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      2. 六年級作文

        時(shí)間:2023-11-19 12:07:19 六年級作文 我要投稿

        六年級作文(范例7篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級作文(范例7篇)

        六年級作文 篇1

          “孔子”這個(gè)字眼,我相信說無人不知無人不曉不是夸張,而是事實(shí)。

          孔子,春秋末期魯國的思想家,教育家。他三歲時(shí)父親離世,撇下這孤兒寡母。十七歲時(shí)母親又離開人間,雖然母親留下他一人孤苦伶仃地漂泊在世,但是他沒有失去信心,而是努力造就自己,憑著他受到的教育,開辦私塾,把自己學(xué)到的和積累的知識教給他的學(xué)生,被他所教育過的學(xué)生大多都是平民家,而孔子卻免費(fèi)教育他們,一文不收,只希望自己教育出的學(xué)生將來能出人頭地。

          不只是中國,其他國家的人也了解孔子不少,他一生教過多達(dá)三千名學(xué)生,而著名的就有七十幾個(gè)。

          許多國家,還創(chuàng)辦了孔子教育學(xué)校,這說明孔子思想對其他國家的影響也很大。他55歲時(shí)率弟子一起周游其他列國,把自己的教學(xué)方法介紹給其他列國,可是他們一行人在周游過程中多次被困遇險(xiǎn)?鬃影选叭省焙汀傲x”視為道德的最高原則,“仁”可以將它理解為對人的關(guān)心,"義"則是道德,他講求學(xué)生道德好,對他人關(guān)心關(guān)愛,他的學(xué)生把他說的名言警句記錄下來,流傳至今?鬃拥腵《論語》是我們小學(xué)生必讀的經(jīng)典書目。

          孔子只是一個(gè)普普通通的人,但他用自己的行動(dòng)使自己被后人評為“世界文人之首”。他不僅在中國歷史上填上了濃重的一筆,也在許多人的心中深深地刻下了兩個(gè)字——孔子。

        六年級作文 篇2

          國慶長假是大多數(shù)人旅游的假日,對我來說,是回老家的日子,今年也不例外。

          在火車上我想像著農(nóng)村那一望無垠的金色田地、紅紅的柿子、熱情的小伙伴,激動(dòng)得難以入眠,情不自禁地笑著,媽媽說我笑得像個(gè)爛柿子。

          一路顛簸一路行,終于回到了農(nóng)村老家。鄰居宏杰知道我回來了,騎著自行車呼朋喚友召集了一群小朋友來陪我玩。我跟著她們在村里來回瘋跑,玩很多她們已經(jīng)玩膩而我覺得很新鮮的`游戲。在這里,不用父母緊緊跟隨,不用擔(dān)心汽車和壞人。

          中午要燒飯了,表哥帶我去菜地拔蘿卜。一行行的蘿卜跟士兵似的整齊地站著。我看到一個(gè)“露頭青”,露出挺大一部分在外面,這種肯定好拔。我捋捋袖子,抓著葉子往上提。咦?提不動(dòng),這蘿卜還挺“倔”!小樣兒,我就不信治不了你!表哥讓我把手抓在露出的蘿卜上,這樣就能吃上勁兒。我抓出露在外面的青色部分,用盡全身力氣往后拔,嘴里還哼著:“拔蘿卜,拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔蘿卜……”哎呦!因?yàn)橛昧^猛,我一屁股坐在了地上,拔出的泥土飛到我的臉上,圍觀的幾個(gè)村民哈哈大笑,我趕緊抹抹臉。不過好在總算把蘿卜拔出來了!

          我一鼓作氣拔了好幾個(gè),帶著泥土的蘿卜看上去水靈靈的,我抱著一堆“戰(zhàn)利品”沖到家里向外婆炫耀。

          吃完中飯,重頭戲來啦——摘柿子。別人摘柿子都是:爬梯上樹長網(wǎng)兜。你知道我是怎么摘的?外婆家的柿子樹種在院子里,長滿柿子的枝條垂在平房的屋頂上,我或坐或蹲就可以摘了,這不就是“垂手可得”么?

          看著滿樹的“小燈籠”,我興奮得無從下手。我抓著離我最近的“紅燈籠”往后拽。柿子是拉下來了,但上面的“屁股蓋兒”不見了,大概是太熟的原因吧。聽說沒有那個(gè)“屁股蓋兒”柿子會(huì)很快壞掉,我便趕緊吃了。又摘了幾個(gè)柿子后,我掌握了訣竅:我抓住柿子后,往一個(gè)方向擰,把莖擰斷,才能把“屁股蓋兒”留在柿子上。如果莖實(shí)在擰不斷,就用剪刀剪斷。我低頭看著掉在地上的爛柿子,想起火車上媽媽說我笑得像個(gè)爛柿子,今天終于見識到爛柿子是什么樣子了。

          有滋有味的鄉(xiāng)村生活讓我流連忘返,我明年還會(huì)來的!等著我!

