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      2. 六年級(jí)畢業(yè)作文

        時(shí)間:2022-11-10 09:03:32 六年級(jí)作文 我要投稿

        六年級(jí)畢業(yè)作文匯編15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)畢業(yè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)畢業(yè)作文匯編15篇

        六年級(jí)畢業(yè)作文1

          時(shí)光荏苒、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。

          回憶起六年前,不懂世事的我們依偎著爸爸媽媽走進(jìn)了學(xué)校,充滿(mǎn)著對(duì)學(xué)校的憧憬,來(lái)到了教室,陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的老師,使我們充滿(mǎn)著好奇與疑問(wèn)。

          六年級(jí),我們即將畢業(yè),往事不堪回首。

          那天,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,給我們上最后一課——24課《明天,我們畢業(yè)》。當(dāng)老師說(shuō)給我們上這課的時(shí)候,我們的眼睛“流汗”了,都不想上這傷心的一課,可……不上不行啊,畢竟這是課文。全班無(wú)一不流淚的,那是對(duì)老師的不舍,也是對(duì)朋友、同學(xué)的不舍。讀這篇課文的時(shí)候,我們淚流滿(mǎn)面,想個(gè)淚人。下課時(shí),我經(jīng)過(guò)辦公室,發(fā)現(xiàn)老師進(jìn)了辦公室,竟然默默地、悄悄地哭了起來(lái),原來(lái)老師也是舍不得我們的啊,老師不在課堂上哭怕我們更加傷心。這篇課文上了兩節(jié)課,同學(xué)們也哭了兩節(jié)課,大家都會(huì)好好珍惜著兩個(gè)月的時(shí)間。兩個(gè)月,一眨眼就過(guò)去了,上初中的時(shí)候,我們班的同學(xué)不會(huì)還坐在一個(gè)教室,聽(tīng)一個(gè)老師講課。還有兩個(gè)月,我們?cè)僖不夭坏侥莻(gè)我們?cè)诶锩嫦矚g哭、喜歡笑、喜歡上課悄悄地講話(huà)、喜歡上課發(fā)短信的教室。一想到我的那些閨蜜、姐妹、哥們、兄弟,我就情不自禁地留下了眼淚,眼淚是回憶唯一的言語(yǔ)。

          還有兩個(gè)月了,大家要好好珍惜,不要發(fā)生什么不必要的矛盾!

        六年級(jí)畢業(yè)作文2

          還有不到三個(gè)月的時(shí)間,就要離開(kāi)這個(gè)親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開(kāi)母校,可在是轉(zhuǎn)眼間,自己就要離開(kāi)了。珍惜著每天的時(shí)間,留住每一個(gè)快樂(lè)的瞬間,珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì),從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼,現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握,希望能在最后這個(gè)學(xué)期,給所有的同學(xué)與老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。

          在以前,看到許多批學(xué)哥與學(xué)姐,一批接著一批的離開(kāi),心里總想著沒(méi)到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過(guò)了期考之后,等待我們的將會(huì)就是畢業(yè)考試,面對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開(kāi),如果時(shí)光能倒流,那該多好。

          母校我想對(duì)您說(shuō)我愛(ài)你,你就是祖國(guó)的園丁,您培育了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨,為多少學(xué)生默默的付出,在這途中,您為多少學(xué)生生過(guò)氣,為多少學(xué)生操了心。這些年,你無(wú)怨無(wú)悔得助我們成才,從我們學(xué)校走出,考上大學(xué)的學(xué)生,那也有你的功勞,因?yàn)槟逃^(guò)他,我們對(duì)您表示深深的祝福,希望您的學(xué)生越來(lái)越多。

