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      2. 寫吃湯圓的六年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-06-19 16:02:02 六年級(jí)作文 我要投稿
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        寫吃湯圓的六年級(jí)作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的寫吃湯圓的六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        寫吃湯圓的六年級(jí)作文

        寫吃湯圓的六年級(jí)作文1

          “桂花香餡裹胡桃,江米如珠井水淘。見說(shuō)馬家滴粉好,試燈風(fēng)里賣元宵。”這首古詩(shī)描寫的正是一種我國(guó)的傳統(tǒng)小吃——湯圓,它取團(tuán)團(tuán)圓圓之意。今天,正值元宵佳節(jié),我們也來(lái)包湯圓啦! 老師給我們每人三塊面團(tuán)和一些豆沙。我先拿起其中一塊面團(tuán)捏成一個(gè)小碗狀,把豆沙餡放進(jìn)去,再把口一點(diǎn)點(diǎn)收緊,搓圓,一個(gè)湯圓就大功告成了。接下來(lái),我又做了兩個(gè)葫蘆似的湯圓,取“福祿”之意。此時(shí)環(huán)顧四周,只見大家都在麻利地包著呢,有的包成一只刺猬,有的包成一個(gè)雪人,還有我班的吃貨小吳,別看他剛才說(shuō)的頭頭是道,可現(xiàn)在動(dòng)起手來(lái),卻手忙腳亂,把湯圓包成個(gè)四不像,惹得大家一陣哄笑。

          煮湯圓了,老師輕輕地把湯圓們倒入沸水中煮了起來(lái)。剛下鍋的湯圓全都悄悄地沉入水底,沸水平靜了,幾分鐘后,一些輕的小的湯圓浮了上來(lái),再過(guò)幾分鐘,所有的湯圓都浮了上來(lái),各式各樣,大大小小,只見它們有的在跳華爾茲,有的在前滾翻,還有的在水中漫步……有些嘴饞的早已端好碗和勺子,靜靜地等在鍋前,一副望眼欲穿的`樣子。又過(guò)了少許,“湯圓熟了!”老師宣布著,同學(xué)們激動(dòng)著! 我吃著自己包的湯圓,賞著天上的一輪圓月,猜著燈謎,心里感到甜蜜蜜的。畢竟,這估計(jì)也是湯圓取“闔家團(tuán)圓”之意的初衷吧!

        寫吃湯圓的六年級(jí)作文2

          每當(dāng)看到那白白的糯米粉,我就想到去年搓湯圓的情景。

          那天黃昏,我們一家剛吃完飯,奶奶就端出熱開水,喊道:“幫我去拿三包糯米粉放在桌子上,大家都去洗一下手!蔽衣犃耍脕(lái)了糯米粉。奶奶把其中兩包倒進(jìn)盤子里,加了一點(diǎn)熱水,先揉了揉,再翻一下,又壓了壓,然后加一點(diǎn)水,一直重復(fù)了五遍,最后把一包倒進(jìn)去,揉了揉,一團(tuán)糯米團(tuán),就這樣誕生了。

          “搓吧!蹦棠桃宦暳钕。爸爸搓成長(zhǎng)條,一人掰了一塊,奶奶拿了一塊放在手心,搓起來(lái)。我看了,學(xué)著奶奶的樣子,用力搓。5秒鐘后,松開手,發(fā)現(xiàn)扁的跟餃子皮似的`。大家都捧腹大笑。我低頭不語(yǔ),臉紅到了耳根。奶奶示范給我看,一邊搓,一邊說(shuō):“要放在手掌心,順時(shí)針搓,不能用力也不能太輕!蔽艺兆。可是好景不長(zhǎng),聽著姐姐講了一個(gè)笑話,笑起來(lái),一不小心,把湯躺圓掉在地上了。媽媽說(shuō):“哎呀,你明年臉上要長(zhǎng)白斑了!蔽倚睦锖軗(dān)心,心想,長(zhǎng)白斑了,我就見不得人了。于是,馬上把它撿了起來(lái)。這時(shí),姐姐搓出了一只小兔子,我想,我也可以搓很多花樣的湯圓。于是,我把在手工課上學(xué)到的本領(lǐng),捏出了小狗和金元寶。在一片歡聲笑語(yǔ)中,終于搓完了。

