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      2. 六年級的作文

        時間:2023-10-12 10:00:13 六年級作文 我要投稿

        [精品]六年級的作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [精品]六年級的作文

        六年級的作文 篇1

          周日下午,發(fā)生了一件不愉快的事,現(xiàn)在想起來很后悔啊!

          午飯后,我剛準備到書桌前拿書看,突然看見大哥哥手里拿著德芙巧克力,我感覺很想吃,口水在嘴里直打滾,于是我就過去要哥哥把巧克力給我吃?墒歉绺绮辉敢,說我吃了會變胖的,少給我點。我生氣了就踢了哥哥一腳,哥哥也生氣了,說:“就不給你吃!”于是我就嗚嗚的哭了起來,媽媽聽到我的哭聲走了過來,問我為什么哭,我就把事情的`經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽完以后,批評著我說:“不應(yīng)該哭鬧,都是三年級的學(xué)生了,向哥哥要東西要有禮貌才行,以后不允許這樣沒禮貌的跟哥哥要東西!

          聽了媽媽的話我不哭了,靜靜地坐在沙發(fā)上,不知不覺的睡著了,當我一覺醒來時看見書桌上放著一塊德芙巧克力,心想這不是我剛才向大哥哥要的那塊巧克力么?心想以后有好吃的也一定要給哥哥吃。因為這是哥哥的最后一塊巧克力給了我吃,他都沒的吃了,現(xiàn)在我很后悔不應(yīng)該踢哥哥那一腳。

          我以后一定要像哥哥那樣分享自己好吃的東西,分享自己快樂的事情。

        六年級的作文 篇2

          父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心確是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書里卻充滿知識。

          我的父親是嚴厲的,但深愛著我。記得有一次,我叔叔給我買了一塊滑板,當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習(xí)滑滑板,我先把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上使勁地蹬,可是怎么也站不穩(wěn),越不會滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想學(xué)了,就對爸爸媽媽說:“我們回家吧!卑职执舐暤卣f:“不行,還沒有學(xué)會呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而廢!蔽倚南耄汉尾蛔屛覌寢尫鲋襾韺W(xué)呢?我正要實行我的計劃時,爸爸好象看出我的心事,就對我說:“學(xué)什么都要靠自己,這樣才能學(xué)得更好、更快,依賴性太強了學(xué)不好。要不這樣,我倆比比,看誰先學(xué)會,行嗎?”我敢怒不敢言,不高興地說:“行,比就比。”心想:不信,你能學(xué)會,年齡一大把了。

          看著爸爸笨拙的身軀,不;遣宦犜挼幕澹尚O了,“咚”的一聲,不好,爸爸摔跤了,這時,只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好象在思索、又好象在研究,不一會兒,爸爸踩上了滑板,一只腳掌握著方向,左右搖擺著,另一只腳用力的滑著,慢慢的'身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了!拔視,你來看!卑职指吲d地喊著。我慚愧地下了頭,覺得爸爸都能學(xué)會,我還有什么不能學(xué)會的呢,在爸爸榜樣的影響下,我終于也學(xué)會了。

          還有一次,我在學(xué)校不小心扭傷了腳,爸爸看到我一拐一瘸的樣子,心疼極了,忙扶著我坐下,關(guān)切地問我:“怎么了!甭犕晡业氖稣f后,他趕忙從藥箱里拿出紅花油,幫我邊搽著傷口,邊用嘴吹著疼痛的地方說:“你忍著點,開始會有點痛,當血慢慢的散開后,就不痛了!痹诎职值摹爸委煛毕,漸漸的我覺得好多了,腳也不痛了……

          !爸爸,我想告訴你,我也愛你。

          我有一個要好的小伙伴,名字叫小李。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛,像一個水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。有一張細皮嫩肉的娃娃臉,潔白整齊的牙齒長在她那能說會道的嘴里。同學(xué)們看到小李長的如此可愛,都說她像個小頑童,可能不會相信這個小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的!她還是我們班的讀書大王!

