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六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文（精選31篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 1
又到了一季一次的作文比賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們都得上臺(tái)念出自己的自命題作文，堅(jiān)忍不拔讀到最后的人榮譽(yù)地為團(tuán)隊(duì)加上一分，最后輸?shù)脠F(tuán)得悲慘的跑長跑，贏的團(tuán)額可以好好飽餐一頓。
我們渴望勝利又沒有勇氣站出來講，因?yàn)楸涣翢糈s下去的滋味可是不可言狀的難受，我呆若木雞地聽著那些“勇士”的作文，又看著黑板上的星，仿佛已經(jīng)看見我們幾十個(gè)人跑長跑的.場景，“三大組有人嗎？”老師問到，我想：“快上去啊，不然會(huì)很慘的！”總算到倒數(shù)時(shí)一位勇敢的男同學(xué)站上去，我們剩下的人又有充足的時(shí)間猶豫自己去不去了。去？不去？萬一贏了，萬一被趕下去了呢？我看著這激烈的競爭，同學(xué)們的眼鏡個(gè)個(gè)都像狗眼，讀錯(cuò)一個(gè)字就有人亮燈。
去？不去？當(dāng)我思考時(shí)，“三大組來人。”一個(gè)同學(xué)說到，同桌瑟瑟發(fā)抖，前面的人說：“上啊！上��！”可惜自己光說不做，“三、二……”啪，我站起來，老師停下來了，我深深舒了一口氣，腿都軟了，我上臺(tái)時(shí)大聲念出作文的題目，“呯呯呯”心只跳，從臺(tái)上看到的同學(xué)比臺(tái)下更可怕，我大聲念出開頭暫時(shí)沒人亮燈，我的那篇作文很長，幾千個(gè)字，我怕念太久同學(xué)注意力分散，所以吼得很大聲，我一氣之下念完了，誰知那些同學(xué)瞬間變天使中途沒一個(gè)人亮燈，也沒一個(gè)人不尊重我，還有熱烈的掌聲。
我長舒一口氣，下臺(tái)了，戰(zhàn)勝了自己的恐懼。
我通過這件事，深深的明白了一個(gè)道理：沒有勇氣，就連未來的歡喜也沒有。你不去闖，怎么會(huì)知道下面是懸崖還是大海呢？
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 2
“哈哈哈……”教室里傳來了陣陣笑聲，同學(xué)們?cè)谧鍪裁�？讓我們一起去看看吧�?/p>
原來班里正在進(jìn)行“心有靈犀”的比賽呢！第一輪開始了，大家十分興奮，在底下嘰嘰喳喳地討論著，像剛剛出籠的鳥兒一般。對(duì)方組先上，對(duì)方組的選手緊張得不得了！他們摩擦著已出汗的拳頭，仿佛想要大干一場呢！只見“風(fēng)箏”一詞出現(xiàn)在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說：“就是我們經(jīng)常在公園里玩的那個(gè)�！彼贿呎f還一邊抬起胳膊，仿佛手里有跟線似的，不停的扯動(dòng)�？吹饺绱诵蜗蟮谋硌荩麄兘M猜詞的同學(xué)不假思索地回答道：“風(fēng)箏�！薄耙�(duì)了！”他們組歡呼起來。我心想：有什么了不起的，別得意的太早，好戲還在后頭呢！
終于輪到我們組上場了，兩位選手躍躍欲試又帶著些緊張。其實(shí)臺(tái)下的觀眾比選手還要緊張。因?yàn)槲覀兘M每個(gè)人都想贏，一直對(duì)他們說：“加油！一定要贏，不能輸��！”但他們緊張得牙齒都在“打架”了，哪有空理我們呢？開始啦！要猜的詞語是羽毛球。我們組表演的`同學(xué)說：“就是我們經(jīng)常在操場上打的，就是這樣�！闭f著，一只手向上舉直，緊握拳頭，仿佛手里拿著一只隱形的羽毛球球拍。然后向上一跳，手再用力的把“隱形球”向隊(duì)友方向打去。猜詞的同學(xué)不負(fù)眾望，成功答出。
這次的活動(dòng)課真是有趣極了！偷偷告訴你，默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 3
你玩過“斗牛”嗎？你知不知道是怎么玩的呢？接下來，請(qǐng)跟隨我的腳步，一起走入“斗�！钡默F(xiàn)場吧。
我在心里想：天哪，這節(jié)作文課玩“斗�！�，是不是拿一頭牛，放到教室里，我們來斗�。∠Ｍ鄯淅蠋煵灰x我呀，我力氣小，肯定站到哪都會(huì)被牛吃了或者撞飛，于是我心驚膽戰(zhàn)，心里默默念叨，千萬不要選我呀，真不知蜜蜂老師這葫蘆里賣的什么藥？
聽蜜蜂老師一說，教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的討論、有的笑、還有的.在心里默念：千萬別選我呀……而我想說：“蜜蜂老師，您要嚇?biāo)牢已�，我們來斗牛？斗牛不是西班牙大人玩的游戲嗎？蜜蜂老師，您可別嚇我，如果牛真的來了，那我第一時(shí)間就是逃跑！”
蜜蜂老師告訴了我們游戲規(guī)則：兩個(gè)人上來，到他們的衣服后面貼一張?jiān)~語，誰能看見后說出來，誰就獲勝。
蜜蜂老師選了兩頭牛，一頭水牛是易晨同學(xué)，另一頭黃牛是段益凡同學(xué)。易晨同學(xué)貓著腰，臉上自信滿滿，而段益凡同學(xué)卻是大步流星地走上講臺(tái)，臉上一副若無其事的樣子。到底是誰勝、誰敗，我們比賽見曉。
“3、2、1，比賽開始！”蜜蜂老師大聲宣布到。比賽剛開始，同學(xué)為自己隊(duì)的“�！奔佑�！首先，易晨同學(xué)為了不讓對(duì)方看見詞語，于是，左躲右閃，而段益凡同學(xué)卻呆若木雞，根本就沒有左躲右閃，在比賽最激烈的時(shí)候，易晨突然退了場，就在這時(shí)，易晨后面的詞語被段益凡看見了，“比賽結(jié)束，段益凡勝�！鳖D時(shí)，下面一片熱烈的掌聲。
雖然這次游戲我們隊(duì)輸了，但是我知道了，做任何事情都要自信、機(jī)智。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 4
一年兩度的美食課已經(jīng)來到了！我興高采烈地來到教室，等待著美食。
老師神神秘秘地拿出了個(gè)空投箱，神秘地對(duì)我們說：“今天我們的美食，不是一個(gè)一個(gè)地發(fā)下去，而是……抽獎(jiǎng)”聽到這個(gè)消息，我的心跳得十分快，我的嘴已經(jīng)不由自主地流下了口水。接著我心想：不對(duì)，這箱子這么小，能放得下這么多人的.美食嗎？可是事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)的。只見一雙手伸進(jìn)去一個(gè)勁兒地摸啊摸，捏啊捏，手的主人臉上十分搞笑：有的閉著眼睛，但眼皮在使勁地跳，很明顯那個(gè)人想要張開眼睛偷看空投箱里有什么食物；有的臉上掛著兩個(gè)小酒窩，滿面春風(fēng)，十分的激動(dòng)；有的一臉無奈，仿佛一個(gè)土匪把他綁架了似的；還有的臉上一臉迷茫，生怕自己抽到了一個(gè)不好吃的……而我抽到了上面寫著“烤玉米”的食物，因?yàn)檫@個(gè)食物很小，所以我一頭霧水，滿臉的不高興！不過這個(gè)食物味道還不錯(cuò)，形狀像洋蔥卷，咬起來脆脆的，還帶著微辣。我慢條斯理地吃著，我前桌、同桌和我前桌的同桌都很熱情，自己抽到好吃的都向我這里送來。教室里的空氣中含著酸、甜、苦、辣味，十分的香，這香氣環(huán)繞著整個(gè)教室！
