筆尖流出的故事六年級作文（精選37篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占墓P尖流出的故事六年級作文，希望能夠幫助到大家。
筆尖流出的故事六年級作文 1
深夜時分，火車上，乘客們都睡著了，福爾摩斯卻被驚醒了，他聽到了斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲。他叫醒了助手琳達，琳達也聽到了哭泣聲，于是，他們坐起來，走下床鋪，豎起耳朵，循著哭泣聲走去……
當走到最后5節(jié)車廂時，哭泣聲不僅停了，而且，這幾節(jié)車廂一個人都沒有，福爾摩斯更加懷疑了。當?shù)搅俗詈笠还?jié)車廂時，什么東西也沒有，只是地上掉著一枚胸徽。福爾摩斯越來越疑惑，這是誰的'？隨后，琳達發(fā)現(xiàn)地上掉著一枚精致的耳環(huán)，像是值夜的女警察的。隨后，福爾摩斯他們就回去睡覺了。
第二天一大早，琳達起床看見了一位女警察在找什么東西，于是，琳達問：“您丟了什么？”然后，女警察的回答讓琳達出乎意料，她說她丟了一只耳環(huán)和一枚胸徽，琳達指了指方向，便叫醒福爾摩斯，一起去看究竟，果不其然，東西果然是女警察的，但福爾摩斯卻說：“那昨夜的哭泣聲是怎么回事？”
她說：“因為我昨天一直沒找到它們，所以哭了起來。如果丟了，是要扣工資的，然后，我想了想，不如明天一大早再去找吧，于是，才停止了哭聲�！备柲λ够腥淮笪�。
疑案到此結束。
筆尖流出的故事六年級作文 2
又是一年一度的秋天，就在我家小區(qū)閑逛，但不知什么時候有幾朵小桂花飄落到了我的肩上，我一抬頭一看，原來是小區(qū)里的桂花樹開花了，又可以吃到奶奶做的桂花糕啦，我就連跑帶跳地回家拿了一個小小的鐵盒子，
我來到桂花樹下，小心翼翼地用手摘著樹上的桂花，小盒子里裝滿了我摘下來的桂花。
我又跑到爺爺奶奶家，我敲了敲門，是奶奶開的`門，奶奶看見這小小的鐵盒子，立馬就知道里面是什么，奶奶接過盒子說到：可心你先回去做作業(yè)吧，奶奶做好桂花糕就給你打電話”我就乖乖回家，不能看到做桂花的做桂花糕的過程，哎！
第二天我一醒來就一直盯著手機，生怕錯過電話，我等一個小時，兩個小時過去，奶奶終于給我打電話啦。我一邊走一邊想，奶奶什么時候才能告訴我做好桂花糕了呢？我到了爺爺奶奶家，我再次敲了敲門，這次是爺爺開的門，爺爺看到我后把兩個小盒子給我說：這是奶奶要我給你的，她不在家，就要我快點回家。我回到家，打開盒子，兩個鐵盒子還有一張小紙條，我一邊吃著桂花糕一邊看著奶奶留的小紙條，可心今天的桂花糕比上次的更香了，因為是你親自采摘的……。你們吃過桂花糕嗎？是自己親自做的還是爸爸媽媽爺爺奶奶做的呢？
筆尖流出的故事六年級作文 3
一輪明月掛在天空，柔和的月光灑向這寧靜的村子。忽然，村子里傳來鐵蛋的笑聲，原來是鐵蛋的表哥大老遠的跑來了。
這時，鐵蛋和表哥在院子里一邊啃西瓜，一邊在談論著，這時，鐵蛋的`爺爺出來了：“你們倆在說什么悄悄話？早點兒睡�！闭f罷，爺爺便回屋了。
鐵蛋和表哥吃完西瓜，抹抹嘴，把瓜皮一扔。這時候悄悄從屋子里拿出一根竹竿并對表哥說：“表哥，你好不容易出來了，和我去撿鴨蛋吧�！甭牋敔斦f，奶奶這幾天身體不好，撿幾個鴨蛋給奶奶補補身子。表哥立即同意了，只見鐵蛋嫻熟地攀登墻壁，雙手在上面一用力，就上去了。他蹲著身子，在田野上眺望了一會兒：“沒人，快上來吧！”說著，放下竹竿，讓表哥爬上來�！霸蹅�?nèi)ヌJ葦塘，那兒鴨蛋多�！�
兄弟倆一起跳下墻來，馬上奔向田野，像兩只豹子快速地穿過麥地，麥地都被撞得二丈摸不著頭腦了。到達蘆葦塘，鐵蛋用竹竿小心翼翼地探路，生怕一下踩扁了鴨蛋，表哥向前探著身子，仔細地搜索著地面。終于，經(jīng)過兄弟倆的不懈努力，找到了幾顆胖胖的鴨蛋。表哥立即用蘆葦編了一個草籃，把鴨蛋放入籃內(nèi)，兄弟倆最后一共找到了十幾枚鴨蛋，心里美滋滋的，這夠奶奶吃上半個月了。就這樣，他們在月色的掩護下回了家。
到回家時，還是驚動了爺爺，兄弟倆趕緊上床裝睡，但是爺爺看到屋子外的鴨蛋時，眼角的淚水奪眶而出，
我覺得今晚的月亮更加的亮。
筆尖流出的故事六年級作文 4
時值隆冬，寒風凜冽，樹枝隨風舞動。人們穿著厚厚的羽絨服，行走在車來人往的街頭。天陰沉沉的，人們不禁加快了回家的步伐。
志愿者徐明，身穿黃色馬甲站在路口執(zhí)勤。他揮舞著手中的旗子，指揮著行人有序通過路口。從中午到現(xiàn)在，隨著時間的疊加，他的腿漸漸發(fā)麻，胳膊漸漸發(fā)僵，嗓子變得沙啞。
突然，幾陣寒風掠過，徐明眉頭緊皺，臉色蒼白，單手捂著自己的胃，身體微弓，瑟瑟發(fā)抖。但他仍舊吃力地舞動著手中的旗子……終于，他的面部一下子變得猙獰起來，隨即身子倒了下去。只見人群中人影一晃，有人一個箭步跨到他的身旁，穩(wěn)穩(wěn)地托住了他。徐明，慢慢地睜開了眼睛：“陸天，是你……”
“別說話，胃疼是你的'老毛病了。這么冷的天兒還站在這兒，你不要命啦！”
徐明艱難地搖了搖頭：“不，還有半個小時就結束了，我要堅持……”
不等他說完，陸天招手叫來協(xié)管叔叔：“叔叔，您安排一下，送他回家吧，剩下的半個小時我替他值�！标懱炫滦烀鞑环判模又f道，“我剛參加完生日聚會，晚一點兒回家沒有關系的�！�
陸天穿上黃色的馬甲，筆直地站在路口，側身揮動幾下旗子：“對面綠燈，請您通行……”雪花飄落下來，寒風漫卷，鵝毛般的雪花落在黃色的馬甲上，白色的蝴蝶在半空中飛舞……
