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      2. 六年級有趣的活動作文

        時間:2022-06-18 15:24:13 六年級作文 我要投稿

        精選六年級有趣的活動作文匯總7篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六年級有趣的活動作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        精選六年級有趣的活動作文匯總7篇

        六年級有趣的活動作文 篇1

          這周,大家終于迎來了期盼已久的運動會了。

          星期二早上,全校舉行運動會開幕式,大家早早地就來到了學校,生怕來遲了參加不了運動會。開幕式上,當吳校長宣布:廣西省北海市合浦縣廉州鎮(zhèn)中心小學第26節(jié)運動會正式開始時,全校同學都不約而同地高聲歡呼。

          運動會的第一項比賽項目就是激動人心的拔河比賽。裁判員首先宣布了比賽場地和比賽規(guī)則。過了好久才輪到我們班比賽。第一場是我們班和四(1)班比賽,進入比賽場地后,運動員的眼睛緊緊地盯著繩子,當裁判員口哨一吹響,我們迅速拿起繩子,聽從梁老師和陳老師的指揮,把拔河用的繩子抓的牢牢的,過了好一會兒,只聽見裁判員叫到:四(7)班,四(1)班準備,預備——開始。”只聽見裁判員的哨聲,兩個班的運動員都使出了吃奶的力氣。我們班的拉拉隊員急得像熱鍋上的螞蟻,生怕我們贏不了,所以一個勁兒的喊:“四(7)班加油,四(7)班加油……”我還聽到了別的班的同學為我們加油,聽到這些加油聲,我們必須贏!經過我們班的同心協(xié)力,我們班第一局拔河比賽終于贏了,我們高興極了。第二局互換場地,第二局我們輸了,我想原因應該是:我們太驕傲了,所以才會輸該他們四(1)班。不過我們并不灰心,我們都默默的說:“第三局一定要贏,要不然那就太丟臉了,第三局又開始了,我們再一次使出了我們吃奶的力氣,之后我們就贏了,我們班的同學非常高興,個個歡呼雀躍,手舞足蹈的……

          通過這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我走向未來的道路,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次比賽的。

        六年級有趣的活動作文 篇2

          中午剛吃過飯,媽媽提出猜謎語,我高興地答應了。我們把謎語紙上的答案一一剪出來,讓保姆阿姨拿著答案當評判,看誰猜得對、猜得快。

          第一個謎面是這樣的:百萬雄兵拔白旗,打一個字。媽媽在桌上比劃了一會兒,“是‘一’字!” 媽媽已脫口而出。果真猜得快。心里想,媽媽不但教我學習厲害,猜謎語也那么好。不得不暗暗佩服。

          第二個謎面是:坐也坐,臥也坐,立也坐,走也坐,打一動物。好象有點難,媽媽和我想了好半天,也沒想出來。媽媽還在凝神呆想,我則撅著嘴,晃著腦瓜,抓耳撓腮地用勁想,眼睛也在滴溜溜轉著。突然間,書柜里一個青蛙狀的木盒裝飾品停在我眼前,答案就在那瞬間冒了出來,“哇,是青蛙!”我歡叫起來。阿姨連說著對,一邊很高興地直夸我聰明。這只青蛙,居然讓媽媽都傻了眼。哈哈,多虧了那假青蛙!

          阿姨也更來勁了。聽好了!接下來,第三個謎面是:半部春秋,打一個字。媽媽又比劃了一陣,很快說了個答案:“是‘秦’字”。順著思路,我又想出一個“香”字。我想的是,半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分,秋不要左邊的禾或是右邊的火。然后,在把它們剩下的各自一半組成一個字!扒亍笔遣灰旱南掳氩俊叭铡保颓镒肿筮叺摹昂獭奔悠饋;那“香”就是同樣要秋的左邊“禾”,反過來要春的下半部“日”。哈哈,媽媽也如雞啄米一般地點頭贊我會動腦筋,阿姨更是為我自豪了。

          經我這一說,你開始喜歡猜謎語游戲了嗎?

