實(shí)用的六年級(jí)作文300字匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
一個(gè)夏天的傍晚，天空陰云密布，聚滿了灰突突的雨云。一場(chǎng)雨中交響曲就在這時(shí)拉開(kāi)了序幕。
首先是風(fēng)哥哥如狂嘯般向我們走來(lái)，“呼呼”它把高大的樹(shù)刮得像給它伴舞，一會(huì)兒搖頭晃腦，一會(huì)兒像發(fā)瘋似的甩起了胳膊，嘴里還不時(shí)發(fā)出“沙沙”的哼唱聲。突然，“啪——”一道閃電從天空中劃過(guò)，那耀眼的閃電藍(lán)光急驟馳過(guò)，“轟——轟——”的巨雷隨之轟響，震得人心收緊，大地?fù)u動(dòng)。這么好聽(tīng)的曲子是誰(shuí)演奏的？哦，原來(lái)是閃電公公和雷婆婆啦！“嘀嘀噠噠”“嘀嘀噠噠”，這是本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)重要人物：小雨點(diǎn)啦。它們迫不及待地從天空中跳了下來(lái)，開(kāi)始演奏最壯麗的曲子。有的在遮陽(yáng)棚上敲打，發(fā)出“嘭嘭”聲；有的在屋頂上，跳起了水花舞；還有的在窗戶(hù)上發(fā)出了清脆的“啪啪”聲……
隨著咆哮的狂風(fēng)，刀光似的閃電，震耳欲聾的巨雷，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的雨珠，不斷地變化著動(dòng)聽(tīng)的交響曲。一遍一遍、不厭其煩的演奏著……
意猶未盡之時(shí)，雨中交響曲的聲音卻越來(lái)越小，漸漸的結(jié)束了。然而這場(chǎng)特殊的交響曲，真是余音繞梁，不絕于耳，讓人記憶猶新、難以忘懷！
六年級(jí)作文300字 篇2
昨天，老師給我換了一個(gè)新同桌——鄧帥。
其實(shí)，說(shuō)他“帥”還不如說(shuō)他“衰”，剛坐要我旁邊沒(méi)多久，就向我借詞典，我想：“不會(huì)吧，你沒(méi)有詞典？”沒(méi)等我問(wèn)他，他就說(shuō)：“我的詞典不好用�！睋�(jù)我分析，他詞典里的音節(jié)索引部分所剩無(wú)幾了吧。
放了學(xué)，李心怡對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得鄧帥怎樣？”我隨意地說(shuō)：“還行�！崩钚拟终f(shuō)：“我和鄧帥坐同位的時(shí)候，我編了個(gè)個(gè)性簽名：小時(shí)候，我同位問(wèn)我怪獸是什么，我拿了個(gè)鏡子給他，說(shuō)：‘自己看吧�！春罂蘖��！薄昂�，呵……”我笑了，連同在我旁邊的茹都笑了（請(qǐng)老師不要當(dāng)真，李心怡開(kāi)個(gè)玩笑）。
今天，在英語(yǔ)課，鄧帥給我們組摘掉了很多星星，目前看來(lái)我們組當(dāng)?shù)谝皇菦](méi)希望了，倒數(shù)第一差不多。雖然我們無(wú)論怎樣努力都得不了第一了，但還是要努力，爭(zhēng)取不當(dāng)?shù)沟谝宦铩?/p>
雖說(shuō)鄧帥缺點(diǎn)數(shù)不清，但他也有優(yōu)點(diǎn)，昨天，我看了他的習(xí)字冊(cè)，字比我老同位康的好多了！也許，他還有很多優(yōu)點(diǎn)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
鄧帥是“帥”還是“衰”？讓我們繼續(xù)觀望吧。
六年級(jí)作文300字 篇3
秋姐姐邁著優(yōu)雅的步伐走來(lái)，她幫助植物們脫掉下衣，換上了秋裝。
你看，那遍山漫野的秋天真像一幅幅五彩斑斕的畫(huà)。有紅丹丹的楓葉，黃燦燦的楊樹(shù)，綠油油的松樹(shù)和冬青，黃黃的菊花襯托著路色的小葉子五顏六色，真是美麗極啦！當(dāng)我看見(jiàn)火火紅紅的楓葉時(shí)我就情不自盡！你看，那叢樹(shù)飄下來(lái)的樹(shù)葉，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。乍一看，這乎的的顏色還挺多的呢！有紅色的綠色上帶著黃的，淡紅色的，深藍(lán)色的……各種不同顏色的蝴蝶”可真漂亮，她們的“行動(dòng)”從不相同。有的在樹(shù)枝上休息著；還有的圍繞著樹(shù)枝玩著游戲；有的正準(zhǔn)備“飛”下來(lái)，站在樹(shù)上晃動(dòng)不停；有的在翩翩起舞，當(dāng)他從樹(shù)上“飛”下來(lái)時(shí)，還還特意轉(zhuǎn)個(gè)圈，似乎在展示她那美麗的“姿態(tài)”；“蝴蝶”馬上就要落地了，可她似乎不愿意停下來(lái)，在離地不遠(yuǎn)的那段距離，他慢慢落地，想為自己那美麗的舞姿做個(gè)圓滿的結(jié)局。