一家人靜靜地坐在桌前，奶奶頭戴著“生日王冠”，默默地看著那張空著的椅子……而那張椅子的小主人，整整遲到了半個小時。
筆尖流出的故事六年級作文 5
一個冬日的黃昏里，街道上車來人往。凜冽的寒風呼呼的刮著，路上的行人都加快了腳步。
在一盞明亮的路燈下站著志愿者，他的一旁坐著幾個擺小攤的老人。隨著天空一點點的暗下來，一位老人看街上的行人寥寥無幾了，便開始收拾起自己攤位上的商品，準備回家。凜冽的寒風刮紫了老人的臉，不禁哆嗦了一下，雙手顫抖的收拾著攤位上的貨品，仿佛風再大些就可以吹倒這位弱不禁風的`老人。就在老人收拾完貨品，裹緊大衣，準備過馬路回家時卻一腳踩空，便“哎喲”一聲摔倒在了地上。在一旁的志愿者聽見喊聲便尋聲而來，只見老人手捂著心臟部位，口吐白沫，摔的不省大事。充滿愛心的少年也看見了這一幕，飛奔到了老人的身邊說：“叔叔，這位老爺爺怎么了？”志愿者回答說：“他可能是摔倒引發(fā)了心肌梗塞，快趕緊給離這最近的醫(yī)院打電話”。
少年趕快撥打了電話，說明了情況。志愿者給老人做著急救措施。眼看著老人快要堅持不住了，可是救護車卻還沒有來。志愿者和少年等不了了，扛起老人向醫(yī)院飛奔而去，路上的一些行人看到這一幕也自發(fā)的加入了他倆的隊伍來幫助。還有一位司機師傅停車拉上他們，一路闖紅燈將老人送到了醫(yī)院。
診斷結果出來了，這位老人是突發(fā)心臟病，幸虧送醫(yī)院及時，老人脫離了生命危險。志愿者和少年一直等到聯(lián)系上老人家屬來到之后才離開。
筆尖流出的故事六年級作文 6
在黃昏的街上，走著一名叫陸天的小學生。
陸天是一個命苦的孩子，他的父親不幸因車禍去世，不久后他的母親又失去了工作，找了一個擺小攤的工作，全家收入微薄，男孩晚飯只有一個小面包。
陸天一邊吃面包，一邊往家趕。這時，墻角傳來一陣凄慘的叫聲，陸天放眼望去，那是一只可憐的小狗，他的毛已退了一些，渾身臟兮兮的，看起來已經(jīng)流浪了好幾天了。
善良的陸天看到小狗，把他自己的面包分給了小狗一些，小狗似乎十分十分的`饑餓，狼吞虎咽地吃了起來，陸天摸了摸小狗柔軟的毛便走了。
第二天，陸天上學時，路過那個地方看看那只小狗，它蜷縮在角落里。陸天從他的身邊繞過。小狗想跟上去，又猶豫了，最終還是沒有跟上去。
傍晚，陸天在老地方又遇見了那條流浪小狗。并同樣分給了它一些面包，然后就走了。第三天，如此，第四天如此，第五天第六天，依舊如此。
終于那只小狗忍不住了，在陸天第七次送它面包時，跟在了陸天的后面，悄悄來到了他家。
當天晚上，陸天就把小狗抱回家，給它用清水沖干凈了身子。
陸天想既然它是我的狗狗了，我就應該幫它取一個名字。于是，陸天就要自己一條小狗狗——朵朵，一個多么可愛，好聽的名字。
從此，陸天就和朵朵相依為命，一起生活。
筆尖流出的故事六年級作文 7
這個大雪紛飛的冬日，只有下學的孩子調(diào)皮地在路上打鬧，可是誰也沒有注意到躲在角落里的朵朵。
至于朵朵的名字從何而來，就得從它的'主人說起了!
朵朵是一條黑白狗，身上的小黑點很小但又很聚集，像一朵朵花似的所以稱之為“朵朵”。
學生們盼望中的放學終于來到了!噢，對了，愛心少年陸天，要去喂他那滿身是“小花”的朵朵。到了朵朵的家(是陸天這個愛心男孩用紙箱蓋起來的狗房)。
陸天從書包里拿出他的最愛，啊太香了!“不要吃”陸飛強制住自己不要吃。
終于來到了朵朵的住處了，陸天連忙說“朵朵快點來吃吧，咦，你怎么只吃火腿啊?”
陸天見朵朵不吃其它，連忙狼吞虎咽地吃了起來，嗝，飽了!
哇，媽媽今天好反常呀!不管他了!反正讓我干啥就干啥。陸天一回家居然發(fā)現(xiàn)媽媽沒在家。
接下來陸天的生活怎么樣了?學習怎么樣?讓我們來看吧!
朵朵一回家可高興了，即使有了新家也不興奮得胡鬧，反而更愛惜了!
朵朵，一只曾經(jīng)的流浪狗，一只世界上最幸福的狗!
筆尖流出的故事六年級作文 8
早晨，我正站在校門口排隊，遠方走來一個熟悉的身影，嗯？那不是王臻臻嗎。
我招手示意她過來，這會兒校門已經(jīng)開了，我兩便有說有笑的走進去。“誒！最近聽某個人說陳笑笑喜歡你啊”。我開玩笑道。“噓，你小聲點，別被聶吳聽見了，不然這件事又要在班里傳起來了”。王臻臻趕緊捂住了我的嘴。我倆才走進大廳，躲在柱子后的'李崽怡蹦出來，“你們背著我說些什么呢？是不是在八卦我”！我搖搖頭，走進教室。班長易凡正在講臺上管理著班級，我們幾人從后門溜進去，還是被他發(fā)現(xiàn)，易凡在黑板上記上我們的名字說：“以后早點來，都七點五十五了”。
下課后，班級里的“幽默大王”又開始了他的表演，說笑話，表演舞臺劇都是她的強項，常常把圍觀的人逗得捧腹大笑，我和王臻臻正在講生活中的趣事，到處都充滿了笑聲。
但下午被李老師的一聲考試讓之前的好心情沒了，我只好臨時抱佛腳，這翻翻，那翻翻，考試時才發(fā)現(xiàn)原來是能培的試卷，那我慘了。考試成績出來，真是有人歡喜有人愁啊！
在這個校園里，有很多開心的事，也有很多令人不愉快的事，我們每天的一點一滴都記錄在這里面，所以我想把某發(fā)生的事情記錄下來，有機會再看看也是一種回憶呢！
筆尖流出的故事六年級作文 9
這天早上，王鐵蛋被他媽媽掀開了被子。砰的一聲，王鐵蛋蜷縮著身子滾到了地上。呀冰死我啦，你可真是親媽呀，下手這么狠！媽媽喊道如果我不是你親媽我還懶得教你呢，鐵蛋小聲的嘟囔著我還求之不得呢。王鐵蛋被老媽催著，吃完早飯就出門了。
