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      2. 六年級年的作文300字

        時間:2023-02-04 10:58:45 六年級作文 我要投稿

        關(guān)于六年級年的作文300字錦集7篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級年的作文300字7篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于六年級年的作文300字錦集7篇

        六年級年的作文300字 篇1

          湖南味道的獨韻,不是外鄉(xiāng)人能夠輕易體會的。而家鄉(xiāng)的味道,更多的是一份思念與牽掛。

          喜歡吃邵陽米粉——它代表了家鄉(xiāng)人的做事風(fēng)格:圓潤,爽快。它讓人喜愛,也另許多人不解:為什么其他地方的人就做不出這爽口的味道呢?這是邵陽家鄉(xiāng)菜,是邵陽所獨有的味道哪……

          多少孩子愛吃的肯德基,對于我來說,華而不實。喜歡吃爸爸做的土雞,那是一道鄉(xiāng)情濃溢的菜.它代表的.不僅僅是一份菜肴,更是一份濃濃的父愛。

          在鳳凰游玩,一個偶然的機會,品嘗竹筒飯。上了半桶飯、土豆絲和炒肉,拿起筷子,嘗了嘗,又放下。

          我想,終究不是家鄉(xiāng)味吧。

          也許,越是喜愛家鄉(xiāng),越是沉迷家鄉(xiāng),就越對這土地愛得深沉。對于外鄉(xiāng)菜,味覺也就在菜上靜止了吧。平時,味覺不是時常跳動著的么?

          我懂了,終究不是家鄉(xiāng)菜啊。

          家鄉(xiāng)菜,你樸實無華,卻獨具韻味;你與眾不同,我必將以殊為榮。

          邵陽啊,我愛你。不僅僅是味覺上的跳動,更是發(fā)自內(nèi)心的喜愛。

        六年級年的作文300字 篇2

          “哎,怎么又是該死的科學(xué)課,但愿那個老師的兒子又病了,或者家里有急事,或者來的時間汽車壞了,或者……”我總是聽到同桌這樣抱怨。

          清脆的鈴聲響了,更多的人開始抱怨,鈴聲過后許久,老師還沒來,我望了一眼對面的電腦室,那是三年四班,在電腦課上,老師讓我們上網(wǎng),聽音樂,畫圖,打字,每次正玩得高興時,下課鈴就響了。

          突然,科學(xué)老師大步流星地走上了講臺,習(xí)慣性地把書重重往講桌上一摔,大吼一聲;“上課了,快把書拿出來……”他嚴肅的'掃視了一下所有同學(xué),大家及不情愿地拿出了書本,難熬的科學(xué)課開始了。

          帶了表的同學(xué)一會兒看一次表,每一個都嘆著氣說:“哎,才過了……”科學(xué)課要是像電腦課那么短就好了,總覺得科學(xué)課要上一小時,遲遲不打下課鈴,而上課鈴又打得那么早。

          我又看了一下表,能上能馬上就下課了,我盯著表的秒針,覺得秒針好象一直不動了,清脆的下課鈴又響了,可是,老師居然拖堂!

          “同學(xué)們……”

          終于下課了小學(xué)生作文,大家如釋重負,這難熬的科學(xué)課總算是結(jié)束了。

          哎!這鈴聲怎么總這么偏心?

        六年級年的作文300字 篇3

          一天晚上,人、車、路相遇了。于是,他們開始了對話。

          路一見到車,立刻生了氣,說:“你們車就是這么壞,還很浪費資源,我好心讓你在我身體上走,但你又時不時地撞傷人,搞得我身上處處都是血斑!”車不服氣了:“你憑什么這么指責(zé)我?我們車還是有許多優(yōu)點的,比如可以幫助人來增加速度。再說了,我們車撞人還是有原因的,像人們酒后再駕駛我們,我們一個不留神就會撞到人的。所以,你要怪就去怪人吧!比松鷼猓骸澳銈儍蓚對罵,干嗎把我給拉進來?”車又說:“本來就是這樣,要是沒有人,我也就不會被生產(chǎn)出來,就更不會有車傷人的事件,路兄也就不會再生氣了!”路看到車這么夠哥們兒,十分高興,那些生氣的事全都放在了一邊,忙對車說:“車兄啊,你可真不錯,為別人著想,我想你應(yīng)該讓人把自己改裝一下,把你變成一個既環(huán)保,又不會傷害人,使我高興的好車!”人聽了,忙說:“是啊,如果我能將車改裝成只用日光、月光、目光的節(jié)能汽車,再將車重減輕說不定會像路說的那樣好呢!”車高興了:“哈,真不錯,就照你說的'辦吧!”于是,第一輛節(jié)能汽車開發(fā)出來了。

          最后,這種節(jié)能汽車在全球普遍,讓人、車、路都有了自己想要的生活。

          于是,藍星就很美很美。

        六年級年的作文300字 篇4

          每個人都有成長的故事,但每個人的故事都不一樣,有的是開心的,有的是苦惱的,有的是淡淡的回憶,還有的是深深的記憶···下面我就來給大家講講我的成長的'故事吧。

          有一次,媽媽帶我出去吃飯,吃完后,媽媽讓服務(wù)員把剩余的菜打包起來。我覺得這樣很丟人,可在大家面前我不敢叫出聲來。我小聲地反駁媽媽:“你為什么要打包帶走,你難道不知道有多丟人嗎?”媽媽告訴我:“你不是學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩嗎?鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這幾句詩你都倒背如流了,難道你只顧把這幾句詩背熟,沒有深層次去了解嗎?”我的臉被說的發(fā)燒,恨不得馬上離開酒店。

          回家的路上,我坐在車上沉默不語。這時,媽媽又對我說:“我知道,你是不想讓媽媽在大家面前出丑,可這是為了光盤行動呀!”

