【集合】實(shí)用的六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
要說(shuō)起我最親密的朋友嘛，當(dāng)然要數(shù)他了，因?yàn)樗恢故俏业囊嬗�，而且還是我的良師呢！他長(zhǎng)得很有個(gè)性，身材又瘦又矮，一雙又大又亮的“眼睛”讓人一看就透；一張又大又長(zhǎng)的“嘴巴”，卻又能言善辯；一雙小而靈巧的.“手”，讓人忍不住拉起他的手，和他一起做好朋友。
哎！我又碰到了一道難題，這該怎么辦呢！對(duì)了，我可以去問(wèn)我的良師益友呀，他可是無(wú)所不知、無(wú)所不曉的呀。我按起了他家的“門鈴”一陣悅耳的音樂馬上響了起來(lái)，他就來(lái)“開門”了。我開門見山地向他提出了問(wèn)題，他用他那張大“嘴巴”耐心、仔細(xì)地給我講解問(wèn)題，原本如天書般難寫的題目，到了他這兒，簡(jiǎn)直是小菜一碟，我頓時(shí)茅塞頓開，這正是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”�。∪绻蚁胍檎艺n外資料的話，去他“家”，絕對(duì)是來(lái)對(duì)地方了，因?yàn)樗凹摇薄皶瘛鄙系臅�，可謂是“只要是你想得到的，就沒有你找不到的”。我貪婪地汲取著書中的知識(shí)，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)日落西山了，怎么辦呢？我還想看。沒關(guān)系，沒關(guān)系，只要他讓他的朋友——打印機(jī)，把內(nèi)容打出來(lái)就行了！我的朋友可真體貼呀！除了學(xué)習(xí)之外，我還會(huì)和他一起玩，什么對(duì)對(duì)碰呀，QQ農(nóng)場(chǎng)呀，連連看呀……為了使我開心，他總是能想出這些五花八門的游戲來(lái)跟我一起玩，就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂的日子，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。
現(xiàn)在你應(yīng)該能猜出來(lái)我最親密的朋友是誰(shuí)了吧，哈哈！他就是家喻戶曉，神通廣大的電腦哦！你猜對(duì)了嗎？我認(rèn)為，朋友是沒有界限的，無(wú)論是一個(gè)人，還是一只動(dòng)物，還是一株植物，還是一個(gè)你心愛的東西，還是……只要你肯敞開心扉，他、她、它，都可以成為你最親密的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇2
在我們的生活中，有許多的事會(huì)讓我們從中獲得人生的啟迪，這啟迪將會(huì)讓我們受益一生。
一根小小的蠟燭，無(wú)私地點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，溫暖了我們的心，這是一件多么偉大的奉獻(xiàn)�。∪艘彩侨绱耍瞰I(xiàn)出了自己，溫暖了別人。
小時(shí)候，班上有“獻(xiàn)愛心”這個(gè)活動(dòng)。那次，老師在班上宣布了要給災(zāi)區(qū)的'小朋友捐獻(xiàn)自己的錢和物品。當(dāng)時(shí)我一下子就愣住了：什么？！自己的衣服都是漂漂亮亮的，怎么能夠給別人呢？不行，絕對(duì)不行！老師接著說(shuō)：“這次捐錢不能夠少于5元錢；捐物不能夠少于一件！”我一聽這話，心情就一下子就跌到了谷底。