他在路上碰見了貪吃的同班同學張小瘦，正臉緊貼著kfc店的玻璃呢，一看就知道他想吃漢堡了。當鐵蛋正在笑他的時候，后面突然出現(xiàn)一個瘦瘦的身影原來是張小瘦的哥哥張小胖。
王鐵蛋和張小胖一起去嚇張小瘦�？砂褟埿∈輫樍艘惶乃剂⑵饋砹�。
在路上，兄弟倆給王鐵蛋講了他們名字由來的故事，讓他哭笑不得。
原來他們的媽媽在生他倆的.時候，哥哥生下來太瘦了，所以家人想讓他胖一些，因此取名叫張小胖。而弟弟就正好相反，因為太太太胖了。所以取名叫張小瘦。
其實這個名字的由來還不算奇怪的，最奇怪的名字由來是王鐵蛋的，本來王鐵蛋這個名字是他表哥的，可他很喜歡這個名字，所以他用自己的名字去換，因此他表哥就叫王成勇。
哎呀，我的頭是哪個不長眼的人撞了我，王鐵蛋叫到�？上乱幻胨湍懶∪缡罅�，原來是他裝到了別人，并且他裝到的并不是外人，而是他的班主任魏老師。魏老師在他們陽光學�？梢苑Q為是母老虎了，連校長都不敢罵他，這該怎么辦呀？王鐵蛋的心都要從嗓子眼里跳出來了。
筆尖流出的故事六年級作文 10
我是一只老鼠，我在火柴盒里生活，這種火柴盒比一般的大，所以能住下我。
今天我就要假裝考古學家在這個家里好好探索一下。在這里我不僅發(fā)現(xiàn)了硬幣，襪子，還有一把鑰匙和在木板底下的500元私房錢。
我還來到了冰箱前看到魚食吃了一口，香脆可口，十分美味，我邊放進袋子里吃了個精光。在這里我還發(fā)現(xiàn)了在箱子里的捕鳥蜘和蝎子。因為我害怕它們突然鉆出來一口把我吃了，別飛快的逃離了這個危險之地。
我還去了書架，看到了一排排整齊的書。我看了一下有《時間簡史》，《西游記》，《水滸傳》等。我在這兒待一會兒，發(fā)現(xiàn)了一張100元大鈔。以及一瓶江小白，而且我還發(fā)現(xiàn)了一點兒食物殘渣。
我決定找一個新的`窩。我在一個房間發(fā)現(xiàn)了一個廢棄鳥，我，我別住了，進去我藏的很好。我把那個鳥屋放到床底，相信人類一時半會兒也找不到我。我現(xiàn)在有點渴，便去廚房水龍頭上喝了口水耶，又回到了窩里。
今天真的太空了，不說了啊，我去睡覺了，再見。
筆尖流出的故事六年級作文 11
一天，在一個非常安靜的教室里，同學們都在寫作業(yè)，突然有一陣聲音，引起了學生們的注意。
原來淘氣包張明正在和同學吵架，他們罵的非常激烈，就在這時，雷厲風行的班長王寒冰走了過來。對他們倆說：“你們兩個怎么回事，別的同學都好好的，為什么就你們倆打罵起來？”張明卻說：“是他偷我的東西，他還不承認，所以我只能罵他了�！蓖瑢W立刻反駁：“我沒有偷你的東西，我在這里學習呢，我偷你東西干嘛？”“那，東西呢，就你在我的.前面同桌離我都很遠，只有可以偷我的東西�！卑嚅L說：“別吵了，東西丟了跟我說，你們?yōu)槭裁匆蛄R呢？要是我解決不了，那你可以叫老師啊！”
這時，充滿活力的年輕班主任看好進到班里，看見幾個同學圍在一起，就上前去看�！霸趺椿厥拢銈儙讉�怎么回事�。繃谶@里干什么？”張明趕緊說：“老師他偷我東西。”“老師我沒有偷他的東西，他冤枉我！”老師生氣的說：“別吵了，你丟了什么，張明？”“我丟了一支筆，肯定是他偷的�！崩蠋熞晦D(zhuǎn)眼，正好看見旁邊有一個筆，原來筆掉地上了，張明也沒有看見。“張明，你看那是什么？”張明一轉(zhuǎn)頭“啊，我的筆，你在這里�！�
“同學們，做事不要急，慢慢慢慢的來，像他們這樣可不好，同學們知道了嗎？”聽到這里，張明羞愧的低下了頭！
筆尖流出的故事六年級作文 12
我是陸天，是一個很有愛心的人，我在大街上走的.時候，忽然，一只流浪狗從一條小巷沖了出來，左看看，右看看。
我是一只流浪狗，我已經(jīng)餓了三天了，垃圾桶里已經(jīng)沒有食物了�，F(xiàn)在，還是冬天，我昨天出來找食物時，掉進了河中，毛現(xiàn)在也沒干，咦，前面有個小男孩，他手中有兩根香腸，香氣讓我沒有抵抗力向他走過去。
剛才那只流浪狗向我走來了，哦，我知道了，這只渾身濕漉漉的小狗，想吃香腸，它一定很餓了。我蹲下去，把香腸放在手上，“你想吃嗎？”
那個小男孩蹲下來，雖然我聽不懂人話，但是那個意思好像要讓我吃那根香腸。香腸特別香，我叫了一聲，沖了過去，去吃那根香腸。
“香腸好吃嗎？”我一邊把香腸放地上，一邊摸它的頭，“以后，你是我的小狗了，叫你什么呢，就叫你朵朵了�！闭f話間，它已經(jīng)吃完了那根香腸，我把它抱起來。
這根香腸真好吃，我好像成為了他的寵物了，我好像叫朵朵，這是個好名字。我怎么起來了。原來我被抱起來了。我和他回家了。
這只狗好乖，我把它帶回家吧……
筆尖流出的故事六年級作文 13
在一個冬日的黃昏，鵝毛大雪從天空中飄落下來。到處都是白色。在一個街道拐角處，一個棕色的紙箱特別引人注目。哼著歌的“愛心少年”——陸天，在放學的路上走著。突然!他哼歌的聲音戛然而止。因為，他聽到了一聲細細的`“汪”。他的眼睛定格在了一個棕色的紙箱上。陸天急忙跑過去一看，箱子里的小泰迪狗已經(jīng)沒有力氣站起來了。
陸天馬上把小狗抱起來，往寵物醫(yī)院跑去。還好，醫(yī)生說這只小狗只是營養(yǎng)不良而已，沒有什么大礙。陸天松了一口氣，把小狗抱著回家了。
這天晚上，陸天用一個小瓶子給這只小泰迪狗喂奶。爸爸和媽媽則在旁邊看著這只小狗�！耙�，我們把它送到寄養(yǎng)寵物的地方?”媽媽提議道。但是爸爸提出了反對意見：“先養(yǎng)幾天再說吧!小狗這么小，萬一……”“可是，我們家也沒空去養(yǎng)一只小狗啊!”
