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      2. 假文盲六年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-02-03 18:10:10 六年級(jí)作文 我要投稿

        假文盲六年級(jí)作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的假文盲六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        假文盲六年級(jí)作文

        假文盲六年級(jí)作文1

          我以前看的漫畫(huà)都是些幽默的,每次看完都哈哈大笑,可我看了華君武老先生的《假文盲》我卻笑不起來(lái)。

          上面畫(huà)的是四個(gè)高大的男人擠占了“母子上車(chē)處”,讓一位婦女抱著孩子站外面,無(wú)奈、驚異地望著他們。當(dāng)我看到這幅畫(huà)的第一眼就想:他們難到不識(shí)字嗎?不,不可能,看他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚,像紳士一樣,不會(huì)連這幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧。那他們肯定沒(méi)看見(jiàn),也不可能啊,這個(gè)牌子立在這么顯眼的'地方,只要眼睛沒(méi)問(wèn)題絕對(duì)看得件。那他們?yōu)槭裁磽屨肌澳缸由宪?chē)處”,讓婦女站在外面呢?原因只有一個(gè),那就是他們有一種不顧他人,自私自利的思想。

          先看第一個(gè)人。他的上下身都穿著名牌衣褲,看樣子是個(gè)大學(xué)生。雖然知識(shí)豐富,打扮的很好,但內(nèi)心是丑陋的,令人討厭。

          再看第二個(gè)人。他頭戴軍帽,身穿軍服,一看就知道是一位軍人?绍娙耸菫槿嗣穹⻊(wù)的,他還搶進(jìn)“母子上車(chē)處”,也令人生氣。

          第三個(gè)人他個(gè)子最矮,戴著眼鏡,應(yīng)該是博士,可他看見(jiàn)前面兩個(gè)人搶位置,他也搶了進(jìn)去了,使人氣憤。

          第四個(gè)人最可笑,他戴著口罩,顯然是位醫(yī)生。他剛下班,想快點(diǎn)回家,看著“母子上車(chē)處”站著三個(gè)男人,怕別人認(rèn)出他,于是戴著口罩,搶進(jìn)去了。

          看完這幅《假文盲》,我不禁想起了我們生活的社會(huì)。在有些草地立著一個(gè)牌子——保護(hù)花草,人人有責(zé)?闪⒚娌皇恰叭备觳病保褪恰吧偻取。在公共汽車(chē)?yán)飳?xiě)著“請(qǐng)勿吸煙”可里面還是濃煙滾滾。還有很多這樣的事。

          不過(guò)隨著社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),這樣的人和事慢慢變少。同時(shí),我也衷心地希望假文盲只是在漫畫(huà)中的人物。

        假文盲六年級(jí)作文2

          窗外,春風(fēng)拂面,和煦的陽(yáng)光溫柔地灑向大地,可我的心卻像被潑了一盆涼水,冰冷刺骨,這全是因?yàn)榻裉炜吹降囊环?huà)——“假文盲”。

          一輛擁擠的公交車(chē),為了讓?xiě)驯Ш⒆拥哪赣H享受便利條件,免于擁擠,特設(shè)了母子上車(chē)處。而站在母子上車(chē)處的'人,卻全是一些身強(qiáng)力壯的男人。站在前面的兩個(gè)男人,衣著十分整齊,皮鞋锃亮,顯得養(yǎng)尊處優(yōu),可他們卻一個(gè)個(gè)站在不該站的地方,閉起了眼。第三個(gè)人,戴一副眼鏡,身著羽絨服、西褲及一雙黑皮鞋,文質(zhì)彬彬,但他卻把腦袋使勁縮進(jìn)衣服里,好像做了不該做的事情。最后一個(gè)人更是可笑,他傲然地站著,口罩卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地罩著他的臉,這使他更丑惡無(wú)比了。一位本該享受這便利條件的母親卻只能抱著孩子站在一邊。男人們強(qiáng)壯的身材更顯得她瘦弱蒼白,嬌弱無(wú)力。她懷中的孩子等急了,小手摩擦著,在她懷里亂動(dòng),而她只能無(wú)能為力地抱著孩子,把便利條件讓給那些男人們。

