關(guān)于小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇1
中秋節(jié)那天的下午，媽媽早早地就帶我回到了姥姥家。一進(jìn)門，一陣月餅的香味飄進(jìn)了我的鼻孔，我一下子就想到：姥姥家有月餅。我已經(jīng)好久沒(méi)吃月餅了，聞著那誘人的月餅香，我真想先嘗嘗�？龋炔患按蠹业烬R了，也許晚上爸爸還會(huì)拿來(lái)許多美味可口的月餅來(lái)。想到這，我抓起一塊月餅，大口大口的吃起來(lái)。不一會(huì)，一塊月餅就被我吃完了。嗯，真是好吃呀，好想再吃一個(gè)！看著盒中誘人的月餅，我實(shí)在是抵擋不住它的誘惑。嗯，那就再吃一個(gè)吧，反正媽媽也發(fā)現(xiàn)不了，沒(méi)關(guān)系的，可以再吃一個(gè)。不知不覺(jué)，一盒月餅全被我吃完了。這下可慘了！要是媽媽來(lái)發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)訓(xùn)我的。正當(dāng)我惶惶不安時(shí)，偏偏媽媽走了過(guò)來(lái)。看著我誠(chéng)惶誠(chéng)恐的樣子，媽媽一下猜出我有心事，問(wèn)道：“兒子，你有什么事情嗎？……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我知道瞞不過(guò)去了，只好說(shuō)：“媽媽，月餅太誘人了，對(duì)不起我把它全都吃完了！”“�。俊眿寢尦泽@地看著我，停了一會(huì)，媽媽說(shuō)，“那你快點(diǎn)去買一盒回來(lái)吧，不然晚上沒(méi)有月餅吃可就不好了。”說(shuō)完，媽媽立刻從包里拿出錢，我接過(guò)錢，沒(méi)等媽媽再囑咐完就一溜煙的跑了出去。
我飛奔地過(guò)了馬路，來(lái)到蛋糕店買了十個(gè)蛋黃月餅，又算了算姥姥家的人，嗯，還好正好夠！我匆匆交了錢，又飛奔向姥姥家。正巧前面有一塊石頭，由于我沒(méi)有注意到，一腳踩了上去，“當(dāng)”的一聲我就摔倒了，月餅正好壓在我身下。我心想：不管三七二十一了，只要月餅沒(méi)事就行！我急忙站起來(lái)，看了一眼手中的月餅都在，也沒(méi)顧上檢查一下袋子是否完好，一心只想著向姥姥家飛奔。等我跑回家時(shí)，我才打開裝月餅的袋子。還好，月餅沒(méi)事，只是……袋子下面漏了一個(gè)大洞，我急忙數(shù)月餅，呀，怪了，還有一個(gè)月餅上哪去了？我記得自己是一直抱著的，不會(huì)掉的，難道是在我摔倒的時(shí)候掉了出來(lái)，我沒(méi)注意到就跑回了家�？�，沒(méi)辦法，只能怪我了，看來(lái)我是吃不上月餅了，這次吃不到蛋黃月餅了，只當(dāng)我用月餅換來(lái)了一個(gè)教訓(xùn)吧。這下我知道了：做什么事都要一步一步來(lái)，不要太慌張，心急吃不了熱豆腐。
傍晚時(shí)分，爸爸也來(lái)了。三姨、小姨都帶著月餅領(lǐng)著弟弟們來(lái)了，我的心情一下好了起來(lái)，剛才的不快也隨之煙飛云散，我和弟弟們快樂(lè)地開始做起游戲來(lái)，我們還猜了關(guān)于中秋和月餅的謎語(yǔ)，玩得十分地開心。
吃完了晚飯，我們大家一起欣賞著月亮。俗話說(shuō)，十五的月亮是最圓的。果然，月亮猶如一個(gè)圓圓的玉盤，高高的掛在天上，那皎潔的月光，好像真的有嫦娥仙子在上面一樣，旁邊的小玉兔也隱約可見(jiàn)。
中秋還真是有趣的一天，我學(xué)會(huì)了許多中秋節(jié)和月餅的知識(shí)。這是一個(gè)難忘的中秋節(jié)！
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇2