話雖這樣說，但在幾天后，媽媽逗著小狗玩時，陸天就知道媽媽心軟了。小狗是一只棕色的小泰迪狗，看著它漸漸長大，陸天想：不能一直叫小狗吧，得取個名字。好像有心靈感應似的，剛想起給它取名字，小狗就搖著尾巴跑過來了。陸天摸了一下小狗的毛。心里忽然有了靈感：“小狗的毛像一朵朵棉花，就叫它朵朵吧!”
“朵朵!”陸天試著叫了一聲，沒想到小狗撲上來開心的叫著。“以后，你就叫朵朵了!”走，帶朵朵出去玩啰!春天在陸天和朵朵的玩耍中不知不覺地來了，剛剛長出小草小花的土地上，正有一只可愛的小狗在奔跑呢!
筆尖流出的故事六年級作文 14
春天到了，可冬日的寒風與大雪并沒有停，寒風像野獸一樣怒吼的城市，鵝毛般的大雪覆蓋著大地，到處白茫茫的。天氣冷極了，路燈照耀著大地，大地上日映銀色的光，在這路燈旁睡著一位流浪漢和他收養(yǎng)朋幾只小狗，幾件單薄的衣服蓋在他們身上，流浪漢的鞋子已經(jīng)磨破，甚至連腳趾都露出來了，臉和手都被這可怕的寒風凍的`老紅老紅，原本三十多歲的他，皮膚被這可怕的寒風凍得像五六十歲的老頭。
地上的積雪越積越厚寒風繼續(xù)發(fā)怒著。街邊光禿禿的樹枝，在昏暗的燈光下狂舞。
在這時，一位拾荒者向流浪漢走來，看到那皮包骨頭的流浪漢和那幾只瘦弱的小狗，他起來憐憫之心，拿出自己身上所有的錢，十元，二十元，五十元，他一張一張的拿著。整整一百之十元，他正準備給流浪漢時，忽然想到了什么，轉(zhuǎn)身離開了。
流浪漢想：現(xiàn)在根本沒有人會同情我們這種社會上的低等人了，算了能活一天就是一天吧。
寒風依然咆哮著。
又是那個拾荒者，他回來了，這次他不止帶來了錢，還帶來了幾個熱騰騰的包子與香腸，他把這些東西分給了流浪漢和小狗，這回流浪漢的眼角濕了，他吃下了包子，那些狗也吃下香腸，拾荒者看著他們吃完，轉(zhuǎn)身離開了。那流浪漢吃完東西蹲在路燈旁泣不成聲的哭著。
筆尖流出的故事六年級作文 15
霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當代最杰出的物理學家，一個科學名義下的巨人�！蛟S，他就是一個坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運的勇士。
他身殘志不殘。在21歲時他不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。但他仍然是活潑好動的，這聽起來有點可笑。在他完全無法活動后，，他用唯一一根可以活動的手指驅(qū)動輪椅在通往辦公室的路上“橫沖直撞”，當他與查爾斯王子會晤時，通過旋轉(zhuǎn)輪椅來向查爾斯王子炫耀，結果結果軋到了查爾斯王子的腳趾。
一次，霍金做輪椅回公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭部劃破，縫了13針。但48小時后，他又回到辦公室投入工作。
1972年，他考查黑洞附近的量子效應，發(fā)現(xiàn)黑洞會象黑體一樣發(fā)出輻射，其輻射的溫度和黑洞質(zhì)量成反比，這樣黑洞就會因為輻射而慢慢變小，而溫度卻越變越高，最后以爆炸而告終。黑洞輻射的發(fā)現(xiàn)具有極其基本的'意義，它將引力、量子力學和統(tǒng)計力學統(tǒng)一在一起。
1985年，他因為肺炎動了一次穿氣管手術，徹底被剝奪了說話的權利，演講和回答只能靠語音合成器來完成。但他就在這樣的情況下，寫出了著名的《時間簡史》，探索著宇宙的起源。
筆尖流出的故事六年級作文 16
這本書是我媽媽給我的生日禮物。我媽希望我看完這本書，能塑造一個好的性格，做一個優(yōu)秀的男生。冰心奶奶說：“有了愛，什么都有了。愛是人類最偉大的情感�！彪m然這些文章講的故事很普通，但你能看到平時的真實感受。每次看這本書都會感慨萬千。
有一篇感人的文章《男孩擁有美好性格的88個故事》。沃爾夫?qū)驳跔柍錾诤＿�。六歲時，他在潛水時遇到了一條大鯊魚。他被嚇傻了。鯊魚靜靜地盯著他。他手里拿著叉子放了一條小魚，讓鯊魚吃了。鯊魚轉(zhuǎn)身游走了。后來，他經(jīng)常去水里找鯊魚，當他把魚給它時，它就吃了。過了一會兒，他能摸到它的嘴和滑溜溜的背，他們成了好朋友。當他11歲的時候，他看到他的父親抓到了一條鯊魚。他哭著發(fā)瘋似的推開父親，把鯊魚推回海里。他告訴了他父親真相。之后，他不再捕殺鯊魚，該地區(qū)成為鯊魚避難所。他一生中最大的樂趣就是和鯊魚交朋友。這些兇猛的.動物在他面前就像一群溫順的綿羊。
看了這篇文章，可以看出人和鯊魚可以這么近。世界上還有哪些生物不能做人類朋友？人類只是這個美麗星球上眾多生物之一。人和其他生物是平等的，相互依存的。只要我們真誠地對待他們，我們就會生活在和平和友誼中。
筆尖流出的故事六年級作文 17
書是人類進步的階梯，遨游在書的海洋中，你可以看到你去遨游你不曾去過的世界，可以吸取豐富的`知識，書讓我的生活變得更加豐富多彩，關于我和書的故事，講起來我可以滔滔不絕呢。
記得有一次，我在做作業(yè)，身旁放著一本書，我每寫一個字都會看它一眼，心想：我到底要不要看呢?又過了一會兒，我又想：反正也心不在焉的，也做不好作業(yè)，干脆把它看看完吧!于是，馬上關上門，鎖上鎖，拿起書，津津有味的看了起來。15分鐘過去了、30分鐘過去了、1個小時過去了。還沒看完。突然一聲叫喊叫醒了我“作業(yè)做完了沒?”原來是媽媽呀，我看了看時間，呀!已經(jīng)快八點了呀!我連忙說“沒沒，今天作業(yè)特別多!”“哦那繼續(xù)吧!”聽了這句話，我才深深的松了一口氣!于是馬上，做了起來。看書可以讓你忘了時間吧!
讀書的益處是無窮的，你還在握著手中的游戲機嗎?你還在看那些幼稚的動畫片嗎?你還在某個地方無所事事嗎?拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉!
