六年級(jí)有你真好作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)有你真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)有你真好作文1
風(fēng)悄悄掀起了藍(lán)藍(lán)的舊窗簾，悄悄地翻開(kāi)那本嶄新的《明朝那些事兒》，連夜空的滿(mǎn)天繁星也都從窗縫里窺著那本書(shū)。
我和你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但在你寫(xiě)的書(shū)里，我體會(huì)了明朝三百年的興衰，朱元璋的雄心壯志，崇禎亡國(guó)的無(wú)奈……在那充滿(mǎn)風(fēng)趣的語(yǔ)言，我看到了叱咤風(fēng)云的朱棣、為民請(qǐng)命的王守仁、不要臉的嚴(yán)嵩，默讀了他們的偉大、殘暴、智慧、惡心……
你的'語(yǔ)言別出心裁，不像《上下五千年》一樣不分青紅皂白地去痛罵那些無(wú)奈的罪人，不像《紅樓書(shū)》把愛(ài)情寫(xiě)得太平淡無(wú)味，不像《作文書(shū)》那樣的枯燥……正是你，用筆去描繪了真正的明朝，讓我不受《百科全書(shū)》等邪惡的影響，讓我在風(fēng)趣的語(yǔ)言里看三國(guó)掉淚一一替古人擔(dān)憂(yōu)，讓我明白了許許多多的道理，明白一些昏君的無(wú)奈，明白朱熹是禁錮思想的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
在你的書(shū)里，我讀到了你的努力、自信、不畏艱難的樣子。一次次，在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)；一次次修改；一次次地抬頭，眺望星空中的明月。
你的書(shū)，是一盞清茗，滋潤(rùn)我被作文書(shū)曬干的心田；你的書(shū)，是以一輪明月，照亮了我被習(xí)題蒙住的黑暗；你的書(shū)是一簇桃花，愉悅了我被朱熹禁錮的心靈……
謝謝你，寫(xiě)下這有趣的書(shū)；謝謝你，把我從作文書(shū)那里解救出來(lái)；謝謝你，豐富了我平淡無(wú)味的生活。
風(fēng)翻到了第一頁(yè)，驚訝了，滿(mǎn)天繁星看了，也驚訝了一一書(shū)右下邊整整齊齊地印著四個(gè)字——“當(dāng)年明月”。
不要人夸比書(shū)好，只用知此書(shū)作者。
若問(wèn)作者何方人，天下才當(dāng)年明月。
一個(gè)路人被一張稿紙拍了一巴掌，他把稿子拿在手里，發(fā)現(xiàn)了作者的名字。他緩緩地抬起頭，看著夜空中的明月……
六年級(jí)有你真好作文2
媽媽?zhuān)悴粌H是冬日里一杯暖心的熱奶，還是暴雨中一把堅(jiān)固的雨傘，總是帶給我溫暖與感動(dòng)。有時(shí)，你又像一艘潛海的水艇，帶我暢游神秘海底世界，讓我了解這個(gè)世界的奇妙。我心中一直有句話(huà)想對(duì)你說(shuō)——媽媽?zhuān)心阏婧谩?/p>
當(dāng)我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小寶寶，你將我抱在懷中，輕輕唱著搖籃曲，哄我入睡。無(wú)論白天的工作有多忙多累，只要抱著我，你就像是渾身充滿(mǎn)了能量，有時(shí)我半夜醒來(lái)哇哇大哭，你也會(huì)立馬起身抱起我，耐心地哄著不懂事的我，絲毫不顧自己滿(mǎn)臉的疲憊。媽媽?zhuān)瑹o(wú)論多苦多累你都無(wú)怨無(wú)悔，我則像剛出生的小雛鳥(niǎo)，在你溫暖的雙翼下安然入眠。媽媽?zhuān)心阏嫘腋！?/p>
在你的呵護(hù)我，我快樂(lè)地成為了一名小學(xué)生。為了讓我得到更好的教育，你送我去了一所離家比較遠(yuǎn)的小學(xué)。從此之后，無(wú)論酷暑寒冬，你的身影就一直陪伴著我出現(xiàn)在每天上學(xué)放學(xué)的路上。這六年來(lái)你都堅(jiān)持了下來(lái)。你的堅(jiān)持，給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)馬路時(shí)的關(guān)愛(ài)還是下雨天總是傾斜的雨傘，都讓我覺(jué)得，有你真幸福。
小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，我進(jìn)入了初中。你還記得我七年級(jí)的第一次考試嗎？老師提前交代讓準(zhǔn)備好考試工具，可是我到學(xué)校之后才發(fā)現(xiàn)，我還是把我的考試工具忘家了，當(dāng)我正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，你打來(lái)了“救命電話(huà)”：“你好，老師，她的文具忘帶了，我已經(jīng)把文具放在校門(mén)口了……”我那顆焦躁的`心終于安靜下來(lái)了，媽媽?zhuān)液糜心恪?/p>
媽媽?zhuān)憧偸窃诜瞰I(xiàn)，卻不圖回報(bào)。我?guī)缀鯖](méi)有認(rèn)真想過(guò)你的好，沒(méi)有為你的默默付出留下過(guò)淚水。但母親節(jié)那天，看到你的手，我的心顫抖了。往日那雙白皙的手不見(jiàn)了，我看到的卻是一雙粗糙的手，黑黃、干燥、布滿(mǎn)褶皺。那天，我為你買(mǎi)來(lái)鉆戒，雖然是假的，但卻含著我對(duì)你的愛(ài)。當(dāng)你面帶微笑看著我時(shí)，我卻忍不住流下了眼淚。媽媽?zhuān)x謝你。
媽媽?zhuān)蚁胗谩靶腋�、幸好、謝謝你”這三個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)我內(nèi)心的情感，我想大聲地告訴全世界——媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
