【實用】六年級年的作文
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
你和我，已經(jīng)共同走過了八個春秋。這漫漫的路途中，你對我的愛又怎么道得盡，說得完��！真感謝你——張馨尹。
愛是無言的，在默默中，那關(guān)愛早已流露了出來，像血液一樣流淌在我的身體里，溫暖著我的心。
小學(xué)的時候，隨著老師的一聲哨響，全班的女同學(xué)都在操場上跑了起來……眼看著離終點就只剩五十米了，我加快了腳步。突然，腳似乎被什么東西拌了一下，我摔倒了……手心隱隱約約露出了幾根血絲，胳膊肘上都是石粒，更嚴重的是，腳已經(jīng)不能動彈了。就在我手足無措的時候，我的面前伸出了一只手，這只手將我拉起，接著我們倆邊一同跑向了終點。這一只普普通通的手，對于我來說卻是那么溫暖，讓人感動。
你對我的關(guān)愛還不止這些。有一次，我們從學(xué)校的小賣部里出來。不料，天空中下起了暴雨，如果就這樣跑回去，一定會變成“落湯雞”。但就在這時，你二話不說，連忙把自己的外套脫了下來，頂在了我們倆的頭上，在暴雨中，我發(fā)現(xiàn)你的衣服已經(jīng)濕透了，但你仍是繼續(xù)頂著它，我們倆默默地走著……其實當時，我也不知道自己臉上的是雨水還是感動的淚水。盡管天空中下的暴雨淋到了我，使我感到冷嗖颼颼的，但我卻清楚地記的有一股暖流在流動，一直涌到我的心頭，在那樣寒冷的天氣里，這份關(guān)愛卻顯得那樣溫暖。
這樣那樣大大小小的關(guān)愛，是說三天三夜也說不完的。關(guān)愛，就像是黑暗中的.一盞明燈，照亮著前方的路；關(guān)愛，就像是冬天里的一縷陽光，溫暖著我們的心；關(guān)愛，就像是迷失在森林里的人們，突然看到了北極星，尋找到了方向；關(guān)愛……
你對我的關(guān)愛，也正是如此。默默地，微笑的，卻又那么讓人感動，那么得溫暖。我想，也正是因為那愛是無言的，才更能震撼人的心靈吧！
六年級年的作文 篇2
漫步在一望無際的森林中，我慢慢發(fā)現(xiàn)，美好的事物都已成為值得珍藏的過去，而現(xiàn)在，等待這片森林的，將是黑暗和悲涼。
那是一年前的傍晚了，我站在這片茂密的森林中，透過樹葉的縫隙，欣賞著這蔚藍的天空，不一會兒，火紅的太陽快落山了，可夕陽卻似乎想要使完它全身的力量，使大地更富有生機，這時，紅色和碧綠的樹葉交織在一起，變得更美了。小鳥們嘰嘰喳喳叫個不停，在空中嬉戲玩耍，還有和那夕陽做游戲的河流，使這里的風景變得好似一幅精美的水彩畫。我舍不得離開這樣的人間仙境，便留下來繼續(xù)欣賞這獨一無二的'亮麗風景。終于，夕陽“打哈欠”了，于是，便讓星星妹妹值起了晚班。
星星們一閃一閃的，看來也是一群頑皮的孩子呢！ 可惜的是，好景不長，第二年時，這里已經(jīng)完全變了樣，令人感到心痛，悲涼。一天，小鳥們正在嬉戲，突然，出現(xiàn)了沙沙的腳步聲，“不好，是獵人”。一只小鳥大喊�？墒�，獵人的槍口已經(jīng)對準了那只小鳥，不久，許多只鮮活的小生命在一剎那失去了。又過了幾天，來了一批木頭廠的工人，把所有的大樹都砍倒了。隨著這片森林的消失，這片土地也逐漸沙化，再也看不到星星，再也看不到湛藍的天空，只看得見那被污染的慘不忍睹的河流和那灰蒙蒙的天空。 同在一片藍天下，為什么生命如此不平等？為什么為了私人利益而破壞小動物的家園？難道人類所說的愛護環(huán)境就是傷害生命、破壞樹林、污染河流和天空嗎？現(xiàn)在，也許有數(shù)不清的獵人在傷害小生命，也許有許多工人在破壞樹林，但這等于在害我們?nèi)祟愖约骸?/p>