這就是我和書的故事，它就像是我的好朋友一樣，陪伴著我成長。
筆尖流出的故事六年級作文 18
葉紹翁和他的好朋友葛同意第二天去他的花園欣賞美麗的春光。
第二天早上，葉少翁來到葛家門口時，不小心踩到了青苔。葉少翁說：“對不起，莫斯，我不小心踩到你了，真的對不起，我應該愛你。”于是他把木屐放在路邊，小心翼翼地來到門口。葉少翁輕輕敲了敲木制的門，但葛很久沒有開門。葉紹翁想：葛田敏平時很忙，他去見朋友了嗎？會不會有急事？不可能！葛田敏一般不會站起來！于是葉少翁干脆坐在花園門口耐心地等他，葛沒有回來。葉少翁想：葛田敏在屋里睡著了嗎，春天到了！對！沖著他喊，葉少翁放開嗓子喊葛，葛沒開門。葉少翁失望地抬頭看著天空，哈哈！他無意中看到一根粉紅色的.杏花樹枝從墻上伸出來。迎著萬里無云的天空，它越來越生機勃勃。葉少翁自言自語道：“你不讓我享受你家的天堂，我就享受門口的粉杏花�！�
葉少翁一邊做詩一邊欣賞著美麗而充滿活力的杏花：你應該可憐你的牙齒去打印苔蘚，小扣柴飛很久都不會開。春天你不能保留花園�；橥馇閺膲χ忻俺鰜怼Ｖ笇T包小平。
筆尖流出的故事六年級作文 19
隨著時代的變遷，電腦已經(jīng)成為人們家中常見的`東西，我家也順應潮流買了一臺電腦。但沒想到會引起風波。一開始還算平靜，但過了一段時間，每個周末，我和爸爸媽媽總想爭奪電腦。我父親總是盛氣凌人。他起床連早飯都沒吃，就大搖大擺地去搶電腦。我和媽媽總是保持距離。
有時候真的很想玩電腦，只能半夜偷偷玩。所以我一再提出“再買一臺電腦”的想法，但省錢的媽媽死活不同意。她對父親說：“就讓你兒子有一點時間吧。”我媽剛說完，我爸左耳進右耳出，好像我媽什么都沒說，還抓著這臺電腦。這時我媽生氣了，我也生氣了。他們都說：“我們已經(jīng)達成了三章協(xié)議，否則……”父親好像被困住了，說：“好吧.好吧……”我馬上起草了三章，打印出來了。媽媽擁有上午的時間，我擁有下午的時間，晚上的時間由爸爸負責。
現(xiàn)在媽媽在網(wǎng)上看書找資料，爸爸在電腦上炒股，我在電腦上玩游戲，成為游戲高手。
雖然電腦很有用，也很好玩，但不要整天沉迷其中，否則會迷失自我，后果不堪設想。
筆尖流出的故事六年級作文 20
成長中的故事許許多多，就像漫天的星星。現(xiàn)在，就讓我摘下一顆來和你分享吧。
這是發(fā)生在我一年級的故事，那時我非常喜歡玩搖板，顧名思義就是搖著滑的板。媽媽給我買了一張，我每天下午都讓爸爸扶著滑，可始終學不會。于是我在周六約了一個要好的朋友來到廣場，陪我練。我自己扶著墻，一點一點往過移�？删褪沁@樣我也倒了幾次，后來我那朋友對我說：“搖板主要是要搖，后面那一半要一直搖，前面的那半控制方向�！迸笥训倪@句話激勵我再次去嘗試。我一手扶著墻，一手嘗試著把好方向，雙腿不停地搖動。��！板車向前移動了。我高興地接二連三體會搖板車的搖動技巧……成功了！我終于可以在墻的幫助下起步，然后自己不扶墻滑了！接著，我又繼續(xù)練在不扶墻的'情況下起步，終于在黃昏到來之時成功了。
以后遇到難題，我就會想起這顆星星，它使我明白了一個道理：如果一直躲在父母的庇護下，那就永遠不會成功。相反，如果自己努力嘗試，永不放棄，那么成功終究是屬于你！
筆尖流出的故事六年級作文 21
颯颯颯，一陣秋風吹來，大雁媽媽裹起了頭巾對小雁說：“孩子，你去看一看環(huán)境有什么變化吧！”小雁眨眨眼說：“我們的環(huán)境會變化嗎？”大雁媽媽勸小雁說：“別問了，快去吧！”小雁無可奈何地說：“我去就是了！”
小雁來到山坡上，“咦？”楓葉變紅了，一陣秋風吹過，像蝴蝶翩翩起舞著，喇叭花吹起了有趣的小喇叭，小草換上了黃黃的衣裳，遠遠望去有咧著嘴的玉米，貓著腰的稻谷，蓬著頭的棉花，紅著臉的高粱�！皨寢屨f的沒錯，真的`有變化！”小雁繼續(xù)走著，它遠遠的就聞到了花香，它來到草地上，“哇！菊花開了！”大的和碗口差不多，小的比自己的拳頭還小呢！有紅的，有黃的，有白的，五顏六色。小雁摘了幾朵聞了聞：“好香��！我又找到了一個變化！”小雁來到了果園，果園里蘋果像害羞的娃娃，柿子像燈籠一樣掛在枝頭，石榴像頑皮的孩子露著大門牙，葡萄像晶瑩的珍珠掛在藤上……
小雁回去對媽媽說：“媽媽，環(huán)境真的更美了！”媽媽笑著說：“那我們趕緊收拾行李吧！天氣變冷了，我們也要準備去南方過冬了！
筆尖流出的故事六年級作文 22
在暑假的一天，李小紅早早起了床。早上很天氣晴朗，李小紅來到了客廳，她發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽已經(jīng)去上班了。
李小紅就打開冰箱拿了包面包大口大口的吃了起來，吃完面包，她就走到房間里去寫暑假作業(yè)。很快，她的暑假作業(yè)很快就寫完了，她走出房間，來到客廳，透過明亮的玻璃窗發(fā)現(xiàn)原本陽光明媚的天空突然就變的烏云密布起來。她想到媽媽出門上班時可能沒有帶傘，就立馬穿上了雨衣、雨靴，帶上媽媽的傘和雨靴去給媽媽送雨具了。
李小紅剛剛走出家門，黃豆般大的雨點就從天空中紛紛地落了下來，她急匆匆地趕到公交車站，剛好到了一輛她要去往的公交車，依次排隊上了車。車子行駛了不一會到就站了，下車來到媽媽的上班的公司。媽媽看到李小紅來了，就問：“孩子你怎么來了？”李小紅說：“外邊下雨了，我給媽媽來送傘啦。”旁邊的'阿姨們看到了，都說：“李小紅媽媽，你有這么一個懂事乖巧的女兒，我們可真是羨慕�。 卑⒁瘫頁P了李小紅。
最后，李小紅等媽媽下班，一起回家了，過了一會，爸爸也回來了，他看到媽媽沒有被淋濕，就問媽媽：“你怎么沒被淋到？”媽媽笑著說：“因為我有個好女兒�！�
筆尖流出的故事六年級作文 23
“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹”，沒有人能隨隨便便的，只有刻苦練習獲得成功。成功像一本書，帶領我們走進光明大道；是一艘小船帶領我們在波濤洶涌的海上行駛。
