【實用】六年級的作文300字匯總10篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
他，有一雙大大的明亮的眼睛，高高的個子，穿著一身西裝，看起來帥極了。你猜他是誰？哈哈，他就是我們的數(shù)學老師——王瑞鋒老師。王老師知識淵博，還是個高材生呢！
還記得剛升入五年級的時候，我們班的一位同學突然發(fā)燒了。王老師二話不說，背起他就向衛(wèi)生室跑去。醫(yī)生給那位同學打了退燒針，說沒有大礙之后，王老師這才松了一口氣。等王老師重新回到教室給我們上課時，我們才發(fā)現(xiàn)他的上衣已經(jīng)被汗水浸濕了。這足以表明王老師是個關心學生的好老師。
王老師不但關心我們，而且還很幽默風趣。有一天下午的數(shù)學課上，同學們都無精打采：有的用雙手捂住臉，有的靠在墻上，有的直接趴在桌子上……看到這情形，王老師非但不生氣，反而唱道：“對面的同學看過來，看過來，這里的數(shù)學很精彩……”同學們一下子就都被王老師逗樂了，注意力也立刻集中起來，接下去的課同學們聽得可認真了!
怎么樣，我們的王老師不錯吧？在我心中，他是我最敬佩的老師，是世界上最好的老師。
六年級的作文300字 篇2
《水滸傳》中武松打虎的故事家喻戶曉，可是里面有一個關于武松打虎能不能算是英雄的問題爭議可不小。有人說：“武松打虎當然是英雄，因為他那么勇敢地打死了老虎�！边�有人反對：“武松打虎稱不上英雄，因為這樣打破了生態(tài)平衡�！蔽艺J為武松打虎算不上什么英雄。
首先，現(xiàn)在有許多人以武松為榜樣，用打死老虎等野生動物說明自己是非�，F(xiàn)強大的，這樣許多野生動物被無情地捕殺。總有一天，人們只能從栩栩如生的畫卷中看見老虎那形態(tài)而看不到真正的老虎是什么樣的。
其次，在40多億年前，地球只是一個沒有生命的地方，一直演變到我們?nèi)祟惡鸵恍﹦又参锸嵌嗝吹牟蝗菀装�！現(xiàn)在因人口急劇增多，動物們也急劇減少。雖然有許多動物已經(jīng)被國家保護，但是還是會被大量捕殺，再高價賣出。例：一條刀魚200元，一只熊掌8000元，一片魚翅10000元……有關部門統(tǒng)計，地球上每小時就會有3個物種滅絕，每個物種的消失，就意味著一座獨特的基因庫的永遠消失，這些損失是不可彌補的……
武松打虎，不是英雄。
六年級的作文300字 篇3
我的好朋友名叫謝澤錚，身體肉墩墩的，和我是同班同學。寸頭，大腦袋，兩只炯炯有神的眼睛黑得跟熟透的葡萄一樣。性格活潑，對待朋友跟對待自己一樣。
記得有一次，我們因為瑣事鬧別扭，我提出與他絕交。當時，他的臉被我氣得通紅，像一個熟透的蘋果。接下來的幾天，我和謝澤錚都裝做若無其事的樣子，誰都不理誰。又過了幾天，謝澤錚攔住我，他主動提出，“我們繼續(xù)做好朋友，好嗎！”我狠勁地點了點頭（其實，我也早想和他和好，重建友誼）。
還有一次，是一年級的時候，我忘記帶鉛筆了。正在焦急的時候，謝澤錚二話沒說，將他僅有的一支鉛筆給了我。結果，他因“忘記帶鉛筆”被老師批評了。他為了朋友，可以犧牲自己。這種奉獻精神，值得朋友之間分享、學習！
謝澤錚，我的好朋友！
六年級的作文300字 篇4
當我還是一個調(diào)皮的傻丫頭時，我經(jīng)歷了人生中第一次的“苦”，那時我還未滿九歲。
記得那時爸媽都出去打工了，早上爺爺奶奶還沒醒。我覺得自己好餓呀，于是就從冰箱里拿出一袋方便面，回憶著媽媽做方便面時的情景。先把水燒開，把方便面弄到鍋里，再等幾分鐘，同時我還打了個荷包蛋，放進調(diào)料，啊，香噴噴的面煮好！哇，自己做的當然沒有媽媽做的好吃了，方便面上的雞蛋像天上的太陽，我一口吞了，仿佛吞下了整個太陽。嘗過苦才知道甜的味道。