同在一片藍天下，讓我們?yōu)樗猩`創(chuàng)造一個和諧美好的家園！還生命以自由，這是我們?nèi)祟惞餐Φ哪繕耍?/p>
六年級年的作文 篇3
那個在風雨中為你打傘的人是誰？那個給你做可口的飯菜的人是誰？那個無怨無悔，為家庭付出的人又是誰？答案只有一個，那就是————母親。都說母愛如海，父愛如山，在這個家庭中，他們也給予了我很多的愛。但是最疼愛我的人還是我的媽媽了。
我的爸爸經(jīng)常出差，很少在家。所以，媽媽就每天給我雙倍的愛，我也像小公主一樣，家里人都寵著我。以前都是自己一個人享受媽媽的愛，可是，家里突然之間多了一個小弟弟，媽媽就天天圍著他轉(zhuǎn)，還真是捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了，而且一口一個“兒子”“寶貝”，聽得我都渾身起雞皮疙瘩。以前，他們什么活也不讓我干，可現(xiàn)在呢？動不動就對我大哄大叫，“閨女，去把你弟弟的尿布拿來”“你干啥呢？叫你就是不聽，快點過來幫我照顧一下你弟弟”。我也越來越覺得媽媽是不是不愛我了，我也就賭氣不理她，直到有一次，發(fā)生的一叫事，我改變了對她的看法。
那是一個風雨交加的晚上，我因為淋了雨感冒了，也發(fā)高燒，媽媽趕緊給我熬紅糖姜水喝，用水把毛巾弄濕了放在我頭上，給我吃治感冒、發(fā)燒的藥，可還是不見好。媽媽先望了一眼屋外下的大雨，又看了看一臉難受的我，決定要帶我去醫(yī)院。她給我裹上大羽絨服，把我背到車上，然后去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽趕緊給找醫(yī)生給我打針，醫(yī)生給我打了一針，又吃了一點藥，我也就漸漸好了起來。
經(jīng)過這一夜的折騰，媽媽也疲憊不堪，眼里布滿了血絲，臉上的皺紋也多了，凌亂的.頭發(fā)中露出幾根很扎眼的白頭發(fā)。��！媽媽她一夜沒睡，一直都是在床邊照顧我。她見我醒了，又急忙給我倒水端水，給我買早飯，等她看著我把她買的東西都吃完了，才露出滿意的笑容。不知怎么，我的眼淚止不住的流了下來。
媽媽，我感謝您對我這十幾年來對我的照顧，雖然我經(jīng)常惹你生氣，但我還是愛您的。媽媽，就讓我鄭重地對您一聲：“媽媽，您辛苦了！我永遠都愛您！”
六年級年的作文 篇4
風吹過我的雙腳，懷讀夏天碧綠的涼海，秋風拂過我的臉龐，雖然蕭瑟，卻令人感到秋高氣爽。熱情的夏天，走了；橘紅色的秋天，近了。
走到街上，秋風說了什么?楓樹一下子全羞紅了臉。剎時，一片桃紅色的楓葉停在鼻梁上，還沒碰到，它就已經(jīng)落到地上。我看著它，在看看我的四周，紅霞繚繞著我，色彩炫目的令人心醉。四周的芬芳猶如一朵朵開的燦爛的玫瑰。湊近一嗅，啊─我聞到一絲一絲山谷間清新、舒暢的氣味，這味道令人如沐春風般，和暖舒暢。我知道，這是“秋天的味道”。
“楓葉”，是秋天的文字。這橘紅色的`文字，描繪出一首緋色的詩。以“萌芽”為開頭；以“艷紅”為主要段落；再以“落地”為結(jié)尾。一層、一層，精美細致地包裝，謹慎小心的密封，將楓葉清香、芬芳的香氣永遠保存在內(nèi)。
秋天將至，夏季遠離，在這涼爽的秋天，夏天走了，帶走整天亮澄澄大燈泡——太陽；帶走人們對碧海的迷戀。秋天來了，如火如荼的紅葉，紅得熱烈紅得深邃，紅的剔透，為這個逐漸蕭條的季節(jié)平添許多精彩。在這個人們感到最涵義的季節(jié)中，天高云淡，微風清涼何不在這個時間，好好的放松一下呢?
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