有關(guān)六年級(jí)小學(xué)生作文集錦8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
有這么一個(gè)人，我對(duì)他熟悉得不能再熟悉了。他呀，矮矮的個(gè)子，一張小小的瓜子臉，淡淡的眉毛下長著一雙從早到晚都像沒有睡醒似的眼睛。惹人發(fā)笑的是，他雖讀小學(xué)三年級(jí)了，但還像幼兒園的娃娃一樣，無論穿什么褲子，老扎不緊，常常連屁股都露了出來，讓在場的老師和同學(xué)笑掉大牙。每當(dāng)這時(shí)，他卻毫不在乎，只見他提提褲子、扭扭腰身，便一溜煙地鉆進(jìn)人堆中去了。
別看他矮小和隨便，可他非常聰明，接受能力也很強(qiáng)。在學(xué)校，他參加了手風(fēng)琴學(xué)習(xí)班。每次拉琴訓(xùn)練，他總愛東張西望，也常常把老師布置的家庭練習(xí)曲置之腦后，直到老師要檢查的前一天晚上，他才匆匆忙忙地練一陣。嘿嘿，說來也怪，只要他集中精力練習(xí)，用不著一個(gè)小時(shí)，手風(fēng)琴便乖乖地奏出一支支動(dòng)聽的曲子來。待到第二天老師檢查時(shí)，他甚至還能評(píng)上八九十分呢！
他生性好哭。無論大事小事，只要沒有依著他，人就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，接著眼淚像他貪吃時(shí)的口水一徉不知不覺地流了出來。他雖然愛哭，但還是倔不過家長，只能眼淚巴巴地聽從大人的指揮。
有一天晚上，媽媽要他寫日記，而他卻賴在電視機(jī)前面不肯走，委屈的眼淚一順接一穎地掉了下來。這時(shí)候，他媽媽時(shí)而講道理，時(shí)而講笑話，講著講著，他突然破涕為笑，帶著一臉未干的淚痕又去寫日記了。
同學(xué)們，你們猜，這個(gè)又滑稽、又調(diào)皮、又可愛、又聰明的小朋友是誰？老實(shí)告訴你們吧，那就是我呀！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我們一家都愛笑，我們都覺得人會(huì)笑，就是上天賜予人們最好的禮物。
平凡的笑聲最讓人感動(dòng)。
年邁的祖父愛笑。他還時(shí)不時(shí)地講一句好笑的話，或是一件他年輕的時(shí)候經(jīng)歷過的一些好笑的事情。就算他講的東西并不是太令人發(fā)笑，一旁的祖母也會(huì)陪著祖父笑。這已經(jīng)不僅僅是笑不笑的問題了，從中可以發(fā)現(xiàn)他們之間五十多年深厚的感情。還有的時(shí)候，笑過了，祖父就會(huì)回憶一些瑣碎的往事，整個(gè)飯桌前，除了呼吸聲，只有他一個(gè)人說話的聲音。
我的父親愛笑。也許是遺傳了爺爺?shù)幕虬�！不過，他們之間有一個(gè)不同點(diǎn)，每當(dāng)父親說笑話的時(shí)候，母親會(huì)笑，這可是真正被逗出來的笑，不僅是母親，全家都會(huì)笑出來。因?yàn)樾膽B(tài)好，工作繁忙的父親竟沒有同年齡段人們都存在的亞健康狀態(tài)。
我也喜歡笑的，沒事情可以做的時(shí)候，要么寫一篇隨想，要么就為今天晚飯中我所期待的家人的笑聲作準(zhǔn)備。上網(wǎng)找一些小笑話，然后，準(zhǔn)備聽到家人的笑聲，這很有成就感。
每當(dāng)我的朋友到我家來的時(shí)候，我的家人也把她們當(dāng)成了家庭中的一部分，她們也不見外，把她們的快樂全部奉獻(xiàn)了出來，她們都很幽默，時(shí)間也就不知不覺地過去了。
其實(shí)，有的時(shí)候，笑笑吧！世界就會(huì)更精彩，生活就會(huì)更快樂。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
難忘的小學(xué)生活 五年的小學(xué)生活如流水，從我的腦海里流過；似蠟筆，將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色；像春風(fēng)，吹過我們無知的心田。在有兩個(gè)月，我們就要告別母校，告別豐富的課余生活，踏上初中的階梯，踏上新生活的希望了。望著母校的背影，我陷入了那美好的回憶
在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我來到跳高場地，今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm，我們都能夠輕輕松松地跳過去，可升到１米時(shí)，隊(duì)里連續(xù)下去好幾個(gè)人。我呢！也快堅(jiān)持不住了，連續(xù)兩次都沒能跳過去，只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，在我熱身的時(shí)候，劉豫哲走了過來，信任的說：“＊ ＊，加油！我相信你能跳過去！”�！班拧蔽覉�(jiān)定的回答。短短的一句話中充滿了信任，充滿了支持，充滿了鼓勵(lì)。我感覺到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下，我取得了一個(gè)好名次。