你看那飄落在地上的金色樹(shù)葉，多像金燦燦的厚地毯呀！我想“這一定是植物們?yōu)橛忧镲L(fēng)姐姐的到來(lái)而特意為他鋪上地毯”！這秋天真是神奇呀！
秋風(fēng)姐姐你給了我們?nèi)デ锾斓目鞓?lè)給了我們豐收，給我們無(wú)比的幸福。
六年級(jí)作文300字 篇4
在成長(zhǎng)的歲月中，總離不開(kāi)校園。校園，給童年增添了些許朗朗書(shū)聲。
善耕，一所百年老校，我的母校！
原來(lái)的善耕有著大鐘，有著銀杏樹(shù)，有爬墻的藤蔓……仿佛一杯幽幽的香茗，又象那一幅只有墨色渲染的水墨中國(guó)畫(huà)，那么古樸，而又深沉。
而今，我們搬進(jìn)了新校區(qū)。新校區(qū)寬敞整潔，白色的墻壁，明亮的教室，綠茵茵的足球場(chǎng)，寬闊的跑道……這是一種全新的感受，如今的善耕是現(xiàn)代的，善耕有了一次蛻變。
在教學(xué)樓旁的草坪上，有著一座精致的小亭子，小亭子周?chē)負(fù)碇豢每眯?shù)。樹(shù)葉在太陽(yáng)的照耀下反射著光芒。秋風(fēng)調(diào)皮的吹拂著小樹(shù)，“嘩啦啦”，一陣“樹(shù)葉雨”便降下來(lái)了，那些樹(shù)葉猶如翩然降落的蝴蝶，又如一位位優(yōu)雅翩翩的少年。
早上背著書(shū)包走進(jìn)校園，一路都是青草的芳香，偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)鳴。校園中回蕩的朗朗書(shū)聲，讓人心曠神怡。校園新的一天又開(kāi)始了。
一陣歡快的樂(lè)聲響起，下課了。同學(xué)們仿佛變成了快活的小鳥(niǎo)，飛向廣闊的操場(chǎng)，陽(yáng)光灑落在孩子們的身上，給他們的小臉蛋涂上了一抹金黃，小小的身軀噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣息……
啊，多美好的校園，多美好的校園生活！
六年級(jí)作文300字 篇5
我們班有一位勤勞刻苦的.小才女。是誰(shuí)呢？讓我來(lái)揭下她神秘的面紗，沒(méi)錯(cuò)她就是一個(gè)眼神就能讓我們班男生落荒而逃，冷若冰霜的李夢(mèng)茹。
李夢(mèng)茹整天面如死灰，沒(méi)有生機(jī)，但她本身長(zhǎng)得還是清秀可人的，她有著明亮而又炯炯有神的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)就如同一瀉千里的瀑布，泛著淡淡的銀光，好似夜空中的銀河，泛著光澤。她的鼻梁下有著櫻桃似的唇片，真是好一張秀美的臉��！
但李夢(mèng)茹可不是只會(huì)讓人觀賞的“花瓶”。她這一身才女的稱(chēng)號(hào)可不是別人送來(lái)的。
要說(shuō)李夢(mèng)茹有什么絕技？那當(dāng)然是彈古箏啦。那叫個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)，宛若天籟之音，真是無(wú)人能比呀！細(xì)細(xì)算來(lái)，如今李夢(mèng)茹已學(xué)古箏三年之久，怎能不技藝高超過(guò)人？俗話說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針。”對(duì)呀，只要你肯勤學(xué)苦練，總是會(huì)有成就的，我們班的才女，李夢(mèng)茹可不就是這樣練出來(lái)的嗎？這三年里，李夢(mèng)茹勤能補(bǔ)拙，反復(fù)練琴，不放過(guò)一分一秒，努力刻苦地彈、練，從不虛度光陰，這毅力之可貴，讓人贊不絕口。常日里，你總能聽(tīng)到老師情不自經(jīng)地嘖嘖贊嘆：“真所謂青出于藍(lán)勝于藍(lán)��！”不用想，定是稱(chēng)贊李夢(mèng)茹的。真是讓我羨慕嫉妒恨。
這就是我們班技藝高超的小才女李夢(mèng)茹，怎么樣，厲不厲害？
六年級(jí)作文300字 篇6
半夜三更，我突然醒來(lái)。就再也無(wú)法睡去。因?yàn)榇巴庹逻@一場(chǎng)大雨。刺耳的雨聲撞擊著我的耳膜，或許他們是在歌唱，但他們只會(huì)使我的睡意離我遠(yuǎn)去。
不知過(guò)了多久，雨聲不再那么刺耳。使我漸漸地感覺(jué)到——聽(tīng)雨是一種享受。
