有關(guān)六年級的作文300字合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是佘圩，它是一個偏僻而又安靜的小村莊，它坐落在徐舍鎮(zhèn)西面，大約住著一百多人。
村門口有一條筆直、平坦的水泥路通往村中心的小橋上，水泥路的左邊是一幢幢錯落有致的房屋，有的二層，有的三層。路的右邊也有一些房子，但更多的是田野，現(xiàn)在正值春季，田野里到處是黃澄澄的油菜花和綠油油的麥子。遠處有幾個孩子在菜花叢中追趕蝴蝶�？吹竭@情景，我不禁想起了宋代詩人楊萬里寫的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。黃澄澄的油菜花種在中間，綠色的麥子種在菜花的四周，就像給大地鋪上了一條巨大的地毯，黃色的圖案，綠色的花邊，走近后，還能聞到淡淡的香味，引來了一只只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。風(fēng)兒吹過，它們搖來搖去，仿佛在向我們招手。
水泥路的前面是一條河，河邊種了幾株柳樹，風(fēng)兒一吹，柳樹就細心地梳理自己的秀發(fā)。春雨過后，連接柳樹的小草便從泥土里鉆出了腦袋，好奇地張望著世界。突然，一塊小木板映入我的眼簾。好奇心促使我上前看了一下，只見上面寫著十個大字:花草有生命，珍惜靠大家。不知是哪位好心人寫的。
如果你有煩心事，建議你去鄉(xiāng)下走走，這樣會讓你心情舒暢。
六年級的作文300字 篇2
走在秋天，我愛這金黃的田野，我愛這漫天飛舞的落葉，我愛這成片的向日葵……但我更愛這秋天的果園，散發(fā)著那誘人的香氣！讓我們?nèi)デ魄瓢伞?/p>
走進果園，是一片蘋果樹，蘋果們就像一位位時尚的女郎，穿上了一件件紅艷艷的大衣裳。再往前走，是一片石榴林，有的笑得咧開嘴兒，露出了紅中帶白的小牙齒，像一個個小瑪瑙晶瑩剔透；有的穿上了一件青中帶粉的外衣，十分漂亮；有的……我又走進了一片橘子林中，黃澄澄的橘子在綠葉的襯托下，顯得十分可愛誘人，就像一個個小太陽。我輕輕摘下一個橘子，脫去它的黃襯衫，咬上一口，香甜的汁水頓時流入心間，真是好美味呀！但在這果園里，對我誘惑最大的要數(shù)葡萄了，秋姑娘好像是位珠寶設(shè)計師，把這一顆顆圓圓的“小珍珠”穿成了一條紫茵茵的項鏈，摘下嘗一口，也是那么的甜，那么的香。
果園里也回蕩著果農(nóng)們的歡聲笑語，大家有的在采摘果實，有的在運輸果實，有的在給果樹澆水……大伙都忙得大汗淋漓，但他們臉上都洋溢著豐收的喜悅。
秋天的果園真是讓人流連忘返呀！
六年級的作文300字 篇3
我們的身邊有許多藝術(shù)如雜技、繪畫、小品、戲劇等等。在這么多的藝術(shù)里我喜歡雜技。
我喜歡雜技是因為小時候爸爸媽媽帶我去看了一場雜技表演，節(jié)目開始了他們先放出來一對獅子，那些獅子在舞臺上給人們表演起跳火圈，走鋼絲。人們在下面激烈的喊著。
接下來上場的是一只小猴子，它活潑機靈的在舞臺上做出一些使人笑掉大牙的動作，觀眾們傳來了一陣陣笑聲，只見那只猴子又在舞臺上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的本領(lǐng)，讓觀眾們稱贊他。
表演最后出現(xiàn)了一只鸚鵡，只見觀眾手里拿著一張張錢，鸚鵡見了就回來叼錢，調(diào)回來后給自己的主人，這真是一只了不起的鸚鵡。
