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      2. 六年級(jí)童年作文

        時(shí)間:2022-06-22 12:25:16 六年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)童年作文集錦九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)童年作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】六年級(jí)童年作文集錦九篇

        六年級(jí)童年作文 篇1

          我喜歡糖果,喜歡各種糖果。

          很小的時(shí)候我一哭鬧,爸爸媽媽哄我最有效的辦法,就是用棒棒糖。那個(gè)時(shí)候,我是幸?鞓返,最愛的就是那種甜甜的感覺,只要有了絲絲的甜膩,就會(huì)沉醉。我舔著大大的棒棒糖在前面瘋鬧,媽媽則是擔(dān)心地在我身后護(hù)著。在初春的陽光下,那是永恒的愛的風(fēng)景。

          后來,我能夠獨(dú)自玩耍了,只記得我會(huì)經(jīng)常咀嚼著泡泡糖,然后傻乎乎地漫游在大街小巷,在每個(gè)角落都留下我的足跡,回蕩著泡泡糖那瞬間爆裂的聲音。那一刻,沒有煩惱、沒有憂愁,有的都是天真與快樂。

          有時(shí)候,就算沒有了糖果,哪怕是一杯糖水也能讓我滿足而快樂。

          有一次,我放學(xué)回家,爸爸媽媽都不在家,我的“糖癮”犯了。我為了吃到那甜甜的味道,就自己倒了一碗水,到灶臺(tái)上找到一包糖倒進(jìn)水里,用湯匙攪勻了,還沒等水徹底涼透了,就喝了起來!班邸蔽野櫰鹈碱^,把剛喝到嘴里的糖水噴了出來。這哪里是糖水呀!竟然有些酸苦的味道!真難喝!我趕緊找來“糖袋子”一看,原來是“味精”!我趕緊擦抹干凈。媽媽回家做飯了,發(fā)現(xiàn)味精少了許多,責(zé)問我。我裝作若無其事的樣子,假裝沒聽見,繼續(xù)玩我的玩具。媽媽卻笑著為我倒了一杯糖水,那甘甜的滋味一直浸透到我的心里,因?yàn),那杯水里不僅溶進(jìn)了濃濃的蜜糖,還融進(jìn)了媽媽的疼愛!

          后來,我慢慢地長(zhǎng)大了,現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了,學(xué)習(xí)也越來越緊張了。在緊張的學(xué)習(xí)中,開始學(xué)會(huì)皺著眉頭想問題。棒棒糖不再是我的風(fēng)景,泡泡糖也不再與我如影隨形。偶然走進(jìn)小賣部,看到貨柜上的檸檬糖,便買來嘗嘗。那種酸酸甜甜的味道,我不禁皺起了眉頭,就像我解答不出問題時(shí),皺起眉頭的感覺。

          不久,我們就要畢業(yè)了,我留戀檸檬糖的獨(dú)特的酸甜,那酸酸甜甜的感覺也許就是那童年的味道。

        六年級(jí)童年作文 篇2

          童年是陽光下的泡泡,帶走我們的天真;童年是一只只紙飛機(jī),寄托我們的歡笑;童年是一曲交響樂,有歡笑,有淚水,而更多的,是成長(zhǎng)......

          幼時(shí)的我,無憂無慮。

          記得有一回,烈日炎炎,毒辣的陽光烘烤著大地,赤道吹來的風(fēng)都含著幾分熱氣。小豬存錢罐里吐出幾張零錢。我跑到樓下的小賣部里買來一根冰棍。我到家,拆開包裝紙,一個(gè)想法跳進(jìn)我的腦海:老媽平時(shí)說吃東西前都要先洗一洗。嗯......這冰棍也索性洗一洗吧。我把冰棍拿到水龍頭前,打開水龍頭,專心致志地洗了起來。不知洗了多久,誒,冰棍怎么越變?cè)叫×四?最后冰棍竟然就這么被我“洗”掉了。幼稚無知的我不明所以,竟然還一屁股坐到地上,委屈地哭起來,F(xiàn)在想起這些事,我不禁忍俊不禁,小時(shí)候的我懵懵懂懂,了無牽掛,而歲月剝奪了這些;叵肫饋碜钚腋5臅r(shí)光莫過于那時(shí)候了。

