忘不了母校六年級(jí)作文
母校，我永遠(yuǎn)都忘不了。因?yàn)檫@里有我熟悉的校園，有最愛的同學(xué)們，還有親愛的老師。小編收集了忘不了母校作文，歡迎閱讀。
第一篇：忘不了母校
忘不了，每個(gè)人對(duì)我的愛;忘不了，深刻在腦中的回憶;忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。
剛剛步入初中，總會(huì)有些不適應(yīng)。在遇到挫折時(shí)，沒(méi)有了老師家長(zhǎng)的幫助，只有用自己小小的臂膀獨(dú)自承擔(dān);在沒(méi)有了家長(zhǎng)“保護(hù)傘”，只有自己獨(dú)自拼出一片天地;當(dāng)我難過(guò)時(shí)，總會(huì)回憶起童年伙伴純真的身影，快樂(lè)的小學(xué)生活。在那個(gè)地方，灑滿了我的我的歡聲笑語(yǔ)，酸甜苦辣。
看著現(xiàn)在專業(yè)的橡膠跑道，不禁想起小時(shí)簡(jiǎn)陋的石灰操場(chǎng)。雖時(shí)常塵土飛揚(yáng)，但卻是我們的樂(lè)園。下課了，我們?cè)谀抢锎蚧@球，踢足球，玩游戲。摔倒了，堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，打打身上的土，繼續(xù)肆無(wú)忌憚地打鬧。記得籃球場(chǎng)旁的那棵大梧桐樹，是我們的天然的“空調(diào)房”。打球累了，與伙伴們一個(gè)接一個(gè)麻利地爬上樹，坐在樹杈上乘涼。我想，現(xiàn)在那棵大樹上應(yīng)該還有我們踩過(guò)的痕跡吧，還會(huì)有其他的同學(xué)再去調(diào)皮嗎?
看看現(xiàn)在寬敞明亮，冬暖夏涼的教室，想起來(lái)過(guò)去那巴掌大的，老的.甚至掉漆的教室，但那時(shí)，它卻是我們的天堂。六十幾個(gè)人一窩蜂似的擠在那里，不怕嚴(yán)寒和酷暑，瞪大求知的眼睛聚精會(huì)神地聽課，專心致志地記筆記，唯恐少抄了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課間活動(dòng)，我們就在教室的墻壁上盡顯藝術(shù)天賦，大玩涂鴉。他畫頭憨態(tài)可掬的小熊，她畫只靈動(dòng)可愛的小貓。即使畫技不佳，也饒有興趣，至少畫中透露出我們的憧憬，彌漫了我們的想象。
不管是專業(yè)或簡(jiǎn)陋的教室，還是明亮或擁擠的教室，我都不會(huì)忘記。
忘不了，我的母校。
第二篇：忘不了母校
母校，我永遠(yuǎn)都忘不了。因?yàn)檫@里有我熟悉的校園，有最愛的同學(xué)們，還有親愛的老師。
永遠(yuǎn)忘不了的老師。老師的和藹可親，老師的平易近人，老師的敬業(yè)精神，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。大家都說(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的'棟梁，我卻認(rèn)為老師就是祖國(guó)的棟梁，正是老師支撐起我們一代人的脊梁。老師講的課是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛給我打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。
永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)們。同學(xué)們的幽默搞怪，同學(xué)們的可愛天真，同學(xué)們的聰明活潑，同學(xué)們給我的幫助和關(guān)心，我都記在心里，永遠(yuǎn)也忘不了。當(dāng)我遇到難題時(shí)，是他們給我指點(diǎn)迷津;當(dāng)我遇到困難，是他們?yōu)槲疑斐隽嗽�。同學(xué)們的個(gè)性我當(dāng)然也不會(huì)忘：永遠(yuǎn)大嗓門的蕾蕾，普通話最標(biāo)準(zhǔn)的欣子，最搞笑的皓霖，永遠(yuǎn)像個(gè)小朋友的小峰……還有很多很多，永遠(yuǎn)忘不了。
我永遠(yuǎn)忘不了的校園，美麗的校園，安靜的校園，熱鬧的校園，這些我都不會(huì)忘。時(shí)而微風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響;時(shí)而熱鬧非凡，笑聲響徹云霄。
照畢業(yè)照時(shí)，我們少了一份嬉笑打鬧，多了一份。因?yàn)槲覀冎溃甑男W(xué)生涯就要結(jié)束，但有很多都舍不得。
馬上要畢業(yè)了，再見不到母校、老師、同學(xué)，我對(duì)母校的留戀太多太多，永遠(yuǎn)寫不完，只想就此停筆。
第三篇：忘不了母校
思緒漸飄漸遠(yuǎn)，飄到了那塊我魂?duì)繅?mèng)縈的地方——美麗的母校。這塊土地上，曾留下了我多少的歡笑、多少的淚水，又使我生出了多少的思念呵!
母校不大，卻承載了許多我親切的追憶;母校不小，卻承納不住我滿滿的思念。曾何幾時(shí)，在我還是一個(gè)幼兒園的小孩時(shí)，這是一塊多么神秘的地方;念及如今，我成了一名標(biāo)準(zhǔn)的初中生了，這又是一塊多么親切的地方。
我曾在花圃旁流連，我曾在朝陽(yáng)下高歌，我曾在教室里讀書，我曾在老師前學(xué)習(xí)，我曾在同學(xué)中嬉戲。這里承載了我太多太多的追憶!這兒是一塊如詩(shī)如夢(mèng)的地方，往事如幻影一般從我眼前匆匆掠過(guò)，記憶像火車一樣從我身邊漸行漸遠(yuǎn)。
忘不了，老師淳淳教導(dǎo)時(shí)充滿希望的眼神;忘不了，同學(xué)互相幫助時(shí)充滿真誠(chéng)的`笑臉。忘不了我留下的每一個(gè)足跡，忘不了我到過(guò)的每一處地方。歡樂(lè)、痛苦、憤怒、哀傷，各種各樣復(fù)雜的情緒，一一在這兒向我呈現(xiàn)。眼前，仿佛展開了一幅時(shí)而煙雨蒙蒙時(shí)而艷陽(yáng)高照的優(yōu)美畫卷。曾經(jīng)回蕩著歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè)時(shí)空，又在腦海中浮現(xiàn)、明晰、真實(shí)，既而又模糊、消隱、逝去。
這一切，好像夢(mèng)境似的模糊而分明。是夢(mèng)啊!只有在夢(mèng)中，才能回到那美麗的地方;只有在夢(mèng)中，才能回到那熟悉的班級(jí)。我深深地?zé)釔壑莾?mdash;—我可愛的母校、我親切的母校、我美麗的母校!
猛地，思緒被拉回了現(xiàn)實(shí)。那如煙如夢(mèng)如詩(shī)如幻的母校卻還牢牢地銘在腦海之中。我永遠(yuǎn)忘不了她，空氣中殘留的思念味道也在提醒著人們：美麗的母校——我最愛的地方。
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