        六年級有趣的活動作文 篇3

          周六的晚上,媽媽帶我去喬登美語江濱路分校參加感恩節(jié)活動,來參加活動的很多都是比我年紀小的小朋友,他們都是喬登美語學校的學生。

          活動開始了,一個外教的老師給我們講了一個關于感恩節(jié)來歷的故事,還用美語提出了幾個問題,很多問題我都回答不出來,但是我聽懂了有一句是和誰一起吃火雞?我就舉手回答,還得到了小禮物。聽完了老師的故事,我知道了感恩節(jié)是每年的11月的第四個星期四,感恩節(jié)要吃火雞,感恩節(jié)是為了紀念那些幫助過我們的人。

          接下來我們又到一間教室里做感恩賀卡,老師分給我們很多彩紙,我先用橘黃色的紙剪出火雞的頭和爪子;再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀;用肉色的紙剪出火雞的身體;用藍色和淺黃色剪出尾巴,媽媽幫我貼起來,大功告成,一只漂亮的火雞就完成啦!

          第二個活動是外教老師教我們學美語,我認識了THANKSGIVINGDAY(感恩節(jié))、TURKEY(火雞)、INDIAN(印第安),我覺得老師講得好生動呀,一邊說一邊教我們做游戲,還請我們上臺一起互動,給我們發(fā)糖果,真的好開心呀!

          最后我們還品嘗了美味的火雞大餐,有火雞肉、冬棗、橘子,這是我第一次吃火雞,有一點辣,不過很好吃。

          在喬登美語學校玩得好開心呀,感恩節(jié),我要感謝我的媽媽、爸爸,他們撫養(yǎng)我、照顧我、關心我,我要對他們說一句“我愛你們,爸爸媽媽!”還有教過我的老師和那些幫助過我的人,“謝謝你們!”

        六年級有趣的活動作文 篇4

          每個星期五的最后一節(jié)課是我們班的班隊活動課,也是我們最期待的一節(jié)課,因為每周班會課都會有不同的有趣游戲活動,不知這個星期的班會課又會有什么新游戲呢?

          第五節(jié)課下課后,只見中隊長胡鑫怡在黑板上寫了大大的三個字《紅外線》。“鈴鈴鈴……”最后一節(jié)課的'鈴聲響了。活動開始了,胡鑫怡走向講臺,同學們迫不及待的問:“紅外線是什么呀?”胡鑫怡回答:“大家不要著急,你們玩過冒險的游戲嗎?想玩刺激一點的游戲嗎?”“玩過,非常想玩!”同學們異口同聲的回答。胡鑫怡接著說:“那今天我們就來玩一個冒險游戲吧!游戲的名字就叫紅外線,我先告訴大家游戲規(guī)則吧!想參加的就舉手吧!”同學們都爭先恐后的舉起高高的手,都想參加活動。因為我是班上的旗手,有個重要任務要舉旗,很遺憾我只能在旁邊觀戰(zhàn)了。中隊長先選了10位同學上臺,讓他們分成兩個組,面對著面的站著,再把同學們的紅領巾解下來,讓面對面站著的同學把紅領巾牽起來,形成了高高低低的一座座紅橋,紅領巾就成了不能觸碰的危險紅外線,最后讓同學們來挑戰(zhàn),看誰能不碰到紅外線過了這一道道關卡。首先,第一個來挑戰(zhàn)的是鄧思蕊,她小心翼翼的上陣了,同學們都鼓著圓圓的眼睛盯著她,只見她小巧的身子蹲下來,一鉆過了第一隊同學設的第一關,第2關的紅領巾放的低,鄧思蕊用力一跳,跳過了第二關,旁邊的同學們都拍著手掌,口里喊著加油,為鄧思蕊加油打氣,到了第三關,第三關的這對同學故意把紅領巾斜拿著,位置一邊高一邊低,要鉆過去還是跳過去呢?不好選擇。最后,鄧思蕊還是選擇跳過去,不好!她跳的時候還是有一只腳碰到了紅外線,挑戰(zhàn)失!“唉……”同學們都替她感到惋惜。接著,又有幾位同學都參加的挑戰(zhàn),教室里不時傳出笑聲、吶喊聲,熱鬧極了!

          這就是我們班有趣的班隊活動,它給同學們帶來了輕松和快樂,留下了許多美好的回憶,你是不是也很想來參加我們的班隊活動呢?