哈哈！每個(gè)人的吃相都很搞笑：池同學(xué)拿著數(shù)字餅干，說：“我要選個(gè)吉祥數(shù)，就它了——6！”接著把數(shù)字6餅干給吃了！
我靜靜地望著這喧鬧的教室，興高采烈地笑了。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 5
今天，我們上了一節(jié)自由活動(dòng)課，我們開心極了。瞧，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報(bào)……
我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧？我是第7個(gè)，“耶！耶！小華上了啦！加油！”其他同學(xué)在為我加油呢！我一聽到她們的吶喊聲，心里就充滿了自信。到了第160下時(shí)，我終于跳不動(dòng)了，滿頭大汗地坐在階梯上，觀看其他同學(xué)跳，她們一上一下地跳啊跳，開心極了。還沒有輪到的同學(xué)在加油助威，本來我也該去助威的，可是我實(shí)在是太累了�！斑�！他們?cè)诟陕铮侩y道是在踢足球？嘿！有趣！”于是我慢步走過去。哇！黃隊(duì)隊(duì)員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的'球，與藍(lán)隊(duì)打成平手，藍(lán)隊(duì)的啦啦隊(duì)也挺累的，喊喊停停，多叫人失望��！
哇！有人在賽跑耶！而且是中長跑400米比賽。雖然我想?yún)⒓�，但是已�?jīng)精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧！
“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我正在觀賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報(bào)呢！“嘿！她們畫得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥，畫得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上，等候指令，“預(yù)備，開始！”我一個(gè)勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名！我必須爭取第一！我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，終于，我超過了剛才還是第一名的小莉，耶！我取得冠軍羅！
這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛這樣的學(xué)校生活。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 6
加油！”“加油！”聽，一樓報(bào)告廳不時(shí)傳出一聲聲“加油”聲！原來我們五年級(jí)在舉行“中國青少年國學(xué)大會(huì)”比賽呢！
比賽還沒開始，同學(xué)們趕緊拿出資料背了起來。看來“臨陣磨槍，不快也光啊！”可我既沒背熟資料，又沒休息，只有緊張。時(shí)間一分一秒地過去了，終于開賽了！“唉！”我嘆了口氣，不留下遺憾，沖吧！小小少年！
進(jìn)了報(bào)告廳，主持人講解完規(guī)則，就讓我們點(diǎn)擊平板上的“準(zhǔn)備”，老天爺似乎故意在和我作對(duì)，平板就是不亮，我只好舉手，主持人將平板搞好了，我卻感到壓——抑。
“第六題，單選……”轉(zhuǎn)眼，題目報(bào)到了一半，“啊！墨子？”兩個(gè)班全蒙了。原來，有一題是資料上沒有的。我掌心出汗了，心也“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”，別人也應(yīng)該如此吧！自我安慰著。
下面這題是中國的稱呼，我便選了”九州，中華，華夏，”還有一個(gè)赤縣沒選，可是一聽答案，我當(dāng)時(shí)就懵了，赤縣也是，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)“英雄氣短“。沒辦法及時(shí)調(diào)整心態(tài)，迎接下一題。
終于答完了，名次在屏幕上。我趕緊掃視一遍，第一，沒我，第二，不是吾，終于，酒家站在了第三。吾趕快看看哪個(gè)毛頭小子奪了我的第一！不看不知道，一看嚇一跳，冠軍竟是沈博文？沒搞錯(cuò)吧？
這場比賽，晉級(jí)的選手哭了，沒晉級(jí)的也哭了。唉！我有股說不出來的'滋味，沈博文，我們下場比賽再見！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 7
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕�？矗R的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開始了。
盡管比賽項(xiàng)目很多，可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。
只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最終30米了，出人意料的情景發(fā)生了，只見一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個(gè)，又超過了一個(gè)已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最終十多米的較量，究竟誰勝誰負(fù)這時(shí)，啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的'心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最終，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅僅是力與沒的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 8
校園生活永遠(yuǎn)是最美好的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的.時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，然而，代替這一切的，都是學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著。