          下一秒童話,下一秒交織,淡淡的,回憶,被覆蓋著厚厚的花瓣。下一秒,聚焦著那份精致的回憶,被印于老舊的城里,眨眼,編輯成童話。

          天邊風(fēng)起,天邊云散,我愿意用我的'笑容印染半邊云霞,用我的心靈蕩滌數(shù)里云煙,不管?菔癄,任爾東西南北風(fēng)。我知道行走在消逝中一時(shí)一種美,有所失,有所得,有所感悟,有所成長(zhǎng)。罷了,歲月雖帶走曾經(jīng),卻帶不走回憶,我會(huì)一直哼著童年這支交響樂,以度過人生。

        六年級(jí)童年作文 篇3

          我的童年豐富多彩,我的童年有數(shù)不盡的趣事。比如:趕集、玩陶泥、挖薺菜等等,而最讓我記憶猶新的就數(shù)滑雪了。

          記得有一次,媽媽帶著我、王君藝、王雨森到濟(jì)南金象山滑雪場(chǎng)去滑雪。媽媽先讓我們坐的滑雪圈,滑雪圈是汽車內(nèi)胎外面包了一層帆布做的。我們坐上滑雪圈,在人造的滑道上滑下來。那感覺就像從天上飛下來似的,爽!

          玩完滑雪圈我們還想玩點(diǎn)更刺激的,便讓媽媽給我們報(bào)了滑雪,還給我們請(qǐng)了教練呢!

          我們穿上沉重而又肥大的滑雪鞋后,就只能腳后跟著地走路了,哎~好難受。教練幫我們穿上雪橇,又給我們拿上了桿子,并告訴我們?cè)趺醋邉?dòng)。

          在下面練了一會(huì)兒后,教練讓我們坐上滑索來到了初級(jí)道口。上去后,我看見教練在教王君藝,便在旁邊跟著學(xué)。什么都有不會(huì)的我由于向下滑的太多了,站不住腳了。啊~我像一支離了弦的箭一樣沖了下去。我被嚇的哇哇大哭起來。教練鼓勵(lì)我說,我一定是學(xué)的最快的,這讓我重拾了勇氣。在教練的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了滑雪。

          童年我們會(huì)遇到種種的困難,但只要堅(jiān)持不退縮,就能享受到成功的快樂,讓我們的童年變得更加美好更加難忘吧!

        六年級(jí)童年作文 篇4

          學(xué)校閱覽室是我最喜歡去的地方,因?yàn)槟抢锊粌H有很多適合我閱讀的好書,也有很多有趣的兒童雜志。從小到大,我每天都是在好書的陪伴下入睡,也是在兒童雜志的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)起來的。

          記得在幼兒園的時(shí)候,一次放學(xué)路過書攤,我看到《幼兒畫報(bào)》雜志附贈(zèng)的小汽車玩具,就纏著外婆給我買《幼兒畫報(bào)》,外婆說:“小寶乖,咱不買報(bào)紙,外婆帶你去買香噴噴的烤紅薯!”“不嘛不嘛,我不吃烤紅薯就要買《幼兒畫報(bào)》”,經(jīng)不住我的死纏爛打,外婆終于給我買了一本《幼兒畫報(bào)》,一拿到畫報(bào),我就迫不及待拆下玩具玩起來,而雜志被我丟在了一邊。后來看到《幼兒畫報(bào)》還經(jīng)常附贈(zèng)“故事光盤”、“藝術(shù)折紙”,我都會(huì)纏著外婆買,現(xiàn)在想想,真是現(xiàn)實(shí)版的“買櫝還珠”啊!

