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      2. 六年級歷險記作文

        時間:2022-07-07 10:05:43 六年級作文 我要投稿

        【熱門】六年級歷險記作文集合6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級歷險記作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】六年級歷險記作文集合6篇

        六年級歷險記作文 篇1

          大多數(shù)的小孩子天性就是吃喝玩樂,今天我說的也是小孩子,他就是湯姆。

          《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克吐溫寫的,書中主要講了湯姆幼年喪母,由姨媽收養(yǎng),他受不了姨媽和學(xué)校老師的管束,常常逃學(xué)闖禍。一天深夜,他與好朋友哈克到目的玩耍,無意中目睹了一件兇殺案的發(fā)生。因為害怕被兇手發(fā)現(xiàn)他們之間知道這件事。

          于是,湯姆和河口帶著喬琪一起逃到一做荒蕪人煙的小島上,做起了“海盜”,弄弄的家里,以為他們被淹死了,結(jié)果他們卻出現(xiàn)在自己的“葬禮”上。經(jīng)過激烈的思想戰(zhàn)斗。湯姆終于勇敢地站出來,指正了兇手。

          不久之后,在一次活動中,他與他心愛的姑娘貝琪在一個巖洞中迷路了,整整三天三夜饑寒交迫,面臨著死亡的威脅。后來終于脫險,和好友哈克在一個刻著十字記號的大巖石像找到了兇手埋藏的寶藏。

          我讀完他們《湯姆索亞歷險記》后就倍感身上了,雖然湯姆是一個淘氣闖禍和一直不讓姨媽放心的孩子,但我從他身上學(xué)到很多,比如:他的勇敢,他的機智,……有許多要我們學(xué)習(xí)的,也就是我們大家都不是完美的,我們要改正自己的不足,缺點,要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,這樣才會比較完美的。

          你讀過《《湯姆索亞歷險記》》嗎?如果沒有的話,就趕緊去買一本吧。

        六年級歷險記作文 篇2

          每當(dāng)翻開?湯姆·索亞歷險記?這本書,我的腦海中都會浮現(xiàn)出那個小淘氣鬼_湯姆機智勇敢,靈活多變,淘氣透頂?shù)臉幼。一個活力無盡的形象在馬克·吐溫筆下活靈活現(xiàn),讓人回味無窮! 日記

          這本書講述了淘氣的湯姆和他的伙伴們活潑搗蛋又正直勇敢,他們見證了殺人犯印江·喬的罪行,在荒島上當(dāng)海盜,在山洞中冒險,最后發(fā)現(xiàn)了巨大的寶藏。文中湯姆雖然淘氣但充滿了正義;雖然荒唐,但充滿了大膽;雖然使壞,但充滿了天真。他不喜歡學(xué)校中刻板的生活,不喜歡姨媽的嘮叨,不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)。他時常冒險,用各種手段完成自己想做的事;他非常正義,揭穿了印江·喬的罪惡;他勇敢大膽,敢于帶同學(xué)們?nèi)ッ半U;他狡猾機智,讓同學(xué)們心甘情愿地刷墻;他積極面對,同貝琪一起走出了深邃的山洞。

          湯姆·索亞是一個非常淘氣的男孩子,但他沒有讓眾人感到厭惡,反而結(jié)交了許多好朋友。每個人的童年生活都應(yīng)該是快樂活潑,淘氣搗蛋的。與高爾基的?童年?,契洛夫的?凡卡?相比,馬克·吐溫的?湯姆·索亞歷險記?的口吻更加輕松有趣,雖然沒有?童年?與?凡卡?深刻,但馬克·吐溫從另一個角度出發(fā),寫湯姆童年的冒險生活,既反映了當(dāng)時美國資本主義教育的刻板,也將人們向往快樂活潑,充滿冒險的生活在主人公湯姆身上表現(xiàn)出來。

          淘氣也無妨,一個人如果只是死板地讀書而不玩耍,那么他就不會深刻地領(lǐng)悟到人生的哲理與樂趣。很多人認為淘氣會耽誤了學(xué)業(yè),但是我覺得會玩耍的孩子才會學(xué)習(xí),哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過‘不玩耍不成人’。孩子們只有在淘氣玩耍中時刻動腦筋,既體會到其中的樂趣,又體驗生活的酸甜苦辣,才能逐漸地成長。