你是否喜歡雜技呢?你是不是和我一樣也喜歡在即表演，喜歡這兒的動物呢?所以藝術(shù)往往起于我們的身邊，我喜歡雜技，喜歡藝術(shù)。
六年級的作文300字 篇4
星期六上午，我上完興趣班，媽媽來接我。我看見媽媽手里拎著的一袋芒果，口水差點流了出來。
到家了，我迫不及待地拿出一只芒果，給它“洗了個澡”。芒果有我拳頭那么大，裹著黃色的外衣，頭上還戴著一頂綠茵茵的小帽子，看上去像個胖乎乎的大娃娃。用手捏一捏，軟軟的，嗅一嗅，還有淡淡的清香。
我趕緊剝開那金黃色的外皮，嘗了一口，果肉一絲一絲的，十分細膩，吃在嘴里甜中帶酸，回味無窮。我狼吞虎咽，一會兒，一只大芒果只剩了核。芒果核和別的果實不一樣，扁扁的，就像是一張薄薄的面餅。
媽媽站在一旁看著我，笑了起來，叫我去照照鏡子。我走到鏡子前一看，啊!我吃得滿臉都是，真像一只大花貓。我連忙用紙巾擦了一下，又“瞄準”了下一個目標(biāo)。媽媽告訴我：“芒果吃多了會過敏。另外，吃完芒果后不能多喝水，不然容易拉肚子�！痹瓉沓悦⒐灿袑W(xué)問啊!
六年級的作文300字 篇5
每個人應(yīng)該都會騎自行車，但每個人學(xué)會的方法都不一樣。
在我五六歲那年，是爸爸教會了我騎自行車。一次，我看見馬路上許多人都在騎自行車，我也想學(xué)，就去問老爸：“爸爸您能教我怎么騎自行車嗎？”“好的，寶貝，沒問題！”老爸爽快地答應(yīng)了。
我們先把我的自行車搬出來，然后老爸幫我把好久不騎的車子打足了氣，好，可以了！我坐到車座上，爸爸在后面給我扶著自行車，我一蹬，�。★w了。我飛快的騎了起來，這時，我突然覺得車子怎么變輕了！咦？回頭一看，原來老爸已經(jīng)松開車子了，我又快樂，又害怕，心想：我會不會翻車？會不會摔倒？會不會……藏滿了各種心理恐懼！
喲！我學(xué)會騎自行車了，太棒了！我所有害怕的心都變得開心起來。我越騎越高興，越騎越開心，越騎越興奮，幾乎都可以飛到天上了！
雖然，學(xué)騎自行車在我這么小的年齡學(xué)起來很難，但只要堅持不懈，有恒心就一定能學(xué)會，正像我們學(xué)過的：世上無難事，只怕有心人。只要有恒心，有毅力，沒有什么事做不成，成功就在終點等著我們！
六年級的作文300字 篇6
我好想擁有馬良的'神筆，因為我要畫許多的東西，是大家的生活幸福而快樂，自由而充實。
我好想擁有馬良的神筆，如果我有了，我要用神筆畫出一片森林，綠色植被，從而保護環(huán)境，綠化我們的家園，還可以給我們提供氧氣，讓我們的生命得以繁衍，延續(xù)，讓子孫后代的生命沒有威脅。
我好想擁有馬良的神筆，如果我有了，我要用神筆畫出一片又一片的湖泊，使人們不再為缺水的嚴重問題而煩惱，同時我要畫出一個又一個保護環(huán)境，保護自然資源的標(biāo)牌，號召大家保護僅有的一個地球。
我好想擁有馬良的神筆，如果我有了，我要用神筆畫出全世界人民友好相處的畫面，因為這樣，就可以使世界沒有戰(zhàn)火硝煙，人民也不會受到威脅，大家都無憂無慮的生活在地球上。
我好想擁有馬良的神筆，如果我真的有了，我要用神筆畫出一顆顆真誠的而火紅的心，放入每個人的身體中，讓大家待人真誠，那些自私，貪婪等惡習(xí)將在世界上消失，世界將變得更美好。
我好想擁有馬良的神筆，如果我真的擁有了，我要畫出一臺能治好所有殘疾人殘疾器官的機器，讓他們也像正常人一樣生活。
……
如果我真的用有馬良的神筆，那么我的夢想將會成真，一切都是多么美好��！
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