有關(guān)六年級(jí)作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
年年歲歲，歲歲年年。每逢春節(jié)這個(gè)時(shí)候，我們走親戚，貼年畫(huà)，放鞭炮，收壓歲錢(qián)。其中最開(kāi)心的事情就是收壓歲錢(qián)，因?yàn)橹灰盏郊t包里的壓歲錢(qián)，就能平平安安度過(guò)一歲。
說(shuō)到壓歲錢(qián)，我可高興啦！正月初三去外公外婆家里拜年，我一進(jìn)門(mén)就大聲喊道：外公外婆舅舅舅媽馬年快樂(lè)，身體健康。外婆嘴巴笑得合不攏嘴，馬上遞給我一個(gè)紅包，我偷偷打開(kāi)數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)有兩千元，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。接著舅媽拍了拍我的肩膀，悄悄地塞給我一個(gè)大紅包。因?yàn)榫藡屍綍r(shí)對(duì)我很好，所以我毫不猶豫地把紅包接了過(guò)來(lái)。等舅媽一回房間，我東張西望了一下，便拆開(kāi)了紅包�？僧�(dāng)我取出第一張壓歲錢(qián)時(shí)，百思不得其解，怎么會(huì)是50元的？我又拿出紅包里所有的錢(qián)，發(fā)現(xiàn)全部都是嶄新的50元，數(shù)了數(shù)一共有20張。后來(lái)舅媽告訴我說(shuō)那是想給我留個(gè)特殊的壓歲紅包，希望我在新年里能夠每天都開(kāi)心快樂(lè)。
接下來(lái)的幾天，我和爸爸媽媽每天去拜訪親戚，自然壓歲錢(qián)也不少，一個(gè)春節(jié)下來(lái)，我總共收到了21200元壓歲錢(qián)，一下子成為了小財(cái)主。
又過(guò)了幾天，媽媽帶我去銀行用我自己的名字把這些錢(qián)給存了起來(lái)。我心想：“這些壓歲錢(qián)是大人們的心血，所以我不能隨便亂花，應(yīng)該合理使用”。我要珍惜大人們的心血！這壓歲錢(qián)代表著春節(jié)，代表著新年的到來(lái)，代表著幸�！�
六年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間又到秋天了，農(nóng)民伯伯們這段時(shí)間是更忙了，因?yàn)樘镆暗牡咀佣荚邶R刷刷的招呼他們：可以來(lái)把我們領(lǐng)回家了。
星期六的時(shí)候，我從補(bǔ)課班乘車回家，到家門(mén)口時(shí)，看到好多人都在我家對(duì)面的田地里，弓著腰，低著頭，不知道在干什么。我下車仔細(xì)一看。哦！原來(lái)他們是在割稻子呀！看到他們?cè)谟萌斯じ畹咀樱腋械胶芎闷�，現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)，別人割稻子不都是用機(jī)器的嗎？他們?cè)趺磿?huì)用手割的呢？后來(lái)，吃晚飯時(shí)，我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，現(xiàn)在收割機(jī)生意可好了，他們是請(qǐng)不到收割機(jī)。才想自己動(dòng)手的。
爺爺還說(shuō)，他們本來(lái)要等別人割好后再割，但是，現(xiàn)在的鳥(niǎo)太多，什么都吃，恐怕再拖下去，稻子就全部被鳥(niǎo)給吃完了。我回了爺爺一句：“這樣子割多累哪！要在地上蹲那么長(zhǎng)時(shí)間待會(huì)兒會(huì)站不起來(lái)的�！睜敔斦f(shuō)，他們以前都是這樣割的，都割一輩子了，不怕。
第二天，我又看到他們?cè)诟畹咀�，這一次他們割稻，和昨天是大不一樣，他們共有八個(gè)人，一個(gè)人在旁邊踩那個(gè)機(jī)器，把稻子打下來(lái)，兩個(gè)人在旁邊給她捧稻把，剩下的幾個(gè)人就在割昨天沒(méi)割完的。