          “什么是光盤行動呢?”

          “光盤行動就是把飯菜全吃完或是打包回家全吃完,農(nóng)民叔叔阿姨多累呀!他們幾口把飯扒拉完,又去種地了!

          “哦!我再也不浪費糧食了!”

          成長中的故事總是讓我們?nèi)炭〔唤苍谀囊鞒?/p>

        六年級年的作文300字 篇5

          “叮零零”“叮零零”又上課了,在往黑板上一看,是語文課,還是節(jié)作文課,我嘆了一口氣,說:“又要寫作文了!

          正式鈴響了,可是同學(xué)們還沒有安靜下來,他們說的說,笑的笑,我和小侯在那里把書轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還有人翹著二郎腿腿,更夸張的'是有人把腳翹在了桌子上。我們這樣做,一點都不擔(dān)心老師會來,這是為什么呢?當(dāng)然是因為那些坐在窗邊的“偵察兵”了,他們時時刻刻都在觀察著“敵人”的“一舉一動”,好讓我們及早的作好準備,可謂是無私奉獻呀!

          就在這時,來了一個人,我定睛一看,“原來是小雄呀!蔽倚χf!斑诉诉恕毙⌒墼谇瞄T,可是誰都不去開門,看著他們一個個幸災(zāi)樂禍的樣子,我于心不忍,正當(dāng)我想去開門的時候,施老師從這兒走過,我們都以為施老師要來上課,可是大家等了一會兒才知道搞錯了。小雄他進不來,就趴在在窗口上,走來走去。這時小斌說:“他好像一個囚犯!蔽胰ゲ贿@么認為,我在下面嘀咕:“我們才是囚犯吧!”這時,小楠竟然在外面,同學(xué)們看到小楠在外面,就去開門了,經(jīng)過好一會,才把門打開,他們終于進來了。

          就在這時,有人說老師來了,我們這才趕緊做好。

        六年級年的作文300字 篇6

          我的樂趣有非常多。都是有利于身心的好樂趣,比如有登山,讀書,上網(wǎng)……我之所以喜歡登山是因為登山不但非常利于身心,還可以鍛煉身體,磨練自己的耐力,意志力,更可以增長知識見識。市百利無一害的好樂趣。

          我喜歡早上去登山,迎著新鮮的晨露,我與爸爸來到了美麗的泰山,抬頭往上看,這一路都是陡峭的小路?吹竭@里我邊嘆氣邊說:“這路怎么走啊,”爸爸對我說:“不要用放棄的心態(tài)去看待每一件事,應(yīng)該用心。這不是在鍛煉身體嗎?”我聽完,又充滿信心的上路了。我們走的是林子與林子之間的防火帶。

          當(dāng)?shù)鹊缴窖鼤r,看一看下面真是有一種“一覽眾山小”的感覺。走到深山流,才感覺到山里異常的靜,只有風(fēng)吹樹葉的聲音與鳥兒鳴叫的聲音,那感覺,好像自己也屬于這個深山,自己也是一只小鳥或一片樹葉我喜歡讀書的原因,是因為書能豐富我的知識,能開闊我的是視野能給予我人生的'啟迪。

          我喜歡上網(wǎng)的原因,是因為上網(wǎng)可以看自己喜歡的書玩自己喜歡的游戲,他還可以讓我及時的知道我們想要知道的信息。我常常俺慶自己有呢嘛多好的樂趣,擁有呢么多我今生無憾了!

        六年級年的作文300字 篇7

          “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。又到清明節(jié)。天灰蒙蒙的,我們五年級全體同學(xué)懷著對革命烈士的緬懷之情,來到了薛剛山,為曾經(jīng)保衛(wèi)家鄉(xiāng)而犧牲的.英魂掃墓。

          這里莊嚴肅穆,迎面兩側(cè)的松樹高大挺拔,它們?nèi)找拱殡S在烈士身邊。

          到達山頂,中央矗立著一座革命烈士紀念碑。碑頂嵌著一顆閃耀的紅星,紀念碑上鑲著八個金色大字“革命烈士永垂不朽”。沒錯,就是它們,為了中國解放,寧死不屈,用自己年輕的生命換來了我們今天的幸福生活。

          接下來學(xué)生代表為烈士敬獻花圈,并且默哀一分鐘。

          最后,我們來到了革命烈士紀念碑前,全體同學(xué)摘下小白花,獻給了烈士們。

          烈士們,你們用鮮血保衛(wèi)家鄉(xiāng),為了我們的祖國,你們獻出了生命。我們會珍惜現(xiàn)在的時光,努力學(xué)習(xí),報效祖國。

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