六年級(jí)的作文

【必備】六年級(jí)的作文集合5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文 篇1

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”遠(yuǎn)處傳來(lái)的鐘聲把我從甜夢(mèng)中驚醒。我翻轉(zhuǎn)身來(lái)，忽見(jiàn)與自己睡在一床的妹妹不在身旁。“她今天怎么起得這么早？干什么去了？”強(qiáng)烈的好奇心趕走了我的睡意，驅(qū)使我悄悄地下了床。

　　出了家門，只見(jiàn)東方露出一抹淺淺的魚肚白，蒼白的星星還在閃爍著微弱的余光。下了樓，我向四周張望，尋找妹妹那瘦小的影子。我向那長(zhǎng)滿茂盛花草的花圃一看，趕緊躲到樓梯的扶手后。原來(lái)妹妹那瘦小的身影正在花叢中“游動(dòng)”。剛才我差點(diǎn)被她發(fā)現(xiàn)呢！過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得沒(méi)有什么“危險(xiǎn)”了，就慢慢地伸出頭，只見(jiàn)妹妹右手端著一個(gè)杯子，左手握著一個(gè)眼藥水瓶，正吸著花瓣和葉子上的露珠，嘴邊還不時(shí)流露出微笑。

　　一股無(wú)名火涌上我的心頭。我?guī)灼蠹�步�(jīng)_到妹妹面前，叫道：“哼！放著好好的覺(jué)不睡，天還沒(méi)亮就出來(lái)玩，看媽媽知道了不揍你！”妹妹顯然被我的突然出現(xiàn)驚呆了。當(dāng)她醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，猛地把杯子藏到身后�？吹竭@，我更確定她是出來(lái)玩的，就一把抓住她的衣領(lǐng)，吼道：“你不睡覺(jué)出來(lái)干什么？”妹妹用那雙仿佛蘊(yùn)藏濘清澈的泉水的眼睛望若我，似乎有些委屈。盡管如此，我還繼續(xù)逼問(wèn)。最后妹妹終于在我的威逼下講出了她心底的秘密：“姐姐，昨晚看了《孔雀公主》以后，心里想：孔雀公主能用露水治好老奶奶的眼睛，我就不能夠治好樓下李奶奶的眼睛嗎？”我吃了一驚，抓住她的衣領(lǐng)的手像觸了電一樣縮了回來(lái)，心里充滿了懊悔。我明白了，好妹妹，為什么昨晚你看完電影后總是低頭不語(yǔ)，為什么把滿滿一瓶眼藥水?dāng)D掉而一聲不響地受著媽媽的責(zé)罵。

　　“姐姐，你說(shuō)我能治好李奶奶的眼睛嗎？”妹妹仰起頭問(wèn)我。我真想告訴她這是不可能的，孔雀公主用露水治好老奶奶的眼睛，這只不過(guò)是個(gè)神話罷了。但我終于忍住了。我不愿去刺傷妹妹那純潔、幼稚的心靈。看著她那天真的臉，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。妹妹歡笑著，又開始干她的“事業(yè)”了。

　　我望肴眼前瘦小而又高大的妹妹，心潮像人海一樣翻騰：親愛(ài)的妹妹，你快快長(zhǎng)吧，將來(lái)用你的聰明才智和善良的心去為千百萬(wàn)像李奶奶那樣的人治病，去實(shí)現(xiàn)自己的美好心愿吧！

六年級(jí)的作文 篇2

　　不得不說(shuō)，這是本學(xué)期我真正懷著期待之情、真正想認(rèn)真寫好作文�！段依硐搿愤@種作文在很多同學(xué)眼中是無(wú)聊且?guī)в凶鲎鞒煞�，但我依然覺(jué)得，將自己內(nèi)心深處理想用筆記錄，何嘗不是一件有趣又認(rèn)真事呢？我是一個(gè)看上去中庸人，沒(méi)什么特長(zhǎng)，卻有一個(gè)在常人眼里奇怪到荒唐理想：我想當(dāng)作家，而且是玄幻小說(shuō)作家。

　　玄幻小說(shuō)，和言情、武俠、科幻小說(shuō)一樣飽受爭(zhēng)議，上了年紀(jì)人尤其無(wú)法接受。但這并不代表它們就一無(wú)是處。金庸武俠小說(shuō)人人愛(ài)看，《哈利·波特》風(fēng)靡全球，張愛(ài)玲著作中不乏言情……玄幻也是一樣，真正好玄幻可以洗禮心靈。

　　五年級(jí)時(shí)，我偶然接觸到了郭敬明《臨界·爵跡》。這本書就像一扇門，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)新世界，我驚異于這個(gè)世界絢麗華美，受到震撼不亞于一場(chǎng)地震。雙時(shí)間軸，雙地點(diǎn)，每個(gè)事件銜接，每個(gè)人物身上看似漫不經(jīng)心一筆，卻能觸動(dòng)人內(nèi)心深處現(xiàn)存柔軟。人性善與惡、丑與美被放大了，合上書那一刻，還是感動(dòng)。