看著他們這樣子割稻子，我又想起了自己小時(shí)候也經(jīng)常跟著爺爺奶奶到田里去玩，爺爺奶奶在割稻子，我就在田里面奔來(lái)跑去。跑著，跑著，秋天就過(guò)去了。
六年級(jí)作文 篇3
歌德說(shuō)過(guò)一句話：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行�！比绻瞬粫�(huì)自己獨(dú)創(chuàng)，那么我們活的意義又是什么呢？如果人不會(huì)獨(dú)創(chuàng)，只會(huì)抄襲別人所獨(dú)創(chuàng)出來(lái)的作品，就不會(huì)成長(zhǎng)。如果想要成長(zhǎng)，那么我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)創(chuàng)，不要總是依賴別人。記住！如果你要爭(zhēng)奪第一，想要超越別人，你一定學(xué)會(huì)獨(dú)創(chuàng)，要學(xué)會(huì)別出新裁，與眾不同。
正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。如果別人有了別的想法，不要和他們一樣，你要學(xué)會(huì)在茫茫人海中尋找那個(gè)真正的自己。要和別人想法不同，這樣才可以脫穎而入。
我從小就是一根筋，別人說(shuō)啥，它就是啥。別人咋做，我就咋做。根本不管它是對(duì)是錯(cuò)，對(duì)的也做，錯(cuò)的也做，根本不知道創(chuàng)新。直至上學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候，老師告訴我們要學(xué)會(huì)自由發(fā)揮，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。在別人寫(xiě)作文時(shí)，開(kāi)頭都寫(xiě):雨來(lái)了，我們?nèi)?shù)下躲雨……但老師說(shuō)過(guò)要?jiǎng)e出心裁，自由發(fā)揮。所以我就借著創(chuàng)新的理念，與別人與眾不同。我把雨聲比喻成美妙的音樂(lè)，把動(dòng)植物當(dāng)成人來(lái)描寫(xiě)，給予他們生命，讓它們更加生動(dòng)形象。最終我的作文本終于被老師表?yè)P(yáng)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是件光榮的事情，因此我很熱愛(ài)創(chuàng)新。連接著，我的作業(yè)，作文……一次又一次被表?yè)P(yáng)。
如果想要成長(zhǎng)，就必須學(xué)會(huì)自我創(chuàng)新，自我發(fā)現(xiàn)新事物。還要學(xué)會(huì)該如何在茫茫人海中尋找自我。
六年級(jí)作文 篇4
今天，我和媽媽的朋友們一起去生態(tài)園玩，我不僅玩得很開(kāi)心，而且我還得到了許多見(jiàn)識(shí)。
下午五點(diǎn)，我剛從輔導(dǎo)班出來(lái)，就見(jiàn)媽媽和一些叔叔阿姨們，哦！原來(lái)是媽媽的朋友啊！我們四個(gè)人一組，正好分兩組，我們出發(fā)了。一路上，我?guī)е?dòng)、興奮的心情迎帶著這美麗的生態(tài)園。我們到了，車一停，我就迫不及待的奔向西方的小路上，（之所以我向西方跑，是因?yàn)榇箝T(mén)在東邊。）我沒(méi)和媽媽他們一起，自己只顧著玩、跳、看、叫。我才走出了售票處的欄桿上，（今天不收錢(qián)，所以免費(fèi)進(jìn)。）就已經(jīng)很興奮了，在往里面走不知道要多興奮呢！我邊跳，邊看著這里優(yōu)美的風(fēng)景。突然，一只小狗出現(xiàn)在我眼前，他走路的形勢(shì)讓我揚(yáng)眉吐笑，你看！它的四條腿不停的跩，像紳士走路？不像；像走舞的女士？不像；像人妖走路？你還別說(shuō)，挺像的。那只小狗消失在了我的眼前，另一只黑色的小狗從我面前走過(guò)，我仔細(xì)一看，真像走舞似的，我伸了十個(gè)指頭，它扭頭看了看我，看見(jiàn)我的十根指頭，溫柔的叫了兩聲，好像說(shuō)：“謝謝�！�
到了一個(gè)拐彎處，我就順著拐了。走著羊腸小道，心里浮想聯(lián)翩，心情心潮澎湃。一個(gè)個(gè)風(fēng)車為我“吹愁”，水里的荷葉掌握注意到了，荷葉里突然想起了聲音，哦！原來(lái)是青*再叫著“哇！哇！”好像說(shuō)“你好哇！”嚇的我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，一個(gè)個(gè)蟬突然開(kāi)始叫了，有的好像在唱歌；有的好像在讀詩(shī)；有的好像在打呼嚕；有的好像在連自己的聲腔······我也置于這境界，也唱起了歌。走過(guò)荷塘，一直順著這條小道走。走著走著，進(jìn)了雕像的地域，我一抬頭看，不禁大聲說(shuō)道：“好大的一對(duì)夫妻呀！”我面前看到了這個(gè)雕像。我又接著走著這條路，有很多的雕像，有的雕像是農(nóng)民在干活；有的雕像是一個(gè)小孩在一個(gè)超大的南瓜上坐著，漏出天真無(wú)暇的笑容；有的雕像是孩子們?cè)诓莸厣贤嫠！ぁぁぁぁぁの襾?lái)到了一只馬背上，一想，照個(gè)相吧！留個(gè)紀(jì)念，說(shuō)做就做，雖然沒(méi)有人給我照，但是我自己也可以照。我把手機(jī)從兜里拿出來(lái)，點(diǎn)了“照相”的文件，然后在“照相設(shè)置”里定了定點(diǎn)照相，然后馬上把手機(jī)放到一個(gè)擱臺(tái)上，鏡頭照著我做的那一只馬上，我又趕緊上了“馬”，擺了一個(gè)poos，手機(jī)一照，我趕緊下了“馬”，看看我的相，恩！很好看。
我走到了“玩秋千”的地域。我看見(jiàn)了很多的人，他們都有自己玩的形式，有的人正著蕩；有的人反著蕩；有的人站著蕩······它們的千姿百態(tài)，讓我看的很入迷，我看到他們那樣蕩，我也想蕩，正好我的旁邊也有一個(gè)空秋千，我馬上奔去那個(gè)秋千，我看見(jiàn)我的旁邊的那個(gè)叔叔站著蕩，我也想裝帥，就學(xué)著他玩了起來(lái)。我起初連站都不敢站上面，但是慢慢的敢上了。我雖然能站上面，但是不敢蕩，就看著他蕩，他的動(dòng)作那么流暢、那么好，我看見(jiàn)他蕩的有些秘密，他原來(lái)是：身體往前蕩的時(shí)候，他的身體往前栽，然后往后蕩的時(shí)候，身體往下垂，腳往下縮，依次類推，越來(lái)越高。我也試了試，雖然前幾次失敗失敗再失敗，但是我的信心從未壓倒，慢慢的學(xué)會(huì)了蕩秋，而且比別人蕩的還高一些。
我戀戀不舍的離開(kāi)了蕩秋千的地域，聽(tīng)到了一陣陣狗叫的聲音，而且聽(tīng)起來(lái)很悲慘，于是連忙向那個(gè)方向走去。我剛走近那個(gè)方向，哦！原來(lái)這開(kāi)了一個(gè)馬戲團(tuán)吶！“嗷——嗚——”我被這聲音嚇哭了。原來(lái)這個(gè)戲團(tuán)里還有老虎，我趕緊跑向離這個(gè)不遠(yuǎn)的馬戲團(tuán)的訓(xùn)練館，我看見(jiàn)那個(gè)教練員慢慢的撕著肉，一小塊一小塊的向它的嘴里塞，而我發(fā)現(xiàn)那只老虎為什么不咬他呢？我又在心里仔細(xì)想了想：那只老虎是這位教練員的主要的演員，而這位教練員是這只看老虎的好幾年的主人，他倆互相依靠，生死依共，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，老虎不咬它的主人，教練員不打他的“寶貝”，所以這深情厚誼是難以攻破的。我想到這里，我想到了我以前的小狗，我和它一共一起活了四年，我們誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，我們一起洗澡，我們一起睡覺(jué)，我們一起睡覺(jué)，我放學(xué)的時(shí)候，他會(huì)經(jīng)常從家來(lái)學(xué)校來(lái)接我回家，。我想到這，我憋著臉哭了起來(lái)，因?yàn)槟侵还凡粫?huì)再回來(lái)了，它因?yàn)橐淮蝸?lái)接我的馬路上被碾死了。我寫(xiě)到這，我真忍不住想哭，我好想我的小狗哇！但我相信，它能在下一個(gè)世界活的更好。