記得一年，我的音樂，要求讓我們樂隊去上海演出。離去上海還有一天，我們樂隊爭分奪秒刻苦練習，一直練到清晨，我們雖然非常累，但也堅持的練習完了。第二天我們前往上海，華麗的表演現(xiàn)場。那里人山人海，整個觀眾席都沸騰起來了。參加演出的代表隊陸續(xù)入場，我們在臺上準備表演，音樂想起來，我們跟著音樂搖擺了起來，隨著我們音樂節(jié)奏，觀眾們發(fā)出拍手的.節(jié)奏。整個演出現(xiàn)場活躍起來，當我們表演完了，觀眾們紛紛，掌聲回蕩在我們每個人的耳邊，久久不能退去。
還有一件事是在冬天發(fā)生的，就是打雪仗，我們分成兩個小隊，各自新領地，我們紅隊商量好作戰(zhàn)計劃，就一起喊：“紅隊必勝，紅隊加油”。比賽開始，我們隊先派我和小明拿了一個麻袋，去收集雪，小剛、小麗去堆雪球進攻，正好扔中了小紅，對方“死”一人，它們反進攻，被我們防住了，我們又進攻又殺了他們一人，我們隊配合的非常密切，最后我們?nèi)〉昧恕?/p>
從這兩件事我懂得團結的重要性，只要大家都，齊心協(xié)力就能取得最后的勝利。
筆尖流出的故事六年級作文 24
在我上二年級的時候，我和媽媽、叔叔、嬸嬸和爺爺，一起去參加了市電視臺舉辦的《周末競猜場》娛樂節(jié)目。
到了那里以后，場內(nèi)的`人非常多，有選手、觀眾和紅、黃、藍方陣的啦啦隊。
節(jié)目在倒計時中，拉開了帷幕。場上的選手，在主持人的提問下對答如流，機智敏捷，不時地博得觀眾的陣陣掌聲。
過了大約半個小時之后，到了抽取幸運觀眾的時候了 。 當主持人宣布幸運號碼為368時，媽媽在旁邊碰了我一下，小聲說道：“嘉嘉，上！”我這才想起自己手里拿著的牌子正是368的號碼 ，我急忙向臺上跑去 。
到了臺上以后，又抽取了一位阿姨和一位叔叔，在做了自我介紹以后，主持人開玩笑地說我們能組成一個“臨時家庭”，接著我們連續(xù)回答了主持人提出的問題，并且得到了一件小禮物一一眼鏡。
回來后，媽媽表揚了我，夸我有勇氣，回答問題時機智沉著，我也為自己的進步而感到高興。
這雖然在我的成長故事中是一件微不足道的小事，但是它卻時刻鼓勵著我，陪伴著我成長。
筆尖流出的故事六年級作文 25
書是知識的源泉，書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。
我從小就喜歡讀書，什么習作類、漫畫類、小說類我都來者不拒。只要我有空就捧起書看，有時連媽媽叫我做得事情也忘了。
記得有一次中午，我正在書中遨游，媽媽把我從書海中拉了回來，跟我說：“十點半把飯燒上，我?guī)Э觳突貋?”我漫不經(jīng)心地應了一聲，媽媽便走了。目送著媽媽漸漸消失的背影，我像火箭似地沖進了房間，鉆進書里繼續(xù)遨游。不知不覺三小時過去了，媽媽回來了，他打開一看，鍋內(nèi)空空如也，便把我叫了出來，問我為什么不燒飯，還生氣地說了一大堆話，可我的心里想的還是那本書，媽媽講的話我一句都沒聽進去，只是一個勁兒地點頭。
書不但讓我忘記做事，還令我廢寢忘食呢!
有一次，我正在看書，媽媽叫我睡覺，母命難違，我聽話地上了床，可我對那本書還是念念不忘。于是，我便拿了一個手電筒躲在被子里看書。如果聽到腳步聲，就關掉手電筒裝睡，就這樣，我看完了一整本書。第二天，我就變成了“國寶大熊貓”了——因為沒睡好覺，黑眼圈全出來了。不過我也心滿意足了。
我與書的`故事有很多，這個故事也將一直發(fā)展下去。
筆尖流出的故事六年級作文 26
鳥爸爸和鳥媽媽好不容易把自己的孩子救回了鳥窩里�！斑@樣還不行，得趕快去看醫(yī)生�！痹邙B媽媽的催促下，鳥爸爸背著小鳥去動物醫(yī)院掛了號。
受傷的小鳥很多，得排隊。鳥爸爸和鳥媽媽等啊等，終于輪到他們了。鳥醫(yī)生給小鳥診了診脈，通過先進的B超儀器設備，查處了小鳥的病情�！耙活w小石子射到了心臟和肺部，它還有六個月的生命。如果不及時治療的話，恐怕就……”鳥醫(yī)生說。
鳥醫(yī)生剛說完，鳥媽媽就暈了過去。
因為沒有錢醫(yī)治，鳥爸爸和鳥媽媽傷心的離開了動物醫(yī)院，他們實在沒有辦法，只好把孩子帶到了第三小學大草坪上，希望這里的學生們能幫幫自己的孩子。
第二天，我早早的來到學校，路過操場時，我看到了一只小鳥正躺在草坪的中央，發(fā)出一陣陣凄慘的叫聲。我想起了昨天小明和幾個伙伴打鳥的.事，我正想把這件事告訴老師。我覺得很對不起小鳥，現(xiàn)在，是我們改正錯誤的時候了。
我叫來小明，一起把小鳥送進了動物醫(yī)院。經(jīng)過大家精心照料，小鳥重新恢復了健康。
兩個星期以后，我們把小鳥送回了鳥窩里，看著鳥爸爸和鳥媽媽摟著自己的孩子，一家人親親熱熱的擁抱在一起，我和小明也笑了。
筆尖流出的故事六年級作文 27
在不知不覺中，我長大了。在成長的過程中，有成功的喜悅，有失敗后的傷心。但是有這樣一件事情一直讓我記憶猶新的——那就是在一次假期里，我通過自己的努力學會了自由泳。
一天，我在電視里看到一個游泳運動員的游泳姿勢非常優(yōu)美，就跑去問爸爸，并把剛剛看到的姿勢學了一遍給他看。爸爸笑著告訴我：“這個姿勢叫‘自由泳’，你想學的.話，我來教你吧！”聽了爸爸的話，我連聲叫道：“好棒��！好棒��！”
第二天下午，我跟爸爸來到游泳館。爸爸先給我表演了一個自由泳的來回，我看了羨慕不已，也就跟著跳了下去。于是，爸爸開始給我講解自由泳的姿勢要領。聽了爸爸的講解，我便開始練習起來。這樣半小時后，我的動作便熟練很多。最后練習頭部的動作，這次可害得我沒少喝水，爸爸看到我這副樣子，深深地嘆了一口氣說：“算了吧，我們還是改天再學吧。”我也很氣餒，就垂頭喪氣地跟著爸爸回家了。
再一次游泳時，我想起了上次爸爸告訴我的自由泳要領。于是，我便嘗試著練習起來，沒想到這次一下子就成功了。我像魚一般在水里自由地、開心地游著，感覺好極了。