          看了這幅漫畫(huà),我不禁憤怒不已,那些文質(zhì)彬彬、養(yǎng)尊處優(yōu)的人,怎么可能是大字不識(shí)的文盲?他們只是為了一己私利,充當(dāng)假文盲來(lái)奪取本該屬于別人的便利。這讓我想起了一些生活片段:公交車(chē)上,廣播里,大聲地播放著為老弱病殘?jiān)屑皫『⒌某丝妥屪捎行┤藚s徑直朝專(zhuān)座坐了下去;書(shū)架旁,清楚地標(biāo)著愛(ài)惜圖書(shū)的字樣,可有些人仍用骯臟的手毀壞圖書(shū)。這何嘗不是在掩耳盜鈴,為了自己的利益,當(dāng)假文盲,對(duì)規(guī)則充耳不聞,我不禁惋惜不已。中華上下五千年,從來(lái)都是以禮儀著稱,可現(xiàn)在的人卻丟掉了禮儀與品性,甘愿做沒(méi)有素質(zhì)的人。

          遵守社會(huì)公德,拒絕“假文盲”本不是遙不可及的夢(mèng)想,只要我們努力,那些美德難道會(huì)找不回來(lái)嗎?我們的社會(huì)不會(huì)更美好嗎?讓我們攜起手來(lái),向著目標(biāo)前進(jìn)吧!

        假文盲六年級(jí)作文3

          大家看到這個(gè)題目一定會(huì)倍加疑惑吧?什么是假文盲?下面,就要聽(tīng)我侃侃到來(lái)了!

          我曾看到過(guò)一幅漫畫(huà),題目為“假文盲”,看到題目后,我也是一頭霧水,好奇心驅(qū)趕著我看了內(nèi)容:在一個(gè)車(chē)站里擠滿了人,為了讓孕婦或者是抱孩子的女人得到方便,有心的管理員專(zhuān)給他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)通道,通道口豎著“母子上車(chē)處”的牌子。原本給母子留的通道,卻被一些年輕力壯、很有文化、很有風(fēng)度的青少年們給霸占了,而那些母子們卻被排斥到了一邊,看到這里,我不禁問(wèn)號(hào)滿天:難道那些年輕 人沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎?他們的素質(zhì)都跑哪去了?難道他們都瞎了嗎?這時(shí),我回想起了題目——《假文盲》。這個(gè)題目正是反映了那些年輕人的所作所為。由此,我想到了生活,生活中不處處都有像“假文盲”一樣的人嗎?

          在公園里,草坪上明明寫(xiě)著“請(qǐng)不要踐踏花草”,而有些年輕人卻就是視而不見(jiàn),好好的大路不走,非要走到草坪里,有時(shí)還邊走邊摘樹(shù)葉;在馬路上,交通燈明明是紅色,而有一些司機(jī)看到后卻淡淡地說(shuō)了一句:“這個(gè)路口沒(méi)有攝像頭!比缓缶烷_(kāi)著車(chē)闖了過(guò)去,難道沒(méi)有攝像頭我們就不用遵守交通規(guī)則嗎?這就牽扯到了人們的素質(zhì)——

          素質(zhì),素質(zhì),這個(gè)常常掛在人們嘴邊的`詞語(yǔ)到底是什么呢?素質(zhì)就是一種文明,素質(zhì)就是人的行為。那些假文盲看起來(lái)雖然十分的紳士,但他們的行為影響了自己的形象,由紳士變成了一個(gè)無(wú)比丑陋的人,這就是沒(méi)有素質(zhì)造成的后果。

          所以,我們要注意自己的一言一行,做大家眼里有素質(zhì)的人!