        六年級(jí)畢業(yè)作文3

          那天的陽(yáng)光不太耀眼,那天的溫度不太熾烈,那天的你不太冷漠,我羞紅著臉,卻看到你與她嬉笑在叢間。

          那天的老師不太威嚴(yán),那天的影子不太傾斜,那天的你不太高傲,我提著裙邊,卻看到你搖晃在舞池中間。

          那天的清風(fēng)不太肆虐,那天的同學(xué)不太討厭,那天的你不太刻薄,我攥著影票,卻看到你拉著她坐在門(mén)前。

          那天的天氣不太陰沉,那天的燈光不太昏暗,那天的你不太猜忌,我端著可樂(lè),卻看到你開(kāi)心的喝著咖啡。

          那天的你沒(méi)有靦腆,那天的你沒(méi)有怪異,那天你沒(méi)有慌亂,那天你沒(méi)有妥協(xié),那天你沒(méi)有拒絕,那天你沒(méi)有挑剔。

          我羞紅者臉,想說(shuō)聲愛(ài)你卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

          我提著裙邊,想跳支舞卻沒(méi)到你身邊。

          我攥著穎票,想看場(chǎng)電影卻沒(méi)進(jìn)影院。

          我端著可樂(lè),想聊聊人生卻沒(méi)有時(shí)間。

          畢業(yè)那天,我看著你微笑甜甜,沒(méi)有靠近你身邊,請(qǐng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的懷念。

          畢業(yè)那天,我看著你擁抱連連,沒(méi)有走到你旁邊,請(qǐng)你深深的懷念。

          畢業(yè)那天,我看著你舞步翩翩,沒(méi)有過(guò)去你前面,請(qǐng)你默默地懷念。

        六年級(jí)畢業(yè)作文4

          即將畢業(yè)的那個(gè)我,光陰似箭,歲月如梭,小學(xué)這本多姿多彩的書(shū),你即將翻到最后一頁(yè)。小學(xué)只是我們求學(xué)路上的第一驛站,以后的路還很漫長(zhǎng),理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的學(xué)習(xí)和社會(huì)的磨練,你不能輕易放棄學(xué)習(xí),因?yàn)檩p易放棄可能會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。

          六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一年,是六年中學(xué)習(xí)最緊張的一年,老師同學(xué)朝夕相處也僅剩下一年。所以你一定要珍惜在這個(gè)學(xué)校的最后一年。在學(xué)習(xí)生活的最后一年里,你的學(xué)習(xí)必須更勤奮刻苦,成績(jī)要更上一層樓。你上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極踴躍地發(fā)言,一絲不茍地寫(xiě)作業(yè),多多益善地去拓展。并且,我還要做到上課多記老師講的重點(diǎn);做作業(yè)要講求效率,不拖泥帶水;拓展要舉一反三,不渾水摸魚(yú)。

          在小學(xué)生活的最后一年里,你還要繼續(xù)做一個(gè)品德良好的好學(xué)生。你要做到:尊敬老師,不會(huì)和老師作對(duì);團(tuán)結(jié)同學(xué),珍惜這最后一年的時(shí)光,不會(huì)小看任何一位同學(xué),不論成績(jī),不論貧富;善待家長(zhǎng),不和他們頂嘴,不惹他們生氣。

          六年的歲月,二千一百九十多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)想到離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。一片真情,兩行熱淚,載著你五彩的夢(mèng),即將結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,除了前進(jìn),你沒(méi)有別的方向,除了堅(jiān)持,你沒(méi)有別的信念。所以,為了你五彩的夢(mèng),必須努力,必須加油!

        六年級(jí)畢業(yè)作文5

          好久沒(méi)有見(jiàn)到你了,我還真有點(diǎn)想你。不知道你過(guò)得好嗎?

