六年級(jí)作文 這事兒真逗
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文 這事兒真逗，希望能夠幫助到大家。
兒時(shí)的記憶如拂塵，被時(shí)光遺忘了；難得的閑暇如干柴，被笑聲點(diǎn)燃了！英語(yǔ)老師——李老師，哼著小曲兒，兩手插在口袋里，一臉的優(yōu)哉游哉，踩著鈴聲走進(jìn)了教室……林世鵬卻渾然未覺(jué)，依舊和許翔玩得不亦樂(lè)乎，一雙眼睛瞇成了一條縫，那兩顆潔白的大門牙，將軍把門似的，恪盡職守地“巍然屹立”在“保安崗位”上，為原本就肥嘟嘟的林世鵬更添一份傻乎乎的形象。同伴許翔的表現(xiàn)和林世鵬可謂天壤之別，他早就瞄到了李老師的到來(lái)，面對(duì)背對(duì)著老師的林世鵬各種各樣的'鬼臉誘惑，熟視無(wú)睹，默不作聲。這可把林世鵬惹惱了，他看著一臉沉靜的許翔，不禁心生一計(jì)，扯著嗓子大喊道：“許—娘—！”（許翔長(zhǎng)得白白嫩嫩，這綽號(hào)我們叫了三年），喊完還不忘捎上一聲特有的怪叫。老師似乎聽(tīng)到了什么，立馬一個(gè)“驀然回首”，撥轉(zhuǎn)身子，福爾摩斯般地警覺(jué)：“誰(shuí)？”大家之前都忙著干自己的事情，知道真相的也就是許翔和林世鵬兩個(gè)，心眼好的許翔也沒(méi)忍心揭發(fā)他，他不舍得活生生地將他送往“地獄”。案情一度陷入僵局，大家凝神屏氣，希望“罪犯”能快快自首，從實(shí)招來(lái)。
不過(guò)，事實(shí)上，世上哪有這樣的傻瓜，可咱小林同志就是這樣的不懂得見(jiàn)好就收，他見(jiàn)許翔不告發(fā)他，非但沒(méi)有感激，反而更加神氣活現(xiàn)起來(lái)，越來(lái)越自大，越來(lái)越猖獗，真以為自己干了件人不知鬼不覺(jué)的大事呢！索性將嘴藏在領(lǐng)子里，偷偷地，卻不失自豪地叫了聲：“是我！”寂靜的教室里，別說(shuō)是一個(gè)刺耳的叫聲，單是一根針落在地上，也能聽(tīng)得一清二楚！也許是林世鵬僥幸過(guò)了頭，正當(dāng)他縮著脖子，朝后面同學(xué)樂(lè)顛顛地自我炫耀自己的敵后工作萬(wàn)無(wú)一失時(shí)，“啪！”一根粉筆頭準(zhǔn)確地砸在了他的眉心，林世鵬“哇哇”亂叫，痛得左搖右晃，讓人擔(dān)心他那不堪重負(fù)的椅子會(huì)瞬間坍塌。話說(shuō)這家伙被粉筆頭砸了也不長(zhǎng)記性，絲毫不改厚顏無(wú)恥的樣兒。老師神情嚴(yán)肅，眼珠子瞪得圓溜溜的，怒氣沖沖地盯著他，同學(xué)們也個(gè)個(gè)眉眼機(jī)警，61雙眼睛如同雷達(dá)，齊刷刷地朝他放著雷霆霹靂，事情發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有一丁點(diǎn)兒開(kāi)玩笑的意思了。林世鵬開(kāi)始顯得有些尷尬，可憐巴巴地望著老師，希望能得到寬恕，漸漸地，漸漸地，見(jiàn)沒(méi)人搭理他，不知想到了什么，突然，他鼓起腮幫子，發(fā)出了一聲尖利刺耳的怪笑，如鬼哭狼嚎，真有點(diǎn)像“迪士尼總動(dòng)員”里唐老鴨的配音。這笑聲，頗有“天不怕，地不怕，你能把我怎么樣”的架勢(shì)！
李老師終于忍無(wú)可忍了，“Stand behind（站后面去）！”林世鵬兩頰憋得通紅，大家都以為鬧也鬧夠了，這下他會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤吧！只見(jiàn)林世鵬的腮幫子吹氣球似的，越鼓越大，在即將“爆炸”的前一秒，他噴出一句斬釘截鐵，令人噴飯的話：“我聽(tīng)不懂！”霎時(shí)間，全班哄堂大笑，笑聲響徹天空！林世鵬索性人來(lái)瘋，愈發(fā)肆無(wú)忌憚，倚在桌沿開(kāi)始了他搞笑三部曲中的絕技：狂笑！看到林世鵬這模樣，李老師萬(wàn)般無(wú)奈也只好作罷。李老師指著林世鵬，問(wèn)同學(xué)們：“瞧他努個(gè)櫻桃小嘴，像不像林黛玉？”幾乎在下一秒，大家異口同聲：“像！”林世鵬還真配合，立馬擺出個(gè)婀娜多姿的妖嬈模樣，隨后又開(kāi)始了自己不可遏制的狂笑之旅。笑，點(diǎn)燃了我們的內(nèi)心，但愿時(shí)光能倒流，永遠(yuǎn)定格在那一刻，讓我們拋開(kāi)心靈的重負(fù)，盡情地歡笑。超越夢(mèng)想一起飛，讓生命銘記這一回！想起這事，真逗！
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