        假文盲六年級(jí)作文4

          除夕夜的火車(chē)站格外繁忙。站內(nèi)熙熙攘攘,每個(gè)人都帶著滿臉的急切尋找著“屬于自己”的列車(chē)。一對(duì)母子來(lái)到了站專(zhuān)設(shè)的“母子車(chē)處”,卻意外地發(fā)現(xiàn)那里站著四個(gè)高大健壯的男子。他們個(gè)個(gè)身穿皮大衣,腳踏黑皮鞋,一副文質(zhì)彬彬的樣子。母子倆只好站在了站臺(tái)前。冬夜里寒風(fēng)呼嘯,衣著單薄的母子在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖

          就是我看到的一幅發(fā)人深思的漫畫(huà)。

          畫(huà)中的`站臺(tái)本應(yīng)是母子上車(chē)的地方,卻變成了“公共”上車(chē)處。難道是那些健壯的男子不識(shí)字嗎?不是的,這是他們的自私在作怪,是他們的狹隘在作怪!他們雖然高大健壯,但是他們卻欺負(fù)弱小;他們雖然彬彬有禮,但卻品質(zhì)敗壞;卻仍然溫暖不了他們那顆冷酷珠心!

          不只是畫(huà)中的男子,我們生活中也有許多這樣的“假文盲”。20xx年的世博會(huì),曾經(jīng)有過(guò)這樣的一幅畫(huà)面:一位“殘疾人”搖著輪椅。來(lái)到了一家冷飲店前。但令人驚奇的是,他竟然站了起來(lái),買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋!這樣的人,德行何在!道義何在!

          這種事在公交車(chē)上也屢見(jiàn)不鮮。公交;車(chē)上明明設(shè)著許多照顧座位,但座位上坐的全是一些穿著時(shí)尚的年輕人,有的甚至還不給站在身旁的老年人讓座這些人又與畫(huà)中的“假文盲”何異呢?

          愿我們做一個(gè)光明磊落,正直無(wú)私的人吧!

        假文盲六年級(jí)作文5

          今天,我無(wú)意中看到了一副《假文盲》的漫畫(huà),讓我陷入了沉思。

          在候車(chē)站“母子上車(chē)處”的站牌下,四個(gè)身材魁梧、手持公文包的男人正一臉漠然地站在那里。他們有的睜著朦朧的睡眼;有的耷拉著眼睛瞅著地面,好像不敢正視眼前的標(biāo)志牌;有的抬著頭望著遠(yuǎn)方,顯出一副若無(wú)其事的樣子。而真正應(yīng)該享受優(yōu)待的一位抱著孩子的柔弱婦女卻被他們擠到了一旁,只能眼睜睜地看著屬于自己的位子被別人占據(jù)著。

          看到這兒,我思緒萬(wàn)千。在社會(huì)上這種假文盲現(xiàn)象還少嗎?在公交車(chē)上,專(zhuān)門(mén)為“老弱病殘”乘客設(shè)立的專(zhuān)用位子,常常被身材魁梧的年輕人霸占著;在公共場(chǎng)所,明明寫(xiě)著“禁止吸煙”四個(gè)大字,可仍舊有人在那里翹著“二郎腿”悠閑自在地吞云吐霧;在公園的“請(qǐng)對(duì)小草足下留情”的牌子旁,有人在草坪上肆意的踐踏著;在“請(qǐng)不要大聲喧嘩”的地方卻有人高談闊論……難道這些人都是文盲嗎?這些“假文盲”為了自己的`方便、自己的一己私利,不僅不為他人著想,甚至損害了他人的利益,他們才是貨真價(jià)實(shí)的“真自私”!這是一種敗壞社會(huì)公德的行為,是與文明社會(huì)水火不容的可恥行為!

          我相信這些人看了這幅漫畫(huà),一定會(huì)臉紅,感到無(wú)地自容。我們都要努力提高自身素質(zhì),多一份愛(ài)心,少一份自私,讓文明之花遍地盛開(kāi)!讓我們的明天更美好!