我就要畢業(yè)了，在這兩千多個(gè)日日夜夜里，我們就像一棵棵幼苗，受園丁的滋養(yǎng)，教室里回蕩著我們的讀書聲，操場上響這我們的笑聲，校園里閃現(xiàn)著我們的身影。在每一個(gè)角落里，我們都有著難忘的回憶。
在老師的教誨下，我得到了很多寶貴的東西，許多朋友，老師教給我們的新餓知識(shí)，是我成為了一個(gè)人見人夸的好學(xué)生。不知在何時(shí)，不知在何處，我們都成了校園里的大哥哥，大姐姐。
一晃眼，五年的光陰離我們遠(yuǎn)去，小學(xué)的生活是多么令人迷戀，依依不舍，啊，美麗的校園，你個(gè)了我多少歡樂，多少啟迪，我，一生難忘。
再見了，美麗的校園，再見了，我多姿多彩的小學(xué)生活。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖?/p>
多姿的小學(xué)生活……
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多完美的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們此刻就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
…… 別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學(xué)生永生難忘……
……
時(shí)間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
你與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長。——題記
在人生的旅途中，你不斷在成長，褪去稚氣，漸漸成熟，你遇事不再慌慌張張，取而代之的是沉著冷靜，你慢慢學(xué)會(huì)去體諒別人，而不是一味地讓別人滿足你的無理要求，你慢慢地變化，這無聲無息的變化也許連你自己都沒有察覺，可事實(shí)是，你的確變了，你把最初的自己藏在心中最深、最柔軟的地方，你用初生的腳趾試探這混沌的世界，試探這片你從未到過的黑森林。
最初的自己被你隱藏在內(nèi)心深處，當(dāng)你迷失了自己后，轉(zhuǎn)身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)來時(shí)的自己，他是那么的純真，以至于你自己都不知道那是誰，別詫異，他就是最初的你，他微笑地看著你，他帶你回到過去，回憶你成長的路途，看著你為一些小事哭，為一些小小的歡樂而笑，你成長的經(jīng)歷一直在你的腦中倒帶，你發(fā)現(xiàn)，他從始至終在你身邊，從未離開，他一直在你記憶的最深處，只是被你遺忘了，然后，你才發(fā)現(xiàn)你變了，你不會(huì)再為一些芝麻大小的事而哭泣，不會(huì)再為一些小小的喜悅而滿足，不再像從前那樣幼稚，不再吵吵鬧鬧。慢慢地，你的思想被禁錮，因?yàn)槟阏嬲l(fā)生變化，這樣的變化，悄無聲息。
一次回憶的旅途使你明白了許多，你再也坐不住了，你帶著他啟程了。這只是你人生的插敘。
不要忘記來時(shí)的自己，因?yàn)槟鞘亲畛醯淖约�，那才是最真的你�?/p>
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
生命是一場奇妙的旅程，永無止境，在這場旅途中，我們會(huì)遇到許多新事物。它們可能似太陽般溫暖，也可能似荊棘般令人畏懼。
但無論是何事物，若我們不去大膽嘗試，最終只能像“小馬過河”文章中開始的小馬一樣，無法邁開前進(jìn)的第一步。因此我們必須嘗試，才可知事情的真相，正如“實(shí)踐出真知”。
在那天之前，“過山車”、“激流勇進(jìn)”等娛樂項(xiàng)目，在我心中只有恐懼二字，從不會(huì)感到任何樂趣。因?yàn)槊恳粋�(gè)玩過這個(gè)項(xiàng)目的人告訴我是總是一些令人害怕與畏懼的場面。
在那天，母親要帶我去水上樂園，開始，我心情異常興奮、無比激動(dòng)，問媽媽里面有何游樂設(shè)施。媽媽告訴我主要有“過山車”與“激流勇進(jìn)”。這時(shí)，我突然一陣寒噤，腦中浮現(xiàn)出令人驚恐與畏懼的場面。我連忙拒絕了媽媽�？蓩寢屓匀粓�(jiān)持讓我去，我在萬不得已的情況下只好答應(yīng)了。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已來到了水上樂園，映入眼簾的是玩轉(zhuǎn)回環(huán)的過山車，時(shí)不時(shí)還聽到一陣陣尖叫聲，令我對(duì)此更加畏懼。
