六年級年的作文實(shí)用【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
丑小鴨渴望著有一天能擁有一對潔白的羽翼；烏鴉期待著有一天也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽的叫聲；或許，沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落，向來與運(yùn)動(dòng)會(huì)無緣的我，做場外觀眾的我，只為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我，心中也有這樣一個(gè)夢想：有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，第一名的獎(jiǎng)牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我，自然不可能作為運(yùn)動(dòng)員。我把我的激情，我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來。成為拉拉隊(duì)的一員，一直都不是我最愿望干的事情。我憧憬著第一個(gè)越過終點(diǎn)線的人是我，我幻想著廣播操是我奪得了第一名……
此時(shí)此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營，仍然站在場邊扯破嗓子地喊"加油"。 沒有獲得榮譽(yù)的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因?yàn)檫@樣的天氣，這樣好的憧憬。一切都是美麗的。
我參加的項(xiàng)目只有集體項(xiàng)目中的兩人三足。
金晨和李天劼跑第一棒，只見他們好像斷了韁繩的駿馬沖了出去。別的班的同學(xué)跑在了前面，眼看他們就要交接棒的時(shí)候，可能因?yàn)樾睦砩咸o張了，便摔了一跤，終于我們班的同學(xué)僥幸追上別的班了。李天一和邱宇豪迅速從同學(xué)手上抓起交接棒，向離弦的箭一樣向前沖去。就要到我了，我的`心緊張得快要蹦了出來。我接好了前兩個(gè)同學(xué)的棒，和唐立一起奮力向前沖，在中途，我聽見場下同學(xué)的吶喊加油聲、鼓勵(lì)聲，不得不使出吃奶的勁為班級奪得榮譽(yù)。終于，我順利地把棒傳給了另一位同學(xué)�？粗渌瑢W(xué)遠(yuǎn)去的背影，我一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒又皺起眉頭，就像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心中揣著為班級出力的夢想，怎會(huì)讓我不焦急萬分呢？
經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們班可能還得了個(gè)獎(jiǎng)。其它的單項(xiàng)獎(jiǎng)雖然什么也沒得到，但我也覺得沒什么，因?yàn)椋骷姨└隊(duì)栐?jīng)寫過“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過�！北M管在最后決賽成績里沒有他們的名字，但是在綠茵場上灑下了他們的汗水和淚水。是呀，也許流星并不少見，但他燃燒的剎那才留給人們最美好的回憶。
六年級年的作文 篇2
“今天是六年級競選大隊(duì)委的日子，我祝愿大家競選成功”大隊(duì)輔導(dǎo)員高興的說。我低下頭，不由得想起了那天……
今天，我們打掃完衛(wèi)生，班主任施老師把我和龔曹鴿叫過去。
我們走到老師跟前，老師微笑著對我們說：“學(xué)校又要競選大隊(duì)委了，我希望你們能參加�！饼彶茗澬判氖愕卣f：“好，老師我正想?yún)⒓�！”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，示意她可以走了。老師又轉(zhuǎn)過頭來，對我說：“你呢？”我支吾了半天才說：“我 ，我不想?yún)⒓印！崩蠋焼枺骸盀槭裁�？有原因嗎？”我沒說話。老師讓我回家好好想想，明天給老師說。