等爺爺奶奶醒來的時候，我說：“爺爺、奶奶今天的早飯我來做吧。”爺爺說：“你不行�！蔽艺f：“我行，可別小看我�！睜敔敳琶銖姶饝�。在廚房里我整整忙活了十分鐘，已經(jīng)筋疲力盡了，但看到爺爺奶奶吃的那么香還對我笑，渾身就像充滿了電，一下子活蹦亂跳起來。
在家里我一直是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝，當我看到“溺愛是害”這句話時，我一直在努力把“心肝寶貝”變成既勤勞又努力的好孩子。給爺爺奶奶做一頓飯后，他們說我長大了。
在我們成長過程中有喜有憂，有笑有淚，有成功有失敗……體會過酸甜苦辣，就在成長。
六年級的作文300字 篇5
你猜猜我最敬佩的人是誰？是媽媽嗎？錯了，她很嚴厲；爸爸嗎？也錯了，爸爸工作忙，哪有時間陪我呢？算了，我就告訴你答案吧，她就是我的—奶奶！
奶奶的一只眼壞了，綠綠的，像是一只義眼，她身高和我差不多高，鬢角上已經(jīng)爬滿了縷縷銀發(fā)。奶奶對我非常好，每次我想吃什么，她都會想盡辦法做給我吃。過馬路時，她都緊緊地抓住我的手，似乎很怕，事后我才知道原來奶奶是怕我出事，便一直抓住我的手不放。
奶奶最近這幾天生病了，但還是堅持著做飯，還把我最愛吃但又難做的菠蘿雞翅端上來，我真的很感動。有一次，我放學回來看見她躺在床上，她說她發(fā)燒了，叮囑我不要給爸爸媽媽打電話，她躺會就好了，不要擾亂他們工作。就這樣持續(xù)了幾天，奶奶晚上嘔了兩次，看到奶奶那么辛苦，我終于忍不住告訴了爸媽。那天奶奶還怪我，說我不應該告訴爸媽，說了就會干擾他們工作。果然，中午爸爸就回來帶奶奶去看病了。你看，我奶奶多么體諒他人啊。奶奶把我和爸爸帶到這么大，一定很累，但她從來沒有抱怨過。
“愛是無法比較的！”這是我的座右銘�？墒�，在我的世界里，奶奶就是這個世界上最愛我的人，我希望世界上有越來越多的像奶奶這樣的人。
六年級的作文300字 篇6
書，是兒時的伙伴，中年的財富，老人的懷念，可想而知讀書的重要性有的大。我家的書柜子里，有許多精美的書藉，成套成套，我每日必不可少的便是閱讀它們。今天我就向大家推薦一本自認為很好的書——《魯濱遜漂流記》。
這是一本耐人尋味的書，讀起來津津有味，猶其書中所蘊含的道理，激勵人，讓我們重拾信心，下面讓我來給大家介紹下吧！
魯濱遜的家境是算好的，不用挨餓受凍，也不用明槍暗斗，但他卻不愿一直過這樣的`生活。不顧父親母親的勸說私自下海。經(jīng)歷了種種危險，也彷徨過。猶其是后來在荒島求生那段時間，可后來終究還是出了荒島。
剛到那兒的時候，他沒有衣服穿，也沒有地方住，他有一瞬間的絕望，但卻有活下去的勇氣。第二天，他所乘載的大船被卷到岸邊，給他希望。后來，他把船里有用的東西都拿出來，靠著自己的聰明智慧，小草一般頑強地活了下來。
既然魯濱遜在如此艱難困苦的環(huán)境下活下來了，那我們平常人，無大災大害的平常人還能怕什么，說什么呢？人就應該堅強，直到最后一刻！向魯濱遜學習！最后我推薦大家看一下《魯濱遜漂流記》這本書，希望能夠帶給大家啟發(fā)！
六年級的作文300字 篇7
我有一位朋友，它給予我知識。在我難過的時候它陪伴著我，在我快樂的時候它和我一起歡笑。這位朋友就是——書
我和媽媽走在文山書海的圖書館，應接不暇的書向我“飛”來，我不停地看著書的名字，只為找到一本我喜歡的書，我翻遍了圖書館，終于找到了一本我喜歡的書，它就是肖定麗阿姨的《沒有煩惱長不大》。開始，我只是覺得這本書的名字很有趣，但是后來就不一樣了。我與這位好朋友相處幾天后，我就感受到了我與它的緣分。
“嘩、嘩”這是我在與書朋友合唱。我翻著一頁又一頁的書，書里的內(nèi)容太有趣了，我不禁發(fā)出了偷笑的聲音，“嘻、嘻”，我總覺得這本書有一種魔法，與它做朋友的人都會得到歡笑。這是為什么呢？告訴你吧，是因為你已經(jīng)和它融為一體了。正是因為有它，你才感覺到歡樂，正因為有他，你才會得到知識，正因為有它，你才不會覺得難過，正因為有它，你才不會感覺到孤獨！有了它，我的世界才會有光彩。
