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六年級(jí)畢業(yè)離別作文400字
畢業(yè)了避免不了要面對(duì)離別，畢業(yè)了離別是每個(gè)人應(yīng)該面對(duì)的，小編收集了畢業(yè)離別作文，歡迎閱讀。
第一篇：畢業(yè)離別
快要畢業(yè)了，在大多數(shù)人的心里留下的只有悲傷，那以往熱鬧的校園，如今卻如此的寂靜。昔日同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)或是在操場(chǎng)上歡快的玩耍，早已沒有了……
只有一個(gè)人默默的看自己的母校，等待畢業(yè)證書地發(fā)下。懷念自己和同學(xué)一起在母校度過的美好時(shí)光。在懷念自己和同學(xué)們?cè)谡n堂上聽老師講課的情形。
有時(shí)，常常自己在想：“如果能不離開自己的母校該有多好!畢竟在這母校生活了六年了，這的一草一木，都讓我記憶深刻。在這里，留下了我的喜怒哀樂，在這里，有我最要好的朋友在我最需要的時(shí)候幫助我，安慰我。”
有時(shí)，只恨六年時(shí)間很短暫，不能讓我在母校的時(shí)間更長(zhǎng)一些。好能讓我在母校和自己的.朋友不分開。
歲月早已流逝，是不可能再倒流的。要知道每一個(gè)人都要經(jīng)歷許多次離別，我不能老是一個(gè)小孩子的心態(tài)，人都是要成長(zhǎng)的，有一句話說(shuō)的好：人得經(jīng)歷過許多“暴風(fēng)雨”才能懂得如何應(yīng)對(duì)。所以，我要堅(jiān)強(qiáng)，不要那么脆弱!
第二篇：畢業(yè)離別
畢業(yè)了避免不了要面對(duì)離別，畢業(yè)了離別是每個(gè)人應(yīng)該面對(duì)的，畢業(yè)了一種不一樣的心情，不一樣的一種生活，但更多的還是不舍。
什么事情都是舍得與不舍，到一定的時(shí)候要面對(duì)，到一定的時(shí)候要接受，畢業(yè)了離別了，會(huì)有的東西也不一樣。
畢業(yè)了離別了，畢業(yè)了是和同學(xué)們和老師們相處的一個(gè)結(jié)束，想老師，想同學(xué)，想和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，想和他們?cè)谝黄鸢l(fā)生的所有事情。發(fā)生在我身上的，發(fā)生在他們身上的，發(fā)生在大家身上的有意義的事情。畢業(yè)的時(shí)候這些都是美好的回憶，畢業(yè)了這些都是美好的珍貴。畢業(yè)的'時(shí)候同學(xué)們都很難過。畢業(yè)了同學(xué)們和老師們都很不舍。不舍的是一種情誼。不舍的是一種情懷。人往往就是這樣，在當(dāng)時(shí)是一種想法，過后了又是一種想法。當(dāng)時(shí)發(fā)生在同學(xué)們身上的事情有很多不愉快的，這些不愉快是一種不應(yīng)發(fā)生的，現(xiàn)在想起來(lái)都覺得有些不應(yīng)該，都就得有些不再值得，一個(gè)人一生中都會(huì)發(fā)生好多事情，這些事情應(yīng)該理解，應(yīng)該用一種心態(tài)來(lái)面對(duì)，這樣的心情值得回憶，值得用一種寬闊的胸襟來(lái)面對(duì)這些事情，這些事情就不算事了，畢業(yè)了離別了，想起了應(yīng)該多理解，回想起來(lái)真的應(yīng)該理解，應(yīng)該學(xué)習(xí)。
畢業(yè)了離別了，離別了傷感了，值得珍惜，值得留戀。
第三篇：畢業(yè)離別
還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學(xué)的.六年時(shí)光說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢，只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里，突然覺得萬(wàn)分留戀，萬(wàn)分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂。
老師們：
馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開你們，離開這個(gè)校園，我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn)，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因?yàn)槲抑�，你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話，那么對(duì)你們來(lái)說(shuō)，肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育，我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說(shuō)的話深深刻在心底。或許，在某一年的某一天，我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到，那時(shí)候的我會(huì)跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好!”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩，你們那雙寫過無(wú)數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠(chéng)地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩!”