（優(yōu)選）六年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
她，長(zhǎng)相平平，成績(jī)平平，是個(gè)普普通通的姑娘。但她卻有她獨(dú)特的個(gè)性，她有陽(yáng)關(guān)般的笑容。她就是我最好的朋友——小Q！
外號(hào)叫“Q”，她本人也確實(shí)挺“Q”。她就像這個(gè)英文字母一樣可愛(ài)。她和班上的一個(gè)女同學(xué)“義結(jié)金蘭”，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)應(yīng)該是“兄弟”。她是“大哥”，女同學(xué)是“小弟”。她們倆，看了同一本漫畫，一起想成為漫畫里的主人公——土星人“十大坨”和“十二坨”……于是，小Q成了大哥“十大”，女同學(xué)成了小弟“十二”。她們倆的性格很像，有時(shí)會(huì)一起犯傻，為了一件事情繞了半天還沒(méi)有反應(yīng)回來(lái)。她們?yōu)榱俗尅巴列侨思易濉痹鎏硪粋�(gè)“成員”，常一起找人到處問(wèn)，要不要一起當(dāng)“土星人”？
她不僅可愛(ài)，還有不小的責(zé)任心。
剛開(kāi)學(xué)的那幾天，每個(gè)同學(xué)都很興奮，我們寢室的話嘮們更是控制不住自己的心思，一直說(shuō)話到熄燈以后。她作為我們的寢室長(zhǎng)，安靜地躺在床上一句話也不說(shuō)。直到宿管阿姨第三次敲門我們還不安靜，她才說(shuō)出第一句話：不要說(shuō)話了。當(dāng)時(shí)我們還有點(diǎn)兒不甘心，再說(shuō)了最后幾句。不過(guò)寢室長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)口了，再說(shuō)像是不把她放在眼里，不久后，還是安靜了下來(lái)。
我問(wèn)她，現(xiàn)在阿姨不會(huì)扣我們的分，說(shuō)話也沒(méi)事，為什么一定要守規(guī)矩？
她說(shuō)，現(xiàn)在不會(huì)以后會(huì)，習(xí)慣了晚上說(shuō)話，以后可沒(méi)那么多分可以扣。
“你還真是寢室長(zhǎng)呃……”
她愣了一會(huì)兒，然后和我一起“咯咯”地笑了起來(lái)。
她最大的特點(diǎn)就是她的笑。
她的笑如孩童一般天真，只充滿快樂(lè)。笑時(shí)。兩眼一瞇，嘴角一彎，整齊的牙齒漏了出來(lái)，接著，便發(fā)出了清脆的“咯咯”聲。她的笑很有感染力，如泉水一般悅耳清脆。我和她常常在晚自習(xí)前，一起在學(xué)校里散步聊天。每次談到有趣的事情時(shí)，她的笑就不經(jīng)意地流露出來(lái)。她的笑有時(shí)也像一味良藥，能治愈身心，讓一切不開(kāi)心的情緒散盡。那次我和她提到我小學(xué)時(shí)的一段故事的時(shí)候，總覺(jué)得心上像擦過(guò)了一片羽毛一般難受。她沖我微微一笑，沒(méi)有發(fā)出聲音。她和我說(shuō)，那些都是小學(xué)的事了，都過(guò)去了，別再去想，總會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)的。她向來(lái)是大大咧咧的一個(gè)人，我也向來(lái)以為她不會(huì)顧及別人的感受。但是不是這樣的，她會(huì)考慮別人的感受。她無(wú)聲的笑，很美，像傍晚西面天空轉(zhuǎn)瞬即逝的夕陽(yáng)，卻能讓人將它的樣子刻畫在腦海，久久不忘。我被她的.笑容陶醉了，心緒漸漸平靜下來(lái)，是啊，都是過(guò)去的事了。
夕陽(yáng)西下，西面的天空還殘留著一點(diǎn)兒余溫。歲月如海，友情如歌。她是我十三年來(lái)交到的唯一一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的朋友，她還有著孩童的純真與無(wú)私。我和她的故事像一本沒(méi)有結(jié)局的書，永遠(yuǎn)不會(huì)停止。她的模樣可能會(huì)被時(shí)間過(guò)濾，會(huì)漸漸模糊，可是她的笑，永遠(yuǎn)在我的腦中，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
六年級(jí)的作文 篇2
“叮零零……”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說(shuō)：“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽(tīng)完后馬上收拾好書包，跑出了教室。
來(lái)到路邊，我看見(jiàn)天空中烏云滾滾，路上人來(lái)人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí)，突然，一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來(lái)了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì)她。我覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說(shuō)：“你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世紀(jì)廣場(chǎng)”她哽咽著說(shuō)，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的.媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅Ｓ幸饬x的事，同時(shí)明白了幫助他人，才能快樂(lè)自己!如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。!