        假文盲六年級(jí)作文6

          在生活中,所謂的“文盲”就是不識(shí)字的人。但是有些人為了自己的利益,圖個(gè)方便,也充當(dāng)了“文盲”。這種事例還是挺不少的。

          你看,在某一個(gè)候車(chē)室里,人們都在等待著客車(chē)的到來(lái),好回家過(guò)年。車(chē)站為了保障婦女兒童的權(quán)益,特別設(shè)立了“母子上車(chē)處”,還把牌子立在了顯眼的地方。這時(shí),前面來(lái)了一個(gè)穿的很漂亮的婦女,懷里摟著一個(gè)小孩往“母子上車(chē)處”走來(lái),邊走邊說(shuō):“嘿,車(chē)站想的.真周到,設(shè)立了母子上車(chē)處,這下不用被擠著了”?墒,還沒(méi)到那兒,迎面走來(lái)了一個(gè)衣冠楚楚、挺著啤酒肚的男人,朝“母子上車(chē)處”走來(lái),一下子就搶在第一個(gè)位置,還一臉滿不在乎的樣子。

          這時(shí),后面又跟來(lái)一個(gè)解放軍。婦女滿以為解放軍會(huì)提醒前面的那個(gè)男子?墒,解放軍也心安理得的站在那兒閉目養(yǎng)神。緊跟著后面又站了一個(gè)穿著羽絨服的矮個(gè)子男人,和一個(gè)模樣像醫(yī)生的斯文男子,他們看都不看那個(gè)婦女一眼,好像這個(gè)位置就應(yīng)該是他們的。被擠在一邊的婦女滿臉無(wú)奈,她懷中小孩好像在問(wèn):“你們難道不識(shí)字嗎?這可是母子上車(chē)處呀!”這些人理也不理,好像他們根本不識(shí)字。

          難道他們真的不識(shí)字嗎?不!他們是冒牌文盲。只為圖個(gè)方便,對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn),并且把自己方便建立在別人的痛苦之上。不考慮別人,只考慮自己。把自己的利益看的太重。我們應(yīng)該多一份愛(ài)心少一份私心。

        假文盲六年級(jí)作文7

          在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,是上班的高峰,許多車(chē)站都擠滿了人,有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的叔叔為了方便早一點(diǎn)坐上車(chē),竟全然不顧站在旁邊的一對(duì)母子,面無(wú)愧色地把他們擠到一邊,自己卻霸占了這個(gè)專(zhuān)門(mén)為母子而設(shè)置的上車(chē)處。刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,那四個(gè)叔叔仍無(wú)動(dòng)于衷。母親抱著孩子,眼巴巴地望著這幾個(gè)高大魁梧的“男子漢”……

          這是我在著名漫畫(huà)家華君武的一幅漫畫(huà)――《假文盲》里看到的景象。作者借著漫畫(huà)的形式,揭露了社會(huì)上這種不文明的舉動(dòng),諷刺了社會(huì)上這種不道德的`人。看了這幅漫畫(huà)后,我不由得聯(lián)想道:在我們的日常生活中,像這樣的假文盲并不少見(jiàn)――公共場(chǎng)所分明貼著“不許抽煙”的牌子,但仍有不少人在旁若無(wú)人的抽著煙;草坪上立著“請(qǐng)勿踐踏”的告示,但依舊有許多人從草上穿過(guò)……難道他們都不識(shí)字嗎?不是的。在他們中間不缺乏有知識(shí)分子。但是,在利益面前,他們卻寧愿做這樣的假文盲。這樣的人,只能成為社會(huì)的蛀蟲(chóng)。一個(gè)國(guó)家,如果都是這樣的假文盲,那會(huì)成為什么樣呢?那么,這個(gè)國(guó)家肯定烏煙瘴氣,老百姓不能安居樂(lè)業(yè),國(guó)家也會(huì)一天天衰敗下去……

          真不明白,如果那些生活中的假文盲,看了華君武先生的這幅漫畫(huà)后,會(huì)做何感想?是羞愧?是不屑?還是像木偶人一樣無(wú)動(dòng)于衷。

        假文盲六年級(jí)作文8

          “文盲”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很陌生,因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么是“文盲”呢!媽媽告訴我,像那種不認(rèn)識(shí)字,不懂文化知識(shí)的人叫“文盲”,一般晚輩才會(huì)是“文盲”,可今天看了一幅漫畫(huà)后,有些出乎我的意料,四個(gè)大男人怎么會(huì)走到標(biāo)有“母子上車(chē)處”的地方呢?難道他們不認(rèn)識(shí)這五個(gè)字嗎?