          雖然你從5年級(jí)就沒(méi)有再教我們了,但是我們的心永遠(yuǎn)和你在一起。我們快樂(lè)的回憶還在;我們的心,依然惦記著你。黃老師,我真的很感謝你。如果沒(méi)有你的辛苦培育,就不會(huì)有507班的今天,也不會(huì)有今天的我。我想,你一定想了解班里的情況吧?最近,班里各方面的情況都很好。因?yàn)樵诩o(jì)律方面,班主任王老師讓同學(xué)們都要嘗試一下做班干部的辛苦,從而告誡他們要管住自己的嘴巴,不要再吵了。

          哦,還有,在學(xué)習(xí)方面,新來(lái)的郭老師有她自己特別的一招。上課的時(shí)候能讓我們專(zhuān)心聽(tīng)講。雖然講的內(nèi)容和其他班的是一樣的,但是不同的是,老師在課上又是唱歌又是跳舞,讓我們不由的停下手中的玩物,專(zhuān)心聽(tīng)課。這招非常有用,同學(xué)們的成績(jī)突飛猛進(jìn)。你聽(tīng)了這些,一定很高興吧。

          畢竟,我們的成績(jī)提高了;畢竟,我們不再害怕讀書(shū)了;畢竟,我們沒(méi)給你抹黑。你知道嗎,你走的那天,我哭了。我永遠(yuǎn)也忘不了你那慈祥的面容;我永遠(yuǎn)也忘不了你那溫柔的話(huà)語(yǔ);我永遠(yuǎn)也忘不了你對(duì)我們的悉心栽培;忘不了你和我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及你對(duì)班里做出來(lái)的奉獻(xiàn)。黃老師,我的千言萬(wàn)語(yǔ),不能在一張紙上寫(xiě)完。但是這張紙卻表達(dá)了我對(duì)您深深的敬愛(ài)。

          我真的好想你能再教我們啊,我真的好想你啊,黃老師。

        六年級(jí)畢業(yè)作文6

          現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了。也是要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。想到這些,我不禁想哭了。因?yàn)楫厴I(yè)這個(gè)詞對(duì)我而言,我覺(jué)得很厭惡!但是畢業(yè)那天,同學(xué)們都是帶著微笑離開(kāi)的。沒(méi)有哭,也可以說(shuō)是沒(méi)有流一滴眼淚!當(dāng)我回家后,我哭了!因?yàn)槲医K于意識(shí)到我已經(jīng)沒(méi)什么機(jī)會(huì)再和我在一起6年了的同學(xué)見(jiàn)面了。眼淚一直流,一直流。因?yàn)槲覀兌疾恢肋@次的離別會(huì)不會(huì)讓我們?cè)傧嘤觥?/p>

          拿著畢業(yè)照,看著那一張張熟悉的臉頰,眼淚一滴滴的滴到了照片上。也讓我漸漸的沉浸在了回憶里。

          那一次去考中學(xué),好的同學(xué)都落榜了。聽(tīng)到了消息以后,我的好朋友也都哭了?粗齻兛薜哪敲磦模乙埠軅。好象我也沒(méi)有考上一樣。她們靠在了我的身上,大聲的哭,大聲的發(fā)泄自己不好的心情。此時(shí),我那小小的肩膀竟成了她們的依靠。想到這里,我的眼淚又忍不住流下來(lái)了。和我的好朋友們度過(guò)了那么多難忘的日子,一畢業(yè),我們就不能象以前那樣一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩了。

          親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光中,除了知識(shí),讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)之后,我們還會(huì)不會(huì)記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲疫想再見(jiàn)到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!

          但是,我相信緣分!我們總會(huì)有一天相遇的!

        六年級(jí)畢業(yè)作文7

          六月如影隨形,七月又要唱歌了,離開(kāi)了……六年之內(nèi),我失敗n后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);失去n個(gè)朋友后,我懂得了如何交朋友。被批評(píng)了n次,才知道關(guān)注的細(xì)節(jié)。在我一次又一次的回憶中,我總是伴隨著坎坷、曲折、艱辛,但正是這些不可預(yù)知的事情讓我更加完整,我不再是那個(gè)坐在地平線(xiàn)上的“小青蛙”。我還記得有一年我在800米運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了第五名,所以我對(duì)跑步很有信心。第二年,我又參加了400米比賽,但我是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的。眼淚從眼眶里跳出來(lái),卻沒(méi)想到很多同學(xué)離開(kāi)座位,在球場(chǎng)外安慰我。我想,雖然我只和他們?cè)谝黄疬^(guò)了兩年,但我的感情是如此的深厚。