今天玩得真開(kāi)心��！我愛(ài)這一天，我也想念我的小狗！
六年級(jí)作文 篇5
我們的理想就像一顆未成熟的小芽，等待這它開(kāi)花，結(jié)果。在人生的道路上如果不朝著它前進(jìn)，它也會(huì)逐漸消失，因此，我們要讓理想點(diǎn)亮我們的人生！
理想！我對(duì)這個(gè)詞有著憧憬，長(zhǎng)大成為漫畫(huà)家就是我有史以來(lái)的理想，也許很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)想它前進(jìn)。我的人生好似就是一個(gè)寬敞的道路，而理想就是一盞留在道路上的燈。想到這！我便有了沖向它的勇氣，它是我這個(gè)人生最閃亮的焦點(diǎn)呀！
我常把我的理想講給同學(xué)聽(tīng)，可是，同學(xué)們常常說(shuō)我的理想是不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的。他們這是嫉妒我，老師常找我出黑板報(bào)，各類通過(guò)繪畫(huà)而得來(lái)的獎(jiǎng)品放在我家中。但是，他們的話也不是全錯(cuò)，只有老師叫我畫(huà)畫(huà)我才畫(huà)，平常在家根本不練習(xí)，好像我原封不動(dòng)的停留在原地，我有點(diǎn)偷懶，想到這，我有點(diǎn)無(wú)地自容。我想我長(zhǎng)大后畫(huà)一本畫(huà)集里面全都是我的大作，這時(shí)，它（理想）好像就在眼前！
有句話說(shuō)得好，世界上最快樂(lè)的'事，莫過(guò)于為理想而奮斗，想要實(shí)現(xiàn)自己的理想就必須奮斗，在我這個(gè)寬敞的道路上的一盞燈好似已經(jīng)冒出一絲火花了，不過(guò)我還會(huì)繼續(xù)奮斗的。
努力吧！理想離我們并不遙遠(yuǎn)只要你努力了，它就會(huì)出現(xiàn)，所以我希望我們可以用自己的那盞燈點(diǎn)亮我們的那條寬敞的道路！
六年級(jí)作文 篇6
他，坐在公園長(zhǎng)椅上，回首自己那些不堪回首的往事。心碎。
雖說(shuō)已是春天，但他沒(méi)感到生機(jī)，在他的世界里，或許這里從來(lái)都是蕭條的嚴(yán)冬。他面無(wú)表情，看著身前公園里三三兩兩的人，三三兩兩的汽車，如同自己的事業(yè)般不復(fù)存在。他恨這世界。
惟有一個(gè)老者，一邊守著修表攤兒，一邊親切的和行人打招呼。攤就在他的身邊不遠(yuǎn)處。
他又開(kāi)始回顧自己了。他就是這樣摧殘自己。一連幾天這樣。——老者的生意來(lái)了。——他盯著修表的老者，老者盯著表。幾個(gè)小時(shí)。
嗖嗖的風(fēng)刮著，他不禁打了個(gè)噴嚏。老者關(guān)切地望了望。在這一秒，他堅(jiān)固的心臟顫動(dòng)了。他十分吃驚。
“你叫啥名字？”老者打破沉默。
寂靜。
他死盯著老者，盯著這個(gè)有父親樣子的人。他想哭，但哭不出來(lái)�！@心里的觸動(dòng)對(duì)他經(jīng)受的打擊來(lái)說(shuō)，或許連滄海一粟也算不上。
又過(guò)了一段時(shí)間，老者拿著剛修好的表，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身。對(duì)他說(shuō)：“小伙子，我觀察你很多天了，來(lái)，看這表，其實(shí)它就是人生的縮影，慢慢轉(zhuǎn)，就長(zhǎng)大了，時(shí)間長(zhǎng)了，難免也會(huì)出毛病，要不快點(diǎn)修，里面零件全壞了，那就廢了。要早點(diǎn)修，換個(gè)齒輪，擰個(gè)螺絲，就好了，一個(gè)小件，毀了一個(gè)大件，不值當(dāng)��！現(xiàn)在，你的心出毛病了，醫(yī)生治不了，自己治吧！”
說(shuō)完，便帶著小攤離開(kāi)了。
