小學(xué)六年級(jí)春之景作文
春姑娘提著花籃，穿著彩色連衣裙，悄悄地來(lái)到了人間。小編收集了春之景作文，歡迎閱讀。
第一篇：春之景
春是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香、百花齊放的季節(jié)，讓我們?cè)俅巫叩酱旱?ldquo;世界” 吧!
春天到了，“春姑娘”來(lái)到了人間。她經(jīng)過(guò)草原，把正在做夢(mèng)的小草給喚醒了，草原上又是一片綠。她經(jīng)過(guò)花園，把正在沉睡之中的花朵喚醒了，花園又是五顏六色。她經(jīng)過(guò)小溪，把被冰的“封印”給“破解”了，小溪又可以歡快的歌唱了。她經(jīng)過(guò)森林，把正在冬眠的動(dòng)物給喚醒了。她又經(jīng)過(guò)公園，把柳樹(shù)的芽?jī)簡(jiǎn)拘蚜?hellip;…又是一片生機(jī)勃勃的.景象。
鳥兒從南方飛回來(lái)了，它在枝頭歡唱，仿佛是在迎接春的到來(lái)。天空中的太陽(yáng)格外明媚，“春姑娘”也笑了，太陽(yáng)，那紅紅的光速射過(guò)來(lái)，是多么溫暖，就像母親的手。
在這個(gè)溫暖的季節(jié)里，蜜蜂、蝴蝶，它們都聞到了一股濃濃的話香，它們不約兒同的飛向花叢中采蜜。在森林中，鳥兒在空中自由自在地飛來(lái)飛去，這時(shí)，突然傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲，放眼望去，原來(lái)是一群可愛(ài)的孩子在歌唱。空中怎么是五顏六色的，是人眼花繚亂?哦!原來(lái)是一群孩子在放風(fēng)箏啊!在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏都再空中飄動(dòng)著，升飛著，多么另人心曠神怡的景象啊!
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄散。飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，彈奏出優(yōu)美的旋律。
春天的一切都是生機(jī)勃勃!
第二篇：春之景
我們頂著太陽(yáng)一步一步向前走，響亮的歌聲回蕩在我們身后;我們帶著興奮去體驗(yàn)春天的溫暖，陽(yáng)光里洋溢著我們的青春氣息;我們奔跑在田野間，去感受泥土和小草的氣息，去觀賞百花爭(zhēng)艷的奇景……
走過(guò)高高的石拱橋，橋上的小獅子各有各的形態(tài)，向下望去，碧綠的'湖水倒影著藍(lán)天白云，四處游玩的人絡(luò)繹不絕。我們終于到點(diǎn)了，一聲令下，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙各自散去了。嘉誠(chéng)他們也走了，我們各自拿著相機(jī)四處悠。柳絮紛飛，小草冒芽，一片新景象。
樹(shù)下坐著一群做游戲的人;湖邊有三三兩兩在那釣魚的人們;一對(duì)來(lái)游玩的雙胞胎著裝一致，步伐一致;空地上是一群陽(yáng)光大男孩正在踢足球……總之，到處都充滿了興奮。我們漫步在湖邊，欣賞著平凡而又難得一見(jiàn)的景觀(平時(shí)繁忙的學(xué)習(xí)讓我們沒(méi)有時(shí)間停下腳步看看周圍的變化)，欣賞著周圍形形色色的人，不時(shí)按下快門，捕捉瞬間的精彩。
波光粼粼的湖水，高高的蘆葦叢，還有已經(jīng)醉了的太陽(yáng)，構(gòu)成一幅美景。我們這群充滿活力的青年，在夕陽(yáng)下前行。
第三篇：春之景
春姑娘提著花籃，穿著彩色連衣裙，悄悄地來(lái)到了人間。春天像一位魔術(shù)師，它給了太陽(yáng)火熱的力量。春天像一只小鬧鐘，它喚醒了熟睡的小草和鮮花，讓大自然充滿了活力。
春天，好多野花醒了，只見(jiàn)它們伸伸懶腰，揮揮手，像在歡迎春天的到來(lái)�；▋簜儬�(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，有紅的，黃的，白的，粉的......各種各樣，把大地裝扮成五顏六色的，雖然不是名貴的花，但也給大地帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
春天的風(fēng)是和煦的，如媽媽的手撫摸著我的發(fā)綃;春天的雨是香甜的，如媽媽呵護(hù)著我幼小的心田;春天的陽(yáng)光是溫暖的`，如媽媽的愛(ài)讓我茁壯成長(zhǎng)。
貴如油的春雨依然連綿不斷地下著，它落在小樹(shù)上，像給小樹(shù)披上了一層美麗的紗裙;它浮在水里，像許多小蟲在蠕動(dòng);它飛到田野里，給莊稼澆起了水。它滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，滋潤(rùn)了小草，滋潤(rùn)了莊稼......
春天是美好的季節(jié),讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏拿谰鞍?
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