同學們，翻開書，讓舞臺亮起來吧！
六年級的作文300字 篇8
在我童年的記憶里，發(fā)生過許許多多的事情。有難忘的、有傷心的、有感激的……最難忘的還是那人與人之間的互相關心和幫助。
一個陽光明媚的早晨，我興高采烈地走在上學的路上，可是剛走了幾步，就聽見一聲聲的哭泣聲，轉頭一看，原來是一個小弟弟在那兒號啕大哭，旁邊一個人也沒有。
究竟發(fā)生了什么事呢？我剛要過去問一下，就看見有一個姐姐飛快地跑到小弟弟的身邊，親切地問：“小弟弟，你能告訴姐姐你為什么哭嗎？”“我……我把買紅領巾的錢丟了�！毙〉艿芑卮�。“沒關系，姐姐這里有1元錢，你拿去吧！”“不行的，媽媽不讓我拿別人的東西，我不能拿你的錢！”“沒關系，你就拿著吧！”小弟弟聽了以后，猶豫了一下，還是接過來了。
從他那天真無邪的臉上，我看出了他那激動、高興的表情。我想，我一定也要像這位大姐姐一樣，盡自己所能去幫助別人！可是，那位大姐姐呢？等我回過神來的時候，大姐姐已經(jīng)轉過身走了，但她臉上開心的笑容卻深深地印在我的腦海里。突然那個姐姐身上的紅領巾閃爍著耀眼的光輝。望著大姐姐離去的背影，我內(nèi)心的敬佩油然而生，耳邊也響起一首歌：“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
六年級的作文300字 篇9
我是獨生女，身邊有很多人疼我、愛我，而且還經(jīng)常給我零用錢。慢慢地，我就養(yǎng)成了大手大腳花錢的習慣。
幾個月前，媽媽把我叫到身邊，說：“琳琳，你有那么多的零用錢，把它存下來，存多了媽媽幫你存銀行，好嗎？”我覺得擁有自己的存折是一件很誘人的事，于是就開始存錢了。幾個月后，我終于存到了170元，便纏著爸爸媽媽去銀行。
那一天，爸爸拿著戶口本帶著我去銀行存錢。我小心翼翼地拿出錢，遞給了里面的阿姨。只見，阿姨在驗鈔機里把錢驗了一下，然后開始操作起來。不一會，從里面遞出一張紙，上面清晰地寫著“存款人沈依琳”。確認之后，阿姨讓我在紙上簽名。對快讀了六年書的我來說，寫名字是家常便飯了，可此時的我，拿筆的手卻不由自主地顫抖起來……
不知過了多久，阿姨拿出一本紅本本，又拿起一枚印章，“啪”的一聲，在紅本本上敲上了印，那聲音是如此地清脆、有力，久久在我腦海中回響。就這樣，我人生中的第一本存折就誕生了……
六年級的作文300字 篇10
大家好！我是來自地球的一只狗。作為一只再平凡不過的狗，我的任務，就是給主人帶來快樂與幸福。
一天下午，主人帶我去后花園玩。那里有大大的草坪，有許多蝴蝶朋友在那愉快地玩耍。在那兒，空氣格外的清新，是不是因為我呢？
到了花園，我照例等待主人拋球。呵，拋那么遠，別以為我不知道！我便追啊追，追啊追......
“咦，這是到哪兒呢？”我莫名其妙地走進了一處居民樓。陌生的環(huán)境，讓我不得不打了個寒戰(zhàn)。我銜著球，一直往回走，卻始終沒看見主人的蹤影。
天色漸漸地暗了下來，我失聲痛哭起來。我想念主人的音容笑貌，想著他逗我開心的樣子，我又恢復了自信：一只狗不會這么沒有信心！
不知過了多久，眼前出現(xiàn)了一片熟悉的地方。那是家！我欣喜若狂，終于見到了久違的主人。
想待在主人身邊，這么一件小事，就是我們狗的最大心愿。
【六年級的作文300字】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-20
六一六年級作文01-11
六年級作文：溫暖六年級作文03-11
六年級作文：樹六年級作文03-11
六年級作文：堅持六年級作文03-11
六年級作文：微笑六年級作文03-11
夢想六年級作文_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
六年級的作文字_六年級作文01-20