可校園生活也是美好的，我們?cè)趯W(xué)校里，學(xué)會(huì)了ABC，學(xué)會(huì)了123，學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ槪痪潴w貼的問候，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的，在委屈的時(shí)候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時(shí)候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時(shí)候，他們總能和我們一起分享。
老師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無憂無慮的課間生活。
校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些磨練中成長。
期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 9
我們班舉行過大大小小無數(shù)的活動(dòng)，最讓我難以忘懷的是“全員發(fā)明創(chuàng)未來，科技點(diǎn)亮強(qiáng)國夢”為主題的活動(dòng)。這次活動(dòng)的要求很簡單，我們每個(gè)同學(xué)用一周的時(shí)間制作一個(gè)小發(fā)明。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，都對(duì)自己充滿了自信。
經(jīng)過一周的創(chuàng)作時(shí)間，終于盼到了活動(dòng)的展示階段。我有幸成為了這次活動(dòng)的主持人之一。站在臺(tái)上，看到同學(xué)們每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅和自豪的表情，我知道大家都迫不及待想上臺(tái)解說自己的作品了。班主任老師宣布展示活動(dòng)正式開始，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)展示作品并進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)解說，班主任老師臉上也透露出贊許和鼓勵(lì)的笑容。我最喜歡的作品是一個(gè)機(jī)器人，它眼睛會(huì)發(fā)光，身體可以活動(dòng)，頭部可以旋轉(zhuǎn)，最棒的一點(diǎn)是它竟然可以簡單說話。
終于輪到我了，我的作品是一個(gè)電動(dòng)風(fēng)行車。這輛由小木塊制作的小車電為動(dòng)力源帶動(dòng)玩具馬達(dá)，由馬達(dá)驅(qū)動(dòng)車輛后方的風(fēng)扇，利用風(fēng)扇產(chǎn)生的'強(qiáng)風(fēng)推動(dòng)車輛行駛。因材料有限，我用的是普通5號(hào)電池，如果條件允許還可以使用太陽能電池板供電，它是目前非常環(huán)保的動(dòng)力源。
快樂的時(shí)光總是短暫的，活動(dòng)很快結(jié)束了，73個(gè)同學(xué)，73件作品各放異彩，展現(xiàn)了自己大膽的想象和卓越的動(dòng)手能力。只有發(fā)展好科技才能使國家更加富強(qiáng)。我們都是祖國的未來，只有好好學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)知識(shí)，才能更好建設(shè)祖國。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 10
“叮叮�！钡诙�(jié)課的下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缤彼愕赜砍鼋淌�。安靜的操場上一下子熱鬧起來。
操場上寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著。雖然天氣很寒冷，可并沒有吹滅同學(xué)們冬鍛的熱情之火。同學(xué)們一群一群地快活地玩著，有的跳長繩、頭的跳短繩、有的踢毽子……操場一下子變成了歡樂的海洋。要數(shù)最熱鬧的就是我們?nèi)?）班。
我們開始跳長繩了。兩位身材高大威猛的'男同學(xué)有節(jié)奏地甩起長繩，繩子在空中劃出一道道美麗的弧線。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)敏捷地跳了過去。眼看就要輪到我了，我不由自主地緊張起來。因?yàn)檫^度緊張于是我的手不停地拍前面同學(xué)的后背，就在他要跳的時(shí)候，我控制不住自己，推了他一下。他不僅沒有跳過去，而且還被繩子重重地打了一下，“死在了里面”。我心里更緊張了，像熱鍋上的螞蟻一樣，我想不跳了吧。就在我要放棄的時(shí)候，不知道是哪位同學(xué)大聲喊：“張毅恒，加油！你可以的！”聽了這句話，我一下子來了力量，跳了過去，我真是太高興了！
“叮叮�！钡谌�(jié)課的上課鈴響了，冬鍛結(jié)束了。熱鬧的操場又平靜了下來。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 11
那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都熱血沸騰，汗如雨下。嗓子都喊啞了；吶喊如同一群獅子在怒吼。
盼星星，盼月亮，拔河比賽終于來了，我們等這一天等好久了！在比賽開始前，何老師一直在強(qiáng)調(diào)比賽必須提前訓(xùn)練的口號(hào)、怎樣調(diào)整心態(tài)、動(dòng)作。我們班要參加比賽的隊(duì)員們，此刻心潮澎湃！躍躍欲試！
只聽一聲哨響，比賽開始了！我們對(duì)戰(zhàn)5（2）班。開始，兩個(gè)班都不占優(yōu)勢。只見5（2）班，像狐貍一樣狡猾，趁我們有開小差兒，就立即發(fā)起攻擊。我心中忐忑不安，怎么辦！不會(huì)第一局就輸了吧？這讓我們?cè)瓉淼娜B勝就這樣了結(jié)了？不會(huì)的！不會(huì)的`！
誰知，我們班也不是吃素的，見勢，就開啟了猛烈攻擊。果然他們不是我們班的對(duì)手，第1局1：0，我們班勝，我們歡呼起舞。第2局開始了，2班見我們洋洋得意，心里很不服氣。開始就用全身的力氣來對(duì)付我們，誰知因?yàn)槲覀冇悬c(diǎn)驕傲，直接就被撂倒了。第3局因?yàn)槲覀兒軅�，狀態(tài)不佳，三秒不到就被撂倒。