          這是一幅具有諷刺味道的漫畫(huà),漫畫(huà)是這樣的:在一個(gè)公交車(chē)車(chē)站的入口處,有四個(gè)穿著厚厚衣服的男子,他們?cè)跇?biāo)有“母子上車(chē)處”的上車(chē)口排成“一”字隊(duì)上車(chē),他們的旁邊站著一位母親,抱著一個(gè)小嬰兒,小嬰兒頭上戴著帽子,這位母親卻裹著單薄的頭巾,瘦小的身軀在風(fēng)中站著,還時(shí)不時(shí)地有些發(fā)抖。顯然,她們母子是被這四個(gè)大男人給擠到了一邊兒。難道這四個(gè)男人不知道這是“母子上車(chē)處"?他們不覺(jué)得羞愧嗎?把人家母子擠到一邊兒,自己還神態(tài)坦然地站在那里,我看到了這位母親的無(wú)奈,但她又有什么辦法呢?

          看過(guò)這幅漫畫(huà),我的心久久不能平靜下來(lái),我為這四個(gè)男人的'做法感到可恥,他們是“文盲”嗎?不,不是,他們不是知識(shí)上的“文盲”,而是道德上有問(wèn)題,是真正道德上的“文盲”。遵守交通秩序是我們每個(gè)人都要做到的,在公共場(chǎng)所時(shí),不是更要遵守交通規(guī)則嗎?當(dāng)“假文盲”是多么可恥的行為啊!多么自私的行為!

          圖中四個(gè)人的做法是錯(cuò)的,他們不應(yīng)該這樣做,我希望畫(huà)上的一幕在生活中不要重演!

        假文盲六年級(jí)作文9

          看了這副圖畫(huà)之后,我深深地被他們的所作所為觸動(dòng)著。對(duì)他們的行為感到可恥,感到可悲。這就是我們生存的社會(huì)嗎?

          他們是為了自己的利益,不想花時(shí)間等車(chē),這里人少,就好上車(chē)了,但是他們有沒(méi)有想過(guò),這樣,會(huì)給那些母子帶來(lái)多少不便和危險(xiǎn),為了自己的利益,不顧別人的安危,只顧自己,他們還有臉做龍的傳人嗎?

          我認(rèn)為,這些人表面是文盲,但內(nèi)心不是文盲,他們,有的是軍人,卻一點(diǎn)也不遵紀(jì)守法,沒(méi)有一點(diǎn)軍人的`風(fēng)度,把中國(guó)軍人的臉都丟盡了;有的是醫(yī)生,是救死扶傷的,但是卻怎樣給別人安全感都不知道,還做什莫醫(yī)生?哪個(gè)干部不是整天受到別人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)?可是到頭來(lái)卻“不知道”怎樣關(guān)心別人,愛(ài)護(hù)別人。他們這樣做,不僅會(huì)給那些母子帶來(lái)不便和危險(xiǎn),但這是輕的,更嚴(yán)重的事會(huì)把中國(guó)人的尊嚴(yán)丟了,讓外國(guó)人還以為咱們中國(guó)人都是不識(shí)中國(guó)自己國(guó)家的文字,讓中國(guó)在世界一點(diǎn)地位都沒(méi)有,更別想成為世界強(qiáng)國(guó)。就是因?yàn)橛辛诉@些個(gè)“假文盲”,中國(guó)是一個(gè)具有50xx年文明的古老國(guó)家,可這些人卻給這個(gè)國(guó)家的臉上抹黑,讓每一個(gè)中國(guó)人都無(wú)法忍受!

          我非常希望這個(gè)漫畫(huà)不是真的,而是漫畫(huà)家編造出來(lái)的,但這已是不可避免的事實(shí)。我不希望這類(lèi)事再出現(xiàn)在我們中國(guó)!

        假文盲六年級(jí)作文10

          我是個(gè)很愛(ài)看漫畫(huà)的人,由于漫畫(huà)總能讓我捧腹大笑,可是今天我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)的一幅漫畫(huà)《假文盲》,卻讓我感到非常氣憤!