          小學(xué)最開(kāi)心的事就是和幾個(gè)同學(xué)一起研究數(shù)學(xué)題。當(dāng)我們有時(shí)間的時(shí)候,我們聚在一起,解決一些難題。有時(shí)候我們連一道題都不出幾天,但做完后,我們總是像鳥(niǎo)兒一樣活潑。我們也有一些得不到的問(wèn)題,就問(wèn)老師,老師總是耐心的給我們講解。

          小學(xué)這幾年,有過(guò)無(wú)數(shù)的歡樂(lè),有過(guò)無(wú)數(shù)的畫(huà)面,有過(guò)無(wú)數(shù)的回憶。但是,畢業(yè)了,還要上初中,學(xué)更深的東西。我們不能只停留在回憶上。我們必須更加努力學(xué)習(xí)。加油,希望大家以后都有更好的成績(jī)!一起努力!

        六年級(jí)畢業(yè)作文8

          在我們學(xué)校的蝴蝶園旁邊,種著幾顆金錢(qián)榕。金錢(qián)榕有許多特點(diǎn),其中最大的特點(diǎn)便是樹(shù)干粗。

          金錢(qián)榕比在它旁邊的樹(shù)要高多了,樹(shù)干也比其它植物粗了許多。雖然沒(méi)有其它花美,但是,金錢(qián)榕卻總比別的樹(shù)木要挺撥、高大。

          我默默地站在金錢(qián)榕面前,仔細(xì)地打量著金錢(qián)榕,看著看著,我的目光停留在它的樹(shù)干上。金錢(qián)榕的樹(shù)干極粗,而那些美麗的植物的干卻細(xì)了一些,也自然支撐不起過(guò)大的身體了。

          我忽然間明白了,人也和金錢(qián)榕一樣,只有一點(diǎn)點(diǎn)的基礎(chǔ),最后是不會(huì)有什么大作為的。必須得像金錢(qián)榕一樣,有一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),才能比別人要高。

          中國(guó)數(shù)學(xué)家蘇步青,之所以能成為著名的科學(xué)家,正是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)的努力,為自己打了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能成才。據(jù)說(shuō)蘇步青在大學(xué)時(shí),一般人大學(xué)只做幾百道題,他卻做了一萬(wàn)多道題,在題目中的練習(xí)中打了扎實(shí)的基本功。

          中國(guó)橋梁專(zhuān)家茅以升,為了能造好橋,看見(jiàn)有橋就去研究橋的構(gòu)造、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),見(jiàn)到有關(guān)橋梁的書(shū)就拿起來(lái)讀,積累了很多知識(shí)。正是他的基本知識(shí)多,最后才成為橋梁專(zhuān)家。

          一個(gè)人想要成功、成才,沒(méi)有足夠的基礎(chǔ)是不行的,一切難的,復(fù)雜的都是從基礎(chǔ)上變來(lái)的。一棟樓,即便是再好的工程師、再好的材料,沒(méi)有地基,又能怎樣?空中的閣樓終究是經(jīng)不住考驗(yàn)的。

          雄鷹,沒(méi)有過(guò)硬的翅膀就不會(huì)翱翔藍(lán)天;樓房,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的地基就不會(huì)牢固;樹(shù)木,沒(méi)有粗壯的樹(shù)干就不能很高。人,也要有扎實(shí)的基礎(chǔ)才能成功。

        六年級(jí)畢業(yè)作文9

          翻看著還不到離別時(shí)就寫(xiě)著贈(zèng)言的同學(xué)錄,我突然意識(shí)到,我們?cè)谝黄鹕、學(xué)習(xí)了近六年,時(shí)光流得太快,還未等我抓住她,便已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤。眼看那終點(diǎn),真的就快到了。