        六年級歷險記作文 篇3

          在一個沒有人知道的名為提爾赫小島上,生活著很多善良勤勞的動物們,但也有很多動物的樣子怪異。某天,一只很大的盒子飄到了這個小島上。這里的動物很驚訝,因為這里沒有人知道,更不會來到這里。他們充滿好奇心的把盒子打開了。會是什么呢?原來是一只小羊,不過這只羊的樣子真是新奇啊,一身金黃的皮膚和普通羊的純白產(chǎn)生了鮮明的對比。他們叫他怪羊卡勒。

          卡勒一直沒有朋友,所有動物都不愿意和他玩,只是因為他那一身金黃的皮膚。那一天,卡勒一個人坐在小河邊,也不知在想些什么。望著河里自由自在的魚兒,他的心里更寂寞了。這時,島上的小隊長屈尤一步一步向他逼近。屈尤將卡勒的頭蒙上。把他放在一艘游艇上。其實就是一塊木頭。屈尤為什么要卡勒呢?因為卡勒的樣子。島長以為他是妖怪,就命屈尤把他趕走了?ɡ赵谛⊥掀∑ F巳烊。他醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己在大海上,原來他從小河漂到了大海。他沒有辦法。就任由小艇就這樣漂。又漂了幾天,卡勒實在太餓了,快十天沒有吃飯了,餓的暈了過去。又漂啊漂啊,他們漂到了王國,這個王國叫城市王國。他被一個漁夫救了。漁夫在打魚的時候遇到了他們,就把它們救了下來。老漁夫說卡勒的樣子太奇怪了,他也不敢收留。就給了卡勒一些食物,就讓它走了。卡勒走在大街上,路人紛紛向他投往詫異的目光?ɡ找矝]有想太多。但是他被大臣看見了。大臣把這件事情告訴了國王。國王就把卡勒召進了王宮里。過往本來不信,可是親眼看見了,就信了。國王說:“你很奇異,我要把你留在這里,你有什么愿望嗎?”卡勒想了想,說:“我要一艘船和食物,我要回提爾赫去!彪m然那里沒有什么好的,但是畢竟那里收留了自己。國王當(dāng)然不答應(yīng)。就出了個難題。讓卡勒把自己的皮膚,變成正常的顏色。就可以答應(yīng)他?ɡ找膊桓适救,一口氣答應(yīng)了。他晚上跳進了火爐,把自己身上金黃的皮膚燒的黑乎乎。用藥物涂上去,沒過幾天,卡勒的傷治好了。身上的皮膚已經(jīng)變成純白色的了。國王不好在說什么,就給了他船和食物,就讓他走了。卡勒坐上船沒有幾天就到提爾赫島了。這時,屈尤也來了,他知道自己的不對,向卡勒道歉來了。全島人都很喜歡卡勒,他們一起快快樂樂的生活在一起。

          卡勒的智慧和善良,使他可以逃過重重考驗和危險,希望大家也向卡勒一樣勇敢,機智。

        六年級歷險記作文 篇4

          忘了已在海上漂流了多久,又餓又累的我整個人癱在郵輪僅存的一片殘破的甲板上,望著四周的茫茫大海,我?guī)缀跻艞壪M,身邊的哥哥忽然大嚷起來:“得救了!得救了!我看到陸地了!”我一躍而起,欣喜若狂的跟著哥哥拼命的`游向這滄海中的小島。

          上岸之后,我們有如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸般,吃驚的望著這個美麗的小島,久久說不出話來。因為眼前所見,是一片純凈的貝殼砂,搭配上湛藍耀眼的海、島上蒼翠的樹,形成一幅絕美的畫!久未進食的我趕忙使盡最后一絲力氣,爬上果樹去,哥哥驚呼:“你要干嘛?小心點……”我笑道:“我快餓昏了,接。 表樖謷伭藥最w果實給哥哥,我們就這么狼吞虎咽的啃了起來。沒想到這荒島上的果子竟是如此甘甜!