          這幅畫(huà)畫(huà)的是四個(gè)穿著厚厚大衣的男人站在母子上車(chē)處,而另外一位抱著小孩的.婦女卻軟弱地呆在母子上車(chē)處外,用無(wú)奈的延伸看著四個(gè)大男人!澳缸由宪(chē)處”這幅標(biāo)語(yǔ)分明很清晰,而四個(gè)大男人卻視而不見(jiàn),臉上充斥著冷漠的表情,沒(méi)有絲毫讓的意思,心里似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒羞愧之情。

          這四個(gè)大男人的冷漠無(wú)情讓我憤懣,他們強(qiáng)行霸占了母子應(yīng)該站的地方,只圖自己方便,無(wú)視社會(huì)公德,他們真是恬不知恥。你看四個(gè)大男人中還有一個(gè)戴著眼鏡,想必學(xué)識(shí)淵博。我相信,他們中沒(méi)有一個(gè)是文盲,他們都認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這句話,可他們卻不知道把他們站的地方讓給那對(duì)母子,可見(jiàn)他們是假文盲,真自私!

          仔細(xì)想想,我們周?chē)募傥拿み真不少!比如說(shuō),馬路旁邊的綠化帶上立著一塊牌子,上面寫(xiě)著“不能踐踏草坪”,可是有些人卻不當(dāng)這是一回事,依舊踐踏草坪;醫(yī)院里的墻壁上掛著一塊牌子“靜!”,可某些人仍舊在醫(yī)院里大喊大叫。他們這些人真是不文明。

          說(shuō)到這,不得不說(shuō)一下,其實(shí)我也做過(guò)假文盲,那次,我在樓道里走著,手里拿著垃圾,我隨手把垃圾扔在了樓道里。其實(shí)我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)了“不要亂扔果皮紙屑”,可是……我為我自己感到羞愧。

          希望我們的世界少一些假文盲,多一些樂(lè)于奉獻(xiàn)的人!

        假文盲六年級(jí)作文11

          一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,狂風(fēng)無(wú)情地吹打著人民。路上,行人匆匆忙忙地趕著回家,不遠(yuǎn)處,朦朦朧朧看到一個(gè)掛牌“母子上車(chē)處”。

          這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)為母子上車(chē)的站口。那天剛好遇到可怕的天氣,等車(chē)很困難。許多人的牙齒都在陣陣發(fā)抖,雙手冰涼得像塊冰。在意行人中,只有四個(gè)男人走開(kāi)了,像發(fā)現(xiàn)了什么。不一會(huì)兒,在“母子上車(chē)處”見(jiàn)到他們的身影,在此站處,正有一位婦女,抱著不到兩歲的弱小男孩,她艱難地望著火車(chē)的到來(lái),卻帶給她的只有失望。這四個(gè)男人每一個(gè)外表看起來(lái)都衣冠楚楚,但他們的心是灰暗的。他們龐大的身軀,把那位消瘦的婦女?dāng)D到了一旁。看得出,那位婦女身穿短裙,頭上只包著單薄的布料,身體一直瑟瑟發(fā)抖。而那四個(gè)男人,卻享受著“婦女”的`優(yōu)待,他們個(gè)個(gè)神氣十足,權(quán)勢(shì)也很大。兩個(gè)是解放干部,一個(gè)是白領(lǐng),還有一個(gè)是軍人,我無(wú)法想象他們的行為是多么的傲慢……

          那位婦女看了他們幾眼,臉上露出疑惑的神情,這不是“母子上車(chē)處”嗎?怎么會(huì)冒出幾個(gè)大男人,這么大而清楚的五個(gè)字,就在他們旁邊,只要一抬頭,就能看到,難道他們是文盲,但看上去一點(diǎn)兒也不像……

          其實(shí),生活中也有這樣的人。有一次,我乘公共汽車(chē)的時(shí)候,在車(chē)廂后面清晰地看到一行大字:讓座。這兩個(gè)字,誰(shuí)也看得見(jiàn),但是-------上來(lái)一個(gè)中年人和一位老奶奶,只剩一個(gè)座位呈現(xiàn)在他倆眼前,但由于老奶奶年紀(jì)大,搶不了那個(gè)座位,中年人不管三七二十一就坐下了。此時(shí)我不得不把座位讓給老奶奶了……

          看了這幅漫畫(huà),我認(rèn)識(shí)了這也所謂的假文盲,看到了他們的行為,在我心目中,這些人已成為了污點(diǎn)。朋友們,假文盲就是一顆老鼠屎,你愿意當(dāng)這個(gè)臟點(diǎn)嗎?讓你的心靈亮起來(lái)吧!