          喜歡上《幼兒畫報(bào)》因?yàn)槔锩嫫恋膭?dòng)畫插圖,當(dāng)時(shí),識(shí)字不多的我總會(huì)看得津津有味。有時(shí)也會(huì)讓爸爸媽媽給我講里面的小故事。通過這些小故事,我學(xué)會(huì)了自己獨(dú)自上廁所,學(xué)會(huì)了見到客人要說您好,學(xué)會(huì)了離開幼兒園時(shí)要說再見,學(xué)會(huì)了弄傷別人要說對(duì)不起,學(xué)會(huì)了怎樣和小朋友做游戲……它在幼兒園時(shí)就培養(yǎng)了我的好習(xí)慣。

          進(jìn)了小學(xué),可以供我閱讀的雜志就更多了!秲和膶W(xué)》《少年文藝》《我們愛科學(xué)》《小愛迪生》《小記者》《小學(xué)生時(shí)代》《作文新天地》等等,真是數(shù)不勝數(shù)。

          作為一個(gè)男孩子,我喜歡科學(xué),所以我對(duì)科普類的雜志情有獨(dú)鐘。所以我從三年級(jí)開始,媽媽就幫我征訂了《我們愛科學(xué)》《小愛迪生》這些雜志。在這些雜志里,我了解到了一些高科技的軍事武器,還跟著做了好多科技方面的小實(shí)驗(yàn),掌握了很多有趣的科學(xué)小知識(shí),成了班里的科學(xué)小達(dá)人。正是因?yàn)樨S富的科技知識(shí)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力,我順利成為西湖區(qū)少年科學(xué)院的一員!

          作為牛通社小記者,我還喜歡讀一些與寫作有關(guān)的雜志。作業(yè)做完的時(shí)候,我常常從教室角落的書柜里拿一本《小記者》或者《作文新天地》讀起來!缎∮浾摺肥桥Mㄉ缧∮浾叩脑驴,上面還幾次刊登了我的作文呢!爸爸幾年來給《作文新天地》撰寫作文題目,所以家里有從20xx年至今的每一期《作文新天地》,每一次拿到新的雜志,我都會(huì)認(rèn)真地讀起來,讓我的作文水平更棒了。

          《小學(xué)生時(shí)代》是一本綜合性的雜志,我喜歡它的原因是這本雜志里不僅在“美文共享”有同齡孩子的優(yōu)秀作文,還能在“陽光少年”欄目里讀到做人的楷模。還有善解人意的“西子姐姐”來排除學(xué)習(xí)的煩惱。緊張學(xué)習(xí)之后,可以在“爆笑超市”找到開懷一笑?梢栽凇白匀惶矫亍敝袧M足好奇心、求知欲,可以在“星際旅行”領(lǐng)略大自然的無限魅力;可以在“頭腦風(fēng)暴”中讓思緒翻飛。在《小學(xué)生時(shí)代》,我們可以參與討論、傾訴情懷、展示風(fēng)采。它是我們健康、快樂成長(zhǎng)的好伙伴。

          一個(gè)個(gè)白天,一個(gè)個(gè)夜晚。一本本有趣的兒童雜志,陪伴了我的童年,引導(dǎo)了我的成長(zhǎng)。

        六年級(jí)童年作文 篇5

          童年的朋友不一定是人,也許是別的什么東西之類的。我童年的朋友就不是人,而它是我的玩具,。在別人心里它也許只是普普通通的一個(gè)玩具。

          說起這位朋友,這可的追溯到,我五歲的時(shí)候,在爺爺家的時(shí)候。在五歲時(shí),爺爺教會(huì)了我騎車,當(dāng)時(shí)那輛自行車,剛剛學(xué)會(huì)騎車時(shí)自行車還算新,可是當(dāng)我騎了一兩個(gè)月時(shí),它身上到處都是灰,全身基本上都有泥。媽媽就給我重新買了一輛自行車,我非常愛惜它,當(dāng)它身上有灰時(shí)我就給它擦干凈,就像才買回來的時(shí)候一樣。當(dāng)它的零件壞了或者掉了的話,我就會(huì)把它當(dāng)朋友生病了一樣,陪它去“醫(yī)院”看病。這輛自行車和我的時(shí)間其實(shí)并不長(zhǎng),但是,感情比和我任何一輛自行車的都要好。