他后悔自己的行為，他還有青春年華，現(xiàn)在正是火最旺的時(shí)候，竟一直厭惡這世界，他說(shuō)自己傻�！耙磺卸紩�(huì)過(guò)去的�！�
他奔回家，筆不停的搖曳著。生銹筆尖下的春風(fēng)，吹醒了蕭條的嚴(yán)冬。
六年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候，我的心中有一個(gè)美好的夢(mèng)想；稍大一些，我的心中有一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)；再大一些,我的心中有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)。我相信，這個(gè)夢(mèng)不是空的，也不是虛幻的，而是真的。這個(gè)一直的夢(mèng)就是要為我們的明天喝彩，為祖國(guó)的明天喝彩……
在小的時(shí)候，我就想要為明天，為以后做打算，想著明天跟著誰(shuí)去玩兒，想著將來(lái)，以后的世界會(huì)怎樣，會(huì)變成什么樣子。稍大一些，心中有一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，就是怎樣好好學(xué)習(xí)，天天向上。怎樣當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生。再大一些，我的心里就有了一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)。天天想著怎樣報(bào)答祖國(guó)，怎么才能成為國(guó)家的棟梁之才，去報(bào)答多年含辛茹苦養(yǎng)育我的父母和教我的老師�，F(xiàn)在我唯一的夢(mèng)就是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師，還有就是要為我，為我們的明天喝彩！
在校園里，每一天都有每一天的事情，有做不完的事情，就想著怎樣去完成這些事情。忙碌著今天的事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都做同樣的事，我認(rèn)為我們應(yīng)該為明天喝彩。
我們的未來(lái)需要我們自己去創(chuàng)造，那樣我們才會(huì)有自己的夢(mèng)想，那樣我們長(zhǎng)大了才會(huì)有所作為，有所成就。我們的未來(lái)是美好的，我們的未來(lái)是美妙的，只要現(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí)，我相信，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，而是我們用雙手去創(chuàng)造的，去實(shí)現(xiàn)的�，F(xiàn)在，我們發(fā)奮，我們努力，我們開(kāi)拓。為了我們的明天，我一定要努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。
讓我們?yōu)槲覀兊拿魈旌炔拾桑?/p>
六年級(jí)作文 篇8
時(shí)光的沙漏永不停息，白駒過(guò)隙之間，童年已漸行漸遠(yuǎn)。
——題記
成長(zhǎng)的道路上，總有一些東西溫暖過(guò)你的視線，打動(dòng)過(guò)你的心懷，它也許是一張色彩斑斕的糖紙，給過(guò)我們最初的喜悅；也許是一顆不起眼的小石頭，刻寫(xiě)著心中的秘密。但對(duì)我而言，最珍貴的莫過(guò)于童年記憶中，風(fēng)景如畫(huà)的家鄉(xiāng)和那些兒時(shí)的伙伴。我真想回到童年！
我的童年在外婆家度過(guò)，內(nèi)蒙古大草原上一座美麗的城市——赤峰。
清晨，東方吐白，公雞第一聲啼鳴，打破了草原上一片寂靜，第一縷陽(yáng)光照入房間，新的一天開(kāi)始了！不知過(guò)了多久，牛羊們走出自己的小窩，在草原上悠閑的吃草……