家鄉(xiāng)的.中秋，很多風(fēng)俗和外地一樣。吃月餅、賞月�？墒菂s充滿了趣味，也充滿了歡樂(lè)。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的地方，家鄉(xiāng)的每個(gè)人更是淳樸善良。每到中秋節(jié)前夕，街上幾乎每家店都在買月餅。圩天的時(shí)候，更是熱鬧非凡。整個(gè)市場(chǎng)就像一鍋沸騰的水，這邊“媽媽，我要吃水果 味的月餅！”那邊“香香甜甜的月餅，快來(lái)買�。 毙∝湹倪汉嚷暽w過(guò)了孩子們的叫囔聲、顧客的還價(jià)聲。
孩子們選月餅是很仔細(xì)的！首先看外包裝，一定挑好看的，因?yàn)橛X(jué)得外表好看，味道一定好，也許事實(shí)并非如此；其次，挑形狀好看、字樣清晰的，那些形狀不好看，字樣被擠壞的月餅只能靠邊站 了。
買回家以后，看著香香甜甜酥軟的月餅，真想咬上一大口。可是不能！到了中秋節(jié)那天，早晨七點(diǎn)多，各家點(diǎn)蠟燭，放鞭炮，再供上月餅。老家人信佛，任何東西都要先讓菩薩和灶神先吃，就連每 天早上的飯，都要放一碗咋灶上，叫做“菩薩飯�！�
好不容易熬到了中午，終于可以吃月餅了！可是看著手中的月餅，又舍不得吃。一般老家人喜歡買一塊大的月餅，午飯和晚飯過(guò)后，再切著吃。
在我的記憶中，外婆每年中秋節(jié)都是買兩三塊大月餅，午飯過(guò)后，切開再端上桌。為了吃月餅，我總是飯吃少少的，就連最愛(ài)的粉皮和粉干也是如此。端上桌的月餅，切成了大大小小的方塊。而不 懂事的我，總要左右端詳，仔細(xì)對(duì)比，把最大、最好看的那塊挑走。而外公外婆則笑而不語(yǔ)。
晚飯過(guò)后是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候了。大家圍桌而坐，賞著周圍的月亮，一邊嚼著酥軟的月餅，一邊玩各種游戲。猜謎語(yǔ)、品詩(shī)文、捉迷藏是我們最喜歡的活動(dòng)。還有講故事、老鷹抓小雞……陣陣歡 笑聲此起彼伏，連天上閃爍的星星也注視著我們。星星、燈光、月亮、樓房、青山、果樹……這一切，匯合成一支無(wú)聲的小夜曲……
如今，我已有三年沒(méi)在老家過(guò)中秋節(jié)了。真的好想在家鄉(xiāng)和伙伴們一起過(guò)中秋，一起在月亮下吟誦：“床前明月光，疑是地上霜……”
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇3
“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！备鱾�(gè)地區(qū)、各個(gè)民族都有自己獨(dú)具特色的節(jié)日，在我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日中，我最喜歡中秋節(jié)。
中秋節(jié)可以賞月、吃月餅。中秋節(jié)的起源大概有三種：起源于古代人們對(duì)月亮的崇拜，月下歌舞覓偶的習(xí)俗和古代秋報(bào)拜土地神的遺俗。
終于到了中秋節(jié)，我早早地起床了，跟媽媽去街上買了各種味道的月餅，有紅豆味的，有紅棗味的，有綠豆味的……到了晚上，我和家人吃完晚飯，就拿著一大包月餅匆匆忙忙地跑到樓頂上，等待著月亮的出現(xiàn)。在漫長(zhǎng)的等待中，我們談?wù)撝P(guān)于月亮的古詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”……終于，月亮姐姐從那朵朵白云中走了出來(lái)，在黑暗的襯托下，月亮顯得格外明亮，月亮旁邊的小星星眨著明亮的眼睛，有了小星星的陪伴，有了人們無(wú)數(shù)雙期盼的眼光，月亮好像更加努力，使自己變得更加明亮。
我靜靜地望著月亮，仿佛看到了美麗的嫦娥在月亮上翩翩起舞，而玉兔則在桂花樹下觀看，弟弟突然對(duì)我說(shuō)：“吃塊月餅吧，這月餅真好吃！”我聽了弟弟的話，拿起一塊月餅，輕輕地咬了一口，慢慢地品嘗……一會(huì)兒工夫，帶來(lái)的一大包月餅已經(jīng)被我們一掃而光。
月亮越來(lái)越圓，月光皎潔明亮，我情不自禁地吟起：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇4