          就這樣,這輛自行車跟了我很久都沒有換掉。我也不想把它換掉了,因?yàn)椋液退母星楹苌盍。就像和爸爸媽媽的感情一樣深。我已?jīng)無法脫離它了。我相信,它也無法脫離我吧!

          現(xiàn)在,我經(jīng)常去爺爺那里,也會(huì)看到那輛,車輪上全都是“傷疤”的車。自行車上也有許多地方生銹了。但是,我不會(huì)嫌棄它,我會(huì)像以前那樣照顧它。

          現(xiàn)在看到了這輛車,我就像看到了我的美好的童年,好像看到了我的童年的每時(shí)每刻,好像看到了開心的時(shí)候,好像看到了傷心的時(shí)候。自行車我童年的朋友。

        六年級(jí)童年作文 篇6

          我的外公外婆住在鄉(xiāng)下的一個(gè)小村莊里。雖然日子很辛苦,但卻十分幸福、自由和快樂。小時(shí)候,我初次來看他們,外公正在后院的田地里播菜種。這個(gè)后院不大,但每個(gè)角落都種滿了田地,什么果樹、花草、昆蟲,樣樣都有。昆蟲有許多種類,有蜜蜂、螞蚱、七星瓢蟲,還有的一些叫不出名兒。外公蹲在田邊,我學(xué)著外公的樣子也蹲在田邊,外公播種,我就播種;外公填土,我就填土。其實(shí)根本沒有用心,魂早就飛到九霄云外去了,用鐵鏟胡亂地在田里翻土,有時(shí)菜種不僅被鏟裂了,土也被翻到外面了。

          當(dāng)外公發(fā)現(xiàn)我正在“搞破壞”時(shí),他問我:“哈哈,小鬼,你知道外公種的是什么嗎?”我想也沒想,就說道:”外公在種神豆!""哈哈哈,這可不是什么神豆,這是蘿卜籽,種完后就會(huì)長(zhǎng)出大蘿卜啦,聽過小兔子拔蘿卜的故事沒有?”外公對(duì)我笑著說。我對(duì)外公做了個(gè)鬼臉,便又跑到小河邊釣魚蝦了。河里的魚蝦很多,成群結(jié)隊(duì)的,隨便釣都能釣得到。才釣了一會(huì)兒,我便沒耐心了,用桶止不住地往河里舀水,又從高處往河里倒,高興地喊:”快來看,瀑布唉!瀑布唉!“吃完午飯,我便又跑到后院里,從梨樹上摘了幾個(gè)新鮮可口的梨子吃。梨子才啃幾口,又聽見不遠(yuǎn)處傳來的陣陣蟬鳴聲,扔下梨子又跑去捕蟬了。蟬飛走后就又去吃別的東西了。玩累了,我從房間里拿來一個(gè)涼枕頭,放在田間的禾苗叢里,舔著一根冰棒,涼絲絲的水珠從禾苗上滴到我的臉頰,吹著傍晚的涼風(fēng),看著天邊美麗的晚霞......呼呼呼,我睡著了。手上的冰棒漸漸融化,一滴一滴流下來......