          在六年的生活我難以忘記——這六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活就是難忘的,這就是有趣的,小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂(lè)。我的心里,有多少的不舍。

          六十七位同學(xué)與老師,每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天,不管是開(kāi)心、難過(guò)、憂(yōu)愁,不管是昨天、今天、明天,我們永遠(yuǎn)在一起。是這六十七位同學(xué),使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。

          我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。以后,我們會(huì)有新的生活,新的環(huán)境,新的同學(xué)。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕,但只要放開(kāi),你會(huì)看到多姿的生活。朋友——多年以后,你還會(huì)記得我嗎?

          不要難過(guò),不要悲傷,與同窗六年的同學(xué)握一握手,給他們一個(gè)燦爛的'微笑。即使我們要各奔東西,但明天的太陽(yáng)還會(huì)升起。把你燦爛的笑容,送給同學(xué),也送給明天……

        六年級(jí)畢業(yè)作文10

          “嚓……嚓……”聽(tīng),時(shí)鐘在悄悄地的走了,回首往事,我有點(diǎn)不舍,但我又不得不走了。

          忘不了,老師對(duì)我們的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。

          忘不了,同學(xué)之間的友誼用金錢(qián)是無(wú)法買(mǎi)到的。

          6月28日的來(lái)臨讓我的心砰砰直跳,好像有一巨巨大的石頭在我心中的懸崖上吊著,久久不能落下,我在心里使勁地推動(dòng)著這巨巨石,讓它落下去,讓我不在緊張,正確的去面對(duì)考試,“不要焦慮,否則會(huì)考差的……否則會(huì)考差的”這句話(huà)在我的心里不停的說(shuō)著。但我一定要努力考好的。

          敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。是你們,讓我們逐步成為一個(gè)有知識(shí)有才能的人;是你們,讓我們學(xué)會(huì)怎樣邁向科學(xué)的現(xiàn)代化。社會(huì)發(fā)展到今天,老師的工作起了巨大的作用。我真想說(shuō):“老師,I love you,我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望!

          親愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的友誼。在我勝利的時(shí)候,有你們的祝賀,我感到更加幸福;在我遇到挫折的時(shí)候,有你們的支持,讓我增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我親愛(ài)的同學(xué):“謝謝你們了!”

          走吧,走吧!帶著熱情帶著愛(ài)。

          只是,等燈火熄滅,等世事變幻,等白發(fā)蒼蒼,青春也永不散場(chǎng)。

          就算一切不再重來(lái)。

        六年級(jí)畢業(yè)作文11

          一轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。即將踏入中學(xué)的我,怎么舍得我的同學(xué)老師呢!回憶往日的一切,仿佛是昨天發(fā)生的一樣,真不敢相信,在過(guò)那么幾天,就要離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的校園,離開(kāi)那些相處幾年的同學(xué)。曹思怡,曹敏,我最好的兩個(gè)死黨,我們?nèi)齻(gè)可是別眼中的連體嬰兒,整天連在一起,不分開(kāi)。雖然我們?nèi)齻(gè)也經(jīng)常鬧鬧小矛盾,吵吵架?蛇^(guò)后想想,我們堅(jiān)固的友誼不就是這樣建立起來(lái)的嗎?在背后,我們一起學(xué)習(xí),一起玩;ハ嘀С,鼓勵(lì)。給予心靈上的幫助。

          龔德強(qiáng),夏云伸,在平常人眼中,這兩個(gè)是典型的壞壞男,經(jīng)常弄得女生哭鼻子,那些被他們纏過(guò)的人,可都想暴揍他們一頓,當(dāng)然,我也不例外,可過(guò)后一想,他們不是最天真可愛(ài)的嗎?