此時(shí)，不及我緩過神來，媽媽便拉著我走向過山車，我立馬變得十分焦急，掙脫了媽媽的手。一向和藹的'媽媽卻變得嚴(yán)肅起來“你并未嘗試過過山車，為何要去畏懼它，就只是因?yàn)樗说恼Z言就害怕了嗎！記住，任何未知的事情，不論結(jié)果如何，我們都應(yīng)大膽嘗試，不要退縮，只有嘗試，才能夠邁開前進(jìn)的步伐，才能夠探索未知的領(lǐng)域，古今成功之人，哪個(gè)不是因?yàn)樽约旱拇竽憞L試。去吧！去嘗試你曾畏懼的過山車，感受它真正所帶給你的情感吧！”聽完母親這一席話，我心中充滿自信，畏懼之感從心中消失。
我大步走上了過山車，系好安全帶，握好把手，等待著過山車的啟動(dòng)。
過山車啟動(dòng)了，緩緩地上坡，我心跳加速、面紅耳赤，在腦海中又浮現(xiàn)出了那令我萬分害怕的畫面。但母親的鼓勵(lì)話語，使我平靜了心情·······過山車要下坡了，我心中仍默念著“大膽嘗試、大膽嘗試······”下坡了！我也隨著人們尖叫，但我并未覺得很害怕。游戲結(jié)束后，我感到十分刺激并且充滿樂趣，這并不像想象中的那樣。
對(duì)啊！在生活中，我們應(yīng)大膽嘗試、勇于探索、堅(jiān)信自己定可成功！
感謝母親，感謝那天！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
我們都會(huì)有一些難忘的回憶，而最令我難忘的是清明節(jié)的時(shí)候第一次踏青的這段回憶。
踏青這天，天氣很熱，陽光很燦爛，我們?nèi)サ氖腔ㄆ�。這邊的花很好看，有白白的櫻花，紅紅的桃花，都很璀璨奪目，風(fēng)景很美。我們在這里還玩起了丟手絹的游戲，用的是我的水瓶做手絹，后來，水瓶也不知道丟到哪里去了，天這么熱，我又沒了水瓶，后來，我真是渴極了。不過，我還是玩得很開心。這邊還有很多的大鐘。
到了吃飯的時(shí)候，我們二大組分成了二個(gè)小組，大家坐在草地上，分享大家?guī)淼拿朗�，還有同學(xué)帶來了聽歌的東西，我們邊聽音樂邊吃東西，感覺真是美極了。吃完飯后，我們大家都把自己的垃圾丟進(jìn)了垃圾桶里，因?yàn)槲覀円尰ㄆ砸恢倍己芷粒┐蠹倚蕾p！
這天我看到了很多美麗的景色，還學(xué)會(huì)了要保護(hù)環(huán)境的道理，這樣我們結(jié)束了清明節(jié)的第一次的踏青活動(dòng)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
童年，是每一個(gè)人最喜愛的一段日子，因?yàn)榭梢钥鞓返赝嫠�，很少煩惱，充滿無限的喜悅。童年，就仿佛是一顆大大的冰糖，吃后讓人回味無窮。正是這顆叫”童年“的回味冰糖，讓我想起了我小時(shí)候。
看，那個(gè)頭上有兩個(gè)金銀色蝴蝶結(jié)、一雙大大的清澈的眼睛的小女孩就是我，好像也太矮了吧，智慧也是那般的高度。那時(shí)，我常常提一些問題問家人，好像總也問不完似的。哈，我在學(xué)魚游泳呢！那樣子翰滑稽�？匆娏藡寢屧诮o植物澆水，我跳了過去，問：”媽咪，你在干什么��？“”我在給植物澆水“媽媽說，”所有的東西都要水的�！皨寢層盅a(bǔ)充道。我走開了，也許當(dāng)時(shí)媽媽沒有說清楚吧，然后許許多多奇怪的想法在我的腦里接二連三地產(chǎn)生了：所有的東西都要水，那家里的電視機(jī)很久沒有澆水了，會(huì)不會(huì)死呀？如果澆很多水在樓房上，樓房會(huì)不會(huì)長得更高？那建筑叔叔也沒必要把樓房建得那么高呀？要吃冰棍，把水澆在冰棍上，冰棍就會(huì)變得很高很高，夠我吃一餐了。把水澆在大米上……我想了一刻鐘后，拎著一杯水出去做”好事“。一出門，就看見一家小超市，我買了個(gè)冰淇凌，我倒了一半的水下去，冰淇凌被我沖沒有了，我只好啃了硬硬的”皮“了。真好笑。我開始有點(diǎn)不想做”好事“了。我又有一個(gè)想法：把水倒在我頭上，那我就可以長高了。我倒在了頭上，我沒長高卻成了”落湯魚“。真掃興，我迷迷糊糊地思考起來，做了一分鐘思考的曾倩怡后，感到掃興的曾倩怡又變成了快樂的曾倩怡。這時(shí)，我又在干什么呢？我嗎，在等下雨，希望雨能讓所有的東西都變高變大。
現(xiàn)在每當(dāng)， 想到這事，我總會(huì)發(fā)笑，笑我自己”傻“，以后給”東西“澆水的傻事不會(huì)再做了，但愿那天真、美好、善良的心靈永遠(yuǎn)保存、保存……
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