我回到家后，把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸堅(jiān)定地說：“應(yīng)該參加，我們支持你，這是好事呀！是對你的.一次挑戰(zhàn)！勇敢地面對吧！”媽媽卻說：“做一件事，如果能讓你高興，你就去做；反之，如果你不喜歡，就別勉強(qiáng)�！�
正在這時(shí)，我想起了小鈴叮當(dāng)姐姐說過的一句話：“一件活動(dòng)，如果你參加了，你就可以得到50%的機(jī)會(huì)；如果你不參加，就連1%的機(jī)會(huì)都得不到�！笨墒�，我還是沒有勇氣去參加，因?yàn)槲蚁耄喝绻覜]競選上，那該多丟人��！
六年級年的作文 篇3
在生活中有許多事，如：令我高興的事、令我傷心的事、令我難忘的事、令我感動(dòng)的.事、令我興奮的事··· ···我要說的就是一件令我感動(dòng)的事。
記得有一次暑假，表姐家因?yàn)檎谘b修，所以來我家住了。那是一天早上，我和表姐七八點(diǎn)還沒起床，我媽媽在三叫我們倆來吃飯，我們就是不起來，說：“你先去吃飯，我們一會(huì)兒就去了�！蔽艺f一會(huì)兒，實(shí)際上就是半個(gè)多小時(shí)，等大人們把飯吃完了，我們才知道已經(jīng)很晚了，我和表姐很快得穿衣服、洗臉，跑到了飯桌前，表姐先喝了一口豆?jié){，奇怪的問：“豆?jié){里的渣怎么這么少？我們這么晚才起床，豆?jié){怎么還是熱的？”我又喝了一口， 也很奇怪。這時(shí)，媽媽走過來了，說：“你們不是不喜歡豆?jié){渣么？我就先給你們倒豆?jié){。你們不是不喜歡喝涼豆?jié){么？我把自己的飯吃完后，你們的豆?jié){已經(jīng)涼
了，所以我又把你們的豆?jié){加熱一下�！甭牭竭@兒，我心里很感動(dòng)：媽媽為了我們付出了這么多，我一點(diǎn)也沒有回報(bào)。
從此以后，我和表姐下定決心：以后要早早起床，不能讓我媽媽再三的叫我們了！
六年級年的作文 篇4
獨(dú)在異鄉(xiāng)的客，半夜的霜?dú)夤�，不肯退去，他披起衣裳，掀開薄紗似的簾帳，獨(dú)倚樓欄遙望著一輪明月，任月的光輝吞噬自己。
母親怎么樣呢?父親還咳嗽嗎?妹妹還是吵著要聽故事才睡覺嗎?……
這一切，無論如何也無法使他忘卻，即使在這異鄉(xiāng)生活了十年，二十年，縱然他的口音變了，可他明白，自己終究是客，只有自己的家鄉(xiāng)才是真正可以停泊的地方。無論在哪兒，他也放不下心中的牽掛，對家鄉(xiāng)對親人的牽掛。這一夜，他是無論如何也無法睡去的。于是，他沖了一杯茉莉花茶，用瓷碗外的余熱烘著自己干赤的手，讓這氤氳的香氣把自己吞沒�！盎蛟S牽掛真的是一種力量，他是支撐著生活的原動(dòng)力，只要你牽掛著一個(gè)人，把他裝在心里，不管你走到天涯海角，你都可以帶著他。因?yàn)檫@份牽掛創(chuàng)造了你生命的色彩。”——他隨手翻開手邊的一本書，書的扉頁上有這樣一段話，“牽掛就是動(dòng)力，但是你的思念并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)共享著這一輪皓淼的月�！彼唤腿灰惑@，在抬頭遙望時(shí)，已明月當(dāng)空，他欠了欠身，只聽“啪”的一聲，茶碗掉在了地上，茶水在地上漫流，應(yīng)著月亮的光輝。他不禁恍然大悟，思念本是一種人生的境界，怎么自己反而對牽掛充滿了悲傷。只有分別，才有相遇的快樂，這牽掛是在孕育相聚的歡娛，而自己不該有的悲傷也恰如這茶杯里的水倒掉即空，空則明凈。他踏過那一灘灑下的茶水，脫下自己的外罩，輕輕掛在衣鉤上，當(dāng)他再回首看那一輪明月時(shí)，自言自語道：“也許我永遠(yuǎn)是我家里人的債，而他們也是我的債吧!”他微笑了，這是一份多么美麗的債啊!他在牽掛里睡去了，酣眠在異鄉(xiāng)的旅店中，他釋然了，超脫了。
牽掛是人生中的一支歌，不管是蘇小小的歌闕，還是李師師的墨香，不管是李龜年的紅毯繡，還是徐志摩的.康橋，不管是沈從文的邊城小鎮(zhèn)，還是川端康成的魔鏡，這里面總有一種感懷，在我們的心中隱隱作痛。如小王子對康索羅的愛，法國人對小王子的愛那樣深沉，雋永。牽掛的歌，在客的心中亙古常青，牽掛的歌，就像我心中的你和大地，永不老去。牽掛的歌，在客的夢中回響…
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