          看到盤子上大大小小的湯圓,就像一粒粒珍珠,我心里像吃了蜜一樣甜。

        寫吃湯圓的六年級(jí)作文3

          “去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后!边@個(gè)美麗的詩(shī)句描寫的是一次元夕時(shí),城里的繁華和靜寂的景象。元宵節(jié)的習(xí)俗自然不止花燈這一項(xiàng),也有包元宵這一項(xiàng)。今年元宵節(jié),我們?cè)谛>透懔税顒?dòng)。

          開始時(shí),我看姜丹淇奶奶在幫我們和面。她先在糯米粉上倒上一點(diǎn)胡蘿卜汁,然后把面一翻,一按,一揉,隨后再倒點(diǎn)胡蘿卜汁,再翻、按、揉,一直重復(fù)進(jìn)行這套工序直到面呈橙色為止!一個(gè)橙色大圓子就出來(lái)了。說(shuō)它是大圓子毫不過(guò)分,一個(gè)橢圓形的面團(tuán)往那一躺,跟一個(gè)大圓子九分像。面和好后,我回到組內(nèi),鋪好桌布,套上手套,為自己包湯圓做好準(zhǔn)備。

          拿好面團(tuán),準(zhǔn)備開工!我們一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有,就都跟著姜丹淇奶奶學(xué)。只見奶奶從如圓子的面團(tuán)上拔下一塊,然后將它搓成一個(gè)球體,用大拇指按住圓子的`中心,食指抵在球體的兩側(cè),然后大拇指用力往下按,食指將面往上提,球狀就成了碗狀。奶奶又弄了一勺豆沙進(jìn)去,不多不少,剛好一大半,然后將上面一捏,再一搓,一個(gè)球形的圓子就出現(xiàn)了,整個(gè)動(dòng)作一氣呵成,絲毫不拖泥帶水。

          勉強(qiáng)完成了十幾個(gè)元宵后,我便和陳宏昊一起去“視察”一番。走到顧建偉那兒,我看見了有史以來(lái)最奇妙的元宵:一個(gè)白團(tuán)子,上面有幾顆芝麻進(jìn)行點(diǎn)綴。到彭曉宇那兒,我看見了幾個(gè)像豬頭的湯圓……“視察”過(guò)后,我便拿碗去吃元宵。面對(duì)著碗里的七彩元宵,我安慰我自己:“說(shuō)不定能吃到顧建偉包的湯圓呢!

        寫吃湯圓的六年級(jí)作文4

          一年一度的元宵節(jié)到了,吃湯圓是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,因?yàn)橐咔閲?yán)重,媽媽不能出去買湯圓,所以媽媽提議自己在家做!疤昧,媽媽,我可以和你一起做嗎?”“可以呀,我還多了個(gè)小幫手呢”

          我們說(shuō)干就干,媽媽說(shuō)包兩種餡的,一種紅糖花生,一種黑芝麻餡,首先我們先包熟花生,把她的“外衣”全部剝掉,再把熟花生仁放入料理機(jī)中打碎備用。媽媽拿來(lái)一塊桃酥放入保鮮袋里讓我用搟面杖搟碎,放在熟花生碎中,這時(shí)媽媽把紅糖放入熱水中,攪拌至紅糖完全化開,放入花生碎中趁熱攪拌均勻,我看到媽媽的動(dòng)作很嫻熟,媽媽教我把紅糖花生餡搓成一樣大小的小球,我再搓小球的'同時(shí),媽媽也熟練的調(diào)好了黑芝麻餡,把糯米粉和成了軟硬適中的面團(tuán)。

          開始包湯圓了,我先在手上抹了點(diǎn)油,然后取了一小塊面團(tuán),搓圓按扁,再用手指弄一個(gè)“小碗”,里面放入餡料,雙手配合朝內(nèi)按壓餡心,然后用虎口轉(zhuǎn)著圈兒包起來(lái),收口捏緊雙手團(tuán)圓,這樣一個(gè)湯圓就做好了,在上面粘上一層干糯米粉,防止粘連,爸爸還給我錄了一段視頻,記錄包湯圓的美好時(shí)刻。

          終于包好了,媽媽把湯圓放進(jìn)鍋里煮熟,一口咬下去,糯糯的,甜甜的,吃著自己包的湯圓,真好吃。

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