聽(tīng)，那細(xì)密的雨聲猶如萬(wàn)臺(tái)織布機(jī)儀器發(fā)出的轟鳴，又宛如一個(gè)善于演奏的樂(lè)隊(duì)在演奏一曲情奔放的音樂(lè)。有時(shí)熱烈，有時(shí)低沉，有時(shí)典雅，有時(shí)粗獷……。他們就像一個(gè)個(gè)小精靈彈奏著一曲曲古老的音樂(lè)。
啊，小雨點(diǎn)兒們，你們明知到地上只有死路一條，卻也要用自己的軀體撞擊出美妙的音符，你們用自己的生命演奏出，美好的樂(lè)章。為了這一刻的幸福，你們獻(xiàn)出了自己的生命。真是一群無(wú)私奉獻(xiàn)的小精靈呀。
雨聲漸漸地小了下來(lái)，從原來(lái)的“爬爬”聲變成了稀疏的“丁冬”聲。讓我不禁想到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。不知今夜“花落知多少”但我知道今夜萬(wàn)物都受到了滋潤(rùn)。曼妙的音樂(lè)也來(lái)到了尾聲。雨越來(lái)越小，音樂(lè)家們停止了演奏，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
聽(tīng)雨，真是一種享受。
六年級(jí)作文300字 篇7
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)小三峽的早晨如入仙境，給人一種美輪美奐的感覺(jué)，我一直半信半疑。今天，我要去看看，是否像同學(xué)們說(shuō)的那般完美。
我跟爸爸到了小三峽，爬上了一座高山，可我看到的只是大霧漫天，看不見(jiàn)人們所說(shuō)的美景，我有點(diǎn)掃興。這時(shí)，太陽(yáng)羞澀地露出一點(diǎn)兒。頓時(shí)，霧淡了，映入眼簾的是清澈見(jiàn)底的小溪，小溪伴著淡淡的霧向遠(yuǎn)處延伸，溪邊的野花爭(zhēng)相開(kāi)放，紅的、黃的、紫的……樹(shù)上綴滿了金光閃閃的露珠，猶如一條綠毯上面鋪滿了金粉。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來(lái)，霧更淡了，樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳著，像我小時(shí)候催人入睡的搖籃。小三峽可能因?yàn)檫@樣，它才這么出名。
風(fēng)輕輕地吹著小溪，小溪仿佛也在點(diǎn)頭，流動(dòng)得更加快了。而在霧中看小溪，讓人感覺(jué)小溪靜而動(dòng)之，動(dòng)而靜之。霧已經(jīng)全散了，山中的音樂(lè)卻如此動(dòng)聽(tīng)，你聽(tīng)，小溪叮叮咚咚地奏響了和諧曲，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地炫耀著它的歌喉，樹(shù)葉偶爾傳來(lái)“沙沙”的響聲，而山此時(shí)一切都活了，活在音樂(lè)之中……
小三峽的仙境如一幅美麗的山水畫(huà)，讓人流連忘返。
六年級(jí)作文300字 篇8
今天，媽媽從爺爺家里帶回來(lái)了幾只張牙舞爪的小螃蟹。
小螃蟹全身都是灰色的，身穿一件堅(jiān)硬無(wú)比的“盔甲”，這是它的護(hù)身之寶；兩只大鉗子嵌在身體的兩側(cè)，身體的兩端對(duì)稱(chēng)分布著四條緊靠在一起的小腿，頗有“大將軍”的風(fēng)度。我剛看到他們，嚇了一跳，不敢過(guò)去。那幾個(gè)小家伙倒好，用一雙圓溜溜的眼晴看著我，一雙小小的觸角不時(shí)地來(lái)回?fù)u動(dòng)，真可愛(ài)！
更有趣的是，它傻乎乎地呆在缸底，使勁地向上吹泡泡。我十分納悶，就去問(wèn)媽媽。我才知道原來(lái)這是它們?cè)谶M(jìn)行有氧呼吸，有趣極了！
一天，我們吃飯時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲，原來(lái)小螃蟹爬出了水缸，掉了下來(lái)。我心疼極了，趕緊把這只調(diào)皮的“小精靈”放回去。猜想它是不是聞到菜香出來(lái)解饞的。情急之中趕快扔幾粒米飯下去。你瞧！
螃蟹吃飯的樣子真是怪味十足：它用兩只大鉗子鉗住米飯，放在水里來(lái)回?fù)u晃，直到米飯被水泡得松軟了才開(kāi)始慢慢品嘗。真是古怪！
我喜歡這幾只可愛(ài)、威武、好吃、古怪的小螃蟹！
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