        六年級有趣的活動作文 篇5

          今天,我們學校組織五六年級參加青少年共學習。我參加的是機器人模型組,學習有關機器人的知識。

          早上8點我匆匆的來到活動中心,等待活動的開始。很快,老師就來了,將我們帶到制作機器人的教室。

          一堂課就這樣開始了,只見桌上擺了三個模型盒,每組一盒,我跟劉家俊、徐城鴻一組。老師先布置了一項任務,讓我們用橡皮筋帶動輪子,讓小車動起來。說完,我們馬上就開動了。忙的不可開交,“氣喘吁吁!庇捎谧龅奶欤龅牟徽Φ,由于太急,沒有仔細思考,質量上出現(xiàn)了的問題,我和徐城鴻左思右想,怎么也想不好不由的出現(xiàn)分歧,不知不覺的又好了,但又是一組的人,只能和好,一起同心協(xié)力,團結一心,把小車終于拼好了。

          下午老師運用了高端的技術,讓我們用電來控制小車,實在是太難了,沒有完全聽懂。

          雖然,這次的活動我沒有那樣的“聚精會神”,但是總結了無數(shù)的經驗,知道了“機器人”的真正含義以及他的工作原理。

          通過這次的學習,我受益匪淺,收獲不少。

        六年級有趣的活動作文 篇6

          上課鈴聲響了,我感到教室里的氣氛不同,我看見唐老師走進來,對我們說:“同學們,校園里的雜草很多,所以學校發(fā)動同學去拔草!碧评蠋熢捨凑f完,我們已經高興得一蹦“頭撞墻”。

          老師帶領我們走向籃球場。副校長給我們安排好了位置,我們就開始動工啦!

          同學們各個摩拳擦掌,一把把地把雜草給拔出來。我拔的全部都是粗的,所以要用很大的力氣,突然,我發(fā)現(xiàn)了一根很粗很粗的根,就去用力拔,我都使出了吃奶的勁了也沒拔出來于是我挖呀挖,費出了九牛二虎之力,最后終于把它給挖出來了。我稱這叫“人參”。于是大叫“大家加把勁,多挖幾條人參!庇谑且淮蠖训摹叭藚ⅰ倍汲鐾亮恕

          唐老師說:暫停一下,男女倆組比賽,看誰拔得干凈。我更加勤奮了,哎呦呦哎呦呦,大家各個用力地拔。

          后來王老師用打火機想點燃草,可惜草太濕了,所以無法點著。不知什么時候,汪晨旭“變”出來了一只打火機,一下子就著了。最后劉洋用樹葉串在一起,做成“樹葉串串香”,向雜草群一扔便回班了。

          我還沒完呢,打算在最后做幾個沖鋒。我猛地干,一下子又弄了個“小山包”,我的心里總算滿意了。我一溜煙地跑回教室。這次勞動讓我體會到了什么是累,我心里很高興。難忘的除草活動。

        六年級有趣的活動作文 篇7

          昨天下午放學時,老師一不小心說漏了嘴,使我們都知道了明天是“快閃活動”。

          這下好了,教室里一片“哇”“呀”的聲音。我的腦袋瓜里也有著各種各樣的奇怪想法:“是不是不能被人抓住,要快點閃?是不是不要看見人啊……"我?guī)е欢岩蓡柣氐搅思摇M砩,我早早的做完了作業(yè),到網上查了一下,原來"快閃行動"是新近在國際上流行開的一種嬉皮行為,可視為一種短暫的行為藝術。"哦,原來如此"我邊走向書房邊說著。

          時間的羅盤飛速旋轉著,轉眼間己經是第三節(jié)課了,突然,一陣音樂從廣播里傳到了耳朵里,我想:"一定是快閃活動,好閃到一樓去找祝福卡,我等不及了。"大家也都摩拳擦掌,興奮的難以言表。老師也似乎看到了我們大家焦急的心情,連忙叫我們排隊下樓。

          大家立馬沖向門口。我差一點被像多米諾骨牌一樣的人群壓到最底下了。到了二樓我看到好多祝?ǘ紱]了,又以迅雷不及掩耳的速度飛跑到了前面,可是祝?ㄈ珱]了。我有點失望地說道:"唉,我還是快閃吧!"接著向操場中央走去,中間有個圈,里面有些老師在唱歌,唱著春天在哪里、四季的問候、小星星等歌曲,我看著起勁也跟著她們跳了起來,老師在旁邊偷拍,拍出來的張樂和王原竟同時閉上了眼睛,左小蘭等后排的人也一起跳起了舞?扉W活動漸漸接近了尾聲,大家依依不舍的離開了操場。

          雖然快閃活動只有幾十分鐘,一張祝?ǘ紱]有拿到,但大家都找到了快樂。

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