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      2. 六年級作文

        時間:2023-02-25 08:36:18 六年級作文 我要投稿

        【實用】六年級作文匯編8篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼牧昙壸魑8篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】六年級作文匯編8篇

        六年級作文 篇1

          有一個公司,有五類人在其中工作,分別是董事長、局長、組長、秘書。一天,他們要在其中選出一個最有用的人。

          董事長說:“我在公司的地位最高,沒有人敢頂撞我!

          局長聽了,接著說:“我在這里管理著別人,沒了我,這公司一定亂成一團!

          組長不服氣,說:“我們組的成員都還聽我的呢,你不在,我們各組有各自的組長,亂不了。組長很重要!”

          工人開口了:“如果這公司沒了我們,看你們找誰來施工,幫你們賺錢?”

          一直沒有發(fā)言的秘書說了起來:“你們算什么,如果沒有我精心做計劃,做好施工方案,這公司能像現(xiàn)在這樣發(fā)達嗎?你們敢保證不偷懶,不白拿公司的錢嗎?”

          其實,在每個公司里,五個職位的.人都不能少。每個人都要發(fā)揮自己的作用,公司才真正能成為“公司”。

        六年級作文 篇2

          友誼是一塊有滋有味的口香糖,越嚼越有勁兒;友誼是一場甜蜜無比的夢,夢中我們在玩耍;友誼是一幅豐富多彩的畫卷,畫著我們最美好的回憶。

          那是一節(jié)美術(shù)課上,老師正在給大家發(fā)畫畫用的稿紙,突然少了幾份,所以有幾個同學沒有拿到稿紙,其中包括我。老師一看,就叫幾個中隊委員來:“你們這幾個中隊委發(fā)揚一下班干部的風格,把稿紙給他們用,自己拿張白紙找別的同學借來描一下再畫!庇谑撬麄兊母寮埍憬o了我們。其中我們班的文娛委員的稿紙給了我,可她卻一臉的不樂意。走到老師旁邊,撅著個嘴巴,叉了個腰,像一只高傲的唐老鴨。

          “怎么了不愿意嗎”老師好像看出了她的`心思!班拧!薄澳牵l愿意和她換一下”教室里鴉雀無聲,要知道這是一件很辛苦的事情,要先拿白紙描,有一點兒沒描好就前功盡棄。有誰愿意平白無故受這累呢我撇了撇她那高傲的臉色,心想:哼,嬌氣鬼,有什么了不起的,不就是一張破稿紙嗎,當誰稀罕呢!還給你也罷!我走到她面前,把稿紙往她身上一扔“還給你!自個兒留著用吧!”正當我準備拿白紙去描的時候,一個熟悉又陌生的聲音叫住了我:“悅悅,用我的吧。”是我平時并不怎么往來的琴美。“不用了,我自己再描一遍吧!薄岸际峭瑢W,客氣啥!”我剛想爭辯,她卻已經(jīng)把稿紙往我手里一塞,自己去拿白紙描了起來。我攥著這張稿紙,半天沒說出話來。

          從那以后,我們成了無話不談的好朋友。那份稿紙,我并沒有交給老師,而是獨自珍藏起來。妹妹我看到那份稿紙,心頭總會涌上一股莫大的溫暖。

        六年級作文 篇3

          朋友,是心心相印的。在困難是互相幫助;在傷心是安慰:在失敗時鼓勵;在成功時歡悅。

          誤會呢,像一張無形的大網(wǎng),把我和她變成兩個世界的人,相差十萬八千里。

          事情發(fā)生在那個“黑色上午”:

          上午第二節(jié)下課后的大課間,我和她來到校園禮堂中玩,因為剛下過雨,禮堂中央是露天的,所以地上濕漉漉的,大樹中的泥土也被踩得東一塊西一塊。我們正在玩耍,她一失手推了我一把,我一個跟頭摔在地上,竟把媽媽剛買的裙子給弄臟嘍,我知道她并不是故意的,但一看到她笑嘻嘻的臉龐,心中的無名火噗地一下沖上腦門,因為上星期的數(shù)學測試我因為馬虎只考了92分,而她卻靠了滿分,看到她笑,我不由自主地認為她在嘲笑我。看到她伸過來的.手掌,我用力一推,站起來拍拍裙子,轉(zhuǎn)身就走,而她傻傻地站在原地,不知道發(fā)生了什么事。下午很快到來,進來教室,她便被老師叫走發(fā)作業(yè)了,我心中的怒火還未平息,我偷偷來到她的座位上,打開她的抽屜,抽出她的作業(yè)本,把心中的火氣釋放在她的作業(yè)本中,使勁撕成兩半,正在這時她回教室你,看到我在撕她的作業(yè)本,愣在了教室門口,我冷眼望向她,她好像被驚醒似的,猛然大喊:“顏,你在干嘛。”我無法回答她的問題,即使我能回答,那又怎樣,她已經(jīng)沖向門外了。我心中一緊,心想:她該不會去告訴老師了吧?我又在心中嘲笑自己,都做了還怕告嗎?