        六年級(jí)童年作文 篇7

          “心里初戀的童年,啦啦啦啦——啦啦啦啦,總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試以后,才知道該念的書還沒有念完,一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰,一天又一天,一年又一年!焙咧璨胖懒魇诺墓怅幉粫(huì)回來,我生待明日,明日何其多。時(shí)間悄然無息的溜走,總是給你一個(gè)無法挽回的余地。

          小學(xué)的生活多么令人向往,但它卻和長(zhǎng)江河水一樣流入東海永不回返。揮手向我親愛的小學(xué)說再見,離去以后童心繼續(xù)留在這里陪伴其他孩子度過美好的童年。

          樹下的游戲伴我走過太多路,會(huì)心的笑容映在我心中;樹下的陰涼伴我太多的夏日,勤勞的汗水滋潤(rùn)著我成長(zhǎng);樹下的綠蔭伴我看過太多的藍(lán)天,深情的眼神記載著歷史。美好的回憶雖隨時(shí)光一起流走,但刻骨銘心。

          我和伙伴們的友誼天長(zhǎng)地久,小學(xué)生活已隨夕陽吻住了山峰,快要結(jié)束。但我們的友誼卻可以超越時(shí)間的界限,風(fēng)雨無阻地把每一個(gè)小伙伴的心緊緊聯(lián)系起來,無論相隔多遙遠(yuǎn),昔日相輔相成的日子銘記于心!盀t瀟白雪臨冬日,衣不遮體寒冰侵,初翻云開見灼日,苦盡甘來又一春,十年寒窗無人問,一舉成名天下知,勸君樂觀莫悲嘆,人生自古多艱難,苦盡甘來終有日,功成名就錦衣還!睘榱四芸忌弦粋(gè)好的中學(xué),我們與汗水一起度過了多少個(gè)春秋。心酸、眼淚、哀愁,都被友誼翻譯成了甜蜜。

          夕陽千變?nèi)f化,消失在即,老師的工作量漸漸加大,每天用辛勞的汗水來澆灌我們這些祖國的花朵。老師希望他們自己桃李滿天下,更希望我們功成名就,將來為祖國做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。與老師相知相伴的日子,融入知識(shí)里伴我走過一生。一生所留下的腳印是老師多少次辛苦、多少滴汗水換來的啊!可知師辛是為誰,待伴成名報(bào)國家,老師那耀眼的光芒普照大地,對(duì)老師來說能做一回太陽無比榮耀。

          小學(xué)里多少個(gè)春夏秋冬,寫滿了我對(duì)童年的熱愛。

        六年級(jí)童年作文 篇8

          每個(gè)人都有童年,童年的故事就像一艘艘小船,每艘小船上都有一個(gè)有趣的故事。今天我就給大家介紹一下我媽媽的童年小船。

          火辣辣的太陽烤著大地,知了在樹上狂叫著:“知了,知了……”一群孩子從小到大的排列著,赤著腳走在鋪滿碎石的小路上。到菜地里挖出幾條蚯蚓,隨手撿個(gè)瓶子裝著,來到河邊,拿出早已準(zhǔn)備好的縫衣的線,到樹上折下一根小樹枝,把線系在樹枝上,再把蚯蚓攔腰綁在線上,一根簡(jiǎn)易的魚竿就做成了。孩子們坐在河邊開始釣魚。清澈見底淺淺的河水,看著魚咬上蚯蚓就把魚竿往上的拉,把魚取下串在狗尾巴草上。有時(shí)蚯蚓的兩頭都咬著魚,釣到雙魚的孩子提起魚竿興奮地跳著,叫著:“我一次釣到兩條魚!”“啪”,魚張開嘴掉到河里,重獲自由,開心地游走了!肮」!哈!”小伙伴們幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。那掉魚的孩子氣惱得往河里丟石頭,攪得誰也釣不成了。大家就這樣邊打鬧邊釣魚,狗尾巴草上的魚串滿了,太陽也下山了,大家各自提著魚跑回家,把魚放到貓碗里喂貓。