后來，我再去游泳的時候還給爸爸表演了一番，爸爸連聲夸我是個棒孩子！
筆尖流出的故事六年級作文 28
除夕之夜，我們吃完了熱騰騰的餃子。全家人坐在一起看春晚，廣告的時候，媽媽給我講了一個很神奇的故事，叫"除夕的來歷"。
從前，有一個村子，村子的后山有一只害人的怪獸叫"夕"。每到除夕之夜它就會下山害人，"老媽，夕陽在天上，咋會長在山上害人呢？"我說，媽媽說："‘夕’是指一只怪獸，不是夕陽。"我說："哦，知道了。"然后媽媽就接著講故事了。有一年除夕夜里，人們都收拾好東西準備離開這個村子到城里去避難，這時，來了個八十多歲的老人說："光害怕自己被‘夕’吃掉，還不如齊心協(xié)力吧‘夕’趕走。夕最害怕火光和響聲。"大家聽完后，紛紛在家里擺了一些青竹，然后點燃，青竹噼里啪啦的響著，"夕"果然被嚇跑了。從此，人們過上了幸福美滿的'生活。
��！中國傳統(tǒng)文化真是光輝燦爛，我們做為祖國的下一代，應該把我們的中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！
筆尖流出的故事六年級作文 29
在美麗的大森林里，住著一大群小動物們，有綿羊、有大象、有天鵝、有小雞、有小鴨、還有……
有一天，小雞在小溪邊喝水，突然它看見水中有一個灰色的倒影，小雞仔細一看，原來那灰色的倒影是大灰狼，小雞嚇的趕快跑回了家。
第二天早上，小雞飛奔出家門，去向森林里的小動物們說清了事情的經(jīng)過，只有小鴨不相信小雞說的話。小動物們只好讓小鴨在水里游泳了，其他的小動物都躲了起來，只有小鴨不當回事，還在溪邊閑逛。
突然，小鴨看到大灰狼在自己身后，它想跑�？墒且呀�(jīng)太晚了，它已經(jīng)無路可逃了，大灰狼迅速地捉住它了，它后悔極了。大灰狼把小鴨帶回了家，準備吃掉它。
藏在樹叢后看到這一切的小雞，趕快把這件事告訴了大象伯伯。大象伯伯趕緊帶領其他動物來到大灰狼的.家。這時，大灰狼正準備把小鴨煮吃了。大家把大灰狼狠狠地打了一頓，打的大灰狼遍體鱗傷，以后他再也不敢欺負小動物了。
小鴨終于得救了，經(jīng)過這件事以后，它變的遇事細心起來，再也不莽撞了。
筆尖流出的故事六年級作文 30
紅領巾象征著你是少先隊員，應該有著良好習慣的人，會樂于助人，學習好，但不驕傲自大的人。
“哦！太好了！媽媽終于肯帶我去吃肯德基嘍！”我高興得一蹦三尺高。來到肯德基門口，只見店前圍了一大群人，還不時傳出討論聲：“好可憐�。 焙闷嫘氖俏蚁衲圉q一樣從人縫里鉆進去，只見一個年紀和我差不多的女孩跪在地上，身上穿著舊而干凈的衣服，身子骨瘦如柴的，她的面前放著書包和一張皺巴巴的紙，紙上寫著工工整整的字－－求助學費。我仔細一看，原來她爸爸媽媽都病了，為治病，家里的'錢花光了，能賣的東西也賣光了，還欠了親戚朋友一大筆債，現(xiàn)在就要開學了，可學費還不知在哪里？我看了，很同情這個小女孩。于是，我就把準備吃肯德基的５０元錢給了這個小女孩，周圍路過的人看了我的行為也不由自主的拿出自己的錢給她，我見了非常高興。
媽媽投來贊許而慈愛的目光：“還吃肯德基嗎？”我笑著說：“不吃了！這個小女孩都沒錢讀書了，我卻拿多余的錢去吃沒有營養(yǎng)的食品�！眿寢屄犃�，欣慰地笑了。
看著胸前鮮艷的紅領巾，我也高興地笑了。
筆尖流出的故事六年級作文 31
“沙沙沙，沙沙沙”，天空中下起了小雨。
雨并不大，如千萬根牛毛，如薄薄的霧氣，悄悄地滋潤大地。校雨灑在樹葉上，樹葉變得綠而光潤；小雨落在花上，花變得鮮艷而清新。
我獨自走在小雨中，不打傘，也不帶帽，任憑小雨灑在我的臉上，灑在我的身上，也灑在我的心田，我仿佛再一次聽到那一陣又一陣的歡笑……
歡笑中，一群小男孩在綠油油的草地上踢足球，雖然下著小雨，但是似乎沒有影響他們踢球的`興致，球在濕潤潤的空氣中舞動，球在他們幼小的身體間穿梭。其中一個胖胖的男孩表現(xiàn)得極其優(yōu)秀，他與隊員配合非常默契，突破能力也令人賞心悅目，就像一匹黑馬，過五關斬六將，一次次進球，讓小伙伴們刮目相看……
歡笑聲漸行漸遠，我眼前的依然是那飄渺的雨霧……如今，這個男孩已經(jīng)長大了，他就走在這茫茫小雨中。如今的他已不再是那個天真無邪的孩子，他變得高大，也更加成熟。但隨著年齡增大，他身上的書包也沉重了許多，心中的煩惱也增多了……
細雨、草地、足球場成為他心中最美的回憶，小雨猶存，而快樂已不再。
“沙沙沙，沙沙沙”，小雨悄悄地滋潤著大地，也滋潤著人們的心田。
筆尖流出的故事六年級作文 32
我很愛看書，是書使我增添不少的知識，是書讓我慢慢地認識了這個世界，是書使我懂得了做人的道理，也是書教給了我無窮的知識。我和書之間有很多故事。
記得有一次，那天，我在放學回家的路上，一心都是這要迫不及待的回到家，寫完作業(yè)要看我最喜愛的書，于是我就趕緊跑回家，到家后，我就把書包打開拿起作業(yè)就開始寫，過了一會就把作業(yè)寫完了。然后，拿起了我最愛的一本書，這本書的名字叫《格林童話》，然后，我就急忙打開看，看了很長一段時間，我一看表，已經(jīng)快9點了，就該睡覺了。但是，我很舍不得放下那本書，有時，我很希望時間能過的慢一點。后面的故事還很精彩可是我要睡覺了，我非常想繼續(xù)看后面的，我在這些時間里也學了不少的知識我非常高興。
我很喜歡書，應為書籍是知識的寶庫，是人類進步的階梯，它能給我們生活帶來無限的`快樂，書也是一把鑰匙，它能為我們開啟知識的大門，書還是我們的朋友，一路都陪伴著我們，我們要從書里尋找更多的知識。
書永遠都是我最親密的朋友，我愛書。
筆尖流出的故事六年級作文 33
中國紅旗，是英雄的象征，中國紅旗是英雄們奮斗的榮耀。
小時候我很喜歡藍色，但是我長到十歲，也就是現(xiàn)在，我才知道紅色代表著什么，比如偉大、榮耀……我閱讀了歷史，看見了無數(shù)英雄的戰(zhàn)斗、創(chuàng)造、建造……我仿佛看見我就是一個戰(zhàn)士，在和無情的敵人戰(zhàn)斗著。