          我正在東想西想的時候,她回來了,我心中害怕極了,我眼中一閃,這時我才發(fā)現(xiàn),她手中竟拿著一本作業(yè)本。原來。

          后來的幾天我一直心神不寧的,想向她道歉,可是,自己的顏面呢,難道不顧了?我一直在遲疑、遲疑。

          一個星期后。

          我來到教室,心情愉快,因為我決定放下尊嚴,向我這個唯一的朋友道歉。一個上午過去,她竟然沒來,我急忙到老師辦公室去,問她怎么了,老師疑惑地問我:“袁嘉麗?她不是轉(zhuǎn)學了?她沒告訴你?”老師沒有說完,我便跑出辦公室了,我不爭氣的淚水順著臉頰的幅度向下流著。來到她家,使勁按著門鈴,暗自幻想著有人出現(xiàn),她會出現(xiàn),一直在心里安慰著自己:她會出現(xiàn),顏,她不會拋下你的?墒鞘聦嵤菤埧岬,家里已經(jīng)沒人了。我狠、恨自己,為什么不早些來道歉。

          “對不起,對不起!疅o數(shù)句對不起從我嘴中吐出,可是并沒有發(fā)生奇跡。我一直幻想、幻想,她會回來。

          一直到現(xiàn)在,也,一樣,等她回來。

          我也一直相信她,會回來的。

        六年級作文 篇4

          人生中許多個“從此”,從此我不再傷心,從此我不再流淚,從此我不再害怕……“從此”就像一個大妖怪,永遠封閉在我的心中。

          每當看到別人家庭中熱鬧非凡、有說有笑、哭哭鬧鬧的時候,我的心中就不由自主感到羨慕。

          我看看別人,又看看自己,是個獨生女,爸爸媽媽又在工作,沒有人來陪伴我,每當夜晚,我就莫名地產(chǎn)生一種寂寞感。

          但在我的一次生日中,我就不再孤獨了。生日那天,我收到了親朋好友的各種各樣的禮物。其中令我最滿意而又欣喜的.是——一個海馬娃娃,上面還留了張字條:涵,祝你生日快樂,海馬陪伴著你長大,希望你不再像以前那么孤獨了。

          后來,每到夜晚,我都抱著這只小海馬,對它說:“馬,這個冷冷清清的屋子里只剩下你和我了,睡覺吧!”于是,就抱著海馬睡覺了。這樣,會讓我感到一點溫馨,至少還有一個娃娃陪著我。

          到現(xiàn)在,這只小海馬依舊還在我的床頭,在那靜靜地躺著,靜靜地躺著。

          這只海馬消除了我這一生的心理陰影,消除了我對孤獨的恐懼,消除了我對其它家庭的羨慕。孤獨,已從我的心中飄去,永遠也回不來了。

        六年級作文 篇5

          一位漂亮雪姑娘飄飄悠悠地在天空中閑逛,她一點兒事情都沒有,是那樣的悠閑自在。她其實是一位美麗的公主,在雪之王國里有崇高的地位。

          不知道從什么時候開始,雪之國王居然下了一個讓全國人民憤怒的命令:每年的冬季至少要一批雪姑娘們跳下天空,為地球下雪。這就是等于跳下懸崖,能不能活命就看運氣了。這不,馬上又要到選批人到下面去了,人心惶惶,大家都怕被國王選中,公主就是國王被派來選人的。

          公主是一個善良的人,她不忍心讓自己的臣民們一個個命喪黃泉,她決心勸說國王,免去這條命令。

          但是,國王是一個慘無人道的人,沒有勸說成功。不但如此,國王竟然對這位美麗純潔的姑娘下了極刑,認為她是其他王國派來的間諜,這位可憐的姑娘呀,被折磨地千瘡百孔,但是她仍然不放棄。但悲慘的是,她竟然被國王選中落下凡間,這一下就是萬丈深淵呀!她不甘心,于是,就僅僅留下了一張小紙條就匆匆離去,進入了即將跳下的隊伍中。

          這些雪兒們,個個傷心欲絕,在痛哭聲中一個一個地跳了下去,那場景真是慘不忍睹,然而,這位公主沒有哭泣,直接跳了下去,也沒有一句怨言。

          跳下去時,她感到天旋地轉(zhuǎn),等到蘇醒過來的時候,她正在空中呢!飄呀飄,她遇到了微風哥哥,她從來沒有見過微風,微風向她打了一聲招呼:“喂,您好!請問您是……”