          祭過五臟廟之后,我和哥哥放松的躺在沙灘上休息,卻驚見天空烏云密布,沒有太多時間讓我們思考,天空便下起傾盆大雨,接著開始閃電,我心想不妙,總不能活活的被雷劈死在這個荒島上吧?還好哥哥反應(yīng)快,他拉著我跑進一個山洞里,暫時解除了危機。但隨著天色漸漸暗了下來,洞里也快要伸手不見五指,等雨停之后,哥哥找來了一些枯樹枝,學(xué)著故事書上提到的“鉆木取火”,手忙腳亂了老半天,終于看見枯枝冒出煙來,緊接著冒出了火苗,樂得我們大聲歡呼。

          接下來的日子里,這個山洞便成了我們兄弟倆的藏身之處。白天,我們會到島上的樹林里摘采一些野菜與果實充饑,或到海邊撿拾一些海帶與貝類,天氣好時還能在海里浮潛,一方面觀賞珊瑚、海星、魚兒等綺麗的海洋世界,運氣好時也可捕條魚給自己和哥哥加菜;到了夜晚,我們會升起火來,烤烤魚兒、煮鍋湯,下雨的日子里也順便代替烘干機烤干衣服;閑暇時我也會和哥哥仰望滿天星斗,或追逐螢火蟲,日子倒也過得悠閑愜意。

          在這荒島上的日子雖然有如度假,但心里總會不時的想起爸爸媽媽,爸媽得知參加郵輪旅游活動的我和哥哥竟然碰上船難事故而音訊杳無,心里必定萬分焦急。而表面堅強的哥哥一定也和我一樣想家,因為他這幾天總會試著燃起更大的火堆,以冒出求救的煙訊,希望經(jīng)過附近海域的船只能夠發(fā)現(xiàn)這對被遺忘在此座荒島上的我們兄弟倆?上兆右惶煲惶斓倪^去,卻從沒見過半艘船的影子!

          眼看著我和哥哥刻畫在樹干上計算日子的痕跡越累積越多,我想回家的心情也從著急變?yōu)槭,甚至絕望而放棄了。只有哥哥依然每天點燃火堆,燃起他的一絲希望。

          一天,我正為了一只從我網(wǎng)中逃走的螃蟹而懊惱著痛失一頓美食,卻聽見哥哥大聲嚷著:“快來幫我!快來幫我!”原來他發(fā)現(xiàn)遠遠的海面上似乎有個移動的黑點,樣子像艘船,哥哥要我脫下身上的紅色衣服,爬上樹去用力揮舞,他則拼命的往火堆里加干柴,希望煙能冒得更大更濃。

          果然,船形越來越大,它朝我們駛過來了!更令人喜出望外的是:當(dāng)船靠岸時,我們竟然驚見爸爸媽媽就在船上!原來擔(dān)心我們安危的爸媽在家苦苦等不到我和哥哥的訊息,于是毅然決然的請了長假,雇了艘船親自來到出事地點附近的海域?qū)と,苦苦找了一段時間后,終于讓我們?nèi)覉F圓了!

          這就是我的“荒島歷險記”。

        六年級歷險記作文 篇5

          我原本住在清澈的小河,有一天,突然下著大雨,雨就像可怕的炸彈,攻擊我的家園,可是我們不怕,因為這種水炸彈就像按摩一樣,所以哥哥和我欣喜若狂到處游,游得渾然忘我好快活!

          游啊游,也不知游到哪兒了,我們回頭看,發(fā)現(xiàn)看不到家了。哥哥說:“我們往右游吧!”我說:“我們往左游!”哥哥又說:“那我們分開游吧!”我說:“好!”之后,我們就分開游,也失去彼此了。我驚恐的游到一半,突然出現(xiàn)一只大鯨魚,向我撲了過來,我拼命的往后游,可是大鯨魚游得太快了,它吸了一大口氣就把我吸進它的大嘴巴,害我不知道要怎么辦!我在它的大嘴巴里,嚇得我差點沒屁滾尿流,可是我能怎樣呢?想了又想,終于想到,等它噴水的時候,我只要順著水柱噴出水面時,我就可以趕快逃命。

          等得昏天暗地,終于等到這只大鯨魚噴水的時候,我就順著水噴出水面,逃了出去,那一刻,我覺得我好像在坐云霄飛車喔,超驚險也超刺激的。我逃脫大鯨魚的肚子后,我往四面八方一看,想找到我原本要游的方向,但一只蝌蚪都沒有,我開始懷疑是不是我說錯了,哥哥卻說對了。我只能胡亂游了,因為,我迷路了!

