六年級元宵節(jié)的來臨作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級元宵節(jié)的來臨作文，歡迎閱讀與收藏。
因為元宵節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日，所以到了這一天，我家也認(rèn)認(rèn)真真地過起了這個節(jié)。
一大早，媽媽就開始為我們準(zhǔn)備食物。早餐一般比較簡單，重點(diǎn)在午飯，其隆重程度不亞于除夕的團(tuán)年飯。你看，全家都動員起來了，穿好護(hù)衣，洗凈手，個個上陣，連好吃懶做數(shù)第一的弟弟也來湊熱鬧了。媽媽和好糯米面團(tuán)，我和爸爸就捏湯圓兒。媽媽用手托起一團(tuán)面，掰成大小相等的兩坨，兩手輕輕揉捏，三兩下就變成了圓圓的湯圓。爸爸搓湯圓的手藝很嫻熟，一坨面在他手里像變魔術(shù)一樣眨眼成了圓咕咕的湯圓兒。我的手藝雖然趕不上他們，但也還是像模像樣。弟弟來了興致，湊到跟前，看爸爸把兩坨湯圓面放在手掌心滾動，他也學(xué)著合起兩手掌來回滾動，可是他那小手掌哪能一次滾兩個湯圓呢？我們一次只花費(fèi)十幾秒鐘就做好了兩個湯圓兒，可弟弟手掌里的兩坨面怎么滾都無法成形。他著急了，干脆直接把這兩坨奇形怪狀的湯圓面，和我們做好的成品放到一起，這兩坨癟湯圓兒放在我們做好的湯圓當(dāng)中簡直就是“雞立鶴群”。
“秋豪，你做的湯圓兒好難看！”
“你做的才難看，哼！”他雖然嘴硬，但還是覺得自己沒面子，于是就去“進(jìn)攻”我們做好的成品——把我們做的湯圓兒挨個兒捏癟了。
“秋豪，等會兒你不想吃湯圓��？自己不會做還搞破壞，弄得這么難看，誰還吃呀？”沒想到他還哼哼唧唧的，像要哭了。爸爸只好說：“算了算了，我們就吃這癟湯圓兒。”對于弟弟的頑皮，全家人都很無奈，在這大過節(jié)的，也不好說他什么。
捏好了湯圓，下一道程序就是煮湯圓了。媽媽用煤氣灶炒菜，我們就用大土灶煮湯圓。我負(fù)責(zé)添柴火，爸爸負(fù)責(zé)看鍋里的.湯圓。鍋里剛冒熱氣兒，弟弟就流口水了，一會兒催我趕快加柴火，一會兒催爸爸趕快把湯圓下鍋，還跑去媽媽那兒告狀，說：“姐姐和爸爸他們好慢，存心不讓我吃湯圓�！眿寢尩淖⒁饬Χ荚诔床松�，一會兒放鹽一會兒加醋的，哪顧得上弟弟在旁邊嘮叨，就只好嗯嗯喔喔地敷衍著。
弟弟盼呀盼，終于湯圓出鍋了，媽媽的菜也炒好了。不用說菜很豐盛，雞鴨魚肉皆備，色香味形俱全。爸爸在門口放鞭炮，噼里啪啦還沒響完，弟弟就已經(jīng)迫不及待了，用勺子舀起一個湯圓兒就往嘴里送，剛起鍋的湯圓可想而知是很燙的，燙得弟弟亂蹦亂跳，趕忙吐到地上，伸出舌頭直哼哼，還一個勁兒用手對著嘴扇風(fēng)，身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。爸爸忍不住笑了，我們?nèi)叶夹α恕?/p>
我們一家人開開心心地品嘗著小年味兒，品嘗著親情。添湯圓時，我悄悄把包著一枚硬幣的湯圓盛到弟弟碗里。弟弟吃到這枚硬幣，露出驚訝的神色，我和爸爸、媽媽一起對弟弟祝福：“新年好運(yùn)，健康成長！”
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