        假文盲六年級(jí)作文12

          一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上,我準(zhǔn)備乘公交車(chē)去市圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。來(lái)到候車(chē)站,那里早擠滿了人,我只好默默地站在隊(duì)尾,一邊跺著腳一邊翹首等待。

          等車(chē)時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)右前方的“母子上車(chē)處”有一支特殊的隊(duì)伍,竟是由幾個(gè)大男人組成的。第一位裹著嶄新的毛呢大衣,腳蹬一雙锃亮的皮鞋,挺著將軍肚,一副大老板的'傲慢;第二位的身份更是令我驚詫?zhuān)灰?jiàn)他身穿軍大衣,頭戴綠棉帽,筆直的站姿顯示出一名軍人的風(fēng)范;第三位穿著厚厚的棉襖,故意壓低帽檐,一副熟視無(wú)睹的樣子,似乎是一個(gè)退休的老干部,不想因此事受牽連;第四位捂著大口罩,耳朵里塞著耳機(jī),閉著眼輕搖著腦袋,一副自我陶醉的神態(tài)。

          我正被此情景厭惡時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一對(duì)母子正焦急地在指示牌下面站著。只見(jiàn)那位母親包著頭巾,單薄的外套和一雙布鞋顯然無(wú)法遮擋這冷冽的寒風(fēng),瑟瑟發(fā)抖的身體一直緊緊地?fù)е鴳阎械暮⒆印K贿吙粗甘九埔贿厽o(wú)助地望著這支奇特的隊(duì)伍,難道這些人不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這五個(gè)赫然大字嗎?難道這些人是文盲嗎?

          看到這些假文盲,我感到義憤填膺。我們常說(shuō):“與人方便,與己方便”,但是捫心自問(wèn),我們真正做到了嗎?我想我們做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應(yīng)該視這些假文盲為恥辱,不被一時(shí)的自私小利迷惑了雙眼,從自身做起,從小事做起,真正做一個(gè)遵守社會(huì)公德的文明市民!

        假文盲六年級(jí)作文13

          假文盲作文題目——文明從我做起

          “文盲”這個(gè)詞對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周?chē)臒o(wú)公德心的事……

          這張圖片講的是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,公交車(chē)站旁擠滿了等著上車(chē)的人,其中有一個(gè)很特別的牌子立在那,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字。這是為抱著孩子的母親方便上車(chē)的特殊通道。但是這里卻有幾個(gè)健壯的男生站在這里,而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對(duì)于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站著,臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。

          現(xiàn)在我們的祖國(guó)有了日新月異的進(jìn)步,老百姓的生活有了質(zhì)的'飛越。人民的素質(zhì)也越來(lái)越高,但是像“假文盲”這類(lèi)無(wú)社會(huì)公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車(chē)上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的,可上面卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人,見(jiàn)到老人或抱著孩子的婦女上車(chē)也不讓坐;環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶……

          為了我們美好的生活,請(qǐng)從小事做起、從自身做起,我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好!

        假文盲六年級(jí)作文14

          在我小的時(shí)候,我總是以為漫畫(huà)只是供娛樂(lè)的,但當(dāng)我上了六年級(jí),看到了書(shū)上的一則漫畫(huà),我才知道漫畫(huà)也是用來(lái)警示與諷刺人們的惡習(xí)的。