又是一個(gè)中秋佳節(jié)，又是一個(gè)月圓之夜。因?yàn)樵聢A象征著團(tuán)圓，所以在這一天，一家人要團(tuán)圓，還要吃圓圓的月餅。
在這么美好的夜晚，我們一家人坐在奶奶的院子里，一邊賞月，一邊吃月餅。我望著那明亮、象征著團(tuán)圓的月亮怔住了，我的思緒飄到了天的另一邊。就在那一瞬間，我心里閃過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。天那邊的人也過(guò)中秋嗎？他們?cè)趺催^(guò)中秋節(jié)呢？我有了很多想象。這一輪明月，還讓我想起了嫦娥姐姐，她是不是在牽掛后羿哥哥，這個(gè)中秋，嫦娥姐姐和玉兔會(huì)和誰(shuí)一起過(guò)呢？還有玉皇大帝和王母娘娘那邊是什么樣的呢？應(yīng)該很熱鬧吧，有許多的神仙，他們有著各種各樣的法力，在天庭中有著或大或小，各不相同的職位，但每個(gè)職位都有自己的重要性，都是不可或缺的。中秋聚會(huì)上肯定還有豐富的飯菜，肯定有人間沒(méi)有的，王母娘娘和玉皇大帝平時(shí)不輕易拿出手的東西，應(yīng)該也可以在中秋聚會(huì)上見(jiàn)到，中秋節(jié)在天的另一邊，一定也是一個(gè)很重要的節(jié)日。
天上所有的神仙應(yīng)該都可以看到在中秋節(jié)這天人間發(fā)生的事情，他們會(huì)給我們祝福，在另一個(gè)地方保佑我們平安，他們也希望人間會(huì)越來(lái)越美好。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者以極其豐富的想象，仿佛把讀
者帶進(jìn)了一個(gè)神話般的世界，美好的情感自然流
露，情感細(xì)膩，就如同你給老師的印象一樣。
我終于把思緒從天的另一邊拉了回來(lái)，中秋節(jié)的月亮是一年中最美好的，一家人會(huì)在這一天團(tuán)圓，在圓圓的明月下吃月餅。
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇5
盼星星，盼月亮�？傆谂蝸�(lái)了我期望已久的中秋節(jié)。這真是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)��！家家都買月餅，我家也不例外。
我和媽媽到超市買月餅我不由得大吃一驚，真可謂人山人海，車輛絡(luò)繹不絕。月餅有豆沙的，花生漿的......樣樣我的喜歡。和到家媽媽便做起了飯菜，真是一家人其樂(lè)融融。
傍晚，我便上陽(yáng)臺(tái)賞月，可月亮像頑皮的小孩一會(huì)兒躲在這個(gè)云后邊，一會(huì)兒躲在這個(gè)云后邊。一會(huì)兒又那個(gè)云后邊。一會(huì)兒又消失的無(wú)影無(wú)蹤了。過(guò)了一會(huì)月亮終于忍不住蹦了出來(lái)。皎潔的月亮引起我的無(wú)限遐想。不時(shí)思念起我家想的朋友。朗朗明月如玉盤。皎潔的月光像水似得瀉向的地。幾朵灰白色的輕紗似的微云陪伴在她身邊，宛如仙女一樣，偏偏起舞。中秋的月餅味道也非同小般。上面印有精致的圖案。里面包有豆沙一看到就讓人垂涎三尺，我凝視望著月亮，空里吃這美味的月餅。忽然又想到我的朋友，不知道他是不是借月亮回想起我呢？？玉顆珊珊下月輪，“殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人�！边@首詩(shī)正不是在表達(dá)我現(xiàn)在的心情嗎？
中秋是思念家鄉(xiāng)，朋友的節(jié)日！也是我最喜歡的節(jié)日��！更是紀(jì)念神話嫦娥的節(jié)日！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者能把自己吃月餅、賞月等活動(dòng)寫清楚，并引用了皮日休的古詩(shī)，表達(dá)對(duì)中秋節(jié)喜愛(ài)之情。
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