六年級(jí)的作文 篇3
親愛(ài)的駕駛員叔叔：
你們好!每次在路上見(jiàn)到疾馳而過(guò)的汽車,我的心中總會(huì)涌起無(wú)以言狀的思緒,我心中裝滿了許許多多的話想對(duì)你們說(shuō)。
“車禍猛如虎”！車禍?zhǔn)菬o(wú)情的，它讓多少“白發(fā)人”送“黑發(fā)人”，它讓多少幸福美滿的家庭失去了歡聲笑語(yǔ)，它讓多少年幼的小朋友坐上了輪椅……
車給人們帶來(lái)快樂(lè)與幸福，但是如果駕車時(shí)疏忽大意、違反交通法規(guī)，車也會(huì)給人帶來(lái)無(wú)盡的痛苦與悲傷。親愛(ài)的駕駛員叔叔們，當(dāng)你們高速行駛時(shí)，可曾想起你們的親人在翹首盼望著你們?cè)缛諝w來(lái)；當(dāng)你們高速行駛時(shí)，可曾想到如果發(fā)生車禍，親人們會(huì)多么地傷心無(wú)助；當(dāng)你們違章行駛時(shí)，又是否想到車禍會(huì)令許多無(wú)辜的`生命黯然失色、隨之消失……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那令人心痛的一幕：一個(gè)四歲的活蹦亂跳的小女孩，轉(zhuǎn)眼間被壓死在車輪下，一朵嬌嫩的小花就這樣硬生生地折斷。留給家人的是無(wú)盡的痛苦。此時(shí)此刻，淚水模糊了我的雙眼，我的心在劇烈地顫抖！如果……那該多好!
人的生命只有一次。親愛(ài)的駕駛員叔叔們，請(qǐng)記住這個(gè)可憐的小女孩，記住你們手中握的不是方向盤，而是一條條鮮活的生命！
讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)健康有序的交通環(huán)境吧！
祝你們：
一帆風(fēng)順，平安相伴，幸福相隨！
xx小學(xué)六（2）班xx
20xx年4月15日
六年級(jí)的作文 篇4
5月16日，星期五，單亦菲媽媽來(lái)到我們班上，給我們上了一堂生動(dòng)的課，讓我受益匪淺。
上課鈴響了，單亦菲媽媽邁著輕盈的步伐，笑瞇瞇地來(lái)到講臺(tái)前。開(kāi)始上課了，今天的主題是：“夢(mèng)想”。她接著又說(shuō)：“我小時(shí)候，想成為一名律師，這算不算夢(mèng)想呢?”我高舉著手和同學(xué)們不約而同地回答道：“是”!單媽媽請(qǐng)高海欽站起來(lái)問(wèn)道：“你認(rèn)為夢(mèng)想是什么?”高海欽毫不猶豫，脫口而出回答道：“我的夢(mèng)想就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。”話音剛落，教室里頓時(shí)響起了一片熱烈的'掌聲。禮物小精靈——單亦菲立即獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)小禮物。
接下來(lái)單媽媽又給我們講了一個(gè)她親身經(jīng)歷的故事。有一年寒假，她和單亦菲參加了一個(gè)冬令營(yíng)活動(dòng)，共有20xx多人。這次活動(dòng)中，讓她最難于忘懷的是一個(gè)女孩。這個(gè)女孩20多歲，她失去了雙臂，為了讓她的弟弟能夠上大學(xué)，她剛開(kāi)始決定去乞討。后來(lái)她有了自己的夢(mèng)想，決定去學(xué)繡十字繡，于是她歷盡了常人無(wú)法想象的艱辛，不斷努力，最終學(xué)會(huì)了用腳繡十字繡，靠十字繡掙來(lái)的錢幫她弟弟，圓了上大學(xué)的夢(mèng)。然而在這20xx多人中有一個(gè)女孩，她有一只手從小手指上失去了一個(gè)關(guān)節(jié)，她十分自卑，當(dāng)她看到那個(gè)大姐姐失去了雙臂，還那么頑強(qiáng)樂(lè)觀，她倍受鼓舞。她激動(dòng)地走上去緊緊地?fù)肀е俏淮蠼憬恪?/p>