　　這也許就是好玄幻小說(shuō)魅力，網(wǎng)絡(luò)上低俗粗糙文章，我不屑一顧。我閱讀了《幻城》，那是一個(gè)同樣絢麗世界，如同冰雪煙花，華美文字間流露出憂傷令人眼眶酸澀。我珍藏這些情感，讓它們?cè)谛牡壮恋�。有一天，�?dāng)我真拿起筆來(lái)，偷偷地寫時(shí)，心里涌起，竟是一樣傷感悲壯。我文筆時(shí)稚嫩不成熟，但血液真在血管里澎湃

　　如果我把這些說(shuō)出來(lái)，同學(xué)和朋友都會(huì)以為我在說(shuō)笑，所以我默默地隱藏著。我似乎一點(diǎn)也沒(méi)變。我知道，寫作是一條艱難繁重路。家長(zhǎng)不會(huì)同意，在學(xué)生時(shí)代我沒(méi)那么多時(shí)間創(chuàng)作。但我不可能像韓寒那樣為了夢(mèng)想放棄學(xué)業(yè)，也不可能為了學(xué)習(xí)放棄寫作。當(dāng)周圍同學(xué)對(duì)這種文字游戲厭倦時(shí)候，我還在苦苦堅(jiān)持著。我多么期待有一天，我在自己天空下微笑。

　　理想是為自己，不是給別人，做出理想人，是自己；為理想奮斗人，是自己；承載理想人，也只能是自己。

六年級(jí)的作文 篇3

　　坐在考場(chǎng)中，手執(zhí)著筆，窸窸窣窣的寫字之聲縈繞在耳際，看到了這個(gè)題目，那三個(gè)畫面又不知不覺(jué)地浮現(xiàn)在眼前。

　　枯藤老樹昏鴉·黑

　　行走在家鄉(xiāng)的小道。那枯腐的藤條映入我的眼簾。我停下腳步，不禁大口嘆氣，藤條已奄奄一息，失去了活力，散落在墻根與地上。一旁陪伴著枯藤的老樹，只剩下一個(gè)光禿禿的樹樁，斑駁的'樹皮早已剝落，一只烏鴉掠過(guò)，帶來(lái)一陣寒風(fēng)……

　　我的視線凝固了，往昔的那般蓬勃景象不復(fù)存在。唉，伐木工們，請(qǐng)還老樹一片翠綠吧！

　　小橋流水人家·白

　　泛舟于家鄉(xiāng)的湖上。感受著迎面撲來(lái)的暖風(fēng)，好不愜意！忽然，眼前出現(xiàn)了一片白茫茫的泡沫，從那橋洞中飄來(lái)，抬頭眺向遠(yuǎn)處，不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)，湖畔的商家將廢水，塑料餐盒統(tǒng)統(tǒng)拋入水中，給湖面嵌上了一層“白邊”。

　　我的視線凝固了，曾幾何時(shí)，春暖花開的景致已無(wú)蹤影。唉，商家們，請(qǐng)還小湖一抹蔚藍(lán)吧！

　　古道西風(fēng)瘦馬·黃

　　佇立在家鄉(xiāng)臨城的郊野。望著那幽長(zhǎng)的小徑；王者兩旁蒼勁的樹木；望著鋪滿白云的天空。霎時(shí)，一陣風(fēng)襲來(lái)，只覺(jué)得眼睛一酸，伸手揉了幾下。睜開眼后，我驚呆了——大風(fēng)夾著泥沙與塵土，漫天卷地地來(lái)了，眼前頃刻變成了黃沙彌漫飄揚(yáng)的世界。

　　我的視線凝固了，過(guò)去那“有良田美池桑竹之屬”的村子已褪去了光彩。唉，開發(fā)商們，請(qǐng)還這家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)一縷黛青吧！

　　不，家鄉(xiāng)的色彩不能是這樣的，不能是滿目瘡痍、面目全非的，想到這里，我竟冒出了冷汗……

　　朋友們，請(qǐng)攜起手來(lái)，執(zhí)著各自的畫筆，繪出一個(gè)五彩斑斕的家鄉(xiāng)吧！

六年級(jí)的作文 篇4

　　我很喜歡玩玩具，尤其是樂(lè)高玩具。晚上吃過(guò)飯，弟弟跑來(lái)說(shuō)道：哥哥，我們來(lái)玩樂(lè)高吧！這句話好像聽過(guò)似的，在什么時(shí)候？應(yīng)該是在春節(jié)吧！

　　寒假的一天，好朋友李俊曦拿來(lái)幾盒樂(lè)高玩具擺在桌上，“你玩過(guò)樂(lè)高嗎？”他問(wèn)，我搖搖頭，“我也是剛玩，要不我們一起玩吧！”我覺(jué)得這玩具挺新奇的，就和他一起玩了起來(lái)。