比賽結(jié)束了，我懂得了，做人不要太驕傲，要謙虛。以后我們要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝別人，團(tuán)結(jié)才是力量！輸并不可怕，只要肯努力。友誼第一，比賽第二！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 12
今天學(xué)校里組織了一次游學(xué)活動(dòng)，讓我們都有機(jī)會(huì)出去學(xué)到了一些新的知識(shí)，也體驗(yàn)了大自然的奧秘。
我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地方是大盤山藥用植物園，那里種了許許多多的中藥材，導(dǎo)游姐姐帶我們進(jìn)行了解后讓我們自由活動(dòng)。除了藥材，植物園里還有很多適合我們孩子們玩的地方，園里有一個(gè)很有特色的池塘，邊上掛滿了五顏六色的風(fēng)車。同學(xué)們除了玩，還在那里吃了很多的零食。游玩以后我們都自覺地當(dāng)好了環(huán)保小衛(wèi)士，把垃圾進(jìn)行了自覺的.分類。
我們的第二站是一個(gè)叫溪下路的美麗村莊，我們一起體驗(yàn)了坐菜的樂趣，吃到了很多新鮮可口的家常菜。
第三站的孔氏家廟，這是一個(gè)全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位呢，里面的建筑古色古香，非常具有古代特色。在孔氏家廟里我們進(jìn)行了很多有趣的國學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在古色古香的孔氏家廟里我們學(xué)習(xí)的很有感覺，
第四站是磐安浙八味藥材城，里面展覽了許多許多的中藥材以及他們的標(biāo)本。讓我大吃一驚的是，許多令人恐懼的野獸飛禽竟然是民貴的中藥材。大自然真是太神奇了。
今天我非常的開心，除了坐車有點(diǎn)不舒服之外，其他的一切都非常的有意思。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 13
上體育課了，同學(xué)們都有自己喜愛的項(xiàng)目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大家興高采烈地玩起來。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞�！�
老師當(dāng)老鷹，我們把老師的眼睛，用手絹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上，我方選擇一個(gè)身體強(qiáng)壯，行動(dòng)機(jī)靈的男同學(xué)做我們的雞媽媽。其他同學(xué)，一個(gè)扯著一個(gè)的衣服排好隊(duì)。
游戲開就始了。老鷹一點(diǎn)策略都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下，也沒察覺到，累的`他氣喘吁吁，也沒捉到一只。一聲哨響，第一局結(jié)束。小雞們旗開得勝，信心十足。第二局開始，沒想到的是，狡猾的老鷹冷靜了很多，站在原地用耳朵聽，目標(biāo)索定之后，就突然撲過去。可我們的雞媽媽，也不是白給的，他好像是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，小聲地告訴我們說：“不要呼喊，鞋底盡量不要摩擦地面，見到危險(xiǎn)來臨，都緊緊跟隨前面人的運(yùn)動(dòng)迅速躲開，老鷹就捉不到了。”大家都咬緊牙關(guān)，緊密的配合，老鷹使盡了招數(shù)，仍然沒有得逞，最后，無奈的認(rèn)輸了。
豐富多彩的體育課，讓我們?cè)趯W(xué)校的生活過得開心又快樂。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 14
那是一次體育課，我們進(jìn)行了一次交換式的跳繩。
“鈴兒響叮當(dāng)”，這鈴聲一響，“飛毛腿”就領(lǐng)著頭來了，嚴(yán)肅的“小警長”帶著大家整好了隊(duì)，不一會(huì)，體育老師就來了。體育老師一道我們眼前，就說：“今天咱們?nèi)鄟硪淮我环昼娊粨Q跳繩�！闭f完有的同學(xué)就跳了起來。
當(dāng)老師安排好男生女生各一隊(duì)時(shí)，便拿起掛在胸膛上的口哨，一聲令下，女生隊(duì)先跳。她們隊(duì)里的跳繩大王“跳兔子”竟毫無壓力，幾個(gè)回合過后，“跳兔子”竟還沒有事，而大家卻累得氣喘吁吁。
這時(shí)淘氣的太陽出現(xiàn)了，體育老師讓我們到大樹下玩扔沙包。身腳靈活的女生成了我們的目標(biāo)，我們男生中的“大胃王”拿起沙包，來了一個(gè)助跑，可不幸被絆倒了，這可讓狡猾的女生笑抽了筋。我一氣之下，拿起了掉在地上的'沙包使勁向女生們?nèi)尤�，一連打中了好幾個(gè)女生，“小狐貍”看到這一切后火了，她指導(dǎo)女生們連施了詭計(jì)。我們男生也學(xué)著左閃右躲。最終，女生們的陰謀統(tǒng)統(tǒng)被我們的“百科全書”一破而通，她們一時(shí)沒了“盾牌”，被我們男生們打的“落荒而逃”。
下了課，我們男生通通用將軍“挺大肚”的姿勢揚(yáng)長而去。而女生呢，個(gè)個(gè)用著憤怒的眼神盯著我們，還有些在向我們伸拳頭呢！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 15
一個(gè)晴朗的日子，江老師帶領(lǐng)同學(xué)們興高采烈地走出教室。哦，原來今天要參加體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。
上午我們先測身高和體重。同學(xué)們有序地走上體重秤，再下來領(lǐng)單子。接下來，該測一分鐘跳短繩、立定跳遠(yuǎn)、五十米跑和仰臥起坐了。我最困難的項(xiàng)目就屬仰臥起坐了。剛開始，我輕輕一下就能起來，可是做到九個(gè)時(shí)，我越來越覺得身體越來越重，費(fèi)了九牛二虎之力才能做起來一個(gè)�！叭⒍�、一，時(shí)間到!”“十四個(gè)，我達(dá)標(biāo)了!”說完，我就倒在了地上，終于可以休息一會(huì)了。我們回到教室，補(bǔ)充能量，養(yǎng)精蓄銳。
下午，同學(xué)們又走出教室，準(zhǔn)備好參加集體項(xiàng)目——四十人鉆呼啦圈。我們排成一排，等待著槍聲響起�！皡纭�，裁判員一聲槍響，比賽開始了。宋雨菲拿起呼啦圈，鉆了過去，又傳給了劉小寒。劉小寒朝呼啦圈里一鉆，傳給了潘宜霖……我站在第七個(gè)，心撲撲直跳，當(dāng)劉暢把呼啦圈往我頭上一套，我立刻平靜了下來，靈活地一跳，又傳給了張雨晴。我傳完所有的圈以后，轉(zhuǎn)過頭，一起給后面的.同學(xué)打氣加油：“加油!加油……”
“耶!”我們得了第一名，高興得又跳笑，江老師也對(duì)我們豎起了大拇指。
同學(xué)們用團(tuán)結(jié)換來了第一，這代表著三〔5〕班的強(qiáng)大!
