?yàn)槲叶嗔艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線——大家燦爛的'笑容。
我的確很快樂，甚至因一次犯錯(cuò)而開心：“因?yàn)槲覍戝e(cuò)了，所以才顯出大家很聰明嘛”。大家都稱我為笑面佛，的確，活在這個(gè)世界上也就是最快樂的事。
可是有一天，我突然不笑了，反而變得嚴(yán)肅起來。因?yàn)槔蠋熣f，馬上要舉行校運(yùn)會(huì)，希望大家能拿到第一為班級(jí)爭(zhēng)光。我一下子報(bào)了三項(xiàng)比賽：跳遠(yuǎn)、倆人三足和四人男組接力賽。以前，我們并不重視體育，而把體育課用來玩“游戲王”，不過，這次大家都很努力地訓(xùn)練著。
彈指一揮間，校運(yùn)會(huì)已經(jīng)開始了。來到跳遠(yuǎn)線前面，我的腿有些緊張，我屏住呼吸。用力一跳：“2米23”，可是后面的兩次起跳都失誤了。我一邊哭一邊參加另一項(xiàng)比賽。
這里人山人海，男生多的出奇，只聽見楊帆叫我：“王晨快比賽了”我們?cè)谄鹋芫�上整裝待發(fā)�！伴_始！”裁判員一聲令下，我和楊帆像一支箭緊貼著地面，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我們贏了！一陣巨大的尖叫聲，吶喊聲頓時(shí)傳來，我們開心得像個(gè)活神仙，心里無(wú)比的自豪和驕傲，還為班級(jí)取得了榮譽(yù)。
希望大家能喜歡我并支持我。記住我是一名快樂的男生！
六年級(jí)作文 篇7
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
我們的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難？經(jīng)過科學(xué)家的研究，這些都是人們對(duì)大自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果，人類對(duì)地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)，大量的化工企業(yè)的'引進(jìn)的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞著人類的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì)變成什么樣！
我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。中國(guó)人這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時(shí)，人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會(huì)消耗大量的樹木，據(jù)說，中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹。種種情況，使人觸目驚心��！
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來，進(jìn)行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣。再次的利用它。這樣，既節(jié)約了能源，有污染不到環(huán)境。
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷。單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動(dòng)起來吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國(guó)大地遍是綠水青山！
六年級(jí)作文 篇8
走進(jìn)朱漆黃瓦的大門，湖面上吹來了陣陣微風(fēng)。我?guī)е胤昀吓笥训男老�，攜了一心的歡快，踏在石子路上，獨(dú)自去拜訪我的朋友。
入眼便是無(wú)邊的青翠，嫩綠的葉子仿佛在對(duì)我招手。垂柳啊！清風(fēng)吹起你長(zhǎng)長(zhǎng)的碧發(fā)，露珠像是在為你沐�。荒愕氖直圯p輕點(diǎn)水，給湖水增添了萬(wàn)種情趣；你的根部延伸到四面八方，像大手緊緊握住地下的.泥土；樹葉隨風(fēng)飄搖，樹枝伴雨舞動(dòng)，就如一位風(fēng)姿綽約的少女，富有活力而又充滿激情。
我看到了一叢雛菊，摘下一朵放在手心里，那是五彩的織綿；我撿起了一片落葉，任它隨風(fēng)飛去，金黃的葉子在風(fēng)中打著滾，像一串金黃的風(fēng)鈴；我捧起一把小石子，拂去細(xì)沙，它在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，宛如一顆璀璨的寶石。
抬頭一瞧，這園中的一切，都在對(duì)我打著招呼。我熱情地回應(yīng)：你好，盛開的花兒！你向陽(yáng)的臉蛋兒上，分明全是歡欣的笑容；你好，茂密的樹叢！你綠意盎然的身軀，正是園中美好的點(diǎn)綴；你好，古色古香的亭榭！你為之遮陽(yáng)的人們，正愜意地坐著，享受著美麗的景色；你好，潔白的白云！你淡淡地一笑，在天空中留下一個(gè)悠悠地身影；你好，淘氣的鳥兒們！你們唧唧喳喳的歌聲，像是這詩(shī)情畫意景色的伴奏。
天色漸漸沉了，我該和老朋友們分別了。我輕輕地?fù)]手，想多帶回一點(diǎn)兒美好的回憶。乘一葉小舟緩緩蕩去，夕陽(yáng)西下，湖面垂柳，湖心泛舟，這一刻，又是別樣風(fēng)光！
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