　　他的想象力很豐富，大概是源于他的設(shè)計(jì)師老爸吧！他總能拼出各種不同的房屋建筑，而且每次想什么主題，他都能拼出來(lái)，并且從來(lái)沒(méi)有返工過(guò)。而我只能在一旁打打下手，幫他找要用的材料。

　　他很少挨打，我還記得最嚴(yán)重的那次，他爺爺來(lái)叫他回家吃飯，由于我們正玩的興奮他不想回，為了不讓爺爺找到他，就拿著零食，一桶飲料，一張小桌子和玩具跑到地里玩起來(lái)。爺爺找了半天才找到地里，氣急敗壞上來(lái)就是一頓揍，還把我們辛辛苦苦拼好的玩具給扔碎了。他哭了，哭的很大聲，好像要讓全世界都聽到，爺爺一看更來(lái)氣了，又踢了他幾腳，還大聲吼道：“哭，讓你哭個(gè)夠，玩都玩瘋了，叫你幾遍都不知道回來(lái)吃飯，幾天不打上房揭瓦”。他爺爺都快把他打的半死不活了，還把許多人都招來(lái)了，要不是幾個(gè)人把他們拉開，還不知道要打多長(zhǎng)時(shí)間呢！他爺爺把哭著的他揪上了車，又打了他一巴掌兇狠地說(shuō)：“回家你慘了。”

　　晚上他來(lái)跟我告別，說(shuō)一會(huì)就要走了，把一箱零件還有兩盒沒(méi)有拆開的玩具送給了我，我們約定明年暑假再一起玩。他爸爸帶他坐上了來(lái)接他們的汽車，車子很快離開了村子，而我一直站著不舍得離去，還是被媽媽強(qiáng)行拽回了家。

　　現(xiàn)在，那些玩具除了弟弟偶爾會(huì)擺弄一下，他還想拆開那兩盒新的玩具但都被我阻止了，我要把這些玩具保存好，等到他回來(lái)。

　　事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，再一次看到這些玩具的時(shí)候，我總會(huì)想起這位朋友，期盼他能早日回來(lái)！

六年級(jí)的作文 篇5

　　童年…螃蟹…陽(yáng)光下的我

　　翻開影集，腦海中浮現(xiàn)著小時(shí)候的無(wú)數(shù)記憶，那是多么難忘的時(shí)光。找到屬于童年的那一頁(yè)，會(huì)讓你感到無(wú)比快樂(lè)。

　　那年夏天，我和幾位哥哥回到老家玩耍，當(dāng)正空閑無(wú)聊時(shí)，我們商量好去小溝邊捉螃蟹，我興奮地真想大叫一聲。

　　我們準(zhǔn)備好捉螃蟹的工具，就出發(fā)啦。

　　這是一個(gè)熾熱的下午，烈日炎炎。出發(fā)不久，太陽(yáng)已經(jīng)把我曬得滿臉通紅，大汗淋漓。這時(shí)都有些不想去了。當(dāng)我們走到小溝邊，聽到嘩嘩的流水聲，頓時(shí)來(lái)了精神，心情無(wú)比激動(dòng)。

　　“捕捉開始啦!”我激動(dòng)地跳起來(lái)，大聲喊道。

　　我沖在最前面，首先翻開一塊大石頭，仔細(xì)一看“哇!”找到了螃蟹，開心極啦。

　　“——哪里，哪里?”哥哥急匆匆地跑過(guò)來(lái)，“哎，這么小，捉回去也沒(méi)用的�！闭f(shuō)完，皺了皺眉頭，走一邊去了。這時(shí)，我心里很不是滋味：啊?怎么會(huì)這樣呢?老天真是不長(zhǎng)眼，我這么辛苦地找到的一只竟然沒(méi)什么用。

　　可是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的背后是需要付出努力的!我并沒(méi)灰心，繼續(xù)尋找著……

　　“哇!”這邊的一只真大呀，可小溝里的水這么深，像一只“攔路虎”擋住了我的去路。我想到了一個(gè)好點(diǎn)子:我用木頭打了一座“獨(dú)木橋”。我躡手躡腳地走上去，終于過(guò)去了，可我一不留神，腳剛一落地，落腳的石子一滑，帶著我的腳一扭，我跌了個(gè)四腳朝天。我的衣服被水濺濕了一大塊，哥哥還不懷好意得嘲笑我。雖然我受盡了挫折，但我絕不會(huì)善罷甘休的，在我百般努力下，那只“調(diào)皮”的螃蟹終于被我逮到。

　　那一次，雖然有些倒霉，但我很開心，用自己的努力得到了收獲。這些童年趣事給我?guī)��?lái)了很大的樂(lè)趣，它們會(huì)在我的腦海里永存。