        六年級作文 篇3

          我外婆是一個(gè)和藹可親的老人。她對每個(gè)小孩都是那么慈祥。她很愛我這個(gè)跟她一樣高的外甥女。

          我每次去外婆家,她都把我像寶貝似的摟著。外婆已經(jīng)年邁了,我去做客,她都親自買菜,燒合我口味的菜,看著我大口大口的把菜吃完,外婆臉上呈現(xiàn)出笑意。有一次,爸爸出差去了,媽媽生病臥床,快要放學(xué)的時(shí)候,下起了瓢潑大雨。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長接走了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我走來,一剎那間,隨著閃電的`亮光我看清了是年邁的外婆。她到屋下馬上抱住我,對我說:“別怕,有外婆在,來,我們回家去!蓖馄艙е,撐著傘走進(jìn)雨中。雨中,由于那雨傘有點(diǎn)小了,雨點(diǎn)順著布,落到我肩上,也滴到外婆手上,就把雨傘向我這邊挪了挪,我是沒被雨淋到,可是外婆淋到了,我心疼說:“外婆,你衣服淋濕了,會(huì)感冒的!蓖馄判πφf:“沒關(guān)系的!闭f完打了個(gè)噴嚏。一路上,外婆不是咳嗽就是打噴嚏。好不容易到了家,我一點(diǎn)兒也沒淋濕,全濕了的外婆笑了。

          外婆愛我,我也愛外婆。

          外婆是個(gè)念佛的老人,她不認(rèn)識一個(gè)字。外婆是聽別人念,時(shí)間長了,就會(huì)了。常常喉嚨會(huì)疼的,我心疼外婆,就叫外婆念,我說一句,她學(xué)一句,速度加快了,質(zhì)量也提高了,看到外婆念得頭頭是道,新里別提有多么高興了。

          外婆愛我我也愛外婆。多有意思。

        六年級作文 篇4

          “Yeah!”我成功了,我要為自已喝彩,為自己的成功喝彩!

          每當(dāng)同學(xué)們聊起溜冰,我總是站在一邊,看著他們炫耀自己的溜冰技術(shù),因?yàn),我不?huì)溜冰。一次,我站得離他們較近,他們聊著聊著,就嘲笑起,我羞得趕緊跑走了。經(jīng)過他們的.嘲笑,我立下決心;一定要學(xué)會(huì)溜冰!

          星期天,我請來了一個(gè)頂級教練—我的表姐,可別小看她,她可是溜冰比賽的冠軍。我穿上溜冰鞋,走進(jìn)溜冰場!巴!看起來真的很難,怪不得我們班的同學(xué)那么得意!笨磥砦业孟鹿Ψ?qū)W習(xí)了。我扶著溜冰場旁的欄桿,小心翼翼地滑著,看著表姐在溜冰場自由自在地滑著,我便松開了手,“。 蔽宜ち艘货,不過這一跤使我明白了;做事不能逞能,得慢慢來。表姐把我扶起來,拉著我的手,讓我慢慢滑。漸漸地,我不用再依靠別人或工具了,可以自行滑動(dòng)了。但我總學(xué)有會(huì)剎車,表姐耐心地給我講,一遍又一遍地做示范,我也是認(rèn)真地看,最后,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

          我想大聲笑,笑我學(xué)會(huì)了溜冰,笑我克服了溜冰時(shí)所遇到困難。我想歡呼,歡呼我成功了。我想為自已喝彩,因?yàn)槲业耐瑢W(xué)再聊起溜冰時(shí),我不用再逃避了!

          喝彩!為我的成功喝彩!

        六年級作文 篇5

          語文書里有許多妙趣橫生的故事、成語和古詩。這些故事你一定不陌生吧——《嫦娥奔月》、《厄運(yùn)打不垮的信念》……現(xiàn)在,我就來為大家介紹一下《推敲》的主角賈島關(guān)于“推敲”的另一個(gè)小故事。

          有一次,賈島騎著毛驢在長安朱雀大街上走。那時(shí)正是深秋十分,金風(fēng)一吹,落葉飄飄。那景色十分迷人。賈島一高興,吟出一句“落葉滿長安”來,但一琢磨,這是下一句,還得有個(gè)上句才行。他就苦思冥想起來了,一邊騎驢往前走,一邊念念叨叨。對面有個(gè)官員過來,不住的`鳴鑼開道,那鑼敲得山響,賈島愣是沒聽見。那官員不是別人,正是京兆尹,他叫劉棲楚,見賈島闖了過來,非常生氣。加到忽然來了靈感,大叫一聲:“秋風(fēng)生渭水。”劉棲楚嚇了一跳,以為他是個(gè)瘋子,叫人把他抓了起來,關(guān)了一夜。賈島雖然吃了不少苦頭,卻因唱了一首是《憶江上吳處士》:

          “閩國揚(yáng)帆后,蟾蜍虧復(fù)圓。

          秋風(fēng)吹渭水,落葉滿長安。

          此地聚會(huì)夕,當(dāng)時(shí)雷雨寒。

          蘭橈殊未返,消息海云端!

