六年級的作文精華(5篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
我已不記得我是多久騎上自行車的了，但是在那是我騎得是四個輪子的自行車。
有一天，我看著爺爺?shù)淖孕熊囋谙胍粋�問題，為什么爺爺騎的自行車是兩個輪子的，而我騎的是四個輪子的自行車。這個問題我想了許久，等大人都走了我便找出爺爺?shù)哪莾蓚�輪子的自行車，想躍躍一試。
兩個輪子的自行車，就是想坐上去都非常難，更別說騎著走了。我剛坐上去可是自行車又要倒下，這一摔，我的頭上像有許多星星出現(xiàn)了。我馬上又坐上去，又倒下，坐上去……就這樣做了很多次。當時我想放棄這次學騎自行車的行動了，可是媽媽從小就教了我一句名言，每當我想放棄做什么事情的時候，那句名研究會在我耳邊響起：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。就是這一句名言讓我打消了放棄騎自行車的行動了。我又坐上車去先穩(wěn)住車子的平衡（那個自行車太高了，我那個時候還做不上去，都是站著的`）兩只腳緊緊第站在地面。這下子我就可以在車子上把會倒下去了。
哎！剛剛學會了坐在自行車上正高興著！可又有一件難事擺在我面前了，那就是騎動這輛自行車。這騎動自行車那更是難上加難。我覺得這就是上天給我安排這些事就是想讓我知難而退，不讓我學會騎自行車。這我可就不干了，我從心底里想：我今天一定要學會騎這自行車。
我坐在車上，想一想以前騎四個輪子的自行車是怎么樣騎的：首先要左上自行車上去，雙手抓住“龍頭”，雙腳用力等著腳踏，自行車便走動了。我就用這個方法騎上去用力蹬，才走了幾步我就摔了下去，又騎又摔，又騎又摔……我又想這樣摔下去總不是個辦法。哎！這呃怎么辦才好呀！這時“神兵天降”爺爺回來了。
爺爺說：“你怎么在騎我的自行車，摔下來可不得了！”我對爺爺說出我想學會騎兩個輪子的自行車的愿望。爺爺說：“噢！這簡單，我來教你吧！”在爺爺?shù)妮o導下我終于學會了騎兩個輪子的自行車啦！
今天，我又一次體會到了一句名言：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
六年級的作文 篇2
俺家門前掛著一幅畫，從門口一直延伸到天邊，畫中有動也有靜，色彩有濃也有淡。
畫上有太陽，月亮，鳥兒，云彩和四季，作畫人將它描摹得栩栩如生。
林中人，都是畫中人。
林中人，也是作畫人。
當我拎著籃子將楓葉一片片放入其中，當我在樹下仰望星空，當我與朋友在林中玩�！冶阋言诋嬛�。
我永遠也看不膩這幅畫，也永遠看不完這幅畫。
我喜歡這幅畫，正因為我太喜歡這幅畫，所以我想快快長大，增長知識，用靈巧的雙手，蘸著朝霞般的色彩，為這幅精致美妙的`畫再加幾筆……
六年級的作文 篇3
一年一度的夏天又來臨了，不知是高興還是難過，高興的是可以大口大口的吃冰，真是好不過癮。又有涼爽的冷氣可以吹真是舒服。另一則難過的是地球越來越熱了，最近我常在新聞聽到報導歐洲的熱浪，造成三萬五千多人死亡。廈門屬于海洋型氣候，雖有海洋的'調節(jié)，但每年夏天依然高溫，且受全球暖化影響，這幾年夏天都變得比以往更加炎熱。
每年只要一到夏天，溫度都會上升到35℃以上，我常常聽到臺北盆地就曾經出現(xiàn)過38℃，想到這里身體就突然一股熱氣直沖腦門，不知不覺就流的我滿頭大汗。幸好我的父親買了一部挫冰機，常常挫冰給我吃吃冰，消消暑氣。
由此可知我們人們已經徹徹底底的破壞地球，這個是我們值得去省思，我們平常是不是應該環(huán)保一些，少一點燃燒、少一點排放廢氣、少一點使用會破壞臭氧層的任何行為。唯有如此我們才會有下一個美好的夏天，享受蟬鳴及好吃涼爽的枝仔冰。
六年級的作文 篇4
可愛的狗狗 俗話說的好：“動物是人類的朋友，可愛的狗狗作文�！蔽壹揖宛B(yǎng)了三只狗———只白色的母狗和兩只頑皮又離不開媽媽的小狗。在狗狗的世界里，狗爸爸從不照顧小寶寶，都是狗媽媽養(yǎng)育孩子，只到孩子可以自已生活為止。今天一大早，我就去看可愛的`小狗。只見小寶寶都趴在媽媽的懷抱里。吮吸著香甜的乳汁。過了一會，又安靜地進入了夢鄉(xiāng)。中午，我端著香噴噴的狗食，剛跨進門口，小狗們就圍著我轉。似乎在說：“主人，主人，我肚子餓了�？旖o我吃飯吧！”看著小狗們狼吞虎咽的場景，心里美滋滋的。
午飯后，小狗們都玩耍起來了。它們最喜歡爬樹，因為這既能磨練爪子，又能練習攀爬本領。突然，有兩只小狗打了起來，不時還發(fā)出一些嚇人的慘叫聲。我立刻把奶奶叫來，奶奶微笑著對我說︰“不要緊，它們只是鬧著玩的。而且，這樣可以訓練它們怎樣捕食�！边@是多么幸福地場面呀！這一天，我過得非常開心，也學到了許多知識！
六年級的作文 篇5
“下雪嘍!下雪嘍！”同學們歡呼著。便紛紛沖出教室玩，整個學�？蔁狒[啦！我站在走廊上仰頭望，一片片小雪花像一只只歡快的“小精靈”跳著婀娜多姿的舞蹈。“��！雪花真美!”我不禁贊嘆起來。過了一節(jié)課，我又興沖沖地跑出教室看雪花，房頂上積了一層白雪，同學們撐著傘三個一群，五個一伙地在那兒看雪。雪飄在身上沒感覺，飄在臉上冰冰的，化成了水，落在地上沒影了。風兒呼呼地刮著，“小精靈”們來不及讓人們看它的舞姿，就已經無影無蹤了。在放學的'路上，同學們抓一把雪，你追我打，可真好玩！
第二天，我打開窗戶一看，一片白茫茫。小轎車披上了銀裝，司機們用掃帚把車上的雪抖掉。屋頂上積滿了白雪，屋檐上結了許多冰柱，像晶瑩透亮的鐘乳石，閃閃發(fā)亮。路邊的樹成了孩子們眼中的圣誕樹。學校的乒乓球臺上堆積著許多雪。操場上有的同學堆小雪人；有的人把雪弄成一團，向對方扔去，可滑稽了！
��！雪花，你不像春天的花五彩繽紛；你不像夏天的荷花有蓮子﹑蓮蓬﹑蓮藕，也不像秋天的菊花不怕傲霜，但我還是喜歡你---雪花！喜歡你的潔白無瑕！