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 16
足球是一種十分考驗(yàn)技術(shù)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在學(xué)校里，每年都有拓展課。因?yàn)樵谶x擇的時(shí)候猶豫了半秒，想報(bào)的項(xiàng)目一瞬間化有烏無，空空如也。無奈我選擇了足球。
第一節(jié)拓展課我們就進(jìn)行了比賽。那場比賽真的十分激烈，激烈得就像孫悟空打妖怪一樣，從地上打到天上，又從天上打到地上，打得山崩地裂、地動(dòng)山搖、風(fēng)起云涌、翻江倒海、叱咤風(fēng)云。那叫一個(gè)驚天動(dòng)地、雷霆萬鈞、排山倒海。大家個(gè)個(gè)都蓄勢待發(fā)，雖然還沒開始，但氣勢已經(jīng)與天同高了。
比賽開始了。所有人一下子沖了上去，那氣勢鋪天蓋地，如驚雷一般。我們的主力球員一馬當(dāng)先，搶到了發(fā)球權(quán)，可是一個(gè)人從側(cè)面狂奔而來，他的樣子像一只惡犬撲向食物。他馬上就要搶到球了，而我方球員也右腳后抬準(zhǔn)備斷球。但對(duì)手一個(gè)滑鏟搶走了球，并且千里之外一踢進(jìn)洞，我的下巴都掉地上了，守門員更是原地“磕頭”。
比賽結(jié)束了，這樣一頓猛如虎的操作下，我們還是輸?shù)袅吮荣悺？匆妼?duì)面?zhèn)�個(gè)又蹦又跳，滿臉洋溢著“可惡”的笑容，我牙都咬得吱吱響。
這次比賽使我感受深刻，并且對(duì)足球這個(gè)大名鼎鼎的項(xiàng)目加深了印象，接下來的`拓展課，我一定要好好學(xué)習(xí)老師的技巧，爭取下一次贏得比賽。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 17
今天的天空格外藍(lán)，花兒格外紅，陽光格外耀眼，在這個(gè)美好的日子里，我們迎來了第一次拔河比賽。
坐在候場區(qū)的我們一個(gè)個(gè)都心潮澎湃，又是加油，又是吶喊，激動(dòng)的心早已按捺不住。終于到我們班上場了，快速進(jìn)入賽場，拿起地上的.繩子，腳扎成馬步，聚精會(huì)神地等待發(fā)號(hào)施令。
哨聲一響，觀眾臺(tái)上傳來一陣陣?yán)坐Q般的加油打氣聲，我們也開始一鼓作氣，把力量擰成一股繩，在隊(duì)長的指揮下，慢慢挪著步子。隊(duì)長用雙手緊緊抓住麻繩，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，用他那有力的聲音大聲指揮著，他的雙眼瞪得圓圓的，牙也咬得吱吱響，臉脹得通紅，此時(shí)他就是我們心中最厲害的王者。
再看看觀眾席上那個(gè)把喉嚨喊啞的小B，他因?yàn)樯眢w不舒服，不能參加比賽，在那里為我們鼓勁。他的手緊緊捏成了一個(gè)拳頭，腳下不停地踏著步子還不時(shí)站起來打氣加油，嘴巴永遠(yuǎn)是張開的，嗓子也啞了，手掌也麻了，仍然不停歇。
在大家的一致努力下，最后我們班獲得了勝利，周圍響起了一陣排山倒海的掌聲，那是為了慶祝我們的獲勝，那是為了鼓勵(lì)我們的戰(zhàn)士，更是為了表達(dá)我們的激動(dòng)與興奮。
一場比賽就這樣匆匆而過，在以后我們要盡心盡力參加每一項(xiàng)比賽，做一個(gè)對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)的人。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 18
勞動(dòng)使人感到無比得快樂，勞動(dòng)能使人感到無比的幸福，每個(gè)人都會(huì)有第一次勞動(dòng)的經(jīng)歷。
去年春天，學(xué)校組織我們?nèi)シN樹，那天風(fēng)和日麗，我們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，拿著工具來到學(xué)校前的.石頭山，老師給我們分好小組，男生負(fù)責(zé)挖坑，女生扶樹苗，我拿著鐵鍬準(zhǔn)備在山坡上挖樹坑，山坡上的土有點(diǎn)兒硬，我學(xué)旁邊的同學(xué)的樣子，右腳踩著鐵鍬使勁挖土，大約用了20多分鐘，我挖了一個(gè)大圓盆的樹坑，紅紅把學(xué)校發(fā)的小樹苗放到坑中。這時(shí)我用鐵鍬培上土，總算栽好了，我累得臉滴下了豆大的汗珠，直不起腰來。本以為大功告成了，但是我的小樹苗栽到土中后，整整向外偏，我也不知道該怎么辦了。這時(shí)我的老師走了過來，說:“把土培上之后，要把土踩嚴(yán)實(shí)了才行”。按照老師說的。我站在小樹苗旁邊，要紅紅扶正，樹苗我轉(zhuǎn)一圈兒。把土踩嚴(yán)實(shí)了，這樣小樹苗就摘好了。接著我和紅紅抬了一桶水，又為小樹苗澆足了水。看著小樹苗在春風(fēng)中舒展腰肢，我心里好像看到他們?cè)缛臻L成參天大樹，為我們帶來一片陰涼。
勞動(dòng)的過程是辛苦的，要我們手心磨出了繭子，但是勞動(dòng)之后的喜悅是發(fā)至內(nèi)心的。這次種樹的經(jīng)歷，要我愛上了勞動(dòng)，也更深刻地體會(huì)勞動(dòng)是最光榮的。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 19
“一！二！三！四！一二三四！”伴隨著一陣陣響亮的口號(hào)聲，校運(yùn)會(huì)的開幕式開始了。操場上，同學(xué)們演出了自己精心排練的節(jié)目，只為取得更好的分?jǐn)?shù)，為班級(jí)贏得更高的分?jǐn)?shù)，比別的班更勝一籌。
看！初中部的班級(jí)要登場了，媽媽咪呀，竟然還有男生穿女仆裝！那是一件黑色的連體裙，袖口，領(lǐng)口和裙子的尾部是白色的。裙子下面，濃密的'腿毛清晰可見，引得全場哈哈大笑，老師們也忍俊不禁；最最過分的是家長們，拿起手機(jī)，閃光燈咔咔咔得找了起來，弄得那同學(xué)無地自容，想打個(gè)洞鉆進(jìn)去。
接下來，就是校集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)講話和升國旗的時(shí)間。隨著國歌的響起，全體師生都肅立起來，望著國旗，學(xué)生們敬禮的敬禮，行注目禮的行注目禮；老師們也脫下帽子，望著國旗。
校長開始講話了。那些低年級(jí)的同學(xué)站著不動(dòng)，靜靜的聽著；而有些初中部的同學(xué)就不同了，他們有的在玩游戲，有的發(fā)著牢騷，埋怨校長太？嗦；旁邊的校領(lǐng)導(dǎo)就站在席位后面，點(diǎn)頭附和著，贊同校長的說法。
最后，校長宣布校運(yùn)會(huì)開始，大家都?xì)g呼起來，因?yàn)楦?dòng)人心的比賽喲開始了！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 20