回到家中，我急忙地跑到我的衣柜面前，好不容易挑了一件有點(diǎn)兒舊的衣服，又走到我的“豬豬罐”前，取出了5元錢。這是媽媽進(jìn)來(lái)了，看到我在左跑跑右跑跑的樣子，就問(wèn)我在做什么，我就把這件事告訴了媽媽。媽媽聽完話語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：“燕燕，你想想，災(zāi)區(qū)的小朋友，他們沒有吃沒有穿的，多么可憐�。∪绻惆褨|西捐給他們，那他們會(huì)有多么的幸福��！”聽了媽媽的話，我還是有些不情愿。于是，媽媽從抽屜里拿了跟蠟燭出來(lái)，然后把燈給關(guān)上，點(diǎn)燃了蠟燭，這是，房間一下子就明亮了起來(lái)，媽媽指著蠟燭說(shuō)：“燕燕，你看蠟燭把它自己給點(diǎn)燃了，為我們帶來(lái)了光明，自己卻一點(diǎn)點(diǎn)地犧牲，這中奉獻(xiàn)是無(wú)私的，是不需要回報(bào)的……”聽了媽媽的話，我有認(rèn)真地看了看蠟燭，是啊，蠟燭它一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒自己，可卻為我們帶來(lái)了光明。我似乎懂了些什么，便走到了衣柜和“豬豬罐”前……
過(guò)了幾天，學(xué)校門口貼了張同學(xué)們的“獻(xiàn)愛心”的光榮榜，我排在最前面，因?yàn)榉瞰I(xiàn)無(wú)價(jià)……
六年級(jí)年的作文 篇3
清涼的月光灑在大地上，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，夾著一股深深的寒意。一個(gè)人孤獨(dú)地在昏暗的路燈下來(lái)回踱著步，身體有些瑟瑟發(fā)抖，仿佛在等待什么……
我坐在座位上拿著書，心不在焉地讀著英語(yǔ)，雙腿微微發(fā)抖，略顯緊張。
一個(gè)穿著十分悠閑的中年女子端著一個(gè)茶杯走了過(guò)來(lái)，在我的對(duì)面坐下。這是我的英語(yǔ)輔導(dǎo)老師，我每星期五晚上都要到她家里去補(bǔ)課。我望了望時(shí)鐘，時(shí)針已從七點(diǎn)指向九點(diǎn)，可今天的任務(wù)才完成一半，這該怎么辦？不知家長(zhǎng)有沒有擔(dān)心……“匯彬，又跑神了，我再重申一遍，任務(wù)完不成，可別想走人！”我的這位老師十分嚴(yán)格，只要提出什么要求，就一定會(huì)說(shuō)到做到。
那個(gè)人可能為了驅(qū)除寒冷，開始在路燈下無(wú)聊的打起了太極拳，在燈光的映照下，他的身影顯得極瘦極瘦……
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于完成了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。推開門，涼颼颼的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，像一把把利劍，刺在我的臉上，面頰隱隱作痛。我急忙將帽子戴上，即使這樣，依然抵擋不了那深入骨髓的寒意。就在我瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，又一次看到了那個(gè)身影……
月光依舊燦爛，星星點(diǎn)點(diǎn)的星輝混合著月光斜射下來(lái)，透過(guò)那稀疏的樹葉，將路旁的`土地撒上了一層白霜。寒風(fēng)依舊呼嘯，他卻宛如泰山般屹立在那清冷的月輝之中，細(xì)看之下，能發(fā)現(xiàn)他也有些顫抖。
“爸，你怎么來(lái)了，不是說(shuō)到小區(qū)門崗那給你打電話嗎？”我朝他叫了一聲，“還不是你媽說(shuō)你八點(diǎn)半就放學(xué)了，急的我連衣服也沒換就跑來(lái)接你了”我心里一楞，驚訝地問(wèn)道：“什么，你就穿著工作服來(lái)接我？對(duì)了，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”“等會(huì)兒，我看一下。”爸爸邊說(shuō)邊掏出手機(jī)：“快十點(diǎn)了，趕緊回家吧！”我心頭一顫，在這個(gè)寒冷的夜晚，爸爸竟然從八點(diǎn)多等到了快十點(diǎn)，想到這里，我不禁鼻尖一酸，眼角滾出了一顆豆大的珍珠。
清冷的月輝下，站著一個(gè)并不偉岸的中年男子——父親，盡管他平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)厲，可我知道他是愛我的，就像我愛他一樣。
那月光下瘦瘦的身影，在我的腦海中久久地?fù)]之不去……
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