后來(lái)單媽媽還給我們看了一個(gè)片斷，內(nèi)容是說(shuō)一個(gè)老師，他在山溝里的一所希望小學(xué)教學(xué)。他夢(mèng)想著能讓這些孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，于是他用許多辦法讓更多的人關(guān)注這些可憐的孩子，最后他成功了，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境改善了，老師開(kāi)心地笑了。那位老師想幫助更多處于困苦中的孩子，于是他依依不舍告別了陪伴他四年的孩子。臨走前，一個(gè)小男孩追上了車，把“希望果”送給了老師，他大聲喊道：“老師，請(qǐng)您把希望帶出去”!……
講到這里單媽媽感慨地說(shuō)：“其實(shí)我想當(dāng)律師這不是夢(mèng)想，像高海欽同學(xué)那樣的才是真正的夢(mèng)想�！蔽覀兓腥淮笪�!
上完這節(jié)課，我深深地明白了一個(gè)道理：只要有夢(mèng)想并朝著自己的夢(mèng)想努力拼搏，不斷前進(jìn)，我們一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
六年級(jí)的作文 篇5
嗨！大家好，我是一張稿紙，一張很普通的稿紙。你們應(yīng)該都認(rèn)識(shí)我吧！不認(rèn)識(shí)也關(guān)系，為了讓你們認(rèn)識(shí)我，首先，讓我來(lái)告訴你們一個(gè)小常識(shí)吧：造紙術(shù)是中國(guó)古代的四大發(fā)明之一，由東漢蔡倫改進(jìn)的。
常識(shí)介紹完了，該介紹我的容貌了。我長(zhǎng)得不錯(cuò)，我穿著一條白色灰格子的`裙子，為了好看，我還在頭上扎了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，我很漂亮吧！就因?yàn)槲议L(zhǎng)得漂亮，所以我還有一個(gè)很美的稱號(hào)——白雪公主。怎么樣，我這個(gè)稱號(hào)還不錯(cuò)吧！
我不但是一個(gè)漂亮的白雪公主，還是一個(gè)強(qiáng)大的變形金剛呢！不信��？你不知道��！什么長(zhǎng)方形、三角形、圓柱體和正方形，簡(jiǎn)直不在話下的呀！
就因?yàn)槲沂前籽┕饔质亲冃谓饎�，所以小主人很喜歡我。但是，好景不長(zhǎng)，一天，小主人回了，怒氣沖沖的，我一看準(zhǔn)沒(méi)好事，咳，果然不出我所料，她一進(jìn)房間，拿著我就開(kāi)始柔，不到五秒，我就成了一個(gè)紙球，骨頭都快斷了。唉！又不知道要多久來(lái)養(yǎng)傷了哦！我怎么這么倒霉呀！
第二天，我被小主人的媽媽揀了起來(lái)，心想，我的一生就這樣畫上了句號(hào)，可是小主人的媽媽揀起來(lái)之后把我的傷養(yǎng)好了。我又變得光澤如新，比從前更漂亮了。
我傷好得第二天，給小主人寫了個(gè)字條，放在了桌子上：
小主人，你是我最好的朋友，別再拿我出氣了，好嗎？我們還是朋友，好嗎？
稿紙
第二天，小主人看見(jiàn)了那張字條，開(kāi)始撫摸我，好像知道這兩天是他做錯(cuò)了事。
那天，小主人帶我去參加作文比賽，我可開(kāi)心了，這是多么好的事情呀！我來(lái)到了學(xué)校和我的同伴們見(jiàn)了面。我就對(duì)小主人說(shuō)：“你對(duì)我真好，真希望你能得個(gè)第一名回來(lái)呀！”
這件事果然隨我心愿，小主人的文章得了個(gè)第一名。我高興得和小主人合了影。
第二天，我上了報(bào)紙。我都快高興得暈過(guò)去了。就到這里了，拜拜。
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