          馬路上,用磚砌成的簡(jiǎn)易“灶”上燒著一桶桶柏油,修路工人忙著給路“穿”新衣。媽媽和伙伴們聞到了柏油的臭味,鬼點(diǎn)子最多的阿斗提議:用柏油捉知了。大家一拍即合,找來一根竹竿,在竹竿的一端包上破布,然后到柏油桶里沾上些柏油,舉著竹竿迅速跑向有知了的樹下。竹竿像長(zhǎng)予一樣點(diǎn)著知了,在樹上歡叫的知了被相繼粘了下來,放到了盒子里。大家舉著裝滿知了的盒子在院子里奔跑著,相互搶奪著,知了在盒子里狂叫著。睡午覺的大人被吵醒了,跑出來搶到盒子用盡全力往田野里一扔。被呵斥的孩子們嚇得一窩蜂地跑開了。又到下一站集合。

          我的童年是在玩具中度過的,而媽媽的童年以天然游戲?yàn)榭鞓罚蕴斓貫橛螛穲?chǎng),以自然物質(zhì)為玩具。她們是那樣的無拘無束,自由自在!我真想回到媽媽的童年!

        六年級(jí)童年作文 篇9

          童年像一杯咖啡,苦澀而香醇;童年像五彩斑斕的圖片,色彩繽紛而炫目;童年像糖果,永遠(yuǎn)甜在心間,令人久久不能忘懷……

          童年是無憂無慮的,記憶著很多青澀懵懂的事情,令人發(fā)笑。

          今天,我就來曬曬我的童年趣事!

          “賣棉花糖嘍!賣棉花糖嘍!”小時(shí)候,每每聽到這個(gè)聲音,看著那五顏六色的、軟軟的,綿綿的,像白云一樣的就口水直流,可是大人說不衛(wèi)生,色素多,很少買給我吃。有一天,大人們都出去了,把我一個(gè)人扔家里邊。這不,賣棉花糖的又來了,可我手里一分錢都沒有,怎么辦呢?怎么辦呢?突然,我靈光一閃,“他都能自己做,為什么我不能自己動(dòng)手做呢?大人不是經(jīng)常說要自己動(dòng)手嗎?”于是,我開始找材料,嗯:用什么做簽子呢?咦!有了,用筷子呀!那用什么做棉花糖呢?我把家里翻了個(gè)底朝天,才摸到一個(gè)四四方方的白色箱子,上在還印了一個(gè)小小的十字,我好奇的打開它,看到了一團(tuán)團(tuán)白色的東西,心想:“咦,這不就是棉花糖嗎?哈哈!”我把那一團(tuán)“棉花糖”慢慢的用手撕開,撕大,看起來像一個(gè)小小的棉花糖的樣子了,然后我用細(xì)細(xì)的線給綁在筷子上,當(dāng)當(dāng)!一個(gè)棉花糖做成啦!我懷著興奮的心情正想咬下去,可轉(zhuǎn)念一想:“我不能吃,我要留給媽媽,讓媽媽看看我巧手。”于是,我便耐心的等媽媽回來。

          沒過多久,媽媽回來了,我將“棉花糖”拿出來,告訴她這是我自己做的,留著給你吃的哦!媽媽端祥了一下子,哈哈大笑起來:“哈哈,大小姐,你的手藝還真不錯(cuò)呀,動(dòng)手能力蠻強(qiáng)的嘛,但是這是什么,這是醫(yī)用棉花,小傻瓜,不能吃的!蔽彝鄣囊宦暣罂奁饋恚骸安灰,不要,我就要吃棉花糖,我就要吃棉花糖嘛!”

          媽媽拿我沒辦法,就買了一個(gè)棉花糖給我吃,媽媽說:“這個(gè)棉花糖是獎(jiǎng)勵(lì)你的動(dòng)手能力和你的孝心的哦,但是不可以哭鼻子,太丑了!蔽医舆^棉花糖,破涕為笑,太開心啦!哈哈哈哈。

          回想來可真有趣呀!每每和爸媽或是同學(xué)朋友們聊起小時(shí)候的事,我可是糗事一籮筐,挨罵挨揍,媽媽常說:“玥玥,你能做個(gè)安靜的小姑娘不,太調(diào)皮了!

          童年是一段金色的時(shí)光,里面有著我的歡笑與眼淚、重逢和離別;里面有著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

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