          記的有一天,老師講“豁然開朗”這個成語的意思,老師站在講臺上問到:“誰來說說這個成語的意思?”剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無聲,老師見沒人舉手,說到:“小李你看的書非常之多,記得你背誦過一段文言文中有這個成語,給大家背一背吧!小李毫不緊張的站起來,胸有成竹的背誦起了那段文言文。小李背誦的十分熟練,可同學(xué)們都在交頭接耳,這是因為小李背的太深奧了,我們作為小學(xué)生還聽不懂。

          小李不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。

          那天,小李和媽媽一同去一角書屋看書,忽然來了一位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工。

          作人員要錢,工作人員給了老人一個瞧不起的眼色,走開了。頓時,小李的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對小李不知道說了多少個謝謝,還深情的說:“世上還是好人多呀”小李的所作所為感動你我,過路人和工作人員都向小李投來了贊許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。

          同學(xué)們,小李真是個刀子嘴豆腐心的人。

        六年級的作文 篇3

          張老師的水杯穿著銀白色和橙色相間的連衣裙,上面有幾個小字--20xx高考評卷紀念,福建師大贈,像天空中的小星星一樣,點綴著它。水杯的底部有點鼓,讓我想起一句話--大肚能容天下事。水杯的側(cè)邊有一個把手,有點弧度。它的頸部有一道橙色的圓圈,像是一條金燦燦的'項鏈,把水杯打扮得更加美麗。這個水杯一定是張老師珍藏了多年的水杯吧!好想聽張老師講講它的故事。

          我盯著水杯看了很久,陷入了沉思。我仿佛看見,我媽媽也有一個這樣的杯子。這天,媽媽不舒服,讓我去餐廳倒點水給她喝。誰知道,我還沒拿到水杯,它就自己滾了出去,它的速度飛快,像一匹加了馬達的駿馬,幾乎達到一分鐘一千米。突然它停了下來,害得我摔了一跤。水杯開口說話了:“你能把我的魅力寫出來,我就讓你媽媽喝水。”我覺得這個水杯很神奇,不但會跑步,還會說話!不過,我顧不上思考了,趕緊拿了一張紙把水杯寫得非常生動,水杯滿意地點了點頭。 這時,耳邊有人叫我,我才知道我是在做夢。趕緊回到現(xiàn)實,仔細觀察張老師的水杯。此時的它正婷婷玉立在講臺上邊。我在想:“要是張老師的水杯會跑會跳,還會說話,一定會成為我國的第十一大奇跡!”

        六年級的作文 篇4

          母親節(jié)的禮物有可能是一張賀卡;一個自己親手做的蛋糕;一盒甜美的巧克力;一塊香噴噴的面包。只要是你送給媽媽,媽媽一定會幸福得不得了。

          母親節(jié)快到了,送媽媽什么禮物好呢?正在寫作業(yè)的我看見“母親節(jié)的.禮物”的字眼,便開始冥思苦想。一張賀卡,太簡單太老套了,不足表達心意。蛋糕要是買的話,還要花媽媽的錢,還不如讓媽媽自己買自己吃。自己的儲蓄也不多,加起來連一百塊錢都不夠。平時自己好吃好喝,那想過媽媽。想起來真是慚愧。

          不如就送媽媽一千顆許愿星吧!許愿星只要不碰水和火或埋在土里,兩千年都能留住,這樣還代表我這個做女兒對媽媽情深義重。可是我連星星都不會折怎么辦,唉,只能到學(xué)校打聽,再跟同學(xué)學(xué)?墒俏乙粋人怎么折那么多。找同學(xué)幫著折,不行,那就沒意義了。只能對犧牲一點玩的時間,為了媽媽,值?墒菦]有味道怎么辦,哎呀,我差點忘了沒有盒子。