          我游啊游,忽然有幾只鯊魚從我眼前游過,對我視若無睹,我嚇得連呼吸都不敢,可是最后一只鯊魚看見我,它大叫一聲:“有食物!”其他鯊魚也看到我了,其他鯊魚也都興奮的大叫一聲:“有食物!大家快點來吃食物!碧煅,我弱小的身軀怎么夠大家塞牙縫!我一邊逃命一邊想:它們說的食物是我嗎?但它們一直追我,我想它們說的食物應(yīng)該就是指我?墒俏矣X得這些鯊魚好呆,都沒有吃到我,因為我真的長得太小了,慌忙中讓我逃過一劫,真是有驚無險!

          我逃脫鯊魚之后,快速地往前游。遠遠的看見,彷彿我的家人也往這邊游了過來,出乎意料的,我不敢相信,我拼命的揉揉我的眼睛,我真的看見我的家人,我用最快的速度一直向前沖,我的家人就和我一起回到美麗的家園。

          我平平安安繼續(xù)長大,變成一只帥氣又英挺的大青蛙。我變成家族里一只歌唱的蛙王,每天在繁星滿天下,唱著我的歷險故事,我的小蝌蚪孩子們都百聽不厭!而我心中唯一的遺憾,是當(dāng)年和我一起歷險失散的哥哥,它一直都沒有回來……

        六年級歷險記作文 篇6

          童年是快樂的,童年是有趣的,童年的生活就像花兒沐浴在燦爛的陽光下一樣幸福,就像魚兒在清澈的小溪里暢游一樣快樂。讓我記憶猶新,回味無窮。其中最讓我難忘的是小時候的一次“鬼屋”歷險記。

          在我們的小區(qū)里,“鬼屋”是一個“陰森恐怖”的地下室,因為那里很黑,人又少,所以,我們都叫它“鬼屋”。我記得,一個小朋友突發(fā)奇想的說:“要不,我們來次“鬼屋”歷險,可以嗎”?聽完了之后,我和幾個小朋友竊竊私語了一會,最后還是同意了,然后,我們各自回家拿上手電筒,就開始了這次“鬼屋”歷險。我們既興奮又有點擔(dān)心地來到地下室門口,輕輕的拿著木棍把門推開,門發(fā)出可怕的“嘎吱吱”的聲音。這里光線昏暗,走廊上落滿了一層層厚厚的塵土。它兩邊有一排排的鐵門。突然,燈閃了一下就滅了,“啊”不知道誰叫了一聲,讓我們大家都嚇了一跳,驚慌失措想往外跑......過了好久,我們才反應(yīng)過來,原來燈泡壞了。我對大家說:“這只是燈泡壞了,沒有鬼”雖然嘴里說沒有鬼,但是心里還是很害怕。于是,我們不敢久留,趕緊打開手電往里走。不 一會,我們來到一扇木門前站了下來,我想把門推開,可是,門竟然自己慢慢開了一條縫。看到這兒,我們嚇壞了,心想:難不成真的有鬼?!有幾個膽小的女生尖叫了起來,拔腿就想跑,慌忙中手電筒掃到了一只小老鼠,原來是只老鼠在作怪呀,我們幾個恍然大悟,原來是只小老鼠,我們幾個哈哈大笑起來。走進那個房間,隱隱有光照了進來,終于看到了明亮的地下車庫,我們一個個興奮的大喊大叫“我們成功了!”“我們成功了!”

          童年,就像一個豐富多彩的五味瓶里面裝滿了快樂與歡笑,我要好好保存它,讓它永遠留在我的心中。

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