          “哦!我是雪之公主,你就叫我雪兒好了。”“哦,聽說過你的名字,可是身為公主的你怎么也被雪之國王挑中了呢?”“唉,說來話長呀!”由于找到了一個能和雪姑娘談心的人,便把事情的經(jīng)過告訴了微風哥哥。

          可是,話還沒說完,她便覺得自己越來越沉,越來越沉,終于落到了地上,微風哥哥無法到地上去,但是他聽了事情的開頭和過程,心想:多好的一個小姑娘呀,可惜就這樣消失了,說完,就風一般的走了。

          雪姑娘落在了一個雪堆里,她是最后一個下來的人,因此,她并沒有被融化。

          她落了下來,周圍都是她的兄弟。他們無精打采,奄奄一息,因為,這樣的`時間不會太久,再過個兩三天,他們就會被太陽融化,變成水了。

          雪姑娘好傷心,不過呢,轉(zhuǎn)念一想,不是還有兩三天嘛,好好珍惜這兩三天吧,多多做一些有意義的事情。這時候,她已經(jīng)遺忘了她曾經(jīng)生活過的王國,開始了新的生活。

          她首先遇到的小花,小花對這些場景已經(jīng)見得多了,并沒有理他,而是自顧自地生長,她是一朵梅花,一朵被人們尊敬的花。

          “嗨,小花,咱們倆交個朋友吧!毖┕媚锖眯牡恼f

          “嘿,沒見過雪跟我交朋友的,都死到臨頭啦!喂,這位小公主,你快死了,都不知道嗎?還做什么朋友,朋友不是一生一起走嗎?”

          “這……”雪姑娘被問的張目結(jié)舌。不過,她開始羨慕起小花起來了。

          剛剛來到了地面,對一切的事物充滿了好奇,旁邊的樹大爺,還有那可愛的小朋友,都會在她的眼前,她將她從來沒有見到過的景色盡收眼底!巴郏∵@就是地面呀!好像在這里生活呀!”說這句話的時候,她正在看一群小朋友嬉戲歡樂,打雪仗,堆雪人,她頓時覺得非常羨慕。

          但愿國王能看到我寫的紙條。這個時候,雪姑娘仍然沒有忘記她的國家,她的故鄉(xiāng)。她仍然對個國家里的人們擔心。

          過了好幾天,都不見太陽出來,同時,她的兄弟也越來越少,許多都化成了一堆水,樹大爺看著這些可憐的孩子們,覺得非常心疼,不過他是棵樹,不能幫助他們的到解脫,他不會走路,也不會移動。

          終于,太陽出來了,雪姑娘突然感覺很刺眼,同時,陽光照到了她的身上,她頓時感覺自己的身體變輕盈的,變得比以前更輕盈了,她睜開眼一看,原來自己變成一個水蒸氣,正往空中飄呢!微風哥哥飛了過來,興奮地對雪姑娘說:”嗨!你們的國王看到你寫的紙條啦!他感到非常的后悔,請你繼續(xù)回去當公主,并把原來的命令收回。“這可真是一個好消息,但是雪姑娘已經(jīng)被地面的快樂迷住了,于是,她讓國王發(fā)了一條命令:”大家可以自愿飄到快樂的地面上去!不再強迫,地面比這里更美好!”

        六年級作文 篇6

          前些日子,我在路上見到了一位編織技術(shù)超群的“縫紉師”,那時,它正在表演拿手好戲——繞一張“天羅地網(wǎng)”!

          它先在幾根支架上拉起了幾根主干絲線后,便開始在此基礎(chǔ)上逐漸織出框架。它的八只腳爪踏在框架上,屁股上的紡器不斷分泌著絲線,后肢充當鉤針,將帶黏性的絲牢牢地固定在框架上。那倆后肢十分協(xié)調(diào)地工作著:其中一肢在拉網(wǎng)時,另一肢阻擋細絲過度分泌。在其中的一圈螺旋網(wǎng)即將完工時,后肢輪流把細絲盤成一個小粘球,將兩端的絲連接在一起,右邊的后肢掐斷線,把線頭與更外邊的線接軌,隨后開始盤繞下一圈。那后肢頗像織衣老手手中的那對鋼針,相當靈活地在網(wǎng)、絲中隨意穿梭,但看似隨意擺動的兩足,卻魔術(shù)般變出布白勻稱、做工精致的工藝品。

          我看呆了,情不自禁地用手機拍攝下了這一段。

          一刻鐘過去了,轉(zhuǎn)眼間,這位小師傅馬上開始了填空,白色的絲線,“Z”字形的`織法,讓并不豐滿的大網(wǎng)充實起來。不久,昆蟲中的“諸葛亮”,就在這剛竣工的“天羅地網(wǎng)”上安營扎寨啦!