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，今天我們迎來了一年一度的秋游活動(dòng)。
陽光柔和地照著大地，使我們都成了“金娃娃”大家排著整齊的隊(duì)伍興高采烈的坐上了公交車，邊走邊哼小調(diào)，走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……很快便到達(dá)了目的地——巾山。
站在山腳下，抬頭望去，巾山塔引入眼簾，花草樹木做的背景配上鳥兒清脆的鳴叫聲，顯得完美無缺，就像一幅畫。大家沿著青石鋪成的小道，艱難地往上走，就是累了也不坐在旁邊的石板上休息。大家一步一步地往上爬突然，我們眼前一亮，眼前就是咱們說的活動(dòng)中心。
我們鋪上毯子，把食物一樣樣的擺出來，有芒果西米露、果凍、餅干、面包、加多寶、酸奶，肉松餅……大家玩得不亦樂乎，有的在吃東西有的在做游戲，還有在打撲克。
大家都吃飽喝足了，周老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去參觀巾山塔，巾山塔有六面，有一扇小門能進(jìn)入塔內(nèi)，塔身是石頭做的，上面刻著許多精美的`花紋，接著我們又回到“活動(dòng)中心”，開始抽獎(jiǎng)了，我抽中了！抽到了一塊橡皮，我開心地笑了，收拾好東西，大家戀戀不舍的離開了巾山。
再見了，巾山，我會(huì)來看你的！
再見了，秋游希望你早日來到！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 21
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭歌唱。只聽見“加油加油”如同海嘯般的吶喊聲響徹云霄，我們又迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是開幕會(huì)進(jìn)場的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了自己班級(jí)的位置，時(shí)不時(shí)和旁邊的同學(xué)說說話，興致勃勃的`討論今天的比賽，猜測著比賽結(jié)果。直到校長宣布：秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，大家才放低了討論的聲音，準(zhǔn)備觀看比賽。
緊張有序的200米拉開了運(yùn)動(dòng)會(huì)的大幕，我們班一共有三名同學(xué)參加，選手們都在跑道上摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在做拉伸運(yùn)動(dòng)，有的在檢查攜帶，有的在高抬腿遇熱，每個(gè)人都希望在這短短200米表現(xiàn)出自己最好的狀態(tài)，拿出自己最快的速度。運(yùn)動(dòng)場外，觀眾的加油聲。仿佛大海波浪一般，一陣高過一陣。
運(yùn)動(dòng)員站好了姿勢，鉚足了勁，只聽裁判一聲鈴響，運(yùn)動(dòng)員像一根根離弦的箭一樣爭先恐后的往前沖，隨著他們飛奔而過，我們的眼前如一陣風(fēng)拂過臉龐，轉(zhuǎn)眼便只能看見運(yùn)動(dòng)員們飛奔而去的背影。
這是一場充滿拼搏與汗水的比賽，也是一場促進(jìn)團(tuán)結(jié)的友誼比賽，不論輸贏，我們都有所收獲。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 22
在今天的“快樂讀寫”作文課上，黃老師組織我們進(jìn)行了一場別開生面的吹雞毛比賽。
比賽就在教室進(jìn)行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開，空出中間一片地方，作為比賽場地。在介紹完比賽規(guī)則后，黃老師選出了十名隊(duì)員，并分成龍隊(duì)和虎隊(duì)。我是龍隊(duì)隊(duì)長，心里感到特別高興。
比賽正式開始了，首先由虎隊(duì)的何金龍發(fā)“球”。只見何金龍鼓起腮幫，對(duì)準(zhǔn)雞毛，用力一吹，呼的一聲，雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊(duì)這邊來了。我們龍隊(duì)的向春燚搶先把“球”吹到虎隊(duì)那邊去了，只見雞毛像聽話似的.直往下掉。眼看我的龍隊(duì)就要贏了，可何金龍蹲下身子，偏著腦袋一吹，又把“球”吹到我們隊(duì)這邊的地上了。哎我們隊(duì)落后了一分。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，教室里不時(shí)地響起加油聲和歡笑聲。雙方經(jīng)過激烈地爭奪，竟戰(zhàn)成了2：2平局。關(guān)鍵的一局開始了，大家都很緊張�；㈥�(duì)的隊(duì)員小心翼翼地把“球”吹向我們，我隊(duì)幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對(duì)方。經(jīng)過十幾個(gè)回合，雞毛還是落在了我們的場上，虎隊(duì)贏了。
今天的活動(dòng)真是太有趣了。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 23
自從學(xué)過《竹節(jié)人》這篇課文后，我們班同學(xué)也迷上了竹節(jié)人，這不，大家紛紛拿出戰(zhàn)士，擺開場面，迎接大戰(zhàn)的來臨。
只見同桌兩人在桌縫上挺立著，叉腿，張開胳膊威風(fēng)凜凜，仿佛一聲令下，就會(huì)如脫膛的子彈般殺向敵人。
不料我的“齊天小圣”形勢不容樂觀，只見它兩只胳膊軟綿綿地耷拉著，一根金箍棒垂在地上，就像個(gè)垂頭喪氣的敗將。不妙！芷萱的“大壯士”已經(jīng)開始摩拳擦掌，只見它揮舞著鏟子向我沖來，猛地一下結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地來了個(gè)劈叉�！芭逗�！”我憋著笑將繞著的線解開。我剛直起身子，芷萱便向我使出“泰山壓頂”。我一個(gè)機(jī)靈回旋，再來一個(gè)旋風(fēng)棒順利逃走了。
“哈哈，打不著吧！咯咯咯……”我得意大呼，隨即向它發(fā)出更猛烈的攻擊�？伞皣W”的一下，“大壯士”一個(gè)馬步，給了我一棒，我的'竹節(jié)人仰面朝天，好像不知所措的鵝。我趕忙扯著線，從側(cè)面對(duì)付它弱不禁風(fēng)的腰，果然不費(fèi)吹灰之力，就讓“大壯士”壯烈犧牲了。我滿臉春風(fēng)，得意極了，而芷萱則悶悶不樂地抱怨自己撞紅的手。
往周邊一瞧，耳邊傳來同學(xué)們的歡呼聲，它們大戰(zhàn)三百回合，也未分出勝負(fù)。整個(gè)班級(jí)好不熱鬧，一片沸騰。竹節(jié)人的有趣，果然名不虛傳，既刺激又好玩，真高興！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 24