六年級(jí)有你真好作文3
在我成長(zhǎng)的旅途中，你一直是那耀眼的北斗七星，在漫漫長(zhǎng)夜中指引我前行！你也是那充滿(mǎn)無(wú)限光芒的太陽(yáng)，讓我心中充滿(mǎn)溫暖。
這件事或許你還記得，或許你不曾記得�？伤恢笨淘谖业男睦�，揮之不去。
我踏著沉重的步子走上回家的路。周?chē)囊磺卸际侨绱索龅瓱o(wú)光。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流淌，在我的心中起伏蕩漾，腳下的路是如此漫長(zhǎng)……我想，我要迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”
進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……終于，我鼓起勇氣，拿出了試卷，看著上面的分?jǐn)?shù)，我的心又驟冷成冰，當(dāng)我顫抖著拿出試卷給了您，低下頭，像只待宰的羔羊。
心中的雨點(diǎn)并沒(méi)有來(lái)，您只是撫摸我的頭：“沒(méi)事兒，下次努力就行了！”我是如此震驚，心中充斥著復(fù)雜的感情，不知是慶幸，不知是愧疚，不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化，一股暖流在我心中游蕩！不斷洗滌著我的心！
我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀，您，給了我鼓勵(lì)。讓我在精神世界增添了動(dòng)力……經(jīng)過(guò)一番執(zhí)著地努力，我終于取得了優(yōu)異的.成績(jī)‘您又像那太陽(yáng)照耀我心中的黑暗！
我蹦蹦跳跳著回到家，周?chē)囊磺卸紕?dòng)了起來(lái)，一齊為我鼓掌！路還是這么漫長(zhǎng)，我的腳步也越來(lái)越快……回到家，我滿(mǎn)心歡喜地遞出了試卷，欣喜地望著您的臉。您的臉上露出了一絲笑容，但也是稍縱即逝。我知道，您的心情也很復(fù)雜，是驕傲？是歡喜？是欣慰？我不曾得知。
您說(shuō)的那句話(huà)讓我至今刻骨銘心：“這次考得很好，但取得好成績(jī)不能驕傲，孩子，要再接再厲！”
當(dāng)時(shí)，我不能理解您所說(shuō)的話(huà)。我以為您會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，我以為您會(huì)贊佩我，我以為……現(xiàn)在，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我逐漸理解到您的苦心。所以，您的話(huà)全部都印在我的腦海里，永遠(yuǎn)抹不去！
您，是我生命中的北斗七星；您，是我黑暗中的長(zhǎng)明燈；您，是我心靈港灣中的燈塔。
我想到您說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”
六年級(jí)有你真好作文4
你如同春日里的微風(fēng)，溫暖著我的內(nèi)心；你如同黑暗中的燭光，為我指引方向；你如同一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨……媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
騎車(chē)·鼓勵(lì)
那時(shí)，我推著新買(mǎi)的自行車(chē)，迫不及待的拉著您去騎車(chē)�？墒俏铱偸钦{(diào)整不好方向，自行車(chē)看起來(lái)就像在跳搖擺舞，有時(shí)還會(huì)跌倒，正在我心灰意冷的時(shí)候，是您鼓勵(lì)了我，您鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)就像溫暖的春風(fēng)拂走我內(nèi)心的一層死灰，我激起自信，在媽媽的.幫助下，漸漸進(jìn)步，然后學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
考試·嚴(yán)厲
學(xué)校第三次月考前夕，媽媽告訴我要靜下心來(lái)，不要浮躁。而我卻不以為然，覺(jué)得自己什么都會(huì)，根本不需要復(fù)習(xí)，考試肯定難不住我。結(jié)果考試時(shí)，試卷上出了好多記憶性的題目，我?guī)缀跞姼矝](méi)，成績(jī)可想而知……
我拿著七科試卷，走在回家的路上，心里仿佛壓著一塊巖石，周?chē)臉?shù)枝被秋風(fēng)隨意擺弄，天色一片昏暗，風(fēng)聲不斷的呼呼的叫著，使人毛骨悚然。
回到家，媽媽讓我把試卷給她，我遲疑著，但還是給了她。意想不到的是，她并沒(méi)有打罵我，而是給我指出出錯(cuò)的原因，有些是我粗心做錯(cuò)的，有些事記憶不牢固做錯(cuò)了，并對(duì)我提出意見(jiàn)，希望我戒驕戒躁，細(xì)心做題。她的語(yǔ)氣是嚴(yán)厲的，又有著對(duì)我的關(guān)心和期望。我開(kāi)始收起浮躁心，取而代之的是冷靜和謙虛，我忘不了媽媽對(duì)我關(guān)心而嚴(yán)厲的教誨。
作業(yè)·幫助
做作業(yè)時(shí)，總有那么一兩只攔路虎擋在我前進(jìn)的道路上。這時(shí)，媽媽就會(huì)細(xì)致的為我輔導(dǎo)，耐心的幫助我厘清思路，在講解時(shí)當(dāng)我又有疑惑時(shí)，媽媽就會(huì)重新講起。在學(xué)習(xí)上，媽媽是一盞明燈，為我指明方向。
媽媽?zhuān)辛四愕年P(guān)懷，我才能茁壯成長(zhǎng)，有了你的教誨，我才能搏擊長(zhǎng)空，有了你的關(guān)愛(ài)，我才能自由翱翔。媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
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