          最后就來(lái)說(shuō)說(shuō)呂老師和余老師吧!這兩個(gè)老師對(duì)我很關(guān)心,上課說(shuō)話(huà)會(huì)用他那嚴(yán)肅的目光來(lái)提醒我,學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤總是會(huì)及時(shí)的給我指出來(lái)。有時(shí)還會(huì)小小的批評(píng)我一下,

          我想著還挺不服氣,可那也是為了我好!呂老師,余老師,我真的很想說(shuō)一句謝謝你們。

          我心中的不舍是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的。只想說(shuō)一句,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。

        六年級(jí)畢業(yè)作文12

          六年的生活即將成為過(guò)去,小學(xué)生活也將成為我們生命中的一段回憶,我們漸漸懂得了什么叫做珍貴,什么叫做難忘,什么叫做舍不得!

          總復(fù)習(xí)的忙碌并沒(méi)有打亂我們的心理,因?yàn)槲覀冎,一班的同學(xué)馬上就要分別了,有太多太多的心里話(huà),我們知道所剩的時(shí)間不多.我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn),去爬山,去滑冰,去尋找能歡樂(lè)開(kāi)心的一切一切……愛(ài)一起互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),然而我們又在歡樂(lè)開(kāi)心的地方回味以前的一切一切,因?yàn),我們知道,這很珍貴.

          有時(shí),晚上我們坐在一起幫人慶祝生日,我們唱歌,跳舞.多么開(kāi)心的日子啊1現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得意猶未盡!我們?cè)僖膊粫?huì)像3,4年級(jí)一樣為了一點(diǎn)小事而埋怨別人,不會(huì)再不相互關(guān)心和幫助了,不會(huì)隨意欺負(fù)人了,因?yàn),我們知道,這很難忘!

          現(xiàn)在,好多同學(xué)都買(mǎi)了一本那么厚的畢業(yè)贈(zèng)言?xún)?cè),厚,代表了什么?哦,是那么多同學(xué)的心靈;贈(zèng)言?xún)?cè),你又代表了什么?哦,見(jiàn)證我們就要畢業(yè)了,分別了吧!當(dāng)我看見(jiàn)贈(zèng)言?xún)?cè)上一句句的贈(zèng)言時(shí),我不相信我們就要分別了,所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前,我們都不想分別,但我們都要走向未來(lái)和社會(huì),所以,我們認(rèn)了,唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學(xué)們哪!

          友誼是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)青藤,上面結(jié)滿(mǎn)了一顆顆珍貴的果實(shí),那一顆顆果實(shí),就是我們的一個(gè)個(gè)同學(xué),而那一本本厚厚的畢業(yè)贈(zèng)言?xún)?cè),就是我們六年友誼的見(jiàn)證者!

        六年級(jí)畢業(yè)作文13

          小學(xué)畢業(yè)考試快到了,生活變得如此緊張。它就像一臺(tái)隆隆作響的機(jī)器,驅(qū)使我的小齒輪快速旋轉(zhuǎn)。老師一上課就跟我們說(shuō)上課一定要認(rèn)真,因?yàn)檫@是你們六年級(jí)到一年級(jí)的考試,還說(shuō)小學(xué)六年的刻苦學(xué)習(xí)只是為了最后一次考試。

          每天的作業(yè)都要寫(xiě)得明亮安靜,桌上的作業(yè)疊得比旁邊的臺(tái)燈還高。真的很累

          面對(duì)這些書(shū),我覺(jué)得自己好渺小,像一只可憐的小老鼠。無(wú)論我怎么想,我都必須面對(duì)不可逃避的現(xiàn)實(shí)。只能伏案苦干,偶爾停下來(lái)揉揉朦朧的眼睛,然后忍不住拉起窗簾,看看窗外的天空。我每天都很緊張。

          聽(tīng)著窗外蟋蟀安靜的歌唱,我多么羨慕它們的自由!但是想想我?我已經(jīng)夠幸福了。

          皎潔的月光灑在我的臉上,我坐在涼風(fēng)的窗前,只覺(jué)得人生是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,我情不自禁地揉揉頭發(fā),期待著這一生結(jié)束的那一天。