          賈島吃了一回虧,還是不長記性。沒過多久,他又一次騎驢闖了官道,也就是我們學(xué)的《推敲》這篇課文。

          從這篇課文,我得到了一個(gè)啟示:做事情或做文章要反復(fù)琢磨,反復(fù)斟酌。也感謝語文書,讓我明白了這些道理。

        六年級作文 篇6

          明天就是春節(jié),我非常高興,想著能吃到美味的飯菜,香噴噴的點(diǎn)心,還能得到很多壓歲錢,我越想越高興,當(dāng)晚我興奮得一夜都沒睡,腦子里想的全是飯菜,點(diǎn)心、壓歲錢,還有那漂亮的新衣服,可愛的玩具……

          春節(jié)的早上,我第一個(gè)從床上跳起來,抖擻抖擻精神,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后高高興興去叫爸媽,爸爸見我起得這么早,也不甘落后,從床上翻身便爬起來,媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床,洗完臉?biāo)⑼暄,一心想到的就是吃個(gè)痛快!一想到吃,我就來勁,忙向爸媽建議做這做那,媽媽是我家的'主廚,因此做什么由她這位裁判來決定,媽媽說:“很久沒吃過餃子,包些餃子吃吧!蔽覀兌挤浅Y澩。

          決定做什么以后,我們便分工進(jìn)行,爸爸做肉餡,媽媽揉面,我和姐姐燒水。我們干起來都十分有勁,不到半個(gè)小時(shí),肉餡弄好,餃子也弄好,水也快燒開。媽媽便熟練地包起餃子來,我和姐姐也學(xué)著包起來,我好不容易包三個(gè),累死,還真難學(xué)啊!媽媽說:“我就天生會(huì)做啊,不吃點(diǎn)苦,努力學(xué),怎么能學(xué)得好呢?”我聽有點(diǎn)慚愧,便吸取教訓(xùn),重新?lián)P起風(fēng)帆,認(rèn)認(rèn)真真地包起來,這下做得更快一些。這就使我明白一個(gè)道理:學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。

          過大概二十多分鐘,揉的面已經(jīng)全部做成餃子,我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里,煮起來。媽媽在中途還加一些佐料,使餃子更加好吃,約摸過十多分鐘吧,媽媽便把餃子撈起來,分成四碗,在每碗中還放一些湯。我媽剛弄好湯,我便搶一碗津津有味地吃個(gè)痛快!由于吃得太快,舌頭都火辣辣的。

          我們個(gè)個(gè)都吃得滿嘴是油,便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目。

          啊,真是一個(gè)快樂的春節(jié)啊!

        六年級作文 篇7

          一朵花開的時(shí)間很短,一滴露的時(shí)間也是短暫的,但它們卻能用短暫的時(shí)間和生命畫上自己精彩的一瞬,這是多么難能可貴的!

          看,曇花一現(xiàn)。人們稱贊它的美麗,稱贊它的高雅,卻不知這朵花飽受了多少的風(fēng)霜。從生根到發(fā)芽,從發(fā)芽到長葉,最后至開花,曇花等待了多久啊,吸收了多少的養(yǎng)分,包含了多少的心血。≈粸榱说却_放的一瞬,只為了給生命畫上無悔而又精彩的一筆,只為了給人們留下美麗而深刻的記憶啊!曇花開的時(shí)間很短,但它卻用短暫的生命書寫了精彩的一瞬,這難道不值得嗎?

          露珠的生命更為短暫,一顆顆玲瓏剔透的露珠,好似一粒粒美麗的無比的珍珠。停留在嫩綠的葉上,多么惹人喜愛呀!一顆顆露珠仿佛是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,在綠葉上歡呼跳躍,嬉戲玩耍。在空曠的草地上,我依稀聽到了女作家宗璞在紫藤蘿花下所聽到的相類似的聲音:“我們在玩耍!”它們歡呼;“我們在嬉戲!”它們?nèi)氯。?dāng)太陽從東方冉冉升起,給朝霞鑲上了金黃時(shí),露珠卻全都消失殆盡了,留下的只是露珠的頑皮、可愛,留下的只是人們對露珠贊美和留戀……我也就領(lǐng)悟到她的那一句感慨:花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的'長河是無止境的。

          一朵花或是一滴露,這不正如人生嗎?

          人的一生是短暫的,但有些人卻活得長久,甚至永遠(yuǎn),就像牛頓、諾貝爾、哥白尼、愛因斯坦等偉人,他們雖死猶生。為什么呢?是因?yàn)樗麄優(yōu)槿祟愖龀隽私艹鲐暙I(xiàn)嗎?其實(shí)不全對,更重要的是他們以勤奮的工作和不懈的努力為自己生命畫上精彩的一筆,用短暫的生命書寫一段偉大的傳奇……他們用生命詮釋了一種人生態(tài)度,一種生命精彩。

          一朵花開的時(shí)間不在于長短,只要能給生命畫上無悔而又精彩的一筆或給人們留下美麗而深刻的記憶;一個(gè)人的生命不在于活得長與短,而在于你對生命的態(tài)度,在于你對生命的投入,在于你能為人類留下什么。

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