這時(shí)，我和我的小伙伴三個(gè)一群、五個(gè)一伙的到河邊嬉戲。剛剛還是安靜的小溪喧鬧起來(lái)：喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏；你追、我趕亂作一團(tuán)，都玩得不亦樂(lè)乎！突然“撲咚”一聲，曉雨落入了溪中，濺起一個(gè)大水花，變成了名正言順的“落湯雞”。敏敏潑不過(guò)我們，干脆放棄“反抗”，成了活生生的“人肉把子�！�
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快，轉(zhuǎn)眼間，大家都玩累了，衣服也濕了一大半，就躺在草原上看日落。此時(shí)，夕陽(yáng)西斜，霞光印紅了天邊的一片云彩，大家看得入迷，都陶醉其中。過(guò)了許久，夕陽(yáng)消失了，只留下一抹淡淡的紅光。幾縷炊煙飄上天空，牛羊們也回了各自的小窩。頓時(shí)，大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哦！該回家了！”
童年，一場(chǎng)完美的戲劇，演繹著甜蜜的年華；童年，一杯濃濃的咖啡，隱含著快樂(lè)的時(shí)光，我真想回到童年！
六年級(jí)作文 篇9
度過(guò)了人生的十三個(gè)春秋，后悔的事扳起手來(lái)數(shù)也數(shù)不清，但至今最令我后悔的還是“離家出走”這件事，這件事在我心靈深處刻下了一道深深的痕跡。
那是在暑假的一天夜晚，天很冷很冷，我偎依在媽媽?xiě)牙铮÷晫?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想買(mǎi)一臺(tái)游戲機(jī)，你能不能給一些錢(qián)？”媽媽慈祥地說(shuō)：“可以，但不能太多哦，只能在假期玩，懂了嗎？”我高興地說(shuō)：“Yes，mother，我只要一百就行了！”“什么？”媽媽推開(kāi)我，站起來(lái)嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你以為我們家是印錢(qián)的嗎，一個(gè)月我才幾百塊呢……不行！”經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，媽媽只給了我50元，我一氣之下，把錢(qián)丟在了地上。
“啪！”一聲，媽媽終于對(duì)我實(shí)行了第一次嚴(yán)厲的家法，她那只手打在我臉上，又痛又辣，我用小手撫摸著臉，似乎感到已經(jīng)青一塊，紫一塊，那不聽(tīng)使喚的豆粒般的淚珠不住地從眼里涌出來(lái)，我摸摸臉，目中無(wú)人地跑出門(mén)外。
凜冽的寒風(fēng)呼呼地向我吹來(lái)，吹得我連續(xù)打了幾個(gè)寒顫；吹得我耳朵像被刮刀一刀一刀割似的；身上已起了一粒粒小小的“雞皮疙瘩”，頭上、身上冒出了冷汗；胖乎乎的小臉變成又紫又紅的“蘋(píng)果”……
走過(guò)一段漫長(zhǎng)的迷茫路，怎么回家的，我也不知道。打開(kāi)門(mén)一看，親屬云集到家，他們姿態(tài)各異；有幾個(gè)站在中間；有幾個(gè)坐在沙發(fā)上；還有幾個(gè)抱頭捶墻……此時(shí)此刻的我，再也控制不住自己，一下子抱住爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，讓你們擔(dān)心了，我以后再也不會(huì)離家出走了！”旁邊的媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，孩子，媽媽不該打你，這一百你拿去吧�！薄安�，我不要了�！蔽乙闳坏卣f(shuō)。第二天，媽媽就坐上了火車走了，到遠(yuǎn)方打工去了。
我真想跟媽媽說(shuō)聲對(duì)不起！可是直到現(xiàn)在，我也沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)，我真后悔自己當(dāng)時(shí)的無(wú)知。
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