          不久之后,我會(huì)帶著一種不情愿的感覺(jué),走向初中,逐漸奔向自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。但是在六年的小學(xué)生活中,我們師生之間難忘的過(guò)去,會(huì)深深的印在我的腦海里。在未來(lái)的成長(zhǎng)中,這將是我寶貴的精神財(cái)富。無(wú)論在哪里,我都不會(huì)忘記和同學(xué)的友誼,更不會(huì)忘記老師對(duì)我的好!他會(huì)激勵(lì)我腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取進(jìn)步,一步一步走向人生的目標(biāo)!

          希望我的小學(xué)能順利畢業(yè)。

        六年級(jí)畢業(yè)作文14

          一眨眼,在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束。我真的舍不,和我生活六年的同學(xué)和老師。

          還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候,我是多麼的害怕,因?yàn)槲抑,小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)(1),這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),讓我害怕,但是現(xiàn)在想去來(lái),覺(jué)得,那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。

          當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)時(shí),就會(huì)覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的,但是有時(shí)候又不覺(jué)得,因?yàn),小時(shí)候有很多的游戲不可以玩,而現(xiàn)在可以玩。

          小學(xué)生活里。許老師對(duì)我可以說(shuō)是最好的,不知道為什么,我很想和許老師聊天。我有好多的話(huà)想和她說(shuō),好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交我們一年,我們和你的情誼是很多很多,花也花不完,F(xiàn)在我們要畢業(yè),但是,我們對(duì)你的情誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

          同學(xué)們,我真的舍不得你們,你們和我生活六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都可以寫(xiě)成一本書(shū)。

          在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

        六年級(jí)畢業(yè)作文15

          在這個(gè)畢業(yè)季,一想到就要告別朝夕相處的同學(xué),我心中就涌起了深深的眷戀之情。

          畢業(yè)后,我和最好的朋友一起出去玩,非常開(kāi)心,同時(shí),也十分珍惜這一小段時(shí)光。分別之際,她給了我一個(gè)禮物。這是一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒,淺紫色的,是我最喜歡的顏色,她一定記得這一點(diǎn)。上面還有各色的花朵圖案。十分精美,讓我愛(ài)不釋手!盎氐郊以倏磁!”她一臉神秘地說(shuō)。 到了家,我迫不急待的打開(kāi)了背包里的小盒子。盒子里面,放著一個(gè)淡綠色的小信封,湊過(guò)去,還有一縷淡淡的幽香。我將它拿出來(lái),小心翼翼地將信抽了出來(lái)。信上寫(xiě)著: “王昕蔚:時(shí)鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)了六年,我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了。六年過(guò)得可真快,眨眼間便不見(jiàn)了。認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在,我唯一的遺憾就是沒(méi)有早點(diǎn)和你成為好朋友。記得我們倆無(wú)聊的時(shí)候,就會(huì)解對(duì)方的鞋帶,在別人看來(lái)這很無(wú)聊,可我們卻笑的不亦樂(lè)乎。。。。。。 讀到這里,我鼻尖酸酸的。是啊,解鞋帶,這么無(wú)聊的事情我們都能傻笑那么久,可是換做別人,還會(huì)玩的那么有滋有味嗎?這樣的時(shí)光,已經(jīng)過(guò)去了吧!盒子里還有一張我們的合影,我和你笑的是那么燦爛,如同明媚的陽(yáng)光,散發(fā)著蓬勃的朝氣。我親愛(ài)的好朋友,你的禮物我會(huì)一直珍藏著的,我不會(huì)忘記你,不會(huì)忘記那一個(gè)個(gè)熟悉的同學(xué),不會(huì)忘記那個(gè)友愛(ài)團(tuán)結(jié)的班級(jí),不會(huì)忘記緯一路小學(xué)的! 時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,六年就這樣過(guò)去了。

          朋友,再見(jiàn)!這份禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏!

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