今天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是太棒了。
我們排隊(duì)到草坪上座下，第一個(gè)項(xiàng)目就是50米跑步，不管是誰跑，我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來，我們不管他跑的是第幾名，他敢參戰(zhàn)就說名他很勇敢，200米跑的時(shí)候，劉成碩就像只豹子，飛快的.沖向終點(diǎn)，張欲和一些人都跑的飛快，好像快要飛上天去。
在接力賽16人當(dāng)中，其中有8個(gè)男生和8個(gè)女生，開頭其它班超過我們班，在激烈的奮戰(zhàn)下中，我們班拿到了第一。
我們離開草地，要開始拋球，拋球應(yīng)該是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊，球觸及連接前臂或平臺(tái)內(nèi)部，是可以每人拋三次，我并沒有看清有沒有我們班的，但是我知道他們一定在加油。
最后一個(gè)項(xiàng)目為每個(gè)成員跳大繩一分鐘，老師說不會(huì)跳的就往后站，會(huì)跳的往前，會(huì)跳的跳完往不會(huì)的前面站，他們連跳跳的非常不錯(cuò)，我們總共跳了144個(gè)，運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束了。
我們回到教室非常的開心，想想剛才這些比賽的項(xiàng)目，我覺得我們班的成績一定非常不錯(cuò)。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 25
我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣，豐富多彩。有跳繩，有翻花繩，還有玩橡皮泥。其中，我最喜歡跳繩了。
“丁零零……”下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開，雙手握住繩柄，把繩子甩到身后，向上一提，繩子正好到我的小腿。開始跳繩了，我把繩子向前一甩，繩子快到腳的時(shí)候，我飛快地跳了起來，繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中迅速地畫著圈，在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著：“一、二……”我看著，心里很高興�！皶r(shí)間到！”我立刻停下來，問李奕凝自己的.成績�！澳阋环昼娞�558下�！蔽衣犞睦锓浅８吲d。
“丁零零……”上課了。我們依依不舍的回到教室。我們約好，下課還在一起玩。
跳繩運(yùn)動(dòng)的好處很多，它可以豐富我們的課余生活，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，冬天運(yùn)動(dòng)還可以取暖呢。
其實(shí)不只我喜歡跳繩，我們班很多同學(xué)喜歡跳繩，就連宮老師也喜歡跳繩，今天她還和徐雅竹比賽呢！結(jié)果我沒看到，不過我聽同學(xué)們說：“徐雅竹贏了！”我要抓緊練習(xí)跳繩，說不定哪一天，我也能贏宮老師呢。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 26
“叮鈴鈴”下課了，原本安靜的學(xué)校一下子熱鬧起來，同學(xué)們?nèi)缧L(fēng)一般涌出教室，課間就是學(xué)生的天下。
“嘿！”哈！什么聲音？在教室后面，一堆人圍著劉苡銘和姜治興致勃勃地觀看這場竹節(jié)人大戰(zhàn)，劉苡銘的竹節(jié)人手持一柄彎月刀，身披紅袍擺好迎戰(zhàn)的架勢，一動(dòng)不動(dòng)，守衛(wèi)森嚴(yán)。姜治的竹節(jié)人，則更是別出心裁，兩手各拿一柄大錘，氣勢洶洶向劉苡銘攻擊。兩人手上不停，眼緊盯著打斗激烈的竹節(jié)人，再加上觀眾們的吶喊助威，場面更加趣味盎然。
操場上打羽毛球的運(yùn)動(dòng)員們也是熱火朝天，不亦樂乎。看，我們班的運(yùn)動(dòng)健將，小邱正在和六班的`黃韻曦進(jìn)行一場激烈的羽毛球大賽，一個(gè)扣球，一個(gè)高遠(yuǎn)球，看他倆累得汗流浹背，卻在享受這場精彩紛呈的球賽，各班的加油喝彩讓他們充滿信心，打得更加起勁了。
走廊上有人在與同伴聊天，聊得喜上眉梢，滔滔不絕，教室里有人在專注的看書，吵鬧聲也影響不了他，辦公室里，老師們批改作業(yè)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
上課了，學(xué)生們?cè)诶蠋煹拇叽傧聵O不情愿地走回教室，學(xué)校又變得寂靜無聲了。
真是一個(gè)頗有樂趣的課間。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 27
我們學(xué)校每天都會(huì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀！
今天也不例外，做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。我們今天的大課間活動(dòng)是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是：兩個(gè)人背對(duì)背把籃球夾在背的中間，一步一步地把籃球運(yùn)回來。這個(gè)游戲要求兩個(gè)人的.腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好，籃球就會(huì)掉下來。
游戲開始了，先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽兩個(gè)人組成一組。隨著老師“開始”一聲令下，他們倆個(gè)人背對(duì)著背夾緊球開始向前運(yùn)球了。他們倆人一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒橫著走，一會(huì)兒豎著走，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，始終把球夾在終間，沒掉下來。大約走了半個(gè)來回，由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來。這時(shí)，同學(xué)們?cè)谝慌詺g呼起來，開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最后，他們倆配合得越來越好，終于把球運(yùn)到了目的地。