          對了,三和文具店有非常卡哇依的盒子;樂購那邊有一家買天然香皂的,特別香,買一塊不就得了,一塊小香皂,我的儲蓄肯定夠了。好了,計劃就差行動就大功告成了。

          等到母親節(jié)的前一夜,我會悄悄的,慢慢的走到媽媽的枕邊,把那飽含著我的情意的許愿星放在那里,等待媽媽驚喜和幸福的一刻。

        六年級的作文 篇5

          大家好,我叫xxx,是三年級六班的一名小學(xué)生。長著一雙長長的睫毛,一對炯炯有神的大眼睛上帶著一幅粉紅色眼鏡,高高的鼻梁下一張能說會道的巧嘴。

          我有許多愛好:看書、畫畫、彈古箏、跳繩等等。但我最愛的還是看書,回家寫完字,吃完飯就會捧起我最愛的《笑貓日記》津津有味的讀了起來,一看就是幾個小時;有時候就連上廁所也不忘拿一本書看一看,對我而言,上廁所這么寶貴的時間怎么能丟掉呢?所以每當我拿一本書去上廁所的時候爸爸就會說:“又要掉廁所里了”。在廁所里一坐就是半小時,從廁所里出來的'時候爸爸也會打趣說:“是誰把你撈上來了”?這時候姐姐也會逗逗我說:“一定是沒人搭救,自己努力爬上來的”。

          每當聽到他們這樣打趣我,我就會很生氣,“我是在廁所里獲取知識的好不好,我這是不浪費時間好不好,你們憑什么取笑我啊?哼”!你們是不是覺得我還是一個愛生氣的小女孩呢?

          其實除了這些,我還很喜歡小動物。奶奶家養(yǎng)了一只可愛的小狗叫小金毛,我特別喜歡它,每天我不管多忙,放學(xué)后我都會去奶奶家看它。它也很喜歡我,只要一看見我就會撲上來添我的臉,我的手,搞的好像幾年沒見似的,每當我在寫作業(yè)的時候,它就會乖乖的爬在桌子邊十分有耐心地等我寫完在陪它玩。

          說了這么多,再透露點兒我的小缺點吧,我最大的缺點就是不仔細、太馬虎,記得有一次數(shù)學(xué)考試我把題算對了,但抄反了,你們看我是不是個大馬虎。

          這就是我,一個既有缺點又有優(yōu)點的小姑娘,你們愿意和我做朋友嗎?

        六年級的作文 篇6

          我的拿手好戲并不多,但有一點,是我萬萬沒能想到的。那就是——釣魚。

          我的釣魚技術(shù)是無中成為有的。我先在小區(qū)里的小池塘里釣,然后在大水庫釣上了一條大鯉魚。我們讀課文,學(xué)成語中有:有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。我的釣魚技術(shù)便是這“無心插柳”的結(jié)果。

          有一天,我去了小區(qū)荷花池,荷花池的魚都很小,大魚不多,我就以網(wǎng)小魚為樂,經(jīng)常在休息、無事時去網(wǎng)一些小魚。通常網(wǎng)了一個多小時也只網(wǎng)到了一兩重的魚。隨著一天天的積累,我網(wǎng)下的小魚小蝦慢慢變多,到后面,大一點的`也有了,我掌握了新技能,如網(wǎng)子先放進水里,等一會再在上面放餌,魚走近后往上一抬手,就得了……

          我的方法很多,都會有大收獲,我便有點不滿足了。我開始去水庫釣魚,魚兒們總是不愿上鉤,每次去都空手而歸。好事多磨,多次上鉤后,我又用力一拉,魚兒“抓準”時機,脫鉤了。

          我總是心里浮躁,不爽,后來,我終于明白了,釣魚是一種休閑、磨性子,急性子不行,于是我慢慢學(xué)習(xí)冷靜。我開始改變自己,為自己的魚桶找“工作機會”。終于有一天,我心愿成真,釣上了人生中第一條魚,是一條鯉魚。后來,我似乎與釣魚結(jié)緣,每次釣魚都有收獲,我的釣魚技術(shù)也開始見長。

          其實,為什么這叫“無心插柳”呢?因為在我的多項技能中,還真是有一個是在不被重視中成長起來的。

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