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        時(shí)間:2022-11-01 16:53:08 六年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)六年級(jí)防溺水的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)防溺水的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)六年級(jí)防溺水的作文

        小學(xué)六年級(jí)防溺水的作文1

          我記得在我小的時(shí)候,有一件事讓我懂得了不少道理,這件事在我腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),讓我歡喜讓我憂。

          記得那是一個(gè)炎熱的夏天,蒼蠅嗡嗡地叫著,在空中慢慢地做著低空旋轉(zhuǎn),獵狗喘著粗氣,花朵兒們低著頭。這時(shí),有一群小孩子走到一個(gè)深水塘,其中有一個(gè)男孩,一雙明亮的大眼睛鑲在白皙的臉上,特惹人喜愛。當(dāng)他在池塘邊走邊唱時(shí),一不留神,他掉進(jìn)了池塘。因?yàn)樗钐幍臏囟扰c岸上的溫度相差較大,男孩的腳抽筋了。岸上的小孩被眼前的突發(fā)事情給嚇呆了。幸好這個(gè)男孩會(huì)游泳,還懂得些防溺知識(shí),他馬上用手去按摩小腿,然后仰游向岸。當(dāng)他安全上岸時(shí),他對(duì)著這群呆若木雞的伙伴們說:“別害怕,我懂得防溺知識(shí),你們一定要學(xué)著點(diǎn),否則后果會(huì)不堪設(shè)想!

          這男孩就是我,現(xiàn)在我想起這事還讓我心有余悸。不過它也給我?guī)砹丝鞓,因(yàn)樵谀敲瓷畹乃锬芑U(xiǎn)為夷,令我非常欣慰。面對(duì)這個(gè)的意外的場(chǎng)面,我沒有緊張,沒有恐懼,我沒有被這個(gè)張著大嘴巴的深塘吞沒。

          我挽回了自己的生命,是因?yàn)槲視?huì)游泳,更重要的是我懂得防溺水的知識(shí),是它救了我。在這里我也要奉勸每位朋友:學(xué)會(huì)游泳固然好,但更重要的是掌握一些防溺水的知識(shí)。

          請(qǐng)記住,學(xué)會(huì)游泳真是好,防溺水知識(shí)不可少。

        小學(xué)六年級(jí)防溺水的作文2

          夏天到了,是溺水事故頻發(fā)的季節(jié),特別是中小學(xué)生,他們的安全意識(shí)不強(qiáng)。每年的暑假,教育部都頒布防溺水的文件,可每年都發(fā)生很多慘痛的悲劇,不知有多少人因夏天的炎熱而到河里游泳,不幸被被奪走生命。下面這一篇就是一則慘痛的悲劇故事。

          20xx年8月19日是一個(gè)令人傷感的日子。臘口的一位小學(xué)生因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。那天的天氣火辣辣的,驕陽曬著大地,使人們不禁想去游一場(chǎng)。他和兩個(gè)同伴一同去河邊游泳,剛下水的時(shí)候,他們?cè)诤舆吷系臏\水區(qū)游泳,正當(dāng)他們玩得起勁時(shí),淺水區(qū)里的泥土由于被挖土機(jī)挖的很深,一位同學(xué)腳一滑,掉進(jìn)了深坑。因不識(shí)水性,也沒來得及喊救命,沒過幾分鐘,兩個(gè)同伴就怎么找也找不到那位同學(xué)的蹤影了。他們爬上了岸,心急如焚,四處尋找著,就是沒有發(fā)現(xiàn)那位溺水的同學(xué)。

          不知所措中,兩位同伴悄悄地溜走了。

          回到家,那兩位同學(xué)沒有把這件事告訴家長(zhǎng)。直到三根半夜,溺水的同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,立刻打了110。等警察找到那位同學(xué)時(shí),他已經(jīng)沒有呼吸了。

          這件事讓我們吸取了教訓(xùn),在這里,我要提醒大家:小孩游泳一定要有大人陪同,看護(hù)。不會(huì)游泳的最好不要下水,特別是不能到深不可測(cè)的地方。大家一定要記。悍滥缢,惜生命!

        小學(xué)六年級(jí)防溺水的作文3

          又是一個(gè)炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會(huì)兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。

          遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個(gè)正在享受清涼的男孩兒,各個(gè)都像魚兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個(gè)男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著,他們絲毫未感覺到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結(jié)束的一刻;艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì),終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的'衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。

          從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報(bào)警,然后等待結(jié)果。

          一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了,被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人!罢鋹凵A(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著,可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中呢?生命并不遙遠(yuǎn),珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無人承擔(dān)。

          人的生命是寶貴的,每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)。

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