          那天我看到了這樣一幅漫畫(huà):畫(huà)中描繪了一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天,火車(chē)站的.母子上車(chē)處旁,一位帶著頭巾的母親抱著孩子,在母子上車(chē)處旁站著。看到這里,我很疑惑,他們?yōu)槭裁床徽驹谀缸由宪?chē)處里面呢?。≡瓉(lái)有四個(gè)男人已經(jīng)占據(jù)了她們的位置。在母子上車(chē)處,第一個(gè)男人穿的十分紳士,可他就像沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”的牌子,在那里悠閑地站著;第二個(gè)人一身軍衣,好像是位軍人,但他卻一點(diǎn)也沒(méi)有“為人民服務(wù)”的精神,他閉著眼睛,雙手抄兜,若無(wú)其事的站著,沒(méi)有一點(diǎn)兒內(nèi)疚;第三個(gè)男人穿的像個(gè)大老板,瞧,腳上還穿著一雙擦得油亮的黑皮鞋?伤蚕袷遣蛔R(shí)字,高傲的抬起頭,好似沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)婦女;第四個(gè)男人像是一個(gè)醫(yī)生,干凈整潔,戴著口罩,生怕別人認(rèn)出他,他耷拉著眼皮,也像是不識(shí)字。

          看完這部漫畫(huà),我心里想著,他們不識(shí)字嗎?可他們不像是不會(huì)識(shí)字的人啊?仔細(xì)想想,又看了眼標(biāo)題,!他們就是假文盲。當(dāng)我明白了這幅漫畫(huà)所蘊(yùn)含的含義后,又想起了當(dāng)今社會(huì)人們的一些惡習(xí),例如,明明寫(xiě)著“禁止亂扔垃圾”還是有人扔到了地上,好像沒(méi)有看到一旁的垃圾桶;在醫(yī)院中,墻上明明標(biāo)著“禁止吸煙”但還是有人在肆無(wú)忌憚地吸煙,難道他們真的是文盲嗎?不,他們都是為了一己私欲的“假文盲”!

          同學(xué)們,文盲固然可怕,但是為了一己私欲的“假文盲”更可怕。我們一定要行動(dòng)起來(lái),盡量禁止這種情況發(fā)生,為世界奉獻(xiàn)一個(gè)美好的明天!

        假文盲六年級(jí)作文15

          放眼望去,我們的社會(huì)是多么和諧美好,可當(dāng)我看到漫畫(huà)家華君武的諷刺性漫畫(huà)--《假文盲》后,我改變了我以前的觀點(diǎn)。

          那是一個(gè)十分寒冷的.早晨,一公交車(chē)站“母子上車(chē)處”站著一對(duì)母子,小兒子已經(jīng)饑腸轆轆了,在母親的懷里拼命地哭。母親坐了幾個(gè)小時(shí)火車(chē),也疲憊不堪了。他們都想趕緊回家,外面實(shí)在是太冷了。母親哄著孩子入睡,突然,一個(gè)人撞了一下這位母親,她回頭一看,一位男士來(lái)到了母子上車(chē)處。

          母親疑惑萬(wàn)分,她看了看這位男士,又看看告示牌,難道他是文盲嗎?可看他大腹便便的樣子,怎么看也像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)之類(lèi)的,怎么可能是文盲呢?想著,母親又被撞了一下,這一撞可不輕,都把她擠出去了。她看看后面,又有三個(gè)文盲來(lái)到了來(lái)到了“母子上車(chē)處”,她覺(jué)得莫名其妙,難道他們都是文盲嗎?看看第二個(gè)人,長(zhǎng)得瘦瘦高高,看上去像一名退役軍人;第三個(gè)人十分矮,戴著副眼睛,十分有學(xué)問(wèn)的樣子,像一位人民教師;

          第四個(gè)人肥肥胖胖的,戴著一個(gè)口罩,像是一名醫(yī)生,他們?cè)趺纯赡懿蛔R(shí)字呢?一陣寒風(fēng)吹過(guò),四個(gè)男士把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),目空一切,根本不在乎那對(duì)母子。他們把頭低得低低的,不敢正視母子。

          看完了這幅漫畫(huà),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們身邊有很多的“文盲”,比如:在公園里,嫩嫩的小草探出了小腦袋,發(fā)出淡淡的幽草香,可是有些“文盲”不認(rèn)識(shí)告示牌上“小草青青,腳下留情”,一腳踩下去,這樣會(huì)殺死多少個(gè)無(wú)辜的生命!

          有些“文盲”根本不是文盲,而他們確實(shí)是人格上的文盲,這種文盲比真正的文盲還要可怕!

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