短短的二十分鐘匆匆過去了，雖然我還沒玩到，但是通過這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理，我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，這樣才能取得成功。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 28
盼望已久的暑假終于到來了，因?yàn)槲乙鐜讉�(gè)要好的朋友一起參加夏令營活動(dòng)。那一天終于到來了，目的地就選在了離家里并不遠(yuǎn)的山源山莊。
我們背上背包乘上了大巴，大概過了一個(gè)小時(shí)就到了。在夏令營短短的一天里有各種豐富多彩的活動(dòng)：攀巖、空中木橋、空中鐵索等等。讓我感觸最深的.便是空中踐道。
空中踐道分為兩個(gè)：木橋和鐵系�？粗嚯x地面幾十米的踐道，似乎搖搖欲墜，讓人心生畏懼。排隊(duì)時(shí)，不斷看到有人因害怕而不敢上去，便更害怕，但發(fā)現(xiàn)與我同行的幾個(gè)朋友紛紛玩完了時(shí)，便又不害怕了，在這矛盾的心理下，我走了上去，后面有一個(gè)川發(fā)的小紅也和我一起。因?yàn)檫^于害怕，在走木橋時(shí)十分緩慢地前行，后面的紅不斷催候我：“姐姐快點(diǎn)��！”仿佛時(shí)間過了一個(gè)世紀(jì)，經(jīng)于到了對(duì)面！來不及歡呼，一個(gè)老師便問我，回去時(shí)是走大橋還是挑戰(zhàn)一下鐵索？”旁邊幾個(gè)老師您愿著我：“來都來了，不得做個(gè)小挑戰(zhàn)？”我心一橫選擇了鐵索，在回去的路上逐漸麻木了，最后竟一邊哼背毛琶行過去了，聽小麗說我當(dāng)時(shí)臉色白到發(fā)光。
夏令營就像暑假里一道亮麗的彩虹，讓找也學(xué)到許多道理。比如遇到困難要勇敢面對(duì)，這樣才能戰(zhàn)勝因難。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 29
“咦”花壇旁邊，為什么傳來陣陣?yán)世实男β暷�？因�(yàn)槲覀儼嗯e行了一次別開生面的課間活動(dòng)——打羽毛球比賽。這次活動(dòng)真是讓我留戀忘返，久久不能忘記呀！
瞧！我們班的楊毅和王德璽正在那里聚精會(huì)神地打球呢，他們一點(diǎn)也不敢分神，生怕接不住對(duì)方的球。他們一會(huì)兒往左跳，他們一會(huì)兒往右跳，他們一會(huì)兒前跳，他們一會(huì)兒后退，一會(huì)兒跑著接，一會(huì)又跳起來接，真像兩只靈活的小猴子。有一回，楊毅為了接住王德璽的球，竟然以百米沖刺的速度去追趕，他們隊(duì)的成員在旁邊為楊毅加油鼓勁兒，但是他不小心被其他組的羽毛球絆了一下，直接一屁股蹲到了地上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來。
看呀！就連王老師也參加到我們的活動(dòng)中來了，看著其他人都打得那么好，我真佩服他們。再看看我打的球，真叫一個(gè)慘不忍睹呀，我要么就是接不住，要么就是發(fā)不好球，就算這樣，我依然堅(jiān)持不懈地打著。有句名言不是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后嗎？所以，我要努力練習(xí)。
這次有趣的課間活動(dòng)，使我刻骨銘心，希望學(xué)校以后多舉行一些這樣的'活動(dòng)呀！這次有趣的活動(dòng)深深地印在了我的腦海里。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 30
“耶！”。只聽同學(xué)們的尖叫聲響徹整個(gè)學(xué)校。
發(fā)生了什么？就讓我們一起來看一下吧。原來王老師告訴我們明天去春游，同學(xué)們七嘴八舌，有的人在尋找自己的伙伴，有的人卻低頭難過的說：“唉，我感覺我不能去了，因?yàn)槲遗孪掠辍�。每個(gè)人都是有不同的想法。
春游的地方到了，我們?nèi)サ氖侨趧?chuàng)樂園，第一個(gè)去的是鬼屋，剛進(jìn)去里面的人都排滿了，還是一樣排了很久的隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)去了一進(jìn)去黑乎乎一片，什么都看不見，往里面走去大片假眼睛嵌在墻里，而且還發(fā)光我害怕的說道：“��！媽媽，你在哪里！”再往前一走是一條路，旁邊用柵欄圍了起來，我們進(jìn)去里面最前面有一個(gè)會(huì)動(dòng)的.閻王我被嚇得腿發(fā)抖，我害怕的抓起了旁邊的陳詩穎，陳詩穎說道：“��！武立威，你別抓我��！我也好害怕”。只見段博文直接沖上去對(duì)著那閻王一頓猴叫，惹得大家哈哈大笑。好像鬼屋也不是那么的可怕，再往前走就出來了。
我們第二個(gè)玩的項(xiàng)目是大擺錘，坐上去一開始他只會(huì)輕微搖擺，等一會(huì)兒就會(huì)越來越高會(huì)有很強(qiáng)的失重感，而且他旁邊還有柵欄會(huì)害怕自己腳會(huì)碰到，感覺下一秒自己就快摔下來了。
我們還玩了碰碰車，過山車……�，F(xiàn)在回味起來還是很有激情。
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“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛……”這是我從義工活動(dòng)回來時(shí)唱的歌，這首歌老是老了點(diǎn)，但在這時(shí)唱這首歌是再合適不過了。不過回想起來，我還真可憐他們的。
第一個(gè)拜訪的貧困兒童，他的家在一棟豪宅后面，他的家坐落在一個(gè)小角落里，十分矮小，家十分簡陋，簡直就是“家徒四壁”了，他的父母都去外地打工了，一直沒回來，家中凳子就一把，是用木頭造的，桌子也搖搖晃晃的，他的家中，窗戶也沒有，只是簡單地在石頭上打個(gè)洞，我們臨海小義工送了一些禮物，她就笑得合不攏嘴。但盡管這樣，他的`成績也從來不讓奶奶操心，她也從不抱怨。他的皮膚黑黑的，肯定沒少干活。
訪問的小孩當(dāng)中，其中一個(gè)最為可憐，他的家中沒有一件玩具，倒是把一些奇怪的石頭排列起來，再把商標(biāo)，紅薯根等都擺起，當(dāng)作小商店一樣，假裝賣，每當(dāng)夕陽染紅了他的臉，他便把寫有“關(guān)門了，請(qǐng)明天再來”的告示牌掛在那里。據(jù)他的奶奶說，他的父親去世了，媽媽也拋棄了他，于是他成了沒爹沒娘的孩子，他甚至連身份證都沒有，實(shí)在可憐��！
是啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，獻(xiàn)給那些沒爹沒娘的孩子，那么，我堅(jiān)信，我們的祖國將會(huì)充滿愛！
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