紅色是英雄們努力奮斗而獲得了一個榮耀，是無數(shù)人民想得到了一個傳承，它是我們中國的'象征。
在熊熊烈火中，中國人是一個個勇敢的將軍，是無數(shù)傳承紅色基因的勇士，他們走過一片紅色的草地，走過一個個掩埋一具具尸體的橋，走過……
在鮮紅色的國旗之下，傳承了紅色基因的同學們，看，他們在舉起手敬禮。
那些先輩們是紅色的傳承者，前輩們用自己的生命染紅了國旗，染紅了中國，染紅了無數(shù)的小學生。
每當我翻開歷史的時候，我都受益匪淺，仿佛有無數(shù)的英雄們戰(zhàn)斗，深深地印在我的腦海里。
我愛中國，也愛那些英勇的戰(zhàn)士們。
沒有你們哪有我們的新中國，我深深地愛上了祖國和戰(zhàn)士們！
筆尖流出的故事六年級作文 34
阿呆是只非常美麗的候鳥，他有著一個非常幸福的家庭，爸爸媽媽都特寵愛阿呆，事事都呵護他。阿呆很喜歡飛翔在空中那行云流水的感覺，他對世界有著一種說不出的眷戀。
這天，阿呆的父母帶著阿呆到一座森林上空練習飛翔．阿呆的.爸爸立在一根樹枝上深邃的雙眼凝視著天空，慢慢地張開雙翼，然后如離軒之箭嗖的一下飛了出去，他把左翼壓低，身體朝左翻，漂亮地完成了一個空轉(zhuǎn)翻。接著，又完成了數(shù)個高難動作。
阿呆眼都看直了，“爸爸，好厲害．“他歡呼著。
阿呆的爸爸看著阿呆，“阿呆，來試試。“
“好啊。“阿呆揮動著潔白的羽翼飛上天。
“阿呆，小心點，別逞強。“阿呆的媽媽叮囑道，阿呆學著爸爸的動作，壓低左翼，身子往左翻。
“啊！“阿呆一個重心不穩(wěn)，只往地上掉，阿呆嚇得都忘記撲翅了，他的爸爸媽媽接連俯沖而至，總算在落地的剎那阿呆的爸爸接住了阿呆。
阿呆的媽媽略帶責備的看著阿呆，“怎么這么不小心，要是真的摔到地上了怎么辦？“
阿呆不好意思的干笑幾聲，“我沒想到這套動作這么難�！�
“既然如此，阿呆，我看你就放棄吧．“阿呆的爸爸玩味地看著他。
筆尖流出的故事六年級作文 35
寒假前，老師給我們每個人發(fā)了一本書。我拿到的書是—— 《情緒調(diào)節(jié)》。老師讓我們在假期閱讀，以豐富我們的假期生活。這本書我看了一遍又一遍，真的放不下。連我媽都贊不絕口。媽媽說：“這本書很好，它能告訴我們?nèi)绾慰刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，做一個不發(fā)脾氣的人�！薄Ｎ覌屵�說要學習偉人的生活態(tài)度和成功習慣，以及規(guī)劃未來的能力和信心。
以前沒看過這本書的`時候，我是個老發(fā)脾氣的孩子。比如我總是犯錯，但是我媽批評我的時候，我不但不承認我的錯誤，還頂嘴。再比如我在學�？偸呛秃门笥殉臣堋５诙�，好朋友讓我和她和好，我卻說：“我有自尊心，不想讓我先和你握手�！弊詮淖x了這本書，我就不再和父母頂嘴了。每次生氣都在想該不該生氣？說話的時候可以心平氣和的說。在看這本書之前，我有一個疑問：什么是情感？看完這本書，我明白了什么是情緒�？刂魄榫w絕非易事。就像每天鍛煉一樣。只有堅持鍛煉，我們才能鍛煉肌肉，增強力量。我們也可以通過訓練逐漸成為情緒的主人。
孩子們，來讀這本書吧！讓自己成為情緒的主人！
筆尖流出的故事六年級作文 36
秋天，是收獲的季節(jié)。但那也是我與同伴離別的季節(jié)，實在是倍感憂傷。
自從那天離別，就再也沒見過他，他曾是我最好的朋友，如今他是否還記得我……秋風蕭瑟，又是一年秋天，我難得去母�！芭f地重游”。那熟悉的教室，那寬闊的操場……還好，一切都沒變。在教學樓的`北面，有一片小樹林，那時我們男孩子的天地，不經(jīng)意間，我看見了他。
“嗨，你好�！薄班恕蔽覀兓ハ啻蛘泻簦悄昙壚锏倪\動天才，可現(xiàn)在我并未看見他的熱情。我倆對視了一會兒，不約而同地爬上了大樹，并坐在其中一根樹干上。我們并未開始閑聊，只是互相凝望著。在這短暫而又漫長的15分鐘里，不是有楓葉飄過，他們就如同承載著我小學時美好的回憶，如果一定要離去 ，就讓他去吧。此時我的心中有一種似苦非苦，似甜非甜的感覺，一瞬間，我有種想哭的感覺，但我還是忍住了�！笆菚r候了，該走了�！彼f，這時，我才如夢初醒，下屬與他道別。在那林蔭小道上，我們頭也沒回過……
四季的秋天，人生的秋天，碩果累累的背后，是離別，而這些果實，僅僅只是慰藉。
筆尖流出的故事六年級作文 37
“光陰似箭，日月如梭”我在媽媽的懷抱里一天天長大�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學生了，我有著無數(shù)件難忘的事，但有一件事最讓我記憶猶新。
這個學期開學不久，就迎來了一次數(shù)學測試，考試的前一天，我在家里認真地復習，把錯過的題目都重新做了一遍。
考試的時候，我檢查得十分認真，不讓任何一道錯題逃過自己的視線。試卷出來了，看著大大的100分，心里高興極了，在一旁得意揚揚地望著考了低分的同學。
晚上，周老師布置了一樣作業(yè)，讓我們準備明天的測試。寫作業(yè)的時候，我哼著小曲，吃著餅干，馬馬虎虎的，自然字也寫得沒以前好。睡覺前媽媽讓我多復習一遍語文，而我卻懶洋洋地說自己肯定能考高分，用不著復習。
第二天，考試的.時候我后悔莫及，許多按課文內(nèi)容填空都不會做，還有組詞，改寫句子……都空著沒寫，結果考了個八十。這回可輪到別人得意揚揚地望著我，我心里酸溜溜的。
回到家，我無地自容地把試券交給媽媽，媽媽看了，沒有批評我，也沒有打我，卻語重心長地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，以后不要再讓這樣的事情發(fā)生了�！�
于是，我就把這句名言牢牢地記在了心里，我相信我永遠也不會忘記這句話的。
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