          這位“縫紉師”就是我們常見的蜘蛛,它們用自己的勞動織成的大網(wǎng)捕蟲吃。我看了此情此景,心里默默地感嘆:天下沒有免費的午餐,蜘蛛依靠自己的勞動豐衣足食,我們也應該勤奮學習,獨立思考,收獲屬于自己的成績。

          點評:

          文章通過對蜘蛛織網(wǎng)的細致描寫,悟出了我們要靠自己的勤奮學習,才能收獲屬自己的成績,寓意較深!

        六年級作文 篇7

          嗨!朋友們!你見過洶涌澎湃的大海么?聽過那千軍萬馬般的雄壯的聲音嗎?回憶半年前,在海南看到的大海就是如此雄偉!我們住的賓館的后面就是那大海。當天晚上,聽爸爸說,早上早一點起來看大海會很漂亮的。我第二天早晨很早就起來去看大海?矗∧禽問|方紅日冉冉升起了,把整個大海都照得紅彤彤的。白云在藍藍的天空中漂浮著,海鷗貼著海面快樂、自由的飛翔,真可以用“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”來形容!海水翻著潔白閃光的浪花嘩嘩地沖上海灘!瞧那些勤勞的漁民們早就駕駛者漁船,早早地就來到這里大魚,撈蚌。這剛初升起的陽光給他們披上了金色又美麗的盛裝。

          海灘上,一些老年人,正光著腳在沙灘上悠閑地散著步,說說笑笑!這些都是那么美麗,那么吸引人!太陽落山時,那余輝,金光粼粼,可傍晚漲潮時的`的大海并非如此寧靜!這時的大海成了另一副模樣,它變得仿佛一個無邊的戰(zhàn)場。海風吹著尖厲的號角聲,海浪似乎是千百匹鐵騎,向海岸猛烈地攻擊者,發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石頭,給它輕輕一拂,就被它淹沒到海里去了。這時,銀盤似的月亮剛露出笑臉,看見了這種情形,也害怕地躲進了云層。星星們也都閉上了眼睛。大海也有所知覺了,于是就慢慢地停止了沖擊······我愛這此起彼伏的大海。!大海!我愿變成一只海鷗,貼著你自由地、無憂無慮地飛翔,在你的撫育下茁壯成長!

        六年級作文 篇8

          每當我漫步在小路上,總是停下來,看看路邊那一棵棵默默無聞的小草——她們身子矮矮的,有的已綻放成一朵朵小小的花。你瞧,她們你擠我,我拉你,連成一片,給大地披上了綠裝,給河流鑲上了綠邊,正是因為有了小草,才使這個世界生機勃勃。

          冬天的身影還留在高高的紅石梁頂,小草就急急地告訴大家,春天已經(jīng)到你身邊了!她們在院子里、在荒野上,偷偷地鉆出了地面,嫩嫩的,綠綠的,在微風的拂拭下,在陽光雨露的滋潤下,呼喚著春光,迎接著春風。

          火熱的夏季來臨,小草長得更茂密、更旺盛。此時的大地一片碧綠。聽,蜜蜂在你耳邊輕輕地唱歌;瞧,蝴蝶在你身邊翩翩起舞。這世界仿佛是一個花園,小草是美的使者。暴風雨打破了夏日的寂靜,雨點把樹葉打得沙沙作響,小草在這暴風雨中挺起了胸膛,但終因身體的.弱小,一陣大風過后,小草倒下了。雨后,小草們兒慢慢直起了腰,經(jīng)暴風雨洗滌過的小草更加翠綠,更為精神。

          金色的秋季,各種樹木在秋風中哼著豐收的曲子。那飄飄的落葉,就像翩翩起舞的彩蝶,似乎在向人們夸耀自己的輕盈與華麗,而小草由碧綠漸漸變黃,最后沒入落葉了。這時候,她們的根還深深地扎在泥土之中,勇敢地迎接風的撕扯,霜的摧殘,雪的重壓。

          當嚴寒稍稍減弱,小草便首先昂起頭,冷對退卻的寒霜,笑迎來臨的春風。“野火燒不盡,春風吹又生!卑拙右椎摹顿x得古原草送別》就是歌頌了小草積極樂觀的進取精神。

          小草是平凡的,沒有人愿意做小草,但就是小草這樣平凡的事物給我們的生活增添了色彩。有人贊美不懼嚴寒的松柏,可它卻沒有小草那般樸實;有人贊美婀娜多姿的月季、爭奇斗艷的芍藥……可它卻沒有小草那種戰(zhàn)勝風暴的性格。我愿做一棵默